衛生檢查總結報告 篇1
根據檔案精神，今年x月最後一周為愛國衛生周，為使該活動紮實有效開展，我局精心組織、認真實施，現將活動開展情況總結如下：
一、抓好創建工作。嚴格按照《縣創建全國衛生縣城活動實施方案》，利用開展愛國衛生周活動，切實抓好創建工作，按照創建標準，制定具體實施方案，將創建任務分解、責任到人，加強規範管理，組織落實《標準》的各項目標，切實解決工作中遇到的困難和問題。
二、開展環境衛生整治。抓好本單位的環境整治工作，靜心組織幹部職工進行衛生大掃除，大搞室內外環境衛生，“門前三包”以及責任包乾區。此次活動疏通溝道300米，剷除雜草淤泥五噸，清除衛生死角和“四害”孳生地，使環境衛生得到了明顯改善。
三、抓好除害防病工作。秋季是“四害”繁殖的高峰季節，我們按照全縣統一部署，認真開展秋季除“四害”活動，動員幹部職工參與除“四害”活動。並認真做好辦公樓、住宅及單位室內外除“四害”工作。
四、開展健康教育工作。九月是開展秋季公共衛生周的大好時機，是有害細菌及各類蟲害的繁殖萌芽階段，更是除害防病工作開展的黃金時期。我們利用各種會議、宣傳欄、宣傳單等形式，廣泛開展健康教育，進一步提高了廣大民眾的衛生健康意識，加強了對環境衛生的保持及預防保健工作的認識。
衛生檢查總結報告 篇2
時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學習生活過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發生了可喜的變化，校園衛生環境得到了一定的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。
所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要牢記《小學生日常行為規範》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要好好的反省一下自己。
學習上一些班級還沒有到上早讀就已經在教室里讀書，但仍然有些班級早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續續進入教室，還有小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新，用心去學習，讓知識來充實自己。
在衛生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的乾淨，按時打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
在上周內班上違規違紀的同學不多，都在老師的教育下漸漸改正了。希望同學們繼續保持，嚴格遵守學校的規章制度和紀律，做一名合格的小學生。
上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。
下面老師給同學們提幾個建議：
1、早讀和上課打起精神，讓琅琅書聲在校園迴蕩。
2、請各位同學按時排隊回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
3、注意我們的。言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，過去的日子不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好！
最後祝全體師生渡過一個愉快的假期！請各班在班主任的安排下放學。
衛生檢查總結報告 篇3
我們高一（3）班為期兩周的值周工作告一段落，在這期間，各班同學、老師積極配合，我班學生分工明確，統一標準，認真執勤、較為圓滿的完成了值周工作。
我校環境優美、風氣良好，老師們和藹可親、同學們禮貌友好，我們值周的同學對此感受頗深。在這樣和諧的校園環境中，我們每一個人都想把校園建設的更好。作為值周同學、我們先要起到良好的表率作用，管好自身的行為規範。值周時不能與其他同學引起衝突，扣分要有理有據，對老師同學要有禮貌，還要嚴格執勤、努力做到公平公正值勤。在執勤過程中，既要肯定各班的勞動成果，又要如實評價不做衛生的班級和做不好的班級，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再開扣分單。
在執勤過程中，我班同學發現還存在以下問題：
1、室外衛生區打掃不乾淨、地面上有爛紙、塑膠瓶等。
2、班內衛生暖氣後面，飲水機下有衛生死角，打掃衛生時抹布洗不乾淨，導致進台桌，窗台等地方擦過後還不合格。
3、衛生區女廁所里有門的衛生間有垃圾、衛生紙在地面上。
4、一些同學入校時不穿校服，尤其是校服褲子，不配戴胸牌，給門口執勤的同學帶來不便。
5、課間操時個別同學做操不認真、說閒話、隊伍不整齊、敷衍了事。
6、眼操時有的班級發作業、講事情等。上午高一、高二上完課間操，下午高三同學做完操後，回到教室眼操鈴響後，不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操為由不做眼操。
7、個別同學帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。
8、個別班級態度不端正、不從自己打掃衛生不徹底找原因，總是想找同學既不尊重、不配合工作。
希望各班同學引起重視、有則改之、無則加勉。