工作表現個人總結報告 篇1
一、前言
日出日落，一天天的輪迴；花開花謝，一季季的變遷。時間在車流人流中無情的流逝，彈指之間，20xx年已接近尾聲，回頭看一下20xx年的年度工作完成情況：在公司部門領導的領導下對各項工作認真主動，能認真完成領導交給的每項工作任務，注重與同事之間的溝通交流及合作，不斷積累工作經驗，經過這段時間的努力，現在已經能夠獨立承擔本職崗位的工作，並堅持一切從我做起，實事求是，努力認真，工作力求仔細，堅守崗位工作為原則，積極主動做好自己的本職工作，努力配合各部門的工作。在工作方面，兢兢業業、堅守崗位，一切以工作為重，服從領導安排，認真完成領導交給的每一項任務；虛心向同事們學習工作方面的知識，注重與同事之間的團結協作，與同事們相處融洽；工作認真主動，按時按質完成本職工作任務。
二、思想匯報
20xx年度公司員工個人工作總結為了鞏固所學的專業知識，提高處理實際問題的能力，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，也為了適應當今社會發展的需要，我始終通過理論聯繫實際，將所學知識用於實際工作上。“態度決定一切”，我已端正的態度和求真務實的理念，找到了明確的方向，取得正確的結果。
二、個人工作總結
在加入眾博的這段時間以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，在工作方面積累了一部分經驗，同時也取得很大的進步。
1、抱著學習與積累經驗的態度，我努力適應新的工作環境，做到與各部門、各子公司同事友好相處，積極配合領導完成各項協助工作，將本部門的工作做到有計畫、有步驟、有重點，做到忙而不亂。
2、根據上級的指示要求，企業策劃部根據集團公司的“五年戰略規劃”工作及管理的需要，展開了在集團內部的“三定”工作，即定職、定員、定編，並且同時下發了紅頭檔案，對集團各部門、各子公司的人員及崗位進行了人員的編制與配備，及根據未來一年工作的需要進行了崗位編制的統計，並進行了整合。
3、為了規範管理，企業策劃部編寫了集團各部門、各子公司的程式化管理流程，目的是加強集團化的管理模式，全方位的提升管理層的管理能力與執行能力，明確各崗位的崗位職能，規範員工的行為能力。我們已經完成了集團公司各部門的程式化流程，尤其是目前公司正處於發展階段的各項產業流程均已實施了流程化。
工作表現個人總結報告 篇2
時間真是過的飛快啊！轉瞬即逝，新的一年，又是新的開始。回顧以前的工作，總是有很多的紕漏，關於工作的紕漏，現在就來從各個方面總結一下，總結經驗，吸取教訓，為嶄新的一年有一個美好的開始。
政治思想方面：
本著全心全意為幼兒服務的思想，努力照顧幼兒，關心關注每一位幼兒，儘自己的所能教育好幼兒。
本人到幼稚園實習已經半年了，個人認為我在政治思想方面表現的良好，作為幼師，面對的是一群孩子，我儘自己的所能教育好這些孩子，給孩子們養成良好的行為習慣。更重要的是讓孩子們獲得一個快樂、有趣的童年。尊重孩子自己的意願，該學習知識絕對不落下，該玩的時候絕對玩得痛快，讓孩子活躍的思維得以發揮。
業務學習：
積極參加幼稚園組織的各項活動，儘自己的所能把工作做好，努力做到。在雙休日有時間會參加其他幼稚園組織的各項活動，提高個人能力，獲取更多的經驗，努力提高自身的文化水平和業務水平。早上的時候會和爸爸一起看 中國教育新聞，關注最新教育動向，關注新的教育問題。只要領導讓我出園學習，我是絕對去的，平時我會像老教師們學習他們對待幼兒的經驗，覺得自己做的不恰當的地方，我會和班主任商量，怎樣才能做的更好！
教育保育：
我參加幼教工作快一年時間了，這一年裡有我的一次轉折。從三個人教育二十七個孩子，到三個人教育四十五個孩子，一開始自己就有點接受不了，這么多的小孩子在一起還能上課嗎？如果他們在幼稚園學不到東西家長會不會來找老師......種種問題出現在我的腦海里。可是經過一個月的接觸，其實並沒有我想的那么可怕，其實孩子很簡單，只要拿出那個純真的自己對待他們，他們都會非常聽你的。像一個大姐姐一樣和他們玩，那種距離感一下子就縮短了。在我的課堂上面沒有固定的一是一、二是二，只要能達到目標，孩子思維活躍，我絕對這樣就可以了。我自己還年輕，帶孩子的經驗很少，或許根本就談不上什麼經驗，在教育孩子方面比較粗心，帶出來的孩子都比較的自由、散漫、無組織性。針對這點我會在我的教育方法上有所改進，像有經驗的老師學習。可喜可賀的是，我這半年的努力還是有成果的，沒有出現因個人的失誤而出現安全問題。在接下來的工作中，我將更加注意安全問題，保證不因自己的失誤而讓幼兒受到傷害。
家長工作：
每個班裡總有那么幾個鐵桿兒家長，我們班也是不例外。我對待家長就像對待自己的朋友，家長詢問幼兒在園情況時總是很熱情，微笑著回答家長的問題，努力實現家園共育。但也有時候會讓家長感覺到不自然，我這個人說話比較直，有時候沒有考慮家長的感受就說出來了，心裡總是時時的後悔。沒有掌握與家長溝通的秘訣啊。幸虧我們班家長都非常的明事理，原諒了我的好心辦壞事。以後我會注意自己的交流方式、表達能力，多和家長溝通，有針對性的回答家長提出的問題，不漫天飛花。
努力方向：因為自己還沒有做媽媽，體會不到母愛的那份心，在對待幼兒方面還是有些粗心，針對這個問題，我將會努力改進，畢竟我接觸的是那么小的孩子，是祖國的花骨朵，細心觀察每一個孩子，決不能因為自己的失誤傷害到孩子。在平時的工作中多看多學，看其他教師與家長、幼兒的交流方式，努力改正自己的不足。在教育教學方面尊重幼兒的個性發展，不逼幼兒學問題，讓每個幼兒都充分發揮自己的優點，對待缺點也絕不忽視。培養幼兒形成良好的生活和學習習慣。教師是孩子的第一位貴人，我們既然接下了這些孩子，就要對孩子負責。合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，對待領導、家長的要求，我將盡力做到。新的一年開始了，我將繼續努力做一位合格的幼師。
工作表現個人總結報告 篇3
自20xx年5月入職公司，自己先後經歷兩個項目，一個是城西的萬科，另一個是現在所處城北新都的保利。從一無所知的房地產新人，逐漸成長到掌握了房產策劃基本能力及專業知識。
回顧這20xx年的工作，工作積極性是高的，也能全身心投入，工作盡心盡責。隨著新一年的到來，對自己工作進行回顧，目的在於汲取教訓，提高自己，以便把工作做得更好。
一、工作回顧
萬科：從5月開盤以來，參與到6月二級城市巡展計畫、7月業主回饋季、8月萬科幸福月、9-10月小區拓展、11月閉館銷售等一系列工作中，從中深刻體會到萬科體制下的嚴密性工作制度，並在工作中學習到了縝密、全面的思維方式。
保利：11月正式參與保利拉斐的工作，這是更高於萬科的高端項目，不同的項目、開發商及環境，工作方式也有所改變，和萬科的步步為營不同的是，保利屬於“放養式”工作環境，更多是看到結果性的東西。其中也參與到了12年行銷方案的工作，雖然幾經波折，修訂數十次，但最終獲得開發商的認可，也在其中學習到了一個大型行銷方案工作的流程和思考方式。
隨著公司接任的新項目，年初期間也參與到了天譽、石象湖、棕櫚泉項目的打盤及行銷方案的工作中，接觸到了更多不同類型、不同性質、不同定位的項目，了解到了更多方案撰寫中技巧和方式，學習到了更多行業內的專業知識。
二、不足點
自己在公司這九個月的工作，閃光點並不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、溝通不足，不能充分利用資源
在工作的過程中，由於對行業專業比較陌生，也沒有積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。在以後的工作中，需要主動加強和其他同事甚至其他部門同事的溝通，通過公司這個平台達到資源共享，從而提高自己的業務水平。
2、缺乏計畫性
在工作過程中，由於缺乏計畫性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果。在以後的工作過程中，需明確制訂工作計畫，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
由於自己的專業面狹窄，對房地產其它專業認識不夠，也造成工作中犯下的低級錯誤。所以加強專業的學習是必然也是相當重要的一項任務。
4、邏輯性欠缺
邏輯性是體現一名專業策劃人員的基礎，而這一點正是我的缺陷所在，思維不貫通、前後不協調，嚴重影響到方案過程中的整體思路，導致最後的結果不盡人意，這一點也是以後需要長期訓練的。
三、建議
工作期間，公司也儘量開展了各方面的知識培訓，這對個人的提升起到很大的幫助，同時也建議可以持續開展更多面的培訓。
1、地產前期規劃
2、地產運作模式
3、產品設計相關知識
4、商業地產相關知識
5、邏輯思維的培訓等
同時，除了專業工作中的競賽和交流之外，也可開展工作之外的集體運動，便於同事間更多的交流和身體健康的關注。
在未來長久的職業生涯中，我希望在房產策劃的道路上前行遠，通過自己的努力，在1-2年的時間裡，成長為可以獨立操盤高級策劃人才。