基礎實習報告 篇1
計算機基礎認識實習報告
一、實習時間
20xx年10月8日----20xx年10月13日
二、指導教師姓名
陳華光、劉長松、張鐵楠、王京文等
三、實習地點
長沙、湘潭等
四、實習目的與內容
1、實習目的
認識實習是計算機科學與技術專業的重要實踐性環節。在學習了有關的專業
基礎課和專業課程的基礎上，認識了解計算機專業知識在其他行業領域的重要作用，為以後其他課程的學習，提供了一個感性的認識，加深了學習的積極性和主動性。
2、實習內容
一周的時間裡，我們分別去了湖南工程學院惠普網路中心、財富證券湘潭市
韶山中路證券營業部、五菱湘潭陶瓷機械廠、湘潭鋼鐵集團有限公司、長沙國儲電腦城和清華IT學習認證中心長沙校區進行參觀實習。
五、實習收穫與體會
1、惠普網路中心
我作為湖南工程學院的大學生，為我們學校能擁有如此網路中心而感到自豪。經網路中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料，我了解到此網路中心是一個面向惠普網路中國地區用戶和經銷商的技術培訓和技術支持的基地。
網路實驗中心按照惠普網路提出的AEA（適應性邊緣架構）理念設計，體現惠普網路中心命令，邊緣控制的先進的企業網路建設策略，中心擁有全系列的惠普網路設備,能為中國地區網路用戶提供惠普網路產品體驗、網路解決方案設計、網路解決方案驗證、網路解決方案最佳化、網路解決方案實施技術培訓、惠普網路產品套用技術培訓等全方位的技術服務，為中國用戶最大限度地發揮和利用網路為經濟建設服務提供技術支持。
因為此網路中心擁有全系列的惠普網路設備，所以我們可以在這裡設定體驗多種組網方式，包括HPIDM(身份驅動管理)、無線網路、網路病毒抑制、網路管理等等，還可以根據需要搭建網路、設計網路，甚至可以根據需要搭建網路解決方案實驗環境，通過實驗模擬網路運行，驗證方案，進而解決存在的問題，不斷完美方案。
2、財富證券
湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信託投資公司和湖南省國有資產投資經營總公司共同發起設立，經湖南省人民政府同意並報中國證監會批准設立的綜合類證券公司，其總部設在長沙。公司業務觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設有15家營業網點。現有的業務範圍包括：證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資諮詢、資產管理、企業重組、收購與兼併、公司財務顧問、網上交易以及經國家證券監管部門批准的其他證券業務。
這一天的下午，我們按計畫來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業部，工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營流程。
然後還談到，與其他行業相比，證券行業信息化建設起步較早。據我返校後蒐集資料得知，自1995年以來，證券行業IT投資累計達到了100億元人民幣。加入WTO之後，隨著行業政策逐步開放，市場競爭日趨激烈，證券商對數據的依賴性和敏感度愈發凸顯。在證券信息系統中，數據中心具有集中存儲和管理業務數據、災難備份等功能，是證券業務持續運營的保證。
接著，工作人員還帶領我們參觀了客戶室和機房，給我的感受就是，那裡所有的設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到，湖南財富證券新數據及災難備份中心機房的總面積已經達到了300平方米，在工程第一階段主要著手數據中心機房的建設，這主要也是圍繞穩定與安全。
最後，工作人員和我們講授了許多炒股的知識，聽了他的一番話，我不再認為炒股是一種投機行為，其實炒股是一種風險比較高的投資，是現代社會盛行的一種理財手段。
3、清華IT
我很榮幸能夠坐在清華IT學習認證中心的教室里聽張瑋老師的一次講座，雖然只有一個小時，但在這短短的時間裡，我體會很深。
學習計算機知識是一個熟能生巧的過程，實踐在這個過程中是一個十分重要的環節。只看演示記下步驟，不自己動手練習，是不能達到學習目的，必須有充足的時間自己動腦創意、動手練習，在反覆的練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。張瑋老師告訴我們，清華IT的每一個學員都對所學內容自己進行操作，不懂的地方在課堂上或是在課餘時間提出來，老師當場給予解答，使學員進步非常快，這種邊學邊操作的教學方法是一個非常值得讚揚的好方法。
其實，學校畢竟是一個重理論的地方，實踐的機會相對較少，一些東西學過之後感覺難以致用。另一方面，計算機是一個發展相當迅速的一個行業，學校的部分教材已經跟不上目前先進的計算機技術。我們不應該認為自己掌握的某門技術就已經是天下無敵手了，雖然現在Java,VB,C,C++用的都很多，怎能保證沒有被淘汰的一天。換言之，在我們掌握一門新技術的同時就又有更新的技術產生，身為當代的青年應當有緊跟科學發展的素質。高級程式設計語言的發展日新月異，今後的程式設計就像人們在說話一樣，我們從xml中應是有所體會了。難道我們真就寫個什麼都要用彙編，以顯示自己的水平高，真是這樣倒不如直接用機器語言寫算了。反過來說，想要以最快的速度接受並利用新技術關鍵還是在於你對計算機科學地把握程度。
技術與科學是不能分家的，學好了科學同時搞技術，這才是上上策。猶如英語，原先人們與老外交流必須要個翻譯，現在滿馬路的人都會說英語。就連21世紀英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學生了。計算機也是一樣的，我們必須面對的一個現實就是：計算機真就只是一個工具，如果不具備其它方面的素養，計算機系的學生雖然不能說找不到工作，不過總有一天當其他專業性人才掌握了計算機技術後將比我們出色許多。原因就在於計算機解決的大都是實際問題，實際問題的知識卻是我們少有的。單一的計算機技術是沒有立足之地的。
基礎實習報告 篇2
一、實習地區的地理位置
本次實習地區位於重慶市北碚區天府鎮，其地理坐標為東經106°28′-106°31′，北緯29°50′-29°50′。實習地區為天府鎮及周邊地區，面積約20平方公里。
以下為天府鎮的地圖和衛星地圖。
重慶市北碚區天府鎮地圖簡介
二、自然地理狀況
天府地區的地表形態為山地類型的低山區，海拔高度為400至750米左右，最高為後峰山，海拔773米，北高南低。該地區山峰林立、溝谷交錯，山和谷的方向大致為北東-南西向呈脈狀分布，具"一山二嶺兩槽"的地貌特徵。一山多與背斜核部一致。兩槽為背斜兩翼嘉陵江組的膏溶角礫岩溶蝕所形成，北西翼代家溝-後峰岩-水嵐埡槽谷為前槽，南東翼張家灣-三官殿-大土槽谷為後槽。二嶺為抗侵蝕能力強的須家河組的砂岩構成。區內基岩裸露，產狀較陡，泥薄水淺，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。兩側的上三疊統砂、泥頁岩地區，峰巒疊嶂、青松翠柏、蒼翠欲滴，組成一條迷人的畫廊。例如金劍山、北溫泉、縉雲山、金刀峽等旅遊勝地。
三、實習目的
通過此次實習使我們加深和鞏固基礎地質各門課程中所學的地理知識，尤其是沉積岩石學和構造地質學，掌握野外地質調查工作的基本內容、方法和規範，學會收集和整理地質資料，並編制相應的地質圖件，增強我們對各種地質現象的分析能力，如褶皺、節理、斷層，肉眼初步確定各類岩性並判斷沉積環境。也可培養我們吃苦耐勞，腳踏實地，孜孜不倦，互幫互助的精神。
四、實習的任務和要求
1.了解實習區的人文、地理、交通、經濟等情況，區域構造位置，地層系統及主要構造特徵。掌握野外地質填圖的基本內容、步驟和方法。
2.確定地質填圖的基本地層單位。對主要地層作剖面實測，繪製導線平面圖、剖面圖、柱狀剖面圖。
3.通過對地層、斷層、構造界限定點、連線，觀察岩層產狀等進行地質填圖。編繪地形地質圖，構造剖面圖和綜合地層柱狀剖面圖。
4.了解實習區的沉積發展史，對施家梁東嶽廟，白廟子南岸，姚家溝瓦店子三條沉積相的觀察描述，掌握不同沉積環境下的各類相標誌特徵，沉積相分析方法和岩相古地理環境恢複方法。根據相標誌確定沉積相類型編繪沉積相綜合柱狀剖面圖和相序圖。
5.了解實習區的區域構造特徵，發展史及主要礦產資源情況，含油氣特徵與斷層、節理的研究方法。
6.做到"六勤"，即勤敲打、勤觀察、勤測量、勤追蹤、勤記錄、勤整理。
7.編寫實習報告。
五、實習方式
老師帶隊，確定住處，安排路線，野外踏勘，現場教學，著重觀察，重點描述，逐步培養我們獨立的思維方式，分析、解決問題的能力。
六、實習時間
20xx-4-6至20xx-5-5
第二部分地層及沉積、構造發展史
一、地層
實習區內褶皺強烈,最老地層為下三疊統茅口組地層,最新地層為中侏羅統上沙溪廟組。背斜軸向為北北東-南南西向,並向南西發生傾伏。茅口組為背斜的核部,兩翼的地層分別為龍潭組、長興組、飛仙關組、嘉陵江組、雷口坡組、須家河組、自流井組、沙溪廟組。茅口組、龍潭組、長興組、飛仙關組依次發生傾伏。
(一)、二疊系(p)
1.茅口組(p1m)
茅口組為深灰色厚層,塊狀灰岩、生物灰岩、砂屑灰岩、晶粒灰岩,具眼球狀構造,在實習區主要沿斷層零星分布,組成背斜的核部，連續沉積在棲霞組之上。
2.龍潭組(p2l)
龍潭組為黃褐色頁岩，灰岩,矽化白雲岩,夾有黃色中層狀砂岩，植物化石碎片多，為我國南方重要的產煤層，與下覆茅口組呈假整合接觸。
3.長興組（p2ch）：厚度約
長興組為灰色-中灰色中-厚層狀含燧石生物灰岩，底中頂都含有燧石，中部最多，生物化石豐富，有蜓類、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂縫有瀝青質充填，縫孔發育，為川東地區重要的產氣層，與飛仙關假整合接觸。
（二）三疊系（t）
1.飛仙關組（t1f）
飛仙關組為暗紫色鈣質泥岩、鈣質頁岩、泥灰岩，灰色薄-中層灰岩、鮞粒灰岩、泥灰岩，泥岩、頁岩與灰岩互層，分為五段。與長興組整合接觸。
①飛仙關組一段（t1f1）
頂部和底部為暗紫色泥灰岩，中部為鈣質泥岩，夾有頁岩，灰岩透鏡體，可見球狀風化。
②飛仙關組二段（t1f2）
灰色薄-中層狀灰岩，含鮞粒、藻紋、生物碎屑、內碎屑，縫合線發育，中上部含波痕。
③飛仙關組三段（t1f3）
紫紅色鈣質頁岩，局部夾薄層狀灰岩透鏡體，生物化石豐富。
④飛仙關組四段（t1f4）
灰色薄-中層狀鮞粒灰岩、泥灰岩、介殼灰岩，中上部夾黃褐色頁岩(碳酸鹽的蓋層,為標準層)。內碎屑（以砂屑為主，也含礫屑）、泥質條帶發育。
⑤飛仙關組五段（t1f5）
紫紅色頁岩，中部夾黃褐色泥岩、泥灰岩。
2.嘉陵江組（t1j）
嘉陵江組為灰色灰岩、白雲質灰岩、白雲岩、豹皮灰岩和膏溶角礫岩，岩溶發育，常形成溶洞、槽谷。可分為四段，整合于飛仙關組之上。
①嘉陵江組一段（t1j1）
灰色薄-中層狀灰岩和凝泥灰岩，夾有介殼灰岩，含有藻紋、泥紋、內碎屑、生物碎屑，裂縫發育，縫合線、節理髮育，中下部可見黃鐵礦，揉皺，局部有沖刷面和蟲跡現象。
②嘉陵江組二段（t1j2）
灰色中-厚層白雲岩質灰岩、白雲岩、膏溶角礫岩，灰岩為藻灰岩和豹皮灰岩，可見刀砍紋，在川東為氣層。
③嘉陵江組三段（t1j3）
薄-中層灰岩，顏色豐富，有灰色、暗紅色、褐色、黃褐色，含有礫屑、砂屑、泥質條帶、縫合線。
④嘉陵江組三段（t1j4）
灰色膏溶角礫岩和泥晶白雲岩為主，夾灰岩，刀砍紋發育。
3.雷口坡組（t2j）
灰色中層狀灰岩夾白雲岩、膏溶角礫岩，底為薄層綠豆岩（火山灰沉積形成，矽質顆粒，為標準層），與下三疊統平行不整合接觸。
4.須家河組（t3x）
須家河組為長石石英砂岩和頁岩，含煤層。分為六段，一、三、五頁岩為主夾砂岩、煤層，二、四、六厚層砂岩為主夾頁岩，頁岩一般出露在溝谷處，砂岩在凸出，與雷口坡組平行不整合接觸。
①須家河一段（t3x1）
黃褐色頁岩，底部砂岩與頁岩互層，含有薄煤層，砂岩中可見白雲母。
②須家河二段（t3x2）
黃灰色中層石英砂岩和長石砂岩，顆粒均勻，發育斜層理。
③須家河三段（t3x3）
黑灰色頁岩，夾煤層。
④須家河四段（t3x4）
淺黃色厚中-細粒石英砂岩，斜層理髮育。
⑤須家河五段（t3x5）
灰黑色頁岩夾長石砂岩。
⑥須家河六段（t3x6）
淺灰色厚層中粒長石石英砂岩，斜層理髮育，頂部褐黃色風化殼，與上覆地層假整合接觸。
（三）侏羅系（j）
侏羅係為一大套紅色粘土岩、碎屑岩夾碳酸鹽岩，為潛水湖泊相沉積，與下覆地層呈假整合接觸，分五段。
1.上中統自流井組（j1-2zh）
①珍珠沖段（j1-2zh1）
紫紅色頁岩為主夾砂岩、粉砂岩。
②東嶽廟段（j1-2zh2）
黃褐色頁岩、粉砂岩，灰色中層狀生物介殼灰岩。
③馬鞍山段（j1-2zh3）
紫紅色泥岩夾粉砂岩、砂岩。
④大安寨段（j1-2zh4）
灰色介殼灰岩與鈣質泥頁岩不等厚互層，粒序層理和斜層理髮育。
⑤涼高山段（j1-2zh5）
灰黃色泥岩、粉砂岩、砂岩。
2.中統沙溪廟組（j2s）
①下沙溪廟組（j2s1）
紫紅色泥岩夾砂岩。
②上沙溪廟組（j2s2）
紫色泥岩類雜色砂岩，分布於向斜軸部一帶。
二、沉積發展史
川東地區因褶皺強烈，基本上都為三疊系以上的地層。
1.寒武紀：
川東地區為海洋環境，地勢西北高東南低，地層具明顯兩分性：下統為泥沙質和碳酸鹽沉積，化石豐富；中上統一鎂質碳酸鹽沉積為主，化石稀少。
早寒武世川東地區為向東傾斜的混積型緩坡，為潮下低能碳酸鹽沉積。
中寒武世以後，揚子區古陸不斷擴大，早期的斜坡發展成鑲邊型碳酸鹽台地。由於康滇古陸的東南部水下隆起形成半封閉海盆，氣候炎熱乾旱，海水鹽度增高，主體發育了一套化石稀少的白雲岩沉積。因陸源碎屑減少，物區為康滇古陸，地殼沉積緩慢而持續。
2.奧陶紀：
早奧陶世海侵開始，海水不斷向西超覆，使川東地區為淺水海洋環境，海水較寒武紀深，為碳酸鹽為主夾砂泥質的開闊台地相帶。海水中生物發育，水質較渾濁，只有紅花園組和寶塔組為清水環境沉積。奧陶紀期間，陸源物質供應總體欠充足，沉積緩慢。奧陶紀末，海平面下降，康滇古陸與滇黔桂古陸相連，形成五峰期的滯留海盆，沉積典型的筆石頁岩相。
3.志留紀：
志留紀初，受加里東運動的影響，川東地區地殼抬升為陸，此後被海水淹沒成為淺海，水體深，陸源物質充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里東運動的影響，抬升為陸，長期遭受剝蝕而缺少上志留統、泥盆系、下石炭統的地層。
4.石炭紀：
中石炭世，川東地區為海陸過渡環境，古陸因長期遭受剝蝕而缺乏陸源物質，氣候乾燥，蒸發強烈，形成了一層白雲岩。此後海水退出本區而缺失上石炭統地層，直到二疊紀才被海水淹沒接受沉積。
5.二疊紀：
早二疊世初的梁山期，本區為海陸互動環境，氣候溫暖，植物繁茂，沉積了夾煤線的泥頁岩和鈣質泥岩。棲霞中期起，因全球氣候轉暖導致岡瓦納大陸冰川融化，海平面上升，本區又一次成為淺海環境，各種生物大量生長，有孔蟲、蜓類廣泛分布，三葉蟲、筆石絕滅，陸源物質缺乏，沉積了棲霞組和茅口組的碳酸鹽岩。早二疊末晚二疊世初，發生"東吳運動"，熾熱基性岩漿從四川西部斷裂帶益處，冷卻後形成暗綠色的玄武岩。火山噴發之後，海水再次侵入，形成海陸互動環境，氣候溫暖，植物繁盛，形成龍潭組煤系地層。此後海水加深擴大，康滇古陸縮小，變為溫暖清澈的淺海，底棲生物發育，發育小型生物礁，沉積含燧石結核灰岩。
晚二疊世末期，碳酸鹽快速沉積，地殼輕微抬升露出地表。
6.三疊紀：
早、中三疊世本區一淺海碳酸鹽岩沉積為主，晚三疊世以海陸互動相碎屑岩沉積占優勢。
早三疊世本區為淺水海洋，陸源物充足，沉積飛仙關相區的紫紅色鈣質泥岩、泥灰岩、灰岩。
早三疊世後期及中三疊世早期，西部古陸抬升，大巴山古陸出現，使川東地區成為半封閉狀態而出現潮上蒸發環境，白雲岩廣布，還有鹽類沉積
中三疊世末，受早期"印支運動"，四川的構造格局發生明顯變化，發生大規模海退（即拉丁期大海退），本區上升為陸地。其中發生了一次火山噴發，形成須家河底部的"綠豆岩"。
晚三疊世海侵開始，來自西邊的特提斯洋，使四川成為一個巨大湖泊，氣候溫暖，植物繁茂，河流、沼澤發育。植物堆積埋藏後形成煤層。晚三疊世末期，地殼有過短暫的抬升。
7.侏羅紀
侏羅紀初期，氣候溫暖潮濕，沉積環境與晚三疊世基本一樣，湖泊沉積，植物大量繁殖，水生生物也大量發育。中侏羅紀起，氣候變暖，湖泊面積減小，地殼斷斷續續緩慢沉降，至晚侏羅世為紅色泥岩及砂岩夾石膏沉積，顯示乾燥氣候特徵。
侏羅紀末期，受燕山運動的影響，川東地區發生強烈的褶皺運動，形成北東-南西向的隔擋式構造。
三、構造發展史
川東高褶的前地質背景，是在淺變質岩系的基底上，經晉寧運動以後，開始蓋層沉積，古生代為斜坡，中生代為印支古隆起（實習區位瀘州古隆起最北低端），經喜山運動改造完成。
主要動力來自南東和北西方向的對持強大擠壓力，由於該區東為七躍山，西為華鎣山大斷裂的制約及基底、古隆起的影響，形成北東向線狀梳妝褶皺，背斜緊閉、向斜寬闊平緩的隔擋式構造。
觀音峽背斜天府段的構造，是受區域構造應力場的控制而形成的。該區受南東-北西方向的水平擠壓，形成不同規模，不同力學性質，不同方向的構造。背斜垂直主應力方向，走向逆斷層是在剖面剪節理基礎上形成的，平移斷層是早期平面剪節理髮育而成的，正斷層是由於地層發生傾伏，重力差異所形成。它們均具統一力場的規律。
第三部分礦產
四川盆地為多層系的含油氣盆地，主要的油氣層有：p1m、p2ch、t1f、t1j、t3x。黃鐵礦位於上二疊統底部的玄武質粘土岩中，規模不大。高嶺土位於上三疊統長石砂岩，價值不大。建築石材（實習區）多為飛仙關組第四段的灰岩，作為水泥原料。
第四部分沉積相分析（三條單剖面）
一、觀音峽南岸（白廟子）飛仙關組下部剖面
1.前言
白廟子飛仙關組下段剖面位於觀音峽嘉陵江邊，剖面完整，各種相標誌明顯。由於江水的原因，底部未出露，被淹沒。
2.沉積特徵及環境分析
沉積特徵：
①t1f1（未見底）
16-22層：暗紫色薄-中層鈣質泥岩，局部夾灰岩透鏡體，下部層理髮育，可見波痕，上部有低角度紋層，含少量交錯層理，具生物碎屑、礫屑，韻律明顯。
23-26層：暗紫色中-厚層鈣質泥岩，中部夾微細紋層灰色灰岩並含砂屑，上部夾薄層砂屑灰岩並呈透鏡體分布。
27-29層：暗紫色泥灰岩。下部中-厚層，夾透鏡狀砂屑灰岩，水平紋理明顯，具斜層理，局部含生物碎屑。上部為薄層狀夾鈣質泥岩，含透鏡狀條帶灰岩，頂部紋層發育。
30-33層：暗紫色薄-中層鈣質泥岩夾薄層灰岩透鏡體，底部含藻紋，頂部含頁岩，可見藻紋。
34層：紫灰色厚層藻紋礫屑灰岩，從底至頂層理變薄，礫屑先變大再變細，排列混亂無規律，風暴沉積形成。
35-38層：下部為暗紫色頁岩；中部為暗紫色薄-中層泥灰岩夾灰岩透鏡體；上部薄層狀砂屑灰岩與頁岩互層，其頂部頁岩為黃褐色，斜層理和交錯層理髮育，具波痕。
②t1f2
39-40層：灰色薄-中層狀砂屑灰岩，中下部斜層理、交錯層理髮育，局部可見丘狀層理和羽狀層理；頂部平行層理髮育，色淺粒粗，可見生物碎屑。
41-44層：灰紫色薄-中層鮞粒灰岩，下部鮞粒往上逐漸變大，中部和下部波痕相當發育，波高與波長都很大，上部夾紫紅色頁岩。
45-46層：下部為紫紅色頁岩，含紫色藻紋層，水平層理髮育：上部為灰色中層藻紋灰岩夾灰岩和頁岩。
③t1f3
紫紅色鈣質泥岩，黃灰色泥灰岩夾薄層生屑凝粒岩。未見頂。
環境分析：
飛仙關組一段基本上屬於淺海陸棚相，主要為暗紫色鈣質泥岩、泥灰岩和砂屑灰岩。飛仙關組二段為潮坪相，主要為灰色的砂屑灰岩、鮞粒灰岩、藻紋灰岩和灰岩。
①.16-26層為淺海陸棚相中的外陸棚亞相，沉積以中層狀水平層理為主的暗紫色鈣質泥岩為主並夾有砂屑灰岩透鏡體，可見少許波痕和交錯層理，鈣質泥岩的厚度大。表明沉積水體較深，環境開闊，水動力條件較弱，生物不發育（種和數稀少，可能是由於三疊紀早期的火山噴發所造成）。
27-33層為淺海陸棚相中的內陸棚亞相，沉積以薄層至中層乃至厚層狀水平層理為主，以泥灰岩作為內外陸棚的邊界。岩性為暗紫色泥灰岩和鈣質泥岩夾灰岩透鏡體，含微細紋層、藻紋和生物碎屑，表明水體較外陸棚淺，環境安靜，水動力弱。
②.34-40層為潮坪與陸棚的過渡帶。下部（34層）為紫灰色厚層藻紋礫屑灰岩，先逆粒序後正粒序沉積，單層厚度大，礫屑顆粒大、排列混亂無規律，表明水動力強，為風暴沉積形成的風暴岩（礫石被打碎、疊置、迅速堆積而成）。中部（35-38層）沉積為暗紫色的頁岩、泥灰岩、砂屑灰岩，僅局部可見斜層理、交錯層理和波痕。岩性多，厚度小，說明陸源物少類多，環境相對安靜，幾乎不受波浪潮汐作用的影響，為潮下低能泥坪沉積微相。上部（39-40層）沉積以灰色中層砂屑灰岩，層理髮育（斜層理、交錯層理、平行層理、丘狀層理和羽狀層理），含少許生物碎屑。表明水體動盪不定，受波浪作用明顯，為過渡環境的潮汐通道沉積。
③.41-46層為潮坪相。
41-44層沉積為灰色薄-中層鮞粒灰岩，波痕發育並且波高、波長大，層內鮞粒直徑向上逐漸增大，表明水體清澈，水動力強，受波浪沖刷回流作用形成，為潮下鮞灘沉積。
45-46層沉積為紫紅色頁岩、紫色中層藻紋灰岩和灰岩，發育藻紋層和水平層理，說明水體相對安靜，水體淺，為朝上-潮間帶的藻泥坪沉積。
3.剖面沉積發展史
飛仙關組一段為較穩定的淺海陸棚相，沉積了一套厚度較大的鈣質泥岩，安靜的水體使得水平層理髮育，可能由於火山的噴發造成這段時間生物不發育。到飛仙關組二段時期，氣候溫暖，陸源物豐富，地殼輕微下降，為潮坪環境沉積，受波浪，潮汐和風暴的影響，水體動盪，波痕層理髮育，其中最明顯的是形成了一套風暴濁積岩。
4.小結
本文的沉積環境分析基本上符合各種沉積相的特徵，水體大致為由深至淺的環境。各種沉積微相的劃分還不是很準確，尤其是微相間的界限不明確。飛一段可作為油氣的蓋層，飛二可作為油氣的生油層。
二、姚家溝嘉陵江組一、二段沉積相剖面
1.前言
該剖面位於北碚代家溝以北約10公里的瓦店子姚家溝小煤礦公路側。地層發育完好，整合于飛仙關組之上。
2.沉積特徵及環境分析
沉積特徵：
①t1j1
1-16層：灰色薄-中層狀泥晶灰岩為主，夾砂屑、礫屑、晶粒灰岩，下部含藻紋、生物鑽孔、水平層理，中部含鮞粒、波痕和白花斑，上部具白色花斑、生物碎屑、鮞粒、泥紋、生物鑽孔、水平層理。
17-40層：灰色薄-中層狀凝粒灰岩、泥晶灰岩為主，夾砂屑、礫屑、藻紋灰岩，下部含藻紋、泥紋和白色花斑；中部含生物碎屑，具有沖刷面和楔狀、透鏡狀層理，含有黃鐵礦晶體；上部含鮞粒、生物碎屑，頂有交錯層理和單向斜層理。
41-49層：灰色薄-中層泥晶灰岩夾凝粒灰岩、砂屑灰岩，局部含礫屑、生物碎屑、藻紋，頂和底含黃鐵礦晶體，含白花斑。
50-58層：下部為灰色薄-中層凝粒灰岩夾泥粉晶灰岩並含黃鐵礦晶體，上部為褐灰色中層泥粉晶灰岩。揉皺現象明顯。
斷層證據:地層厚度變薄；老地層出露與新地層之上；具有拖拉牽引現象。
⑧f12：芹菜田平移斷層
該斷層位於芹菜田水庫旁，為右行平移斷層，斷層走向為110°-290°，長約500米，東端消失於j1中，西端消失於f3中，f4、f5、j1發生明顯的錯位，斷層形成於j1時期之後，為縱彎褶皺作用形成的早期平面x剪節理髮育的斜向、小型平移斷層。
斷層證據:f5被錯斷；f4與f3界線突然中斷；斷層角礫岩發育；斷層面破碎現象明顯，裂縫和節理髮育。
斷層角礫岩
三.侵蝕窗
在螃蟹井附近，由於水流的不斷侵蝕，使f1下覆的長興組地層露出地表，形成了一個長150米，寬100米的橢圓形侵蝕窗。
在毛狗洞，則由於侵蝕作用，使f1下覆的f2出露，形成了一個長260米，寬240米的近似於圓形的侵蝕窗。
第六部分總結
本次基礎地質實習讓我初步的了解到地質這門學科到底是怎么去研究，研究什麼，研究的目的又是什麼。地質主要是通過野外地質考察，運用現代的科學技術去研究某地區各地層岩性、構造等問題，探明資源礦產的種類、儲量和可采量，保證我國經濟持續的發展。
野外地質實習是一項艱苦的工作，每天老師帶隊出行，爬山、走路，還要觀察、描述和記錄地質信息。雖然很累，但是也很快樂，我們可以瀏覽大自然的美麗風光，感受當地的風土人情，可以鍛鍊吃苦耐勞的精神，培養同學間互幫互組的品德，增進老師和同學之間的感情。
我覺得我們科技學院的學生出去實習時，真的要不怕苦，不怕累，要給當地的人留下好的精神面貌。實習期間因為春季多雨，進程被耽誤了幾天，有一些相剖面沒看，還有就是斷層的斷距測量，這是讓我感到有些遺憾的。在這裡，要感謝實習的老師，教給我們很多東西，有知識，也有為人處世的道理。
基礎實習報告 篇3
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什麼也學不好！經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟體、程式能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及套用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。Accesss20xx能有效的組織、管理和共享資料庫信息，能把資料庫信息與wep結合在一起，實現資料庫信息的共享。
同實，Access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、資料庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參加工作後制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息並進行分析。當然，在學習的過程中並不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，後面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪裡出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學！一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩遊戲、娛樂和簡單的套用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握電腦程式還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握後，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！
感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個台階！感謝！加油！、經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。 老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙於理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些遊戲，卻不懂操作一些對我們以後工作有用的系統。對於我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著“嗒嗒”的打字聲，心裡真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，並且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平台。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相逕庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。
而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的
基礎實習報告 篇4
班級：x學校信息技術系07計算機網路2班
學號： 實習生：
實習地點：海南省海口市海秀路DC城三樓3139店面
實習單位：海南天譽商用科技網路有限公司
實習時間：20xx年5月14日——20xx年5月16日
帶隊老師：x老師、xx老師
實習目的：了解公司的工作流程，學習相關專業的知識，增加對專業的認識，了解社會上還需要什麼專業知識和專業技術的人才在連續的三天裡，我們組到海南天譽商用科技網路有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業工作套用的直接接觸，使我感受頗深，可以說，他對我的今後學習進步起到至關重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。
海南天譽商用科技網路有限公司是以銷售HP筆記本、HP台式機、DELL筆記本、DELL台式機、HP顯示器、冠捷顯示器、訊景顯示卡為基礎的，同時還銷售隨身碟、移動硬碟、屏保、電腦飾品和筆記本護理產品等等，同時對產品還有直接售後服務。海南天譽商用科技網路有限公司有自己專賣門面和倉庫。
我們去了主要是為了解公司的性質和整個公司運營流程和學習相關知識，對我們以後學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請，在海南海口成為冠捷直銷商。則海南天譽商用科技網路有限公司就主要銷售冠捷公司的產品，冠捷公司的新產品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網路有限公司也銷售一些別的公司的其他產品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網路有限公司的顧客的售後服務是直接的，也就是說顧客的產品有什麼問題可以直接去找海南天譽商用科技網路有限公司，海南天譽商用科技網路有限公司就可以直接進行維修或送回生產廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程，同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網路有限公司的銷售和服務有指導和建議作用，對銷售人員和技術人員有基本的技術指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網路有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季，海南天譽商用科技網路有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利，但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網路有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等，只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網路有限公司還要通過別的渠道來盈利。據我了解，海南天譽商用科技網路有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多，比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數量的電腦;如一些網咖的開業或網咖需要電腦升級;如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網路有限公司就可以通過直接聯繫主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網路有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。
海南天譽商用科技網路有限公司還銷售一些別的公司的產品，比如昂達的主機板、IBM的CUP、創新的音效卡、訊景的顯示卡、清華紫光的隨身碟、飈王的移動硬碟和一些公司的屏保、護理產品等等。基本能滿足電腦硬體的需求的服務。海南天譽商用科技網路有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產品進行存放。同時還要聘請一些專業銷售人員和對電腦維修和維護的技術人員，銷售人員要對自己公司的各個產品的屬性、功能、用途和一些基本信息，要能夠對產品合理的配製，對產品的價格和配製後的價格很明白，要知道一些基本的專業知識，如電腦的維護方法和使用方法，能夠解答顧客的問題，服務態度和服務方式也要具備。技術人員要能正確熟練的組裝電腦，能安裝各種系統和各種軟體，對顧客平時維護要知道並介紹給顧客，並對電腦的維修和檢測方法要知道，對一般的維修能處理，對電腦的問題能檢測出來，並對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術人員還要會分配IP、會組裝區域網路等基本網路技術，對學校、公司、網咖等地方區域網路建立。
實習收穫：通過對公司流程和運營方式的了解，感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高，我們只是在海南天譽商用科技網路有限公司門面見習了三天，但這段時間是淡季所以生意不是很好，做的事也不是很多，所以顯得很無聊，很多同學都在抱怨沒有意義，更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單，但做起來也是很複雜的，要求一樣的高，而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什麼理論知識，對我們知識方面沒什麼用，但對我來說也是很有用很有意義的，對我的認識有很大的提高，了解的現在的工作的艱苦，及時是一個銷售服務員專業知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網路有限公司的整個流程的了解，感覺流程是很傳統單一和很多類似公司的運營方式是一樣的，沒有創新、沒有發展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作，但我們也應該知道，如果我們的知識不夠，你去應聘老闆也是不會要你的。所以通過這次見習，我個人認為我們要學的東西還很多，我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現在是大學生畢業去找這些工作，如果你的專業知識不夠也是不行的，更不用說進入那些更大型更有發展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位，到底自己有多少本事，到底能做什麼。同時通過這次見習觀察到兩細節去年我配製我的機子是雙核的CPU，但現在有的都在用三核的CPU了，更現在四核的都出來了，也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1G的記憶體銷售商會給你說已經很大了，但現在一般都是用2G的記憶體，銷售商還會問你夠不夠用。
基礎實習報告 篇5
1實習報告
一、 實習目的
本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和複習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程式和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作，使學生形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學生在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為學生今後從事會計實務工作打下紮實的基礎。
二、實習內容
會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用於企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其
一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
三、實習做法
(一)本次實習安排在校內教室進行，具體的實習方式採用課內和課外相結合集中指導與單獨完成相結合，學生手工記賬實際操作、與教師及時講評和指導相結合的方式進行，其中集中實習主要安排在教室進行，而平時則主要由同學們自己進行相關的賬務處理。 2
（二）1.由於是模擬會計實訓，原始憑證是事先準備好的，就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。
2.接下來直接進行根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。
3.已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證後面並粘好。
4.此同時，對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行核對，查看金額是否有誤，內容是否不符。
5.進行開賬，即建賬，根據模擬企業賬戶的期初餘額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬及日記賬。
6.登賬，根據審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標誌。
7.編制科目匯總表（5日一次匯總）並據以登記總賬。
8.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發生額編制利潤表。
9.編制報表。月終，根據總分類賬和明細分類賬的餘額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制利潤表。
10.最後將有關憑證裝訂成冊。
四、實習中遇到的問題
這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛鍊，尤其是對會計這個專業的感覺和認識，對會計職業人員所必須具備的基礎紮實，業務精湛，作風過硬，善與人共事等職業要求和職業精神，有了切身的體會，主要表現在以下六個方面：
1. 在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；
2. 在能力上，由完全不敢動手，不會動手，到基本能動手；
3. 在情感上，由對學習會計興趣不大甚至厭煩，到開始有了較大興趣，有的還感到了相當的樂趣。
4. 在作風上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變為大多數人能謹慎，主動。
5. 在相互關係上，由彼此很少交流，到能實現真正的互相幫助。
3
6. 在個人未來打算上，重新構思了自己的奮鬥目標，普遍感到了壓力，產生了動力。
五、實習體會
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！在實習中感到雖說理論源於實踐並且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實物這個與金錢直接掛鈎的的業務。本次會計模擬實訓使我有了成就感，產生了責任感，樹立了自信心，增強了進取心，加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我系統的掌握企業會計核算的全過程，從而實踐中可以消化理論知識，鞏固以前學習過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務會計報告，在操作中複習以前學的會計主幹課程和基本知識。同時以便於我在會計專業知識學習中查漏補缺，彌補差距，檢查實際操作能力，有助於走上工作崗位後，便能得心應手、遊刃有餘。
六、實習建議
學校應多開展此類活動，增加學生的經驗，有利於學生走出學校，適應社會。
4
會計分錄可以在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要實習時才能真正接觸，這樣讓我們有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用票夾裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計畫的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在老師教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
基礎實習報告 篇6
一、實習目的、要求
1、操練和穩固辨認計算機部件的辦法，並能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩固多媒體計算機硬體裝置根本辦法與進程，訓練學生的著手才能，使學生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩固計算機軟體的裝置辦法與進程，使得學生把握在真實的、實踐作業中裝置多媒體計算機軟體的辦法與進程。
4、把握和穩固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬體、軟體的毛病處理中，自個著手和動腦、並在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經驗。
二、實習地址：
四教學樓6樓，計算機拼裝與修理實驗室
三、時刻：
第十四周，星期一至星期五
四、指導教師
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹組長：向前
六、實習方案：
七、實習進程：
-12-11星期一上午地址：石橋鋪電腦城星期天接到教師的實習請求，需求windosw98裝置光碟一張(帶有發動功用)，所以就去石橋鋪電腦城採購，順便去看看如今盛行的硬體，開闊眼界，擴大常識。買到光碟發現有人在買電腦，這么的好機會，我怎么會放過呢?買家是某大學的大一的新生，買電腦的請求為：玩遊戲、上彀、學習，拼裝機，價位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單：配件類型cpuamdathlon642800+主機板華碩k8n記憶體金士頓512mbddr400硬碟日立7k25080gdvd-rom台電女神v10016xdvd-rom顯示卡迪蘭恆進鐳姬殺手9550這都是些首要的，對學生這么的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什麼不正常的。並且報價也比同類的intel低很多。即是硬碟小了點，120g才夠吧。顯示卡有128m的顯存，玩3d遊戲也足夠了，做簡略的圖形規劃也行。
地址：四號教學樓六樓機房教師給每個小組分發電腦配件進行拼裝。
辨認各個硬體部件cpu：它實踐上是一塊積體電路晶片，裝置在主機板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數據進行剖析和運算的任務。計算機速度快不快，首要就要看它的體現了。
記憶體：記憶體是cpu與外部數據存儲設備之間交流的一個橋樑。cpu作業時，先把部分常用數據讀入記憶體，運用的時分直接從記憶體中讀取。因為記憶體的數據存取速度比硬碟快，這么就進步了計算機的回響速度。所以，記憶體越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。可是在斷電的時分數據都會不見。
顯示卡：顯示卡在顯現器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數據信號“翻譯”成顯現器能顯現的“模擬信號”。如今的顯示卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業量，讓cpu有的時刻去運轉程式，然後進步計算機的整體的性能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很類似(首要在接口上區別)，音效卡的效果是充任系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數位訊號能讓音響辨認的音頻信號傳遞給音響。如今主機板上都有集成的音效卡，假如不是格外都音質有請求的話，完全能夠不必再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機數據暫存的當地，計算機內所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以檔案的方式暫存在硬碟內的。它和記憶體不一樣的即是斷電數據不會丟掉。
光碟機：光碟機又名光碟驅動器，是用來讀取光碟上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光碟的能夠存儲很多的數據(600m擺布)，所以，有了光碟機就能夠聽cd、看電影、拷材料了。
軟碟機：它是用來讀軟碟上的數據的，外型和硬碟類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟碟的。可是如今軟碟機慢慢被光碟機替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在伺服器上見到過。
網卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出設備。和顯示卡、音效卡很類似，首要從接口上區別，如今主機板上都集成有網卡，所以通常的pc機也不必再多採購網卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟體關機區別。
基礎實習報告 篇7
房屋建築學是一門了解和研究建築設計的思路和過程、建築物的構成和細部構造等內容專業基礎學科。其中，作為主體的建築，是人們為了滿足社會生活需求，利用所掌握的物質技術手段，並運用一定的科學規律和美學法則創造的人工環境。我覺得，如果自己的身體作為第一層皮膚，那衣物服裝就是我們的第二層皮膚，而建築，就是我們的第三層皮膚，如同服裝一樣，用料是否合理，剪裁是否合理，做工是否細緻，顏色搭配是否搭調，不同的場合也需要不同的著裝，這些，都是需要我們所研究和深思熟慮的要點和問題。
隨著科學技術的不斷進步和發展，對建築也帶來了同樣意義的.深遠變化與發展，技術的革新，材料的革新，每每而出的富有新時代氣息的新興技術大樓，儘管外表與以前的建築沒有多少變化，但是內在的，有著巨大的變化，生態型建築，節能型建築，環保型建築，低碳型建築，這些類型的建築，現在已經能夠在電視廣播網路報紙中頻繁的進入我們的視野，為我們所熟識。通過一個學期對房屋建築這門課程的實習，我們已經從課本上初步了解到了一些建築常用的結構體系，如磚混結構，框架結構等，也了解到了一些建築節點構造的知識，例如雨棚、門窗、屋面、女兒牆、牆、柱、圈樑、過梁等等。學期末此次實習的目的就是通過實習，讓學生更加深入的了解建築的各種形式以及靈活變化，感受其設計建造的合理和失理之處，了解建築構造，建築材料，同時也了解建築施工圖所畫內容在施工現場的實際情況，加深對老師課堂教學的深入理解。
六月二十一日，實習的第一天，由於和建築設計課程實習地點一致，我們由陳老師帶隊進行實習講解，我們來到的是關上森林公園和昆百大商業區、金馬碧雞坊的公共建築區域。森林公園是一個讓廣大民眾休息放鬆散步的地方，而其中的建築，大部分都是屬於園林建築，作為園林建築，藝術型占到了大頭，美觀性要大於實用性。在由公園深處的主景點，是一處水體，圍繞這水體而建造的，是混凝土結構的廊，頗具藝術造型。我們熟知的，建築中，廊是一種很常見的形式，不僅能夠作為幾個建築空間之間進行連線的通道，同時也能達到為人提供暫時休憩的目的。而且，若是將建築的高低起伏，形狀材質色調的變化當作一首樂章的話，廊的出現，無疑是起到一定的舒緩作用，不僅是實現上的，同時也作於沒一個人的心理。我們知道，廊是指屋檐下的過道，房屋內的通道貨獨立有頂的通道。包括了迴廊和遊廊，具有遮陽、防雨、小憩等功能，它是建築的組曾部分，特別是在園林建築中，更是不可或缺的一部分，也是構成建築外觀特點和劃分空間格局的重要手段。同時，它在劃分景區，形成空間變化和景物加深層次感，引導遊人方面也有著重要的作用。在公園裡，我們看到的廊並不算長，上面的花紋，裝飾等細節也沒有做得精細美觀，但在休憩觀景，引導遊人去向公園下一經典，還是做得比較到位的，特別是坐在廊上休憩坐凳上，觀賞著前方的湖面，一種愜意的感覺油然而生。
上午考察完森林公園後，下去我們便來到了昆百大商業區域。這是一個集購物休閒、旅遊觀光、餐飲娛樂、文化藝術於一體的商業區域。由此可見，它的人流物流量是相當大的，在這個寸土寸金的地方，如何恰當的安排和處理空間才能獲得最大的效益，如何設計和進行施工，為人們帶來便捷的同時，也產生賞心悅目的感覺，是個很有趣的問題。圍繞著處在中心區域的廣場，各種高度的商業大樓和街道循序展開，透明外露的玻璃，廣場的大螢幕，穿梭而過的人群，無疑不充滿現代感極強的商業氣息。顯而易見的，建築物的各個使用部分，建築物與建築之間，需要通過交通部分連線起來，在緊急情況下，如地震，火災或者其它突發情況時，更是需要利用交通部分進行引導和疏散，因此，能否讓建築活起來，生動起來，是一個關鍵。一般來說，交通聯繫部分的處理和設計可以從一下幾點考慮，如人流量，貨流量，方便各空間的聯繫，符合緊急情況下規範設計里的規定，再有一個，就是滿足採光，通風，美觀等問題。其中走道是建築物中使用率最高的結構。我們在昆百大附近各個商場之間穿梭觀察的時候，感覺還是很便捷順暢的，這裡的走道設計寬度適宜，在人流量很大的商場也感覺不到擁擠，而且在連線處還有上下自動電梯作為輔助。但是在我的觀察中，緊急情況人流疏散這點還是不盡如意，比如在百大新天地，樓梯設定的位置過於偏僻也無指示牌引導，找起來也比較麻煩。在我們的觀察中，這些大型的商場的伸縮縫，雨落管，排水管等都安排得很巧妙和隱蔽，從而沒有突兀的出現在建築外表面，影響建築的美觀性。不過從昆百大中心區域走過來，往正義坊和金馬碧雞坊兩個方向走，在一些稍小的建築物上，情況就沒有這么好了，一些雨落管位置的設計不是很恰當。
而有些地段的排水溝，則因為沒有與地勢等因素相結合，甚至散發出臭氣，在人流量如此大的商業中心，這是一個在設計最初欠考慮的地方。我覺得，排水溝在設計的時候，配合建築雨落管的位置，是需要考慮得比較全面的，合理的位置配合周圍的地勢，才能收到最大的效果，既起到了排除雨水污水的作用，也不會讓污水留滯其中，造成環境的污染。
我們在許多建築物的入口處都見到了雨棚結構，有大有小，有鋼筋混凝土澆築而成的，又有在表面在貼上其它材質的，也有用玻璃和鋼結構形成的現代感極強的雨棚。雨棚是人們在進入建築內部經過的第一個結構，它的處理很重要，例如在我們學校主教學樓的雨棚，設計的造型不錯，但是在雨水處理和落水管的處理上就是一大敗筆，沒有恰當的引導雨水六道建築旁的排水溝中，對行人產生了影響。接下來再講講門廳，門廳是在建築物的主要出入口起內外過渡作用，集散人流作用的交通樞紐，也可以在建築物的連線處和建築物內部人流物流集中交匯的地方起到緩衝作用。對於許多的公共建築而言，門廳在建築內部所形成的體形體量，往往可以成為建築物設計中的活躍元素，或者是建築物形態中的關節點。這裡商場的門廳做得比較好，空間體量感比較強，不至於給人壓抑的感覺，讓人進入後感覺視覺通透，光線充足，形成良好的內部環境。
六月二十三號，實習的最後一天，我們來到了雲南映像小區參觀這裡的建築。這裡的建築一眼看去感覺還是挺賞心悅目的，色調的搭配處理得不錯，這裡的建築從十一層到十八層不等，住宅樓底下的一兩層是經營用的商鋪，經營的項目涵蓋生活的方方面面，對於這個小區來說，還是能夠滿足其部分需要，而住宅樓其它的部分，就是為用戶提供住宅。在一層的商鋪外，有和建築合二為一的隱藏的廊結構，有效的為一層店鋪完成了遮陽擋雨等功能。另外，我看到這些住宅建築統一的有向外突出的陽台，而在整個建築上，每隔一段距離都會有凹進去的處理，這樣做呢，就是為了給室內採光創造有利的空間，使室內在較長時間段內都能獲得良好的採光。
我們在進入一層商鋪的時候，無一例外的需要經過台階，而這個台階最大的作用，就是處理在連線不同高差的問題時，進行一個過渡的作用，以便用最平緩的形式連線室內外，或者幾個建築之間的空間。但是，在解決高差問題時雖然可以使用台階，但是這些設施在給一些身體有障礙的殘疾人士使用時仍會帶來一些不便，特別是下肢殘疾或者視力障礙的人，因此，在這些地方設計無障礙的通道也是一種人性的體現，關愛我們每一個人。最後，台階和坡道之類的部分，一般都是裸露在室外，在雨雪天氣中我們也會同樣使用到，因此，它表面的防滑處理就顯得尤為重要，利用防滑材料，做成矩形齒或者增加防滑條，都是我們可以採用的方法。在我們實習參觀的過程中，剛好碰上一個雨天，有位老師曾經說過，要觀察學習一個地方的防水和處理水做得好不好，就得雨天去。自然的，我們不會放過這個觀察的好機會。
通常來說，建築物需要進行防水的地方主要在屋面、牆面、地下室等經常受雨水浸到的地方，還有就是室內經常用水的地方了。這次實習，我們沒有條件上到建築屋頂或者來到地下室，因此就講講牆面的防水。在平時的生活當中我們可以觀察得到，有些牆面防水做得不好的建築，沒一兩年，它的牆面就會變得斑斑駁駁，一些水跡和泥土的痕跡將建築弄得很不美觀，這就是防水考慮得不夠到位，做得不夠好。一般來說，建築外牆最容易發生滲漏的地方主要是各種構建的交接處和門窗縫等，因此防水構造主要表現為填縫蓋縫等處理，而對於大面積粉刷的外牆面來說，保證粉刷沒有裂縫也很重要。
如果這些工作做得不好，當雨水長期滲漏侵蝕，會使得內牆面潮濕疏鬆，霉變，牆表面材料脫落，牆體變形等等，這對我們安全，產生了很大的影響。再一個就是外牆靠近地面的部分，容易被雨水打到，或者被飛濺而起的雨水沾濕，長期下來，也不堪重負，因此在處理的時候，在外牆下端貼上一些板材類的材質是最常見的處理方法。我們在雲南印象小區觀察時看到，小區建築的防水處理還是做得比較到位，沒有看到有明顯的雨水從牆面划過的痕跡，也沒有看到被水侵蝕過的地方，在外牆近地的地方，也沒有類似的情況發生。
接著我說說樓梯，由於我們不能進入建築內部，因此樓梯也就只能從外部觀摩一下了，不過也可以看到一部分的樓梯，另外在一些附屬設施，如廁所等，也能近距離的觀察到。樓梯作為建築物內各個樓層或者建築物之間的主要連線通道，應做到安全合理，根據場合的不同，有足夠的通行寬度和疏散能力，同時也要滿足堅固耐久，放火防水等要求。在觀察樓梯時，我特別把注意力放在了樓梯
起始幾處上，因為由於上下樓梯處往往高差不同，在計算處理不全面的時候，往往會留下一小截高度，也就是兩三厘米左右，就是那一點點距離，很容易讓人狠狠摔上一跤，因此，合理周全的計算，貼心的為使用者考慮是很重要的。此外，由於本次實習是在安全防範度較高的小區內進行，保全甚至還對我們的拍照行為進行了驅逐威脅，因為，想要看到屋頂，近距離看到女兒牆，梁，圈樑，過梁，天溝等構造是不可能的，也是本次實習不大近人意的地方。總之，在短短三天的實習當中，我們看到聽到的東西還是挺多的，結合課堂上老師所傳授的知識，足夠我們仔細回味許久。
基礎實習報告 篇8
實習目的：
以北京經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯繫於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
實習內容：
初步接觸會計工作和工商註冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代的開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。
xx年3月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理諮詢有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，並對我說："在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好乾！"簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作乾，要眼力有活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司註冊的書讓我學習一下，並對我說公司出於經濟原因，一大部分收入來源於工商註冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司註冊。現在是月初，而會計工作大部分集中於月底，所以我現在的任務是先了解註冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商註冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其餘的時間便是幫同事複印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛鍊我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
註冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模稜兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講"應該""可能"，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模稜兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什麼都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終於得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭於各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。
其中給我印象最深的那次是我在代的開增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代的開增值稅專用發票。儘管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心裡急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。
我拿著檔案袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最後也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反覆仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯繫立起來，終於，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費，領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是xx年的會計專業學習，我即將學完會計專業的全部課程，掌握了會計基本知識。按照學校和課程的安排，本著理論聯繫實際的指導思想，本人於xx年X月，在建築安裝工程有限公司財務部，進行了為期兩個月的專業實習。在這兩個月的實習中，我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，體會頗深。