評選推薦工作報告 篇1
遵照縣教育局黨委檔案要求，今年“七一”擬表彰和追授的全國優秀共產黨員人選，5月15日至21日在人民網、於新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要求，現就我校活動開展情況匯報如下：
一、高度重視。高度重視。接到教育局黨委下發通知後，我校領導高度重視這次網上投票推薦活動，指示將之作為當前的一項重要任務來抓，切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支部按照教育局黨委要求，迅速行動起來，召開了黨支部會議，研究我校開展活動具體方案。
二、認真組織。認真組織。學校黨支部在第一時間通知廣大黨員，並號召學校全體黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要求，認真組織廣大黨員民眾收聽收看了5月14日中央有關新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的內容，動員和引導黨員和教職工登入人民網、新華網開設的投票網頁，踴躍參與投票推薦活動；同時，要求廣大黨員幹部嚴格遵守網上投票推薦有關規則，積極引導他們慎重、正確地投票，使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。及時掌握網上投票推薦的輿情動態。按照《通知》要求，學校黨支部指派專人密切關注網上投票推薦的情況，及時了解掌握動向，防止苗頭性、傾向性問題等異常情況的發生，切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。
評選推薦工作報告 篇2
按照九院黨字〔20__〕13號檔案精神，我院黨委決定於近期開展“先進黨支部”、“優秀共產黨員”和“優秀黨務工作者”評選活動。現將評選工作有關事宜通知如下：
一、評選範圍及名額
（一）評選範圍：先進黨支部在全院黨支部中產生；優秀共產黨員在全院正式黨員及學生正式黨員中產生；優秀黨務工作者從專職黨務幹部、在各黨支部擔任支部委員及以上職務的職工正式黨員中產生。評選及表彰對象應注重層次、崗位結構，向基層一線傾斜。
（二）評選名額：
1、因我院有10個黨支部，可推薦2個先進黨支部。
2、按在職教工正式黨員人數5%推薦，我院在職教工正式黨員338名，可推選17名優秀黨員。離退休黨支部、學生黨支部可單獨評選一名優秀黨員，總計19名優秀黨員。全院可評選優秀黨務工作者1名。
現將各支部的推優指標分配如下：
外科黨支部正式黨員人數88名，可推薦優秀黨員指標4名。
內科黨支部正式黨員人數61名，可推薦優秀黨員指標3名。
醫技黨支部正式黨員人數39名，可推薦優秀黨員指標2名。
行政後勤支部正式黨員人數76名，可推薦優秀黨員指標4名。
校醫院黨支部正式黨員人數18名，可推薦優秀黨員指標1名。
學工黨支部正式黨員人數7名，口腔醫院黨支部正式黨員人數9名，因支部人數單獨計算沒有指標，擬將兩支部合併推薦優秀黨員1名。
住培學員黨支部正式黨員人數40名，可推薦優秀黨員指標2名。
離退休支部優秀黨員指標1名。
學生黨支部優秀共產黨員指標1名。
先進黨支部各支部自薦。
二、評選條件
1、先進基層黨組織基本條件。堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。認真貫徹執行黨章，切實履行黨建責任，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格落實黨的組織生活制度和黨員教育管理制度，有效實現基層黨組織政治功能和服務功能，團結帶領師生員工出色完成我院各項重點任務，在推動我院改革發展、服務師生、維護穩定等方面取得顯著成績。全面貫徹落實我院黨委各項決策部署，認真執行民主集中制，真抓實幹，作風優良，團結協作，充分發揮戰鬥堡壘作用，贏得師生員工的信任和擁護。
2、優秀共產黨員基本條件。理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習習近平總書記系列重要講話精神。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。帶頭執行我院黨委各項決策部署，密切聯繫民眾，敢於擔當、積極作為，業績顯著、事跡突出，在教學科研、管理服務和社會生活中充分發揮先鋒模範作用。積極參加“兩學一做”學習教育，自覺踐行社會主義核心價值觀，清正廉潔，師德高尚，受到廣大師生員工的讚譽。
3、優秀黨務工作者基本條件。理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習習近平總書記系列重要講話精神。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律。熱愛黨務工作，具有較高的黨務工作專業水平，認真履行工作職責，積極探索新形勢下黨務工作的方法途徑，在本職崗位上作出顯著成績。認真組織開展“兩學一做”學習教育，堅持黨的民眾路線，善於做民眾工作，廉潔自律，在師生中有較高的威信。
三、評選推薦辦法
評選工作採取自下而上推選，黨委決定的方式進行。具體程式如下：
（一）先進黨支部：各黨支部自薦，由黨委召開會議，根據實際工作情況，集體研究確定上報候選黨支部名單。
（二）優秀共產黨員、優秀黨務工作者以黨支部為單位推選候選人，黨委在此基礎上召開會議，根據推薦情況，集體研究，確定上報候選人名單。
（三）各黨支部提出推薦名單後，要整理先進黨支部、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的先進事跡材料，填寫登記表（見附屬檔案），連同名單於5月25日前交黨辦。
四、表彰方式
今年“七一”前夕，學校黨委將對評選出的先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行表彰。
五、評選要求
1、注重評選標準。各級黨組織要按照評選標準和條件，規範評選程式，注重平時表現和工作實績，把戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用發揮明顯、得到師生廣泛認可的組織和個人推薦上來。
2、注重發揚民主。評選推薦過程中，要注重發揚黨內民主，擴大參與面、增強透明度，認真組織推薦申報，並將推薦人選和擬表彰人選以適當形式公開，接受師生監督。
3、注重營造氛圍。結合開展“兩學一做”學習教育，發現和宣傳先進典型，為基層黨組織和廣大黨員樹立榜樣，充分發揮先進典型的激勵作用，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開！
評選推薦工作報告 篇3
為紮實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：
一、評選條件：
1.堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習政治理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。
2.全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規範，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在民眾中有一定的影響力。
3.面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。
4.努力學習科學文化知識，刻苦鑽研教學業務，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質量高。
5.顧全大局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評審委員會成員：
組長：
成員：
三、資格審查：
經校委會研究決定，本次師德標兵的產生依據-XX學年的量化考核結果，之後又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又徵求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最後評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。
四、評選工作程式
1、組織召開教師大會，討論並決定依據---XX學年的量化考核結果。
2、徵求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。
3、組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關材料。最後的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣大師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議後方可向上級匯報。
評選推薦工作報告 篇4
各位領導、各位老師：
大家好！
很榮幸參加這次優秀教師評選活動，下面我就把近幾年的主要工作向大家簡單匯報一下。
我參加工作25年，當了22年的班主任，教了六個畢業班。這些年來一直勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨，堅決服從校領導的分配。我熱愛教育事業，立足本職，熱愛學生，時刻規範自己的言行，努力為學生作表率。上學期剛剛送走的畢業班，是我校學生最多的班級，接四年級時30人，到最後畢業28人。其實，這三年的工作就一個感覺，就是覺得時間總是不夠用。在學校上課、輔導學生，有空節時就批寫字、算草，剩下的教案修改和作文批改都得回家完成。所以下班就拎個大包，還得結實點的，裝教案和作文本。可以說作為班主任，尤其是畢業班的班主任下班後沒有時間休閒、沒有時間娛樂、沒有時間鍛鍊身體。
過去的一年，是我壓力的一年，畢業班差生多，怕成績提不上來，怕影響學校集體榮譽，也怕校領導因此被約談，所以更多的時間都放在了提質上。其實，班主任都不怕累，怕的是自己的付出換不來理想的結局。好在最終成績還比較喜人，我們班在整個學區的排名處在中上靠前位置，這一點還是讓人感到欣慰。從去年開始我兼任教導處工作，為減少對畢業班教學的影響，許多工作都擠到雙休日時間完成。村小教案和作業的檢查有好幾次都是裝箱帶回家，連夜完成。
教這個畢業班我有一個的感受，那就是你用真心去愛每一位學生，他們都會感受得到，而且會加倍尊重你。即使你嚴厲的批評他，他也會感受到你是為他好。這些年，我從來不用刻薄的語言挖苦和傷害學生，所以我教過的孩子都非常敬重我。但我也有個缺點，總是對學生很嚴肅，不笑，學生有時想和我說說心裡話，但有點不敢。直到上學期期末考試後，孩子們才敢在微信上和我聊，用他們的話說就是“終於可以吐露心聲了”。他們表達的就一個中心，就是對老師的不捨與眷戀，讓我特別感動。我覺得作為一名班主任，的成就感不是考試第一、第二，而是所有孩子和家長對你由衷的認可與讚美。
昨天已經過去，讓我們珍惜現在，把握當下。明天我會一如既往，勤奮工作，傾我所有，服務好老師，服務好學生！謝謝大家！
評選推薦工作報告 篇5
根據省人社廳、省民委《關於評選推薦第xx屆全國民委系統先進集體和先進工作者的通知》（蘇人社發〔20xx〕169號）精神，我局堅持公開、公平、公正的原則，對照推薦條件標準對本系統工作部門及所屬事業單位進行了篩選推薦，現將有關情況報告如下：
一、推薦工作組織情況
一是明確評選推薦的範圍。接到《通知》後，局領導非常重視，對檔案進行了傳達學習，確定了面向基層、面向工作一線的推薦方向，嚴格按照《通知》中關於推薦先進集體和先進個人的範圍比例要求進行把控，杜絕了超範圍推薦現象的發生。二是嚴格執行規範的推薦程式。工作中，我們堅持自下而上，民主擇優的推薦方式，廣泛徵求意見，嚴格按照檔案精神執行評選推薦工作的各個環節，確保了推薦程式的規範性，推薦材料的真實性。三是認真做好推薦的審核把關。推薦工作中，我們主動與市人社局聯繫，聯合做好對擬推薦單位的審核考察。在考察中，我們堅持優中選優，以工作實績、貢獻大小做為衡量標準，確保推薦單位的先進性，杜絕了帶“病”表彰現象的發生。
二、推薦對象在本單位公示情況
經局黨組研究決定，建議推薦南京市回民殯葬服務所為全國民委系統先進集體候選單位。推薦情況於20xx年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事務局網站上進行了公示，公示期間未收到任何不良反映。
評選推薦工作報告 篇6
根據新安縣教育局《關於評選推薦20xx年度優秀教師和優秀教育工作者的通知》（新教人［20xx］49號）檔案精神，我鄉在20xx年模範推薦過程中，堅持優中選優和公開、公平、公正的原則進行。
一、成立評審領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、評審程式
1、堅持洛陽市優秀教師評選標準進行相應資格審查。
2、堅持優中選優和公開、公平、公正的原則，在推薦過程中，經條件比較和民主程式，依據民主測評分數加上申報人業績分數，按“優中選優”的原則，領導小組通過討論、表決，初步確定推薦人選。
3、公示推薦上報候選人及其申報條件和事跡材料。
4、根據公示反饋意見，評選推薦領導小組進行複議，確定推薦上報人選。
三、評審結果
經過公開、公平、公正的評審，劉曉東符合洛陽市優秀教師評選條件。
四、公示情況
經過7月13日至16日連續三天公示，對劉曉東市級優秀教師評選，無任何異議。
評選推薦工作報告 篇7
為弘揚正氣，進一步激勵廣大教職工的工作熱情，調動教師教書育人的積極性、主動性，我校接到關於20xx年教師節評選表彰工作的通以後，認真學習檔案精神，結合我校實際情況，對照通知條件，認真組織教師評選評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程式及評選辦法
1、成立了以校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定，事跡突出，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，優中選優的目標。充分發揚民主、公開、公平、公正的原則，人人參與，組織全體在職教師進行了細緻而精彩的述職報告。
3、評選領導小組組織教師，對全體述職教師進行了民主測評，集體討論，投票表決。經評議，、完全符合優秀教師評選條件，服從領導，聽從安排，嚴守紀律，樂於奉獻，師德好，熱愛學生，不歧視差生，治學嚴謹，積極參與教研教改活動，顧全大局且無違反計畫生育政策。
4、7月1日—————7月6日，我校將評選結果進行公示，公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦、為優秀教師。
評選推薦工作報告 篇8
為了完善我校評優程式，進一步公平、公正、公開的開展評優活動，大力倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的工作風氣，不斷推進我校教育事業的改革和發展，特制定本實施方案。
一、優秀教師評選方條件
1、優秀教師評選條件
(1)、忠於人民教育事業，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，為人師表，樂於奉獻;
(2)、尊重學生人格，關心學生全面發展和健康成長，受到師生、家長的廣泛敬重和信賴;
(3)、認真學習科學文化知識和先進教育理念，不斷更新和完善知識結構，出色完成教育任務，模範遵守教師職業道德規範;
(4)、具備現代教育理念，堅持素質教育思想，教書育人，開拓創新，在教育教學改革、全面提高教育質量中成績突出;
(5)、在教師量化考核過程中成績優秀者優先;
(6)、教科研成果突出，全年有論文在市級以上刊物發表或獲市局三等獎以上表彰，在本教研組內有良好的示範作用;上一考核成績為“合格”以上。
2、優秀班主任評選條件
(1)忠誠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。熱愛教育事業，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生。師德高尚，具有奉獻
精神。以身作則，言傳身教，儀表端莊。在思想、道德和文明行為等方面都成為表率;
(2)顧全大局，服從學校的工作安排。認真履行班主任工作職責，關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生，思想教育工作認真、細緻，並有一定成效，形成奮發向上，團結友愛的班集體，使學生在德、智、體、美、勞方面都得到發展;
(3)班級管理工作紮實;教室衛生整潔，公物擺放保管有序;所帶班級凝聚力強，有良好的班紀班風;
(4)注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。經常與科任教師聯繫，了解和研究學生的思想情況和學習情況，培養學生良好的學習方法;
(5)認真做好本班學生思想轉化工作，尊重學生人格;安全教育措施有效，所帶班級學生在本學年中無嚴重違紀行為，無重大責任事故發生。認真進行家訪工作，與家長及時交流學生的學習情況，做好家訪記錄;
(6)認真負責日常班務工作，認真做好學校分配的各項工作，能認真及時填寫《班主任工作手冊》;積極落實學校的各項工作要求，學期末認真寫好班主任工作總結，並能聯繫實際，撰寫德育論文或案例，不斷積累工作經驗，提高教育理論水平;
(7)、在班主任量化考核過程中成績優秀者優先。
3、優秀中層幹部評選條件
(1)、自覺貫徹落實黨的xx大精神，認真貫徹執行校黨委決策部署，在服務學校科學發展中表現突出的;
(2)、對承擔的工作能發揮表率作用，出色完成任務，工作實績突出，為我校教學工作做出重要貢獻的;
(3)、維護民眾根本利益，在為民辦實事、辦好事，解決實際問題等方面取得顯著成效，在廣大黨員、幹部隊伍和民眾中具有較高威信的;
(4)、考核中被評為合格等次或在工作作風方面有其他突出表現的。
4、優秀教育工作者評選條件
(1)有較強的事業心和責任感，熱愛教育，關心教育的建設和發展;
(2)努力學習業務知識，作風正派，堅持原則，奉獻精神強;
(3)愛崗敬業，求真務實，工作積極主動，勇挑重擔，盡職盡責，能創造性的做好自己分管的工作。師生滿意度較高;
(4)有較強的組織、協調能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協作互助。
二、優秀教師評選程式
1、以支部為單位，按照“評選條件”要求，篩選出符合條件的教師，要通過公開投票、當面唱票的方式公正地選拔出本支部的優秀人選，投票時本支部人員出席率要達到80%以上;
2、認真填寫《推薦審批表》，並將《推薦審批表》與《事跡材料》按時上交校政工科;
3、校辦公室組織初評後，將初評結果上報校黨委;
4、校黨委最後審批通過優秀表彰人選。
5、將優秀表彰名單在全校範圍內進行公示。
三、獎勵辦法
對榮獲優秀教師的人員，將在校內外廣泛宣傳，總吉他們的模範事跡，並於教師節期間進行表彰，頒發證書與獎品。
評選推薦工作報告 篇9
按照省人社廳、省民委、省公務員局《關於評選推薦第xx屆全國民委系統先進集體先進工作者和勞動模範的通知》要求，經過自下而上逐級推選，嚴格審核層層把關，我市順利完成了先進集體和先進工作者的評選推薦工作。
一、推薦工作情況
（一）加強組織領導。接到通知後，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，並向市委、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
（二）嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實績、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業，認真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認真執行黨的民族政策，模範遵守國家法律法規，立足崗位，勇於奉獻，在促進各民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展的崇高事業中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優中選優，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
（三）精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規定程式，進行民主推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持民眾路線，充分發揚民主；堅持評選條件，確保評選質量；堅持面向基層，突出工作一線；嚴格評選程式，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的'公示。
（四）深入細緻考察。通過談話、政審及徵求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照幹部管理許可權徵求了幹部管理部門的同意，並徵求了紀檢監察和衛生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
二、評選推薦結果
根據檔案要求，經各區市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區民族宗教局為全省民委系統候選先進集體，青島市城陽區委統 戰部副部長、民族宗教局局長張春燕同志為全省民委系統候選先進工作者。
三、推薦對象基本情況
1、全省民委系統候選先進集體
市南區民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區情，創新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區延伸上見新成效。設立了“一個中心”（民族事務聯管中心），搭建了“兩個平台”（“微市南”信息發布平台和“幫到家”互動交流平台），健全了“三項機制”（常態化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制），組建了“四支隊伍”（街道民族工作指導員、社區民族工作聯絡員、樓院民族工作調解員、社區民族工作宣傳員），不斷深化創建工作，民族團結進步事業碩果纍纍。20xx年、20xx年，連續兩屆被國務院授予全國民族團結進步模範集體，20xx年被評為全省民族團結進步創建活動示範單位。
2、全省民委系統候選先進工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20xx年5月因工作需要調入城陽區委統 戰部（城陽區民族宗教事務局），從事民族宗教工作，現任城陽區委統 戰部副部長、民族宗教事務局局長。城陽區有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業88家，民族餐飲網點300多家（清真網點**0餘家），少數民族百人以上社區11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張春燕同志帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”主題，紮實開展民族團結進步創建、創新民族工作服務管理方式，為促進全區民族團結作出了突出貢獻。城陽區民族宗教事務局先後榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模範集體、山東省民族宗教工作先進集體、青島市民族團結進步模範集體等榮譽稱號。
評選推薦工作報告 篇10
我的名字叫李琴，來自大 法寺中學，中共黨員。20xx年9月1號我正式的成為了一名人民教師，在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇，虛心請教，刻苦努力，與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優秀教師”稱號，我感到萬分的榮幸！20xx年論文“愛學生，做幸福的班主任”獲得省級一等獎。
記得當初大學畢業的時候，我很不想教書，我覺得那很不適合我的性格，但由於家長的原因我留在了家裡，做了一名代課的老師，本以為自己會做得不好不喜歡，可做著做著，代課時的工資很低，但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們，猛的一發現我愛上了這份職業，覺著現在當一名人民教師很適合我，所以我工作起來的熱情很高，雖然不是一名正式的教師，工資又很微薄，但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心，所以工作起來更加的努力，在代課期間一直任校少先隊輔導員和班主任，去年來到大 法寺中學，很榮幸的做了一名七年級班主任，由於自己的刻苦努力，工作成績突出，教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領導的重視，贏得了家長和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鍾愛的教育事業。由於家離學校很近，家庭負擔不是太重，又沒有結婚，所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興，這是在鍛鍊我的各種能力，年輕人吃苦是在賺經驗。
我這個人有很強的事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
（3）要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，愛上網打遊戲，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，和他聊聊天，多關心他們的生活，有時講講笑話。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
（4）積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
（5）培養多種興趣愛好，經常上網觀看教學實錄，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
（6）充分利用網路優勢，多媒體教學。
多媒體的教學給學生以直觀的教學方式，畫面生動活潑，使學生更容易，更快速的理解英語文化和語法，讓學生學起來更加的容易。
看著學生由於我而愛上了英語，我覺得是一種享受；看著學生由於有了我的耐心輔導而取得了好成績，我覺得這是最歡快的事；看著學生一個個蹦蹦跳跳時，我覺得自己仿佛也回到了童年；看著學生自己精心製作的賀卡放在我桌上時，我覺得自己是世界上最幸福的人……
讓學生喜歡我，喜歡上我的課，並能形成自己的教學特色，這是我以前一直在努力追求的目標，也是我今後努力的方向。我深信，世上無難事，只怕有心人。只要我努力了，我盡力了，我就會無愧於我的學生，無愧於教師這個神聖的稱號。成績只能代表過去，在以後的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。
評選推薦工作報告 篇11
我中心校接到汝陽縣教育局《關於20xx年教師評選推薦市級優秀教師實施方案》以後，認真學習檔案精神，結合我鄉實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程式及評選辦法
1、成立了以校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、民眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則，對我鄉教師進行了量化考評，在充分發揚民主、廣泛徵求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。
3、7月13日，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，完全符合市優秀教師評選條件，且無違反計畫生育政策和其他社會治安之行為。
4、7月15日—————7月20日，我中心校將評選結果進行公示，公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦申報市級優秀教師。