在黨群工作方面,重點開展了保持共產黨員先進性教育和“端正政風行風最佳化經濟發展環境”最佳最差單位民主評議活動。一、全面開展了保持共產黨員先進性教育活動按照中央和省市委的要求,我公司保持共產黨員先進性教育活動從XX年7月開始到XX年12月底結束,分三個階段進行：7月16日到8月中旬,重點進行了集中學習教育；8月中旬至9月初,重點進行了個人黨性分析和民主評議,同時抓好徵求意見和意見反饋;9月中旬到10月中旬重點抓好整改方案的落實，10月中旬開始鞏固擴大學習教育成果。在學習動員階段成立了領導小組，對黨組織和黨員狀況進行了周密的調查摸底,制定了先進性教育實施方案。召開了動員大會,對全體黨員進行廣泛的思想動員。市委督導組和公司黨委領導作了動員講話，對教育活動進行了具體安排部署。開展了集中培訓和集中學習,制定了集中學習詳細計畫和日程安排表,各支部認真實施了學習計畫，全體黨員按要求撰寫讀書筆記和心得體會。對照黨章規定和關於新時期保持共產黨員先進性的基本要求，開展了“黨員先進性具體標準”專題大討論，提煉出了符合我公司實際的黨員保持先進性的具體要求；各支部組織黨員圍繞企業經營發展和“實施民眾滿意工程”,認真組織了主題實踐報告活動。各級黨組織和全體黨員積極立足崗位實際和深入基層，把真心誠意為民眾辦好事、辦實事，著力解決影響企業發展和民眾反映強烈的突出問題，作為先進性教育活動的一個重要內容。進行了保持共產黨員先進性系列教育。以《江**論加強和改進執政黨建設〈專題摘編〉》、xx《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《保持共產黨員先進性教育讀本》以及中央和省市委領導講話。重點學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》；《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、中共xx屆五中全會精神以及《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。同時，在黨員中深入進行了鄧**理論和“三個代表”重要思想教育，增強全體黨員對祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義的認同，增強黨員的科學意識和科學精神。學習中,一是堅持集中學習和個人自學相結合。建立健全學習考勤制度，保證每個黨員都參加集中學習，,每個黨員都記學習筆記。二是堅持多種學習方式相結合。在集中學習的同時,以上黨課、聽專家講座和優秀黨員先進事跡報告等形式，提高學習的針對性，保證學習時間和實際效果。在分析評議階段廣泛徵求了意見。設立了徵求意見箱，通過召開座談會、和自動辦公系統，廣泛徵求意見。機關部門和黨員領導幹部還面向基層民眾和服務對象徵求意見,對黨員、民眾關心的熱難點問題，與黨員和民眾進行個別訪談。公司黨委和各支部對徵求到的意見進行梳理匯總和意見反饋。本著邊學邊改和便徵求意見邊整改的原則,公司黨委和各支部向黨員如實反饋意見了意見並認真組織研究了整改措施積極落實整改意見。黨員領導幹部之間、上下級之間、黨員之間、黨員民眾之間廣泛開展談心活動，徵求意見，溝通思想，相互幫助，增進了團結。認真撰寫黨性分析材料。對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“兩個自覺、兩個始終”以及市委的各項要求，全體黨員全面總結了自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查政治堅強、信念堅定，提高執政能力，樹立和落實科學發展觀和正確政績觀等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀、文化觀上剖析思想根源，領導幹部還從權力觀、地位觀、利益觀、發展觀、政績觀等方面進行剖析。召開了專題組織生活會。公司黨委和各支部分別召開了專題組織生活會，針對徵求到的意見逐條研究整改措施;公司領導分別參加所屬支部的專題組織生活會，黨員之間相互交流、相互評議、開展批評；黨員根據評議意見，認真修改了自己的黨性分析材料。開好領導班子專題民主生活會。班子成員學習有關材料，明確會議要求,班子主要領導帶頭撰寫專題民主生活會發言材料,班子成員之間坦誠相見,進行了批評與自我批評。召開了支委會。各支部根據民主評議的情況、徵求到的民眾意見和黨員的現實表現，提出對每個黨員的評議意見。認真反饋了意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見指出存在的問題,對極個別不完全符合條件的黨員，進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真做了改正。通報了情況。各支部均以一定的方式，在一定範圍內通報專題組織生活會、專題民主生活會和黨支部對每個黨員的評議意見情況。公司黨委集中了員工提出的各類問題,並統一將研究後的整改措施向全體員工進行了全面公示和反饋。在整改提高階段針對徵求到的意見和民主評議中反映的問題，領導班子和各支部分別制定整改措施，集體研究修改；黨員個人制定了整改措施；領導班子和各支部將整改措施提交黨員大會討論徵求意見，並進行了修改完善。認真進行整改。把整改貫穿於整個教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任；對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改，讓民眾實實在在感受到了教育活動帶來的變化和進步。公布了整改情況。在原來徵求意見的範圍內進一步制定了整改措施,並將整改結果再次公布，讓民眾了解改什麼、如何改、什麼時候改、達到什麼目標，聽取民眾意見，自覺接受民眾監督。集中學習教育基本結束後，按照市委的要求,組織全體黨員和絕大多數員工民眾進行了民眾滿意度