個人師德師風自查總結

個人師德師風自查總結 篇1

(一)依法執教方面:我走上教育戰線以來,在依法執教方面能全面貫徹國家教育方針,自黨遵守《教師法》等法律法規,沒有違背黨和國家方針政策的言行。

(二)在愛崗敬業方面,我樹立正確的教師職業理想,有強烈的職業光榮感,歷史使命感和社會責任感,以培育優秀人才,發展先進文化和推進社會進步為已任,去存高遠,愛崗敬業忠於守職,樂於奉獻,既教書又育人,結合課文的內容進行思想教育,例如教《誰是最可愛的人》這一課,我就教育學生學習志願軍對敵人恨對人民愛。做到認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改作業。不傳受有害學生身心健康的思想。

(三)在熱愛學生方面。我愛生如子,關心愛護學生,對優生正確引導,對差生作好轉化工作,親近他們,善於發現他們身上的閃光點,及時表揚,做耐心細緻的思想工作,還要像慈母般的關心他、愛護他,親切地對待他,與他交朋友,無諷刺,無挖苦,無歧視他們,而是積極做好他們的工作,引導他們走上正確的道路。

(四)在嚴謹治學方面。我在教學的過程中,不是方法簡單粗暴,而是做到方法適當,方式靈活,結合學生的情況,因才施教,耐心細緻持之以恆。

(五)在團結協作方面。有協作精神,團結尊重同事,以無抵毀其他教師在學生中的`威信,關心學校集體。

(六)在尊重家長方面。一有學生曠課,就積極做家訪,主動與家長聯繫,共同想出辦法管教好學生,從無訓斥指責家長,認真聽取家長的意見和建議。

(七)在廉潔從教方面。我自覺抵制社會不良風氣,從無以教謀私,從無問學生推銷資料,從無亂收費。

(八)為人師表方面。國內處教育家都分認,“沒有第一流的教師,就沒有第一流的學校。中國自古以來說的“良師出高徒”,所以我特別注意以身教,例如,我要求學生遵守學校紀律,我先遵守。又如我要求學生積極乾一定要完成學校交給我們的勞動任務,一到勞動場地,不管多髒多臭我便第一個動手幹起來,他們也跟著幹起來,人人幹得滿頭大汗,由於這樣,我們的勞動任務,每次都很快地完成。言談文明,端莊從容,我平時總是用和氣文雅的語言和學生談話,不說大話,不出口傷人。上課時無使用通訊工具,在工作期間無穿戴奇裝異服。想為學生所想,急為學生所急,還是不完全做到。

我要在學習中提高,在查擺問題的基礎上邊學邊改,邊查邊改,將整改貫穿於整個過程。

個人師德師風自查總結 篇2

為人師,不僅要對學生負責,更要對社會負責、對科學負責。所以,任何時候,提倡教師的師德師風都是必要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導學生全面發展。

一、收穫

1、愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業努力奮鬥,才能盡職盡責,教書育人。從教以來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。

2、為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

3、嚴謹治學。從教以來我認真鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。

4、關愛學生。我平等地對待每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現錯誤時及時指出並對他進行批評教育。努力做到動之以情、曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。

5、尊重家長。教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教,在實際工作中也是這樣做的。

二、不足之處

1、理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究。

2、平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足於完成領導交辦

的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

三、改正方法

1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。

2、積極開拓進取,提高工作水平。

3、更新教育觀念,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係。

4、牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。充分貫徹執行“愛心充滿校園,習慣成就人生”的辦學理念,作好本職工作。

加強師德師風建設,是一項重大的建設工程,是一項需要每一個人民教師長期奮鬥的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學生負責,對社會負責、對科學負責的態度,"正師德、鑄師魂、強師能",使自己無愧於人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔當起培養合格人才的歷史重任。

個人師德師風自查總結 篇3

為了提高醫療服務質量和技術服務水平,根據山東省衛生廳《關於對醫療機構進行年度檢驗的通知》,我衛生所對照《醫療機構管理條例實施細則》進行了嚴格的自查自糾工作。現將有關自查情況匯報如下:

自查基本情況

(一)機構自查情況:單位全稱為“”,法人代表:;主要負責人:。具有蘭山區衛生局頒發的《醫療機構執業許可證》,執業許可證號:,有效期限至x年12月31日。我衛生所對《醫療機構執業許可證》實行了嚴格管理,從未進行過塗改、買賣、轉讓、租借。現有觀察床位3張,診療科目為中醫科。

(二)人員自查情況:我衛生所現有醫師一名,護士1名。從未使用未取得執業醫師資格、護士執業資格的人員或一證多地點註冊的醫師從事醫療活動,也從未使用執業助理醫師單獨執業。

(三)提高服務質量:按照衛生行政部門的有關規定、標準加強醫療質量管理,實施醫療質量保證方案;定期檢查、考核各項規章制度和各級各類人員崗位責任制的執行和落實情況,確保醫療安全和服務質量,不斷提高服務水平。

(五)固體醫療廢物處理情況:對所有醫療廢物進行了分類收集,按規定對污物暫存時間有警示標識,污物容器進行了密閉、防刺,污物暫存處做到了“五防”醫療廢物運輸轉送為專人負責並有簽字記錄。

(六)一次性使用醫療用品處理情況:所有一次性使用醫療用品用後做到了浸泡消毒、毀型後由醫療垃圾處理站收集,進行無害化消毒,並有詳細的醫療廢物交接記錄,無轉賣、贈送等情況。所有操作人員均進行過培訓,並具有專用防護設施設備。

(七)疫情管理報告情況:我衛生所建立了嚴格的疫情管理及上報制度,規定了專人負責疫情管理,疫情登記簿內容完整,疫情報告卡填寫規範,疫情報告每月開展一次自查處理,無漏報或遲報情況發生。

(八)藥品管理自查情況:經查我衛生所從未使用過假劣、過期、失效以及違禁藥品。

今後努力方向

我衛生所一定以此次自查為契機,在上級業務主管部門的領導下,嚴格遵守《醫療機構管理條例》,強化管理措施,最佳化人員素質,求真務實,開拓創新,不斷提高醫療服務質量和技術服務水平。