生物公司實習報告 篇1
一、前言
野外實習是課堂學習的外延，通過野外實習，可以了解動植物的形態特徵、生活習性、對環境的適應及採集、鑑定和保存動植物標本的方法，鞏固課堂知識，培養觀察、分析和解決問題的能力。
二、實習的目的及要求
野外實習是生物科學及其相關專業教學計畫規定的必要的實踐教學環節。通過野外實習，可以使學生在具體的環境中進一步認識和觀察生物的特徵與分布等，理解生物與環境之間存在的密切聯繫、相互依存關係，鞏固和豐富課堂學習的知識，加深對已有生物科學知識的理解。通過野外實習，可以使學生初步掌握觀察、採集、培養、處理和保存生物標本的基本方法，豐富教學標本和實驗材料，培養學生獨立工作和實驗操作的技能技巧，為將來從事生物學教學和科研打下良好的基礎。通過野外實習可以有效地培養學生學習生物科學的興趣，讓同學們了解自然、親近自然，體味自然界的博大精深，培養保護自然、合理利用自然的科學思想。同時也磨練意志，培養團結、密切協作的團隊精神。
三、實習時間
20xx年7月8日到20xx年7月14日
四、實習地點
淄博市沂源縣聖佛山實習基地
五、實習內容
（一）實習日程
實習大致分為以下幾個階段：描述、採集、調查、記錄、壓制標本。實習工作分為室外工作和室內工作兩部分，兩者交替進行。
20xx年7月8日：
早晨8點從學校出發，中午到達聖佛山實習基地，下午老師講解了實習地點概況、實習計畫和具體日程安排，以及實習注意事項，安排同學們熟悉實習地點。
20xx年7月9日和11日：
早晨給每個組分配植物學實習工具，並帶領我們沿公路上山，邊爬山邊認識路邊常見植物，對植物做簡要記錄，並採集植物貼上標籤以便製作標本，在山上我們了解到各種各樣的植物。下午回來後，把採集到的植物進行壓制，並通過課本進行檢索，鑑定出植物名稱，並由老師檢查標本製作效果。晚上對所採集植物整理記錄。
20xx年7月10日和12日：
對植物標本進行換紙，進行動物學標本的採集，早晨開始爬山，沿路採集昆蟲，中午返回，下午小組組員一部分同學處理所採集的動物標本，在老師的指導下進行動物標本鑑定，另一部分同學在實習基地附近捕捉昆蟲，補充動物標本。晚上進行整理。
20xx年7月13日：
上午給植物標本換紙，複習所壓制的所有植物標本和以採集的動物標本。下午進行考核所學成果。
20xx年7月14日：
實習結束。
（二）採集和製作標本：
植物標本：
1、植物標本採集所需要的工具
①標本夾：供採集標本和壓制標本之用。
②修枝剪：用以剪斷植物的枝條。
③小鋤頭：用以挖掘植物的地下部分或石縫中的植物。
④採集袋：收集採集過程中的新鮮標本材料。
⑤吸水紙：用以壓制標本時吸收植物水分之用。
⑥繩子：在捆壓夾時使用。
⑦野外採集記錄本：用於記錄植物的產地、生境、特徵等各種應記事項。
⑧號牌（標籤）：用硬紙做成，繫於每個標籤之上，在野外填寫採集人、採集號、採集地等信息。
⑨鉛筆、橡皮等文具：用於填寫採集記錄和牌號等。
⑩照相機：用於拍攝植物形態、生境、居群、植被等的圖像資料。
2、植物標本採集要求
①採集完整標本。儘量採集花、果、葉、莖與根等具備的完整標本。
②標本大小要合適。每份標本長度不宜超過40cm，寬度不能超過25cm。
③及時做好相關記錄。記錄植物的形態特徵。
④如果有可能，同種的同號標本應採集2—3份，給以同一標號，每個標本上都要繫上號簽。
3、植物標本的壓制和裝訂
1）標本的清理
在製作之前要進行清理，除去雜質，使展出的特徵更加突出。清理的目的是除去枯枝爛葉和凋萎的花果；若葉子太密集，要適當進行修剪，但要留下葉柄，以示葉片著生情況。標本清理後，應儘快進行操作，否則時間太久，有的標本的花、葉容易變形，影響效果。
2）標本的整理和修剪
注意事項：
①標本大小要適當，美觀，將標本摺疊或修剪成與台紙相應的大小。
②儘量使枝、葉、花、果平展，使姿勢美觀，可反折平鋪其中一小枝或部分葉片，使部分葉片背面向上，以便觀察葉背特徵，進行觀察鑑定時能看到植物體兩面的構造。調整植物體上過於密集的枝葉及花果，注意花果部分不要重疊。花的標本最好有一部分側壓，以展示花柄、花萼、花瓣等各部位的形狀。
③莖或小枝要斜剪，以便觀察中空或含髓的內部結構。
④大葉片可從主脈一側剪去，並摺疊起來，或可剪成幾部分。
⑤草本植物可折成V形或N形、W形。如根部泥土過多，則應整理乾淨後在壓制。
⑥野外採集的弱軟花朵花序可散放在餐巾紙或衛生紙中乾燥；若為筒狀花，花冠應縱向剖開。
3）標本的壓制
先將一塊標本夾放平，先鋪放多層草紙以防標本夾的木條將標本壓變形，導致標本的損壞；然後把整理後的植物標本放在草紙上，然後，在標本上再放幾張乾燥的草紙。每層標本紙上視標本大小而放置標本，每層標本的放置要注意首尾相錯，使四周高低一致，以保持整疊標本平衡，使標本夾內的全部枝葉花果受到同等的壓力，需不可一側薄一側厚。以此類推，大約壓制50—80份標本後，最上面蓋5—6層麻紙，將另一塊標本夾蓋在上面，用麻繩進行對角線綑紮，將標本夾四周捆緊，捆時注意四周用力一致，捆得平展即可，綑紮後應使繩索在夾板正面呈X形。注意壓制標本時必須按標本編號順序放好，切不可亂放。捆綁好的標本夾可放在通風處陰乾。
壓制時應注意植物體的任何部分不要露出草紙外，否則標本乾燥時，伸出部分會縮皺，乾枯後也容易折斷。有的標本的花、果較粗大，壓制時常使紙凸起，葉子因受不到壓力而皺摺，這種情況可用幾張草紙折成紙墊，墊在凸起的四周，或將較大部分切下另行風乾，但要注意掛同一號的採集標籤。
對某些植物過大的根、果不便與標本同時壓制的，可掛同一標號的號牌，晾乾、曬乾，單獨妥善保存。
4）換紙
如果要使壓制的標本迅速乾燥同時能保持原來的顏色，標本壓制的最初3—4d內，必須每天翻壓1—2次，用乾草紙替換濕草紙，遇上多雨天氣，標本容易發霉，換紙更為重要，否則就會使標本霉變、落葉、落花或變色。4—5d後可隔天換一次紙，可捆松點，以免損壞標本，直至完全乾燥為止。
換紙時，用拿下的一塊標本夾放上多層乾燥的草紙，然後把標本從濕紙上輕輕移於乾燥的草紙上，然後，在標本上再放置幾張乾燥的草紙，如此操作層層放好。換完後仍按原法綑紮好。換下的濕紙要及時曬乾或烘乾，備以後使用。在換紙同時必須做到下列工作：
①初次換紙時必須將標本上的葉子翻轉，使標本上保持有腹面和背面兩種葉子，如乾後將葉子翻轉則折斷放上，這時如果認為葉子過密時還可以適當的疏剪去一部分。
②前幾次換紙時必須將覆壓的枝條、摺疊的葉和花等小心展開，不使折皺。這是壓制標本好壞的'關鍵。
③在換紙的過程中，發現葉、花、果脫落或多餘部分需放入紙袋中與標本壓在一起，但必須在紙袋外面寫上與標本相同的號數如標本混亂時亦不至於發生錯誤。
④植物標本的質地不同，其乾燥速度也不同。有的標本2—3天就幹了，有的標本半個月、一個月才幹。所以在換紙時應隨時將已乾的標本取出，以減少工作量。
動物標本：
1、昆蟲標本的採集
（1）使用工具
毒殺劑：酒精
毒殺工具：注射器
捕蟲網：活潑的昆蟲一般適宜用網來捕捉。所以採集昆蟲要有捕網、掃網及水網。
三角紙包：外出採集，採到的昆蟲不能立即做成標本，可先用三角紙包包好，編號記載後，帶回學校製做。三角紙包的大小可由昆蟲的大小決定。取較柔軟難透水的紙一張折成三角袋。這次實習採用報紙折成的三角帶。
（2）採集方法
網捕：網捕主要用來捕捉會飛的昆蟲，或停在植物上的昆蟲。方法：當昆蟲飛來，迎面用網捕捉，當蟲子入網後，使網底向上甩，連蟲子同網底一起翻到上面來，然後再用手深入網將蟲子取出來。
2、昆蟲標本的製作
（1）工具：
①展翅板：是用泡沫塑膠製成，大小規格沒有嚴格限制。
②昆蟲針：製作昆蟲標本時所用的針。
（2）方法：
①針刺法：體型比較大的昆蟲或成蟲不能展翅的昆蟲可以用昆蟲針，直接插在適當的位置，這樣可以不妨礙對其形態特徵的觀察，插針時將昆蟲放在泡沫塑膠板上，將針插在昆蟲前胸中央，使昆蟲保持平衡。插針完後把泡沫塑膠板置於通風處陰乾，待蟲體全部乾燥。
②展翅法：有鱗翅目的昆蟲蝶和蛾類或有膜翅目昆蟲，如蜜蜂、蜻蜓等，可用展翅法，作法
是在其身體未乾之前呈柔軟狀態時，用鑷子夾取昆蟲，放到展翅板上，並選用適當的昆蟲用針，從昆蟲中胸或後胸的正中垂直插入，針端插在展翅板上，然後用昆蟲針把昆蟲的前後翅平展開來，前翅向前展開，後翅壓在前翅內緣的下面，作飛翔姿態。連續做幾隻昆蟲後，用較長的光滑透明軟紙條壓在翅上，釘上大頭針，使雙翅固定下來，放在沒有太陽直接照射的地方，以免蟲體產生顏色變化。等蟲體乾燥後，即可取下來放在標本盒內長久保存。
生物公司實習報告 篇2
作為學習通信工程專業的學生，了解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白通信行業最前沿的科技知識，是關係到自己前途，關係到自己人生價值能否實現的人生大事。通過這兩天的認識實習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向等作以總結。
一、實習目的
1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發展方向.
2、初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業知識運用到工作中.
3、通過實踐來培養和強化社會溝通能力.
4、確定自己將來的發展起點和目標.
5、培養良好的職業精神,適應畢業後的實際工作要求
二.實習時間地點
上午 動員大會和 固網和移動網講座 自己查資料 地點 萬方學院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實驗中心（單片機、PLC、機器人） 自由活動 網路布線 移動通信實驗室 交換技術講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術講座 南校區一號實驗樓五樓 南校區計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30
1.電工電子
上午，老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心，在這裡，我們參觀了高頻電子實驗中心，單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心，在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室，讓我深深的體會到程式語言的強大之處，機器人的表演真是微妙微翹，令人嘆為觀止。
由於時間有限，我們在這裡見到的都只是一些淺薄的東西，並不能深刻的了解，老師給我們簡單的介紹了這些技術的前景，我也感受頗深。
2.網路中心
下午，我們參觀了學校的網路中心，老師告訴我們，為了備用，我們學校的網路由三大運營商提供，頻寬均為500M，可是由於學校人多，我們這些學生用戶的網速就要被限制。指導老師還給我觀看了學校流量的統計情況，一一為我們講解了DNS伺服器、FTP伺服器、Web伺服器、郵件伺服器以及學校的網路拓撲結構，還有網路互連設備交換機、路由器等。 網路布線
下午，我們來到計算機樓的網路布線房，王老師講解的很是詳細，其中包括了各類網線及工具的使用，我們現場操作了網線水晶頭的安裝，掌握了布線的基本方法，568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕：568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。
3.高性能平台
在指導老師的精彩而認真的解說下，我了解了高性能平台的硬體配置、軟體系統、套用軟體以及其工作機理和管理規程。 4.模組局
模組局就是程控交換機的遠端接入部分，建設在用戶集中地區附近，作用是接入用戶線和提供用戶線收斂，目的是節約線路成本。模組局和母局之間的通信協定為交換機生產廠家的私有協定，可具備交換功能也可不具備。
模組局是程控電話交換局布局中非常有用的功能。可以大減少交換局的數量，降低建設成本。一個交換局，可以將一部分交換機的容量設定在用戶密集的地區，建設模組局，無人值守，用遠端監控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連線，這樣可以大大節約用戶電纜的長度，並且傳輸距離很短，用戶電纜線徑較細，可以極大降低電纜和管道等成本。
各種不同的交換機，可以用不同的方式布局。如國產S1240型程控交換機，用的方法是將交換機的用戶模組用光纖遠端延伸，建成RASM“模組局”，電話交換還是在母局完成。我們這裡通常是一個RASM局幾千門的規模。美國的5E交換機，母局可以達到幾十萬門的規模，模組局的規模不受限制。
程控交換機介紹：電話交換機的主要任務是實現用戶間通話的接續。基本劃分為兩大部分：話路設備和控制設備。話路設備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續)網路；控制設備在縱橫制交換機中主要包括標誌器與記發器，而在程控交換機中，控制設備則為電子計算機，包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設備。程控交換機實質上是採用計算機進行“存儲程式控制”的交換機，它將各種控制功能，方法編成程式，存入存儲器，利用對外部狀態的掃描數據和存儲程式來控制，管理整個交換系統的工作。
三.總結
經過這兩周的見習，我更好的將學習到的理論知識和實際套用結合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業知識，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。在這裡我感到作為一個大學生，平時努力學好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學到的知識運用到實踐中去，努力提高自己的實踐動手能力。
我建議學校應該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯繫實際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
總之，通過這次的學習，我深深的發現自己對知識的匱乏，也使得我更深一步對自己未來的規劃，還要繼續努力！
生物公司實習報告 篇3
一、實習目的
透過本次畢業實習，了解和熟悉超市物流，倉儲，行銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，行銷渠道管理，資料庫，物流，市場行銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業潛力和技巧。
二、實習具體過程
實習具體過程能夠分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。
第一個階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識立刻套用於工作，在工作中檢驗，熟悉，改善，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程，學習無線終端速錄機和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關單據使用公司系統進行錄入保存以及傳財務單據等等。
第二個階段，成長期。這一階段主要是透過重複工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，提高工作效率，同時理解上司布置的一些比較重要工作進行鍛鍊，比如對製作退貨單，報損單等有關單據進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。
第三個階段，相對成熟期。我基本上能夠獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比較信賴，能夠放手我去做一些相比較較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改善工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據錄入審核以及轉送，重點商品管理等等，把相對於一些比較簡單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
三、實習總結
在這段將近1個月的實習時間裡，從對超市物流，行銷等迷糊的狀況下，透過在收貨部，由最基礎的理解供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改善等等相關工作的實踐上，使我對超市物流，行銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。現揀一些認識和經驗總結如下：
（1）在此刻零售業競爭如林的狀況下，零售行業在品牌，服務，商品，素質等相持難分高下狀況下越來越需要透過成本這一殺手鐧，使自己立於不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本，進而影響到公司其他一系列問題。比如，我在初次退貨錄單中，由於疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心後，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸成本。
（2）超市倉儲是一門大學問，比如既要持續商品必須庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中，就發現到超多因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易於識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。
（3）超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，透過分工明確，協調工作，為顧客帶給一個高質量服務，完美購物環境體驗，最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額，這也是帶給享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要透過收貨部驗收，理解質量好的商品，根據商品條碼等相關信息錄入系統，為財務和收銀等等帶給相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放，同時保障商場衛生等等帶給一個舒服購物環境，經營管控部，對商品進行檢查，防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部，根據店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什麼問題，就需要客服部進行調節。
四、實習體會
透過這次實習，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收穫，是讓我認清了我自己身上的優勢和不足，以及如何去規劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。