工地測量實習報告

工地測量實習報告 篇1

一、實習目的

1、通過本次實習使我能夠更深入的了解構造這門學科,更好的`實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2、通過本次實習使我能夠親身感受到建築構造的特別之處。

二、實習時間

20xx年4月18日星期四

三、實習地點

桂林理工大學博文管理學院工地

四、實習主要內容

框架結構

結構布置:柱網布置、柱距、柱子大小

梁板

主次梁分布

梁的跨度和高度

現澆鋼筋混凝土樓梯

模板的固定的方法

怎么支模

怎么綁紮鋼筋(受力、構造)

五、實結和體會

工地測量實習報告 篇2

一、實習工作內容

實地探勘,選好控制點,領取儀器工具;經緯儀的檢驗;水準儀的檢驗;四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法;測回法及經緯儀的正確使用方法;業計算(四等水準的高差閉合差,角度閉合差,坐標計算);根據坐標展點;碎步測量及平板儀的正確使用。

第一二周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們採用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由於精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些並不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑑課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。

第三四周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關係到成果的好壞和進度。儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎紮實實,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,我做過協調員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由於任務量較大,工作馬虎不得。完成之後,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經驗也有很大長進,我們進行聯合測圖,最重要的是相互協調,體現團體的合作精神,這也是優質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區範圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內業計算及各種數據的校對、處理、覆核;同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協調各項工作,並全理安排各個組員的工作,儘量讓每一個組員都學會並熟悉儀器的使用和內業的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致,所以在安排測量任務的時候,就可以根據各人的.實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。

二、收穫體會

為期一個月的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。

通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

三、經驗教訓

(1)展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;

(2)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

(3)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

(4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴重影響圖形的整體方位;

(5)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

工地測量實習報告7

今年寒假,我和同學參加了××大學文萃學生宿舍工地的實習活動,建築工地測量工作實習報告。這次實習的主要內容與我的畢業論文內容有關,主要是關於施工測量工作。

在這次實習之前,我已經在學校圖書館和網際網路上查閱了不少關於施工測量工作的書籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。

建築工程施工測量是影響施工質量的重要一環。測量放線為工程施工開闢了道路,提供方向。準確、周密的測量工作不但關係到一個工程是否能順利按圖施工,而且還給施工質量提供重要的技術保證,為質量檢查等工作提供方法和手段。因此可以這樣說:如果沒有施工測量,工程施工將寸步難行,施工質量也將無從談起。

建築工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:

1、建築工程施工測量在建築定位及基礎施工階段對工程質量的作用;

2、建築工程施工測量在主體結構施工階段對工程質量的作用;

3、建築工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質量的作用;

4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質量的意義;

5、建築工程施工測量對防治質量通病的積極意義。

建築工程施工測量對工程施工質量有重要影響,測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學管理,使測量工作更好的為施工質量管理服務,以提高施工質量。

鑒於建築工程測量技術的重要性,對當前施工工地上的測量技術做一定的總結顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進更精確更簡便的方法。同時,應當運用新的科學技術,來尋找新的測量方法。為保證施工質量,還應該不斷總結施工測量中的注意事項,切實在測量中注意到這些容易出問題的環節,使測量工作真正做到位。

因此這次在工地的測量實習也是我畢業論文的實踐部分。結合寧大文萃小區學生宿舍的建造,研究房屋建築施工測量的內容、過程及需要注意的事項。

了解房屋建築施工測量的主要內容。房屋建築施工測量的內容包括在勘測設計的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規劃、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段,要將設計的建築物、構築物的平面位置和高程測設於實地,以便進行施工。施工結束後,還要進行竣工測量,繪製竣工圖,供日後擴建和維修之用。竣工之後還用進行變形測量,以保證建築物安全使用。

明確房屋建築施工測量的具體過程。施工測量貫穿於整個施工過程中。從場地平整、建築物定位、基礎施工,到建築物構件的安裝等,都需要進行施工測量,才能使建築物、構築物各部分的尺寸、位置符合設計要求。

從中總結出現場放樣,施工定位、水準測量等操作程式的注意事項。並在施工測量中得到落實。

實習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個工程的建築圖和結構圖,了解了工程的具體情況,並且學習了一些施工規範,以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之後,我們隨同施工人員進行現場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標桿,彈墨斗等很基礎的工作,也有使用經緯儀、水準儀等測量儀器,後來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀。發現這個儀器比起“古老”的經緯儀確實好用不少。

工地測量實習報告 篇3

一、工作內容

本次哈爾濱工程大學校內實習主要進行移動通信網的配置,其中我們配置了MSCS與MGW實現語音通信與視頻通信,也參觀了移動通信機箱,經過老師講解也了對移動通信網有一定的了解。

二、實習目的

在學校實習為了了解移動通信的相關原理,動手配置可視電話與語音通信,了解移動通信的通信知識,為就業打基礎。

三、實習體會

在學校實習過程中遇到許多配置參數問題,經過同學們一起努力,經過參數的修正與配置的檢查,實現了可視電話通信與語音通信。在本次實習中了解了移動通信的部分原理,通過可視電話的配置,加深了對通信方向的興趣。親手操作電話的通信參數配置使得對通信方向的知識更加了解,也因在通信方向的相關知識產生渴望,想更多了了解通信的原理與可視電話的使用方式。

四、實習收穫

通過這次實習,從實習過程中我最大的收穫就是在工作中需要的是大家的合作,這次可視電話參數的配置沒有參數表,配置過程都是隨著老師講解的步驟開始配置,如果一個人既要配置參數,又要記下老師講解過程的配置方法那一定很難,因為老師講解配置數據過程很快,而我們大多數對於移動通信原理和參數都不了很了解,從而使得配置參數過程變得不容易,通過兩人的配合,一人記下老師講解步驟與數據另一人隨著老師的步驟進行參數的配置,配置過程中,如果出現沒有明白的內容,通過相互對照老師講解的內容大多都可以解決問題。其次對於不了解的知識內容我們應該多次操作從而熟悉,本次參數配置就是這樣一次次熟悉的過程,通過多次的配置我們就慢慢的熟悉了相關參數的配置,從而完成了本次校園的實習項目。

五、意見建議

本次的實習時間比較短促,實習過程是進行可視電話和語音電話的配置與移動通信機箱的部分相關原理的了解,全過程主要進行參數的配置與數據的上傳,由於上傳數據的時候大多數時間都是等待別人操作結束然後自己上傳數據,由於沒有上傳的數據無法備份,如果在當天時間沒有排上隊上傳自己的數據就無法知道當天配置的正確與否,因此我希望實習的時候可以先分好組,上午和下午分別不同組進行數據配置上傳。或者是先統一講解然後大家進行數據配置,然後上傳,這樣應該可以節約較多的時間從而在實習中學習到更多的知識。