計算機c語言實訓報告

計算機c語言實訓報告 篇1

通過c語言實訓,讓我加深了對c語言的了解,而不只是單單的在課本中學到的那些理論,平時乏味的課程,通過自己動手親自編寫,變的生動有趣,而在自己動手的過程中,出現的問題很多,比理論要難的多,當一個程式寫完以後,經常會有很多錯誤而沒法解決。不過,通過幾天的實訓,逐漸積攢了一些經驗,有些錯誤可以很快就看出來。

這次實訓有很大的收穫,讓我對c語言有了更深的認識,平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫,將其轉化成一些實用的技能。如果是一個程式寫完一處錯誤也沒有,會有種成就感,於是興趣就來了,興趣來了,自然學的東西也就多了,能把理論變成實際的技能,讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。

c語言是一個有序的學習,學了最基本的替換,然後擴展到循環,嵌套,條理很清楚,不是一個零散的知識,實際上所有的課程都如此,不過通過實訓我也知道了自己的不足,存在的很多問題。

比如自己寫的寫的小程式出了問題,不會解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會養成一種依賴的心理,碰到問題了第一個想到的是求助而不是自己獨立解決,所以以後要多多鍛鍊自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程式編寫與錯誤排除。

還有自己的基礎知識不紮實,遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個陌生的程式的時候會有種無法下手的感覺,找不到突破口。通過實訓,逐漸理清了順序,對於簡單的程式和一些相對比較繁瑣的嵌套,循環,不在是看著一頭霧水。其實只要理清了思路,把基礎知識掌握了,然後有條不紊的分析,一步一步理解,c語言還是很有意思的課程。

自己親自動手編寫程式讓我增加了對c語言程式開發環境的了解,在上課的時候老師就講,學習c語言最重要的是學習c語言的邏輯思維,不管以後從事什麼行業,學習c語言都對自己的職業很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以後的編程工作可能不用c語言,但是擁有紮實的c語言基礎是對工作很有用的。

當初在初步接觸c語言的時候,看著一堆“奇形怪狀”的符號,覺得甚是無聊,通過這次實訓,擺脫了那種似懂非懂的狀態!

感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解,讓我學到了很多知識,在實訓過程中,同學之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達到了舉一反三的效果,在學知識的同時,也增加了同學老師之間的感情。希望以後還會有更多類似的實訓課程,在有限的大學時間內學到更多的實用技能,為以後的工作打下一個良好的基礎。

計算機c語言實訓報告 篇2

做完這個課程設計,我們的自信一下子提高了;儘管對於有些人這種程式會很簡單,可對我們c語言初學者來說,已經很不容易了。這次體驗為以後的學習計算機的我們增強了信心。享受勞動成果的滋味實在很美妙啊!雖然對著電腦做程式,有點累有點熱,可是當看到勞動成果時,真是別有一番滋味在心頭啊!世上無難事,只怕有心人,的確如此。做完這個程式最大的收穫就是感受到了集體的力量,當然個人的智慧也是很重要的喔!

忙碌了一個多星期,在大家的共同努力下,我們總算將此程式設計出來。儘管不是自己獨立完成,但仍然很高興,因為在設計的過程中,讓我了解到要設計一個程式,查找資料是至關重要的,在他人的基礎上,再根據自己所學進行修改與調試,最後設計出自己想要的程式,這過程艱辛,但只要你持之以恆,成功指日可待。

另外平時紮實的基礎也很關鍵,因為如果你平時學得就不怎么樣,那么你面對這么一個比較有難度的程式,你可能會望而卻步,看他人的程式都是個難點,更別說讓你自己去設計。為了解決此。類問題,最好就是多向同學,老師請教,不要怕難為情。

c語言課程設計和現代計算機技術的實際套用相結合,是我們在本階段學完理論課程之後對自己該方面的能力的一次很好的檢驗,從開始的算法思路到運行調試後的美觀的圖形界面以及另人興奮的可用程式,都是一個很好的學習和鍛鍊的過程。使我們鞏固了原有的理論知識,培養了我們靈活運用和組合集成所學過知識及技能來分析、解決實際問題的能力。使我們體會到自身知識和能力能在實際中的套用和發揮。不但可以激發創新意識,還可以開發創造能力、培養溝通能力。這次實習時間雖然僅有一個星期,但確實使我受益非淺。通過實習我豐富了計算機操作經驗,更加深了對c語言的了解,熟悉了其環境,更增強了對turbo c的使用技巧。

二十一世紀是計算機的世紀,是一個全新的世紀,計算機正逐步入侵我們的生活。剛開始接觸計算機的時候感覺很新奇,那時覺得計算機很神秘,於是就產生了以後一定要熟練掌控計算機的念頭。大學的教育模式和中學有很大不同,從平常的課程安排和教學就可以知道,但是獨立完成課程設計和寫論文這種任務對我們來說無疑是一個很大的挑戰

總之,這次設計程式讓我受益良多,我會好好珍惜像這種難得的機會。

計算機c語言實訓報告 篇3

一、實訓時間

XX年下學期15-16周。

二、實訓地點

xx學院實訓樓xx室模擬實訓辦公室。

三、實訓目的

為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

四、實訓內容

編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

五、實訓步驟

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的後面並貼上好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標誌。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

六、實訓心得體會

經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程式,同時也讓我鍛鍊自己的動手操作能力,使我更深一步了解到裡面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程式的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什麼,使更加我愛好這個專業。