單位對個人評價報告 篇1
該同志於自20xx年1月由畢業後來我單位從事室內設計的工作，現任職務，表現如下：
思想政治方面：該同志政治堅定、思想穩定，堅決抵制任何邪教組織，堅持在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。用理論武裝自己，從自身實踐出發，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，一步一步向黨組織靠攏，逐步樹立正確的價值觀和人生觀。為人正直、愛崗敬業、服從安排、團結同事、能夠理論聯繫實際，把負責的工作做好。在做好本職工作的同時，該同志還在公司宣傳並組織對黨認識，同時促進了公司內部思想政治素質的提高。
工作能力方面：該同志勤奮學習，事後善於總結，能夠在較短時間內適應本職工作， 能把握住工作重點，掌握工作的方式、方法，表現出良好的個人素質，還有較強學習能力和協調能力。
生活方面：勤儉節約、樂於助人，注重團隊合作，有很好的團隊精神。能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求，培養自身良好作風的養成習慣，正確對待個人名利和待遇，簡單樸實，與同事之間關係融洽。
工作實績：該同志能獨立完成工作，踏實肯乾，表現良好，在工作之餘也不放鬆對於專業知識的學習，不斷充實完善自己。
總之，在綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，得到了領導和同事們的一致肯定，相信會在今後的工作中取得更好的成績。
單位對個人評價報告 篇2
，男，白族，本科學歷。1981年3月出生，20xx年6月畢業於。同年8月分配到任教，該同志自我單位工作以來能立足本職，刻苦學習，工作熱心負責，認真完成各項工作任務，在實踐中各項能力得到了進一步提升，工作經驗得到了進一步豐富，個人綜合素質得以提高，現就工作情況鑑定如下：
思想上，該同志政治立場堅定，能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展和黨的各項方針政策，具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心，在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。認真做好自己的本職工作。
學習上，該同志能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯繫實際，積極參與單位組織的學習和各類培訓活動，積極參加各種活動實踐，不斷提高自身素養。
工作上，該同志認真負責，勤奮好學，踏實肯乾，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的同事請教。認真做好了單位計算機硬體及網路的維護、管理，並保證計算機及相關網路產品的正常工作，以及計算機相關產品的維護，管理。保障了各辦公室的正常辦公，並認真做好每一項教務工作，管理好學籍系統、巡考系統，完成了信息採集、錄取等工作，並出色的完成了中考、高考等相關工作。 作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定，自覺遵守我單位的各項規章制度，在工作中，嚴於律己，辦事光明磊落，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作，做到了自重、自省、自警、自勵。
總之，該同志綜合素質較好，工作能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽從指揮，與同事友好相處。希望該同志能夠繼續加強學習，紮實工作，不斷創新，通過實踐不斷完善自我，相信會在今後的工作中取得出色的成績。
單位對個人評價報告 篇3
，男，漢族，一九七七年十一月出生，省縣人，一九xx年八月參加工作，大專文化程度，20xx年六月被確定為建黨對象。現任省縣學校教師。該同志的主要表現是：
一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“功”及其他邪教組織。
二、嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質 該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善於團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、認真鑽研業務，工作能力強 近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。 該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，並能理論聯繫實際，在工作中加以套用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鑽勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。20xx年，服從上級安排，赴邊遠山區支教一年，在當地獲得了較高評價。 四、工作紮實，現實表現良好 該同志自參加工作以來，先後在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真學習鑽研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨幹教師。
單位對個人評價報告 篇4
於*年*月抽調到工作，在其工作的一年裡，能協助組長、配契約事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯乾、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績。現對其鑑定如下：
政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善於總結好的做法，對涉及災後重建的法規政策能熟練掌握。
工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實幹事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協調工作，推進了工作整理合力的形成。如：協助恢復重建項目單位辦理開工前的相關手續、布置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建項目單位通力合作的重點工作等。二是發揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。
成績斐然。該同志在抽調期間，用心草擬重建組及其辦公室檔案和相關材料，協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年裡，該同志草擬、協助草擬的檔案就達30餘個，材料數10個。同時協助辦公室主任完成重建資料的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入恢復重建項目單位巡視檢查，推進了全縣政權基礎設施災後重建工作的開展。
作風正派。該同志能堅持嚴於律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規章制度，做到按章辦事、謹慎認真。
單位對個人評價報告 篇5
於20xx年12月正式到。主要負責工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。
政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，回響黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，能夠以馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想為指導，創造性的開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。 同志謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合，能將大學所學的知識有效地運用於實際工作中，虛心聽取其他同志的意見，表現出較強的求知慾。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。 同志踏實肯乾，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在領域不斷地探索，有自己的思路和構想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
同志待人誠懇,作風樸實。模範遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
總之，同志綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。