人力資源月度個人工作總結報告

人力資源月度個人工作總結報告 篇1

本人自20____年4月下旬借調到總公司人力資源管理部至今,已有一個月的時間。在這一個月的時間裡,我嚴格遵守公司的制度,在領導的悉心幫助下,本著認真學習的態度,快速適應新崗位的工作。現將我個人工作總結如下:

一、證書管理:

在已有證書台賬的基礎上,重新核實證書內容。對一些增、減證書重新記錄,確保台賬跟現有證書情況一致。

完成情況:已完成。

二、二級建造師報名工作:

在領導的指導下,通過考試檔案要求初步審核二級建造師報 名人員的資料,並提交到人才中心進行複審。

完成情況:已完成。

三、組織一級建造師、註冊安全工程師報名工作:

根據考試檔案要求,起草一級建造師、註冊安全工程師相關報名通知。並落實到每個分子公司,儘可能根據參考人員資格去大面積發動人員報名,為公司人才貯備打好基礎。

完成情況:已起草並發出通知,人員尚未全部落實。

四、特殊作業培訓教育:

延續總承包管理部特種作業培訓的模式。

1、把培訓會務工作落 實到項目部,以保培訓活動順利進行。

2、及時全面通知每個參培人員,做到一個不能少。

3、審核參培人員資料,確保材料正確無誤,能順利通過複審。

4、安排好培訓老師上課期間的起居。

完成情況:已列出參培人員名單,根據名單通知到位。參培人員資料已審核完畢。會務工作還需繼續跟蹤。老師的起居安排還在等待確認。

五、安全培訓班會務工作:

跟辦公室一起去____賓館現場勘查,根據要求提前布置會場, 做好緊急預案,確保會議當天順利進行。完成情況:投影儀已做好緊急預案,其他還需繼續跟蹤。

存在問題:

1、在從事新崗位工作中,經常需要聯繫的人員還不是很熟悉,有必要加深業務聯繫,更方便今後工作的展開。

2、相關培訓、繼續教育的信息,還沒有全部的掌握,還需要繼續學習,努力做到面面俱到。

人力資源月度個人工作總結報告 篇2

五月的時光已經過去了,這一個月在領導的耐心指導和同事的幫助下,完成了自己的本職工作。現將個人一個月來的工作情況總結如下:

一、 學習方面

通過虛心向同事和領導學習,學會了有關E__CEL的工作表、工作簿的加密保護以及一些公式和函式的套用;學會了如何報銷差旅費;學會了SAP系統工資過賬等知識。通過自己的努力學習,也逐漸對五險一金業務辦理有了更進一步地認識和了解。

二、 工作方面

完成了本月轉正、調動和離職人員的手續辦理;完成了本月公司員工的社會保險和住房公積金的業務辦理以及相關報銷單的填寫;完成了《在職人員信息報表》、《在職人員基礎數據表》和《蟲草參茸二店人員信息表》的更新和傳送;完成了新入職人員、調動人員的歸檔;完成了離職人員五險一金扣款的填寫;完成了領導安排的各項工作。

三、 存在問題和計畫

1.對五險一金的一些業務問題不清楚如何處理。這需要在今後的工作中不斷地去學習和積累經驗。

2.在辦理一些事情上,考慮的不是很周到和全面。我將在今後的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好。

3. 在工作實踐中不斷總結經驗教訓,提高工作能力。4.在今後的工作和學習中樹立正確的態度,積極努力提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心。

今後我將不斷加強自身學習,提高業務水平,不斷積累知識和經驗,腳踏實地,認真完成自己的本職工作。

人力資源月度個人工作總結報告 篇3

人事部門的工作其實也是我在領導關心指導下一個人的工作。下面我對年度的人事工作總結如下。

一、 立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模稜兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯繫上級主管部門的工作較多,與本校教師聯繫的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦幹,而不會被人發現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今後許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由於時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊幹活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金髮放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不苟的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一台能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一台好機器呢?我認為這台機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層幹部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什麼別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層幹部,為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導儘可能的減少與同事,尤其是對中層幹部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”

四、工作勤奮肯實幹,鑽研業務能力強,職責到位出成績。

4.本學期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:1)人才引進工作 2)學校統計法執法大檢查 3)非在編人員用工制度 4)部分契約工的契約簽訂工作 5)出缺勤統計扣款統計工作 6)協保人員鑒契約 7)農民工的用工處理 8)工資標準統計調整工作 9)調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10)____學年度考核三類表格填寫工作 11)學年度考核統計工作 12)學年度考核一人一表填報工作

十月份:1)教師及職工編制的核編工作 2)教工花名冊的編冊工作 3)教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學歷和學位表c、專業技術資格情況表d工資表等信息 4)調進調出人員的手續辦理工作 5)中高級教師比例預測工作 6)就引進人員的簽約工作 7)醫保補貼性工資統計及計算工作 8)醫補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作 9)社保卡的登記填表工作

十一月份:1)獻血工作 2)退休教師的教師資格證書的申辦工作 3)初級職稱申報審批工作 4)初級職稱人員晉升工資工作 5)初級職稱人員職崗調整工作 6)教職工基本情況匯總表二十五套表格 7)出勤

統計扣款統計工作

十二月份:1)人才引進招聘工作 2)年終報表共三十套表格個統計工作 3)勞動福利統計工作 4)勞動情況104表的統計工作 5)第二次工資標準調整工作 6)工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作 7)退休人員增加養老金工作 8)保險福利構成情況統計工作 11)出勤統計扣款統計工作 12)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作 13)社保卡的發放工作

____年1月:1)退休人員養老金髮放辦理工作 2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3)年終一次性獎金髮放辦理工作 4)人才引進辦理工作 5)葉銘玉退休手續辦理工作 6)出勤統計扣款統計工作發7)教師資格證書辦理中補充條件辦理工作 8)人事資料的存檔工作

五、勇於科研求創新

探索創新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付於給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓,勇於在人事工作方面多使用現代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規範性,力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之,我無愧於一個人民教師,共產黨員的光榮稱號,無愧於學校領導所委託的重任。