學生電子實訓報告

學生電子實訓報告 篇1

一、實習目的

電氣電子工藝實習是自動化專業學生重要的實踐教學環節,其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識,了解並初步掌握一般電子產品的生產製作、調試與研製開發的基本技能與方法,全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力;使學生對電子產品生產獲得一定感性認識,為今後從事電子產品製作與創新設計工作奠定初步的實踐基礎。

一、實習要求

1、要求熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品製作過程及主要工藝;

2、掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法,熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識並掌握其操作技能。

6要求看懂所裝電子產品電氣原理圖並與實際電路板相對應,學會動手組裝;

7、了解電子產品的焊接、2.要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.並了解工業生產中的電子焊接技術的發展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程。-3.要求學員掌握收音機,充電器的裝配,焊接,調試.的基本操作技能,並對實際產品的製作,安裝,調試和檢測。

4.要三實習內容

(1)焊接訓練:

元器件:電路板、導線;

工具:電烙鐵、錫線;

焊接訓練時,首先加熱電烙鐵,然後根據老師的要求焊接導線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發生短路。焊接完後再利用萬用表進行檢測。

求學員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法。四注意事項

1、焊接的技巧和注意事項:

焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視它的技巧和注意事項。

(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

(3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

(4)元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以剪掉。

(5)焊完時,焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

2、手工插旱元器件的原則:

先焊矮的元件,在焊稍高的,最後焊的元件以及:先焊小元件,後焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置).焊接好,並剪掉管腿。

二實習要求

1.要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。接電路板的有關知識;

二、實習內容1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法五、實習內容:1掌握焊接的操作方法和注意事項;

2練習焊接

3分發與清點元件。

在兩周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什麼要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎,不明白。

通過兩個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、充電器和收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

三、掌握一種技能只能在一定的條件下才能使其發揮作用,但是他卻起不到長久的效果。也就是說學習掌握一種技能並不是最重要的,最重要的是在學習這種技能的過程中養成一種嚴謹謙虛、求實創新的精神。電子工藝實習當然也是如此,這是我在這次實習過程中得到的收穫。

心得體會

通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

1,對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

2,對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

3,對印製電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手能力,那么印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。

在實習過程中,我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印製電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

兩周的實習短暫,但卻給我以後的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什麼呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。

實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收穫吧!但願有更多的收穫伴著我,走向未知的將來。

學生電子實訓報告 篇2

這是我第一次做單片機實驗,說起來有一些緊張和新奇。在此之前我並沒有接觸過單片機,我本以為與之前的光學實驗及其它實驗差不多,可我進到實驗室之後,我就改變了這個看法。

單片機實驗要求的是一種思維的創新,而不是簡單的重複老師所說的實驗步驟。因此第一次實驗,實驗老師向我們講解了CVAVR編譯器的大體情況及使用方法和技巧,並簡單的向我們示例——如何在CVAVR中編寫一段程式。編完程式之後,知道我們如何使用AVRStudio達到將編好的程式輸入到單片機中來使其運行。

之後老師讓我們以組為單位合作編寫一段程式,並使其運行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程式。在第一次運行CVAVR時,我們組就遇到了一個麻煩,我們在建立一個新project檔案那裡出現了錯誤。在保存這個新project檔案的時候,我們單擊了Save,而不是Generate,SaveandExit.因此它彈不出我們我們所需要的源程式。之後我們通過詢問其他人解決了這個問題。在編程中,我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍,間隔時間是1000ms。在運用AVRStudio的時候,我們又犯了一個錯誤。在我們打開編譯好的工程檔案時,開始調試,在最後一步點擊Finish時,彈出一對話框,問我們是否更新,然後我們單擊了Yes。這導致了仿真器無法下次使用。這是由於實驗室中的仿真器是盜版的,無法進行更新。

經過我們的不斷努力,我們終於實現了簡單的跑馬燈的運行,便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們並沒有滿足於當前,我們又編寫了三個燈地交替閃爍,四個及多個。當我們一步步實現我們的目的時,我得到莫大成就感和自信。

在這次實驗中,我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現這一系列的過程,但是要花費很多精力和時間。群策群力,分工明確,可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間,你可以更好知道自己的不足和缺陷,來得到改正。還可以知道自己的優勢所在,把握好自己的優勢。

學生電子實訓報告 篇3

x月17

今天是我在縣國稅局實習開始的第一天。一大早便領著去接見局長,交代了一些注意事項與特別要遵守的紀律後,由一名工作人員匆匆地領到實習崗位。然後又是認識科長、科員和各位同事,交代工作性質、工作時間等等。待我能坐下來時,已是中午了,不由地感到臉已有點發僵。

下午上班,帶我的師傅交代我先熟悉各部門關係,不急開工。我現在才有精力觀察我所在的稅政管理科部門。

x月18

實習進入第二天,相對於第一天的茫然無措,今天的經歷總算有點分量,幫忙輸一些報表數據。

在面對陌生的環境,陌生的辦公室,開始埋怨起自己的大腦來,在很多時候我常常是大腦一片空白。 在科室里也是很難與同事主動溝通 ,一直苦於找不到合適的開場白,畢竟自己是很不會搭訕的。我想我一定坐在那兒一動不動很可笑吧。

不管怎么樣,我邁出了第一步,而接下來的就該自己努力了。也許是應該到了告別面對夕陽奔跑的時候了。

x月19

實習第三天,昨天開始輸報表數據的工作到現在進入佳境了,一開始找個數據就夠找了,還是不是看錯、輸錯。在輸了大概幾十份後就知道了些技巧,速度也開始上來了。 我知道這個輸報表數據工作其實挺低級的,但我看到了很多企業真真實實的會計報表,內心還是挺激動的。

x月20

今天是實習的第四天,也是繼續輸報表數據的工作的第三天。我詢問了一下接下來的工作安排,但結果挺失望的。畢竟實習生能做的事情還是太少了,現在的我有點後悔自己選擇國稅局為實習單位。 不管怎么講,既來之,則安之。儘量做好手頭上的工作,這些總能在心靈深處找到一些痕跡,深究下去也能帶來一些感悟,還是能得到收穫的。

x月21

實習第五天,今天的工作不多,上午就基本結束了。我的實習第一周也即將結束,在專業上,在交際上都多多少少收穫了些,對於稅政管理科和計畫徵收科我還是分得清楚的稅務大廳實習日記稅務大廳實習日記。 到了下午,在與同科室的同事聊到周六的值班問題,才了解到這裡每周六還是要有值班任務的。於是我主動請纓要求實習期間都安排周六值班,科長欣然同意了。明天的值班任務就這么定下來了。

x月22

今天是星期六,由於我要求了值班,所以還是得依舊早起。昨天同事告知我值班不需要像平時那樣按時,但我到達國稅大廳發現時間剛過。悲劇了的是我發現我並沒有辦公室鑰匙,也就是說白到早了。

整一天的值班其實沒什麼事,可能就是偶爾接個電話啥的。我要求加上星期六的值班,更多是考慮到我是從考完了研究生考試後開始我的實習,期間還有春節假期,使得我的實習較為緊張。

x月24

休息了一天,我的實習迎來了新的一周。

中午吃飯的時候,碰上了幾個和我一樣的實習生,不過所屬的科室不同。通過聊天我知道他們是通過學校介紹來此實踐學習的,同時還了解到他們在計畫徵收科的工作性質。我開始對他們的工作感到興趣,便提出下午去他們那觀摩。畢竟我的科室工作不多,可以講是個清水衙門。他們回答說我還是要請示上級啥的,可能要緩幾天。

下午只好乖乖回自己的地,這一連幾天的事都不多,使我鬱悶不已。

x月25

在結束了研究生考試後,家人要求我把現在的目標定在公務員考試上,也利用實習的空暇時間看公考書。

而現在實習已有好幾天了,通過實習,我對公務員的看法可以說是更加深刻了,對公務員考試也有了更進一步的看法,對自己的公務員考試也有了更明確的定位。可以說這就是一種經驗,也可以是看做一種認識。我認為應該有必要通過近些日子來的仔細觀察來反思一下對公務員的認識,為接下來的公考做好充分準備。

x月26

今天一整天的時間我都用在翻閱國稅局內部資料上,由內部資料可以看出技術開發區國稅局機構設定。整個國稅局按部門與區域分為不同科目,如稅政管理科、稅源管理科、計畫徵收科、辦公室等。每個科目分設有自己獨立的下屬機構。

可以說就國稅局這些內部運營機制已形成了一個完整的體系,極大有利於工作效率的提高。可是就我的觀察,實際情況並不是如此,可以這么說,機關工作效率相當低,看從來都是人滿為患的國稅大廳就知道。而其中的緣由不用明說了。

x月27

固定資產是我在書本上接觸到的辭彙,而固定資產管理也是行政管理的重要一環。今天總算是讓我了解到什麼是固定資產管理了。

初時我也以為固定資產管理並不困難,不過是點清楚每個房間有多少的東西罷了。但接過手才知道他們是有電腦系統管理的,而這一來就又問題了。電腦上有的,實際中並不存在,因為這小小的紙張很容易就污損、缺失了;而電腦上沒有的,實際中卻往往可能存在,這當然是人的疏忽了。於是,重新整理變成了唯一的選擇。

x月28

今天的工作很是繁忙,我開始了固定資產的校對任務。

昨天我通過系統一查,國稅局裡的固定資產竟有上千條的信息,但仔細一看,很多都是什麼桌椅板凳,有時整個版面都是劃一的工作桌又或者是工作椅。而一名總務的人又不知道從哪裡搬出一堆沾滿塵灰的卡片,細看還算有條理,都用夾子分開夾好的稅務大廳實習日記實習報告。而我的任務就是對數據。將這幾千張的卡片一條條地校對了。

x月29

今天是第二次值班,由於我現在進行的是固定資產的校對工作,所以正好趁著周六的空閒完成固定資產實物核查。整一天把國稅大樓轉個遍,甚至邊邊角角的小房間都不放過。呵呵,雖然六層大樓實在不好爬,但我可以說整個大樓分布我是清清楚楚啦。不用說實物核查也是夠累人的,雖是小小縣國稅局,固定資產條目卻是不少

等我把各部門、各科室的什麼桌子

x月31

固定資產的校對工作進行到現在,已經有了一些頭緒。先將固定資產登記卡記錄表與實物核實,其中需要核實的內容包括名稱、編號等。然後將固定資產登記卡上的數據與國稅局內部系統核對。工作雖不難,主要是比較繁瑣。畢竟有上千條信息,一條一條校對下來得花不少時間。