文明單位創建工作報告 篇1
上午好！我匯報的題目是《為管理探索新路，讓職工喜聞樂見，使企業充滿活力》。
機施分公司是城建市政集團進行大型盾構、頂管機械設備的租賃、維修、保養以及機電設備安裝施工的專業分公司。近年來，先後被評為“集團文明單位”，“全國‘安康杯’競賽優勝班組”。20xx年獲城建市政信訪、維穩和社會綜合治理先進集體、城建市政先進基層黨支部。被集團推薦申報“上海市團隊創先特色班組”。
近兩年，機施分公司力圖通過創建文明單位，努力探索一條讓職工自覺自愿、滿腔熱情地投入到施工生產活動中的管理新途徑。黨支部帶領工會、團支部經過深入調研，在行政的支持下，嘗試開展富有自身特色的“五型班組”創建活動，把創建和諧型、活力型、創新型、管理型、競爭型班組作為創建文明單位的特色工作，推動企業各項管理工作不斷提升。經過一年多來的嘗試，創建“五型班組”活動受到廣大職工的熱烈歡迎，職工隊伍展現了前所未有的朝氣、銳氣、靈氣，企業充滿了勃勃生機。這裡，我採取“載體配案例”的形式簡單匯報一下。
一、創建“和諧型班組”，增強企業凝聚力。
班組是否具有凝聚力，關係到班組戰鬥力的強弱。機施創建“和諧型”班組就是通過各種傳統溝通手段，構建班組成員之間的和諧人際關係。我們設計了兩個活動載體：
1、開展“職工主題聚餐會”活動。餐桌是人與人最重要的溝通平台，它能化解隔閡、消除誤會、增進友誼，有著其他形式所不能替代的獨特功效。為此，我們不定期給正在一線的每個班組舉行一次“職工主題聚餐會”，每次聚餐之前，開展一項與生產、生活相關的主題活動。比如：安全防護講評、衛生知識講座、文化娛樂活動……等等，同時，也為長期奮戰在生產一線的班組職工進行一次生活改善。它的效果將是巨大的，大大增強班組長的凝聚力和向心力。
從各班組開展的活動看來，有的比賽包餃子、有的自己動手烹飪……真是形式多樣，內容豐富，又簡樸勤儉，其樂融融。大家看，這是何等溫馨的畫面。
2、舉辦“四季集體生日”活動。每個人對生日都有著一種特殊的情結，如果職工每年能在企業過一次集體生日，將會對企業產生更多的親切感，工作熱情自然也會得到更好地激發。我們每個班組每季度舉行一次“過集體生日”活動。即使這個季度這個班組只有一位職工生日，我們也照辦不誤，而且更加隆重。今年2月27日，我們就曾在萬體館為青年職工張利亮舉辦過“一個人的集體生日”，特地為他製作了生日賀卡。幾個冷菜、一盆壽麵，氣氛卻異常熱烈，現場進行了一次挑麵條比賽，看誰的麵條挑的更長！每個職工都給張利亮送上一條祝願。張利亮感動說：“一定努力工作，絕不辜負企業的關愛！”
二、創建“活力型班組”，增強企業戰鬥力。
班組是否具有活力，關係到班組是否有朝氣。創建“活力型”班組就是通過各種文娛活動，著力打造班組活力文化，豐富班組職工業餘文化生活。
1、舉辦“微型文體沙龍”。在各班組組織各種微型興趣小組，比如：書法、繪畫、籃球、足球、寫作、遊戲、象棋、攝影……等等，職工興趣異常濃厚，多次與兄弟單位、當代派出所的舉辦籃球賽。攝影小組加盟了很多人，三八婦女節舉辦“漢服秀”活動時，特意組織了拍攝活動。書畫愛好者也是人才濟濟。車輛主管朱國強已經放下畫筆幾十年了，如今重新撿起來，一有空就去鑽研。我們特意把這些成果編印成《機施職工書畫攝影作品集》，還舉辦了展覽，以展示機施人風采。職工攝影作品、文學作品多次奪得集團、省市、乃至全國大賽獎項。
2、組織“文娛骨幹班底”。從開展的“微型文體沙龍”中選拔文娛骨幹，組成分公司層面“文娛班底”，有針對性地開展一些活動。一是可以帶領“文娛班底”深入一線，成為班組文娛活動的支撐。二是在每次上級布置文娛活動時，可以隨時組隊參賽。今年四月，得知城建集團要舉辦第xx屆職工文化藝術節活動。我們隨即將這項活動與創建“活力型班組”結合起來，舉辦了一次歌手選拔賽，我們選拔的選手參加的合唱節目還獲了優秀獎。
三、創建“創新型班組”，增強企業創造力。
班組是否具有創造力，關係到班組的生存發展。創建“創新型”班組就是通過學習新工藝、開展合理化建議等活動，不斷保持班組的創新能力。
1、努力辦好“機施大講壇”。利用“機施大講壇”不斷宣講新觀念、新知識、新工藝，使班組職工始終保持吐故納新的狀態。機施大講台創辦以來，先後舉辦了《盾構液壓知識講座》、《漢服文化知識講座》、《百老德育講師團風采講座》、在“安全月”活動中邀請了中國急救協作中心的醫生講授《施工現場心肺復甦》課等一系列活動，邀請了企業自己培養的首席員工做講師，也邀請了國內專家名人來上課，取得良好的效果，大大激發職工們的創新熱情。
2、深入開展“合理化建議”活動。鼓勵發動班組職工在技術攻關、技術創新活動中，提出“合理化建議”，並形成文字材料。我們一是選拔推薦報送上級工會；二是幫組推薦外出發表。合理化意見達到一定數量的，彙編成冊。今年5月，新一冊《機施職工技術創新論文集》又編印成功，內容囊括了開展創建“五型班組”活動以來職工們最新創新攻關成果。有些篇目已經在不同的權威雜誌上發表，得到行內的普遍好評。
四、創建“管理型班組”，增強企業執行力。
加強基礎管理是班組建設規範化的必由之路。創建“管理型”班組就是針對機施生產特點，從企業形象、安全質量、文明施工、環境保護、衛生防疫、消防保衛、綜合治理等方面，全面加強班組基礎管理。努力實現施工現場管理規範化、基地建設物業化，管理工作有序可控。
1、“班務會議周周開”制度。班組每周召開一次班務會，總結上周工作，解決現有問題，布置本周任務。班務會必須留下紀錄，以備監督檢查。“班務會議周周開”作為一個建議而不重形式，重在質量，能真正達到處理問題、解決難題、部署工作的作用。所以我們檢查時注重分析會議記錄的內容，看會議是否真正解決了問題。
2、“管理台賬月月查”制度。台賬反映管理軌跡，我們實行每月檢查一次。班組每月自查，分公司每季度進行一次全面大檢查。與“班務會議周周開”相比，“管理台賬月月查”作為一個制度，而不是一個建議。因為施工企業常常存在一個問題，就是管理台賬平時不注意收集整理，而是到了檢查時候才臨時突擊，甚至造假。特別是突發情況出現時，拿不出過硬的資料，往往帶來很大的被動。
五、創建“競爭型班組”，增強企業競爭力。
企業要想生存就必須競爭，班組亦然。競爭可以提高班組的戰鬥力。創建競爭型班組就是通過各種競賽活動促進生產、促進班組建設、促進創建文明場站工作。
1、積極開展立功競賽、技術比武活動。為全面推行“五型班組”建設，我們開展了“比和諧、比活力、比創新、比管理、比競爭”的“五比”競賽，參賽班組熱情很高，有的班組見到分公司《旋轉播報》上刊載別的班組活動報導，積極主動要求報導他們班組的活動，這就有了競爭意識。這種你追我趕的競賽氛圍，更加有利於促進施工生產，有利於文明場站創建活動。8月份，“黨建帶團建”工作中，開展“再認真一點點”主題活動，舉辦“職工維修技術大比武”，比賽場面異常熱烈、感人。尤其感人的是，老師父技高一籌，已然奪冠，青年職工謝濤仍然堅持一個多小時把手中的挫件打磨到滿意為止。
2、開展“班組”、“職工”評比活動。每半年評選一次。由各班組民主評選產生。評選出來的“班組”“職工”的照片、事跡做到“三上”：上報（旋轉播報、城建市政報、上海城建報）、上牆（宣傳欄、展板等）、上網（啟明星部落格）。職工孫華的《創建五型班組我們個個喜歡》的文章就被刊載在《城建市政》報上。
創建“五型班組”的目的就是為了營造一個家的氛圍，然後能把創建文明單位各項工作帶動上去。目前，這個預期目的基本得到實現。並引起上級領導高度重視，已在整個市政集團全面推廣。7月31日，市政集團各基層單位代表計40餘人，在我部召開“班組建設現場交流會”，城建集團、市政集團相關領導也欣然到會，給予了高度評價。市政集團將在2-3年內將“五型班組”建設做到內部全覆蓋。
明年，我們創建文明單位的主攻方向就是管理：以“五型班組”為基礎，借鑑一些先進的管理模式如“5s管理法”加強施工一線的現場管理等，開展真正意義上的精細化管理，做到讓班組職工快樂工作、規範工作、高效工作，打造一支健康的職工隊伍，力爭把企業連續創建成“集團文明單位”，這才是我們創建“五型班組”的真正意義所在。
創建文明單位還有大量的基礎工作、日常工作在做，這裡就不再展開，只就我們最有特色的工作向大家做個匯報。當然，與兄弟單位相比，我們的創建工作差距還很大，需要不斷地向大家取長補短。我們堅信，在各級領導的正確領導下，在各兄弟單位的模範引領下，在我們機施職工的齊心努力下，我們一定能再度創建成集團文明單位。誠懇希望大家對我們的創建工作提出批評、指導！
文明單位創建工作報告 篇2
尊敬的經理
您好！
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職申請。但由於某些個人原因所以不得不向公司遞出辭職申請。
來到公司也已經半年了，在這半年裡，得到了公司各位同事的多方幫助，我才能開心的工作，開心的學習，我非常感謝公司各位同事同時也非常感謝您給予了我學習的機會。
我考慮在此辭呈遞交之後的2—3周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他儘快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最後一班崗，做好工作的交接工作。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得領導們的尊尊教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願公司的業績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！
此致
敬禮
辭職人：
20xx.x.x
文明單位創建工作報告 篇3
xx年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛鍊活動的高校學生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天，
掛職鍛鍊隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區社會發展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛鍊。掛職學習期間，得益於教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛鍊。
這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收穫。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，並在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那裡學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。
一、 加強學習，不斷提升
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由於我所學的藥學專業和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間裡適應教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學習各種檔案精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關檔案。同時在教育處老師的推薦下，我利用業餘時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發。
2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業精神和事業心、責任感都給了我強有力的感染和指引。
3、學習局內檔案和資料。掛職鍛鍊期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的檔案和資料，閱讀局裡、處里近階段形成的政策性檔案，了解了檔案、政策出台的程式、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。
4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸於具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收穫
1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現出的這種團隊協作精神，對我今後學習、工作的方式方法給了很好的啟示，
2、在重視團隊協作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對複雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、諮詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態度一定會深深影響著我以後的學習和工作。
4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計畫、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今後的學習和工作中也要時時記住這一點。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恆的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今後的學習和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現當代大學生的良好素質。
三、一個半月的收穫
籠統地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發局、教育處的管理體制、工作規程，有助於我對機關工作的深入認識;其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公僕的的責任;第三是拓寬了知識面，掛職鍛鍊中涉及了很多方面的工作，有助於開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創新;第五是有助於提高自己的統籌決策和系統辦事的能力，有助於提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發展現狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮鬥目標。
四、掛職鍛鍊體會
1、角色轉變是做好掛職鍛鍊工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力;二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標;在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發;三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節奏，和諧的人文環境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛鍊的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，溶入新的集體，溶於新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛鍊工作的保證。工作態度決定著工作效率。或許有些人認為，掛職鍛鍊只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“於細微處見精神”，對於一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛鍊，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實幹才能有所建樹。
4、善於取長補短是搞好掛職鍛鍊的根本。掛職的目的在於通過鍛鍊提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤於學習、善於學習、樂於學習、巧於學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛鍊的總結與體會。掛職鍛鍊之初，《別樣的天空》是我對浦東人民政府的初印象，而現在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛鍊，我和教育處的老師們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收穫了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛鍊的經歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今後的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻