採礦實習報告合集 篇1
一、前言
根據採礦工程專業教學計畫，20xx年7月20xx年9月，我在山西山陰中煤順通辛安煤業有限公司進行為期2個月的合作教育實習，實習崗位綜采隊。通過1401面試采實習，鞏固了所學的專業知識，了解了煤礦各崗位的工作流程和安全工作規程，掌握了煤礦產業工作的基本技能，在實踐中找到了理論知識與實際操作的結合點。作為一名採礦專業的學生，實踐工作雖然十分勞累，但同時也帶給我更多的思考與省察。
二、實習單位簡介
山西朔州山陰中煤順通辛安煤業有限公司位於朔州市山陰縣，由匯永控股集團投資創辦，根據山西省煤礦企業兼併重組整合工作領導組辦公室檔案晉煤重組辦發〔20xx〕35號檔案“關於朔州市山陰縣煤礦企業兼併重組整合方案（部分）的批覆”，山西朔州山陰中煤順通辛安煤業有限公司由山西山陰辛安煤業有限公司、山西山陰辛莊煤業有限公司和部分空白區（包括封閉多年的山陰縣下漫溝煤礦）整合而成，整合主體為山西中煤順通煤業有限責任公司。整合後礦井井田面積由原來的2.617km擴大到8.4447km，新增井田面積5.828km2，生產能力由45萬噸/年提高到120萬噸/年，並配套120萬噸/年的選煤廠。20xx年9月取得了山西省環保廳下發的環評批覆（晉環函〔20xx〕2132號），該礦目前處於基建期，預計20xx年9月進入試生產。
該地區地質條件好，煤層埋藏比較淺，煤層傾角小，瓦斯一氧化碳含量很低。故該礦進行一井一面生產，為斜井開拓，抽出式通風系統，副井採用無軌膠輪車運輸，直接將人與物料與送到工作面，採用先進的綜放技術。該礦配備一個綜采隊三個綜掘隊和一個炮掘隊。
三、實習部門
山西山陰中煤順通辛安煤業有限公司所分部門有：綜采隊、生產科、機電隊、機電科、安檢科、通風隊、車隊、外包隊（主要負責掘進、選煤工作）。礦領導結合我們的專業情況、人員數量及個人願望，將我們安排在綜采隊實習。
四、實習內容
1、安全培訓由於煤礦行業的特殊性，實習的第一個環節就是安全培訓。在安檢科的統一安排下，我們在安檢科、通風隊、機電隊、綜采隊都進行了系統的安全知識學習。通過為期五天的安全知識和礦上規章制度的學習，我們對煤礦安全有了更深入的認識，同時對實習單位有了進一步了解。為接下來我們順利完成實習任務打下了堅實基礎。
2、主要工作內容
在實習期間，我在綜采隊工作，主要的工作內容就是跟隨崗上工人一同上班，進行生產學習。
3、實習過程
初到綜采隊，由於在此之前沒有下井工作的經歷，主任工程師和技術員帶領我們來到井下進行實地講解與介紹。通過實地觀看和工程師的講解使我對書本上所學的煤礦生產設備採煤機、液壓支架、刮板輸送機、皮帶運輸機等等有了具體的認知，還有其生產流程有了更好的掌握。
之後我們被安排每三人一組分別到兩個生產班進行跟班學習，我被分到了四點班。剛到四點班很不適應，因為並沒有夜間工作的經歷，經過幾天的工作調整慢慢的得到了適應。在跟班的過程中，由於考慮到安全問題，工人師傅並沒有讓我們乾太多工作，更多的時間我們是在一旁觀看學習採煤機司機、拉架推鎦放煤工進行工作，我們進行的主要工作就是放煤。在這期間我感覺自己最大收穫是清晰知道了端部斜切進刀割三角煤的進刀方式，對採煤機的操作有了一定的認識。同時對推前溜移架拉後溜的技巧有了一定的掌握。
在採煤班跟班學習了幾天后，我們六人就被安全礦長安排去採空區頂部山上進行縫隙回填工作。回填工作進行了二十天左右，在此期間，天氣好時我們就上山回填，天氣不好時我們就下井，在井下跟隨技術員粉刷單體液壓支柱還有對其進行噴號碼，並對移動變電站進行粉刷等。在回填工作中，通過學習我知道了開採影響範圍的計算，知道了回填工作的重要性。同時還鍛鍊了我吃苦耐勞的毅力。
結束在山上的回填工作後，我們又回到綜采隊，但我們並沒有繼續跟隨工人一起上班工作，而是更多時候是跟隨技術員下井進行工作，有時也會在地面跟隨工作人員進行庫房的整理工作。在綜采隊工作到我們實習結束。
五、實習總結
通過這次實習，中煤順通辛安煤業有限公司給我留下了非常深刻的印象。首先，礦領導在管理方面十分有研究，對煤礦的管理效果十分顯著，使煤礦企業呈現出良好的精神風貌，使我們這些未參加工作的學生對煤礦有了新的認識；其次，辛安煤礦給人的感覺所有員工都十分團結，工作態度也十分認真與積極，員工的素質普遍很高；再者，煤礦在員工待遇方面十分優越，工資高、福利好、節禮多，這讓員工在這裡有了很好的生活環境和很高的工作熱情。
在實習過程中我服從領導安排，踏踏實實工作，切實做到了學以致用，發揚了我校老采人的精神，得到了部門領導的認可。在實習過程中我清醒看到自身存在的問題和薄弱環節，這讓我回到學校的學習工作有了很強的針對性。實習期間，主要體會是在工作中要：多提問、多匯報、多動腦、多動筆、多注意。在乾中學、學中乾，不斷在實踐中增長知識才幹。
六、個人想法和建議
對於辛安煤業的管理與運營，我個人認為，是很成功的。當然，不可能是完美的，實習期間，我只感覺存在一處的問題，那就是外包。煤礦某些工作環節向外承包會有效減少煤礦工作壓力和管理上的繁雜，並在生產成本上也會有很好的幫助。但外包隊無法做到礦上的高要求，員工整體素質也有待提高，這對整個辛安煤礦的企業形象的有一定的影響。如果礦領導能夠將外包隊問題解決好，那既能減少生產成本，簡化管理，還能保證企業形象。另外，我感覺礦領導應該注重下企業文化建設，豐富員工生活。為辛安煤礦注入更多的活力。
七、結束語
兩個月的實習雖然很短，但我受益匪淺，對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，對以後的工作有了心理準備。認識到了自己的不足，找到了學習重點。大學還剩下最後一年，我要抓緊時間充電，為以後工作做好準備，做一個合格的優秀的大學生！這次實習，也是我初涉社會的開端，邁向令人期待的未來，我會努力前行。
八、致謝
感謝礦業學院的老師和匯永控股集團的領導為我們提供如此寶貴的實習機會和優越的實習環境。
感謝礦業學院院長張宏偉老師、環境學院書記宋子嶺老師在百忙之中來到辛安煤礦看望我們。
感謝山西山陰中煤順通辛安煤業有限公司各位領導為我們提供優越的待遇。感謝綜采隊所有領導在工作中給我們的極大幫助。
採礦實習報告合集 篇2
一、 實習目的及意義
實習的目的主要在於通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。（1）了解煤礦生產過程及各主要生產環節；（2）建立對礦山生產的感性認識，明確採礦事業在國民經濟中的重要地位；（3）初步建立礦山井巷的空間關係和立體概念；（4）了解採礦專業畢業要從事的工作； 實習的過程中，通過學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習和好的實際動手能力打下堅實的基礎，還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。
二、 實習地點及相關介紹
地點：開灤集團林南倉煤礦
該井田是河北煤田116隊1957年發現的，於1970年4月天津市開始籌建，礦井設計能力120萬噸/年。1978年8月轉交開灤礦務局管理。礦井於1985年11月開始投產，當時主採煤層為煤8-1，採用綜采技術，後由於林南倉井田地質構造複雜，斷層發育，煤8-1原煤灰份較高， 1987年被迫調整主採煤層，採煤方法改為高檔普采和炮采，取消了綜采,主採煤層由煤8-1變為煤12和煤11,煤8-1作為配采，當年產量26.1萬噸。 1990年礦井重新核定生產能力為45萬噸/年，當年產量達到45萬噸。1997年再次核定礦井生產能力為60萬噸/年。
現在核定礦井生產能力為120萬噸/年。
三、 實習內容
礦井概況：
林南倉井田位於唐山地區玉田縣林南倉鎮，東南距唐山市72公里,京、津、唐三角地帶中部，經本區內有至北京、天津的公路及下倉至本礦的鐵路，交通比較方便。地形平坦，地勢由北往南逐漸低下， 地表標高介於+1.00至+6.00米之間，地形坡度為2/1000礦井走向長4.48公里，傾斜長度3.5公里，面積15.7平方公里。井田內地貌簡單，地形平坦，為第四紀沖積平原，北東高，南西低，地形坡度0.2%。礦區內無河流,只有採礦活動形成的塌陷積水坑三個。從多年的長期觀測資料看，塌陷坑積水對採礦基本無影響。礦井歷年最高洪水位為+3.2米（1959年），而礦區工業廣場地面標高在+5.5--+6.6米之間，所以無雨季地表水水害問題。
本區屬大陸性季風氣候，降水多集中在7、8、9月份，年平均降水量為660.2毫米，最大年降水量898.1毫米(1990年)，最小年降水量452.4毫米(1992年)。降雪期由十一月到次年三月，月降雪平均厚度30～40mm，最大163mm。風向多東風，冬季略偏北，最高風速25m/s。常年最高氣溫37.6℃，最低氣溫-22.6℃，年平均氣溫10.8℃。凍結期由十一月中旬到次年三月下旬，土壤凍結深度0.5～0.7m,所以管道鋪設深度在一米以上。
自十五世紀有記載以來，唐山～玉田一帶共發生有感地震100餘
次，震級大於4.7級的10次，其中6級以上2次。1976年發生7.8級大地震後，國家地震局測定本礦區地震烈度為七度。
本區域受到的主要自然災害威脅是地震，偶然也遇風災和雹災。現使用井筒三個:主井、副井、風井2個、暗立井。鑒於二水平（-650水平）輔提能力不足，建有-400-- -650水平暗立井一個。現開採水平為一、二水平。井田範圍內無小煤窯生產。
煤系地層屬於石炭繫上統和二疊系下統，基底底層為中奧陶統馬家溝組石灰岩，煤系地層總厚度約為600米，含煤8層，（煤8-2平均煤厚為1.608m。
煤9煤厚平均2.211m。煤10平均煤厚為2.491m。煤11平均煤厚為
2.928m。煤12平均煤厚為3.940m。）煤層總厚度達9.6米，含煤係數為3.96%。
林南倉井田各煤層均屬腐殖質煤，通過肉眼鑑定顏色一般為黑色，條痕褐灰色；呈眼球裝斷口；呈條帶狀、粒狀及片狀結構，少數為粉狀。煤岩組分以亮煤為主，鏡煤及絲炭少見，煤岩一般類型一般為光亮型，次為半暗型。井田以肥煤為主氣煤次之，焦煤甚少。井田煤種分布特徵具有明顯的分帶規律。由淺部至深部，煤的變質程度逐漸增高，其排列依次為氣煤、肥煤至焦煤 。條帶大致呈北50°～60°東向延展，其中以肥煤條帶最寬、延展最長、所占面積最大，為井田的主要煤種。氣肥、肥氣煤及氣煤分布於井田的南及西南邊緣淺部。井田內煤的物理性質、煤質及煤岩等特徵沿走向及傾向變化均不大，但
井田西部局部因受火成岩的影響煤層。根據煤炭科學研究總院撫順分院鑑定結果，林南倉礦業分公司煤塵爆炸指數為39.86%、43.68%，火焰長度大於400毫米，抑制煤塵爆炸最低岩份量為70%，具有強爆炸性。
井田開拓系統
1)開拓方式：林南倉礦礦井開拓方式，為立井多水平、階段石門集中上山開拓方式，共有三個立井，分別是主井、付井和風井。
開灤林南倉礦主井作為提煤和應急情況下的上下人員之用，井筒淨直徑5m、井深408.5m，安有一對9噸箕斗，年提升能力為120萬噸。提升高度398.86米。是我國第一台落地式多繩攀擦提升機。原選用塔式JKM―2.8/4（Ⅱ）多繩摩擦提升機，由於林南倉屬唐山強地震區，在1982年主井施工時，發現井筒周圍土壤有不均勻的沉降現象。如建井塔困難大不安全。有可能影響設備正常運轉。為了確保全全，經分析對比，由河北煤礦設計院提出，經上級有關主管部門的批准，採用JKMD-2.8×4（Ⅱ）落地式摩擦提升機。提升機由洛陽礦山機器廠於1983年11月製造出廠，1984年10月安裝調試並投入試生產。1985年3月正式交付生產使用。JKMD―2.8×4（Ⅱ）提升機繩速為 9.43M/s，配有二台YR118/44-8型800KW電機，井筒內設定鋼絲繩罐道及一對載重九噸四繩箕斗。系統布置為：塔式提升機落地安裝。井架上設定兩組Φ2.8M天輪，上天輪中心高為49.3M，下天輪中心高為43.5M，主導輪圍包角為181°04'′31″。林南倉礦副
井（插副井提升機設備圖）主要擔負全礦人員及物料上下的提升任務，井筒淨直徑6M、井架高24M、井筒深422.3米。安裝洛陽礦山機械廠生產2JK—5/2.3—10.59型雙滾筒單繩纏繞提升機。提升高度406M，採用3t礦車雙層罐籠，乘人時每層罐籠不超過28人，總提升人員數每罐不超過56人，罐籠上設有BF-321型防墜器。
井筒內布置有剛性組合罐道，井口以上及天井口馬頭門位置四角罐道作為罐籠導向裝置、四根防墜繩、四條主排水管路、並且由從上至下的行人梯之間。上下井口由搖台作為罐籠的承接裝置。提升鋼絲繩為6Δ（37）×Φ46×170。 風井井筒直徑4.5米，井深251米，地面安裝有兩台GAF21.1-10.6-1型主扇風機，擔負著全礦總的迴風任務。我礦的第一生產水平為-400水平，主付井底就坐落在該水平，是礦井提升、運輸、排水、供電、供風的主要水平。付井碼頭門設有信號房、候罐室及電子刷卡室，北50米是中央配電室、中央泵房入口。付井南繞道100米處為-400水平兩個永久水倉的南口，水倉北口在礦井水全部排入該水倉，由中央泵房大泵通過副井排水管排到地面水溝。
礦井出煤系統全部是皮帶運輸。西翼採區的煤全部通過西二小正眼皮帶集中運到-387石門皮帶；東翼採區包括-500中間水平以下的煤全部通過-650皮帶運到-500皮帶巷，再運到-387石門皮帶。最後通過主皮帶拉到主井煤倉，裝入箕斗提到地面。
主井井底通過兩條800米石門分別和-400水平的東西大巷相連。
採礦實習報告合集 篇3
一、實習的目的和意義
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的分析能力。見習為檢驗我們理論聯繫實際的能力提供了一個機會，通過這次實習，能夠讓我們在經過了系統的財務管理專業知識的學習之後，加深對專業知識的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中的問題，培養學生動手能力和社會工作能力，以便畢業後能較快地適應企業財務崗位工作。
通過這次實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯繫以及財務活動同其他各種經濟活動的聯繫，掌握財務管理的各種業務業務方法，提升從事經濟管理工作所必須的財務管理專業水平和工作能力。
二、財務管理的工作原理
財務報表分析的對象是企業的各項基本活動。財務報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息，認識企業活動的特點，評價其業績，發現其問題。財務報表能夠全面反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，但是單純從財務報表上的數據還不能直接或全面說明企業的財務狀況，特別是不能說明企業經營狀況的好壞和經營成果的高低，只有將企業的財務指標與有關的數據進行比較才能說明企業財務狀況所處的地位，因此要進行財務報表分析。財務報表分析的內容包括以下三個方面：
①分析企業的償債能力，分析企業權益的結構，估量對債務資金的利用程度。
②評價企業資產的營運能力，分析企業資產的分布情況和周轉使用情況。
③評價企業的盈利能力，分析企業利潤目標的完成情況和不同年度盈利水平的變動情況。進行財務報表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。做好財務報表分析工作，可以正確評價企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，揭示企業未來的報酬和風險；可以檢查企業預算完成情況，考核經營管理人員的業績，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。
融資決策是每個企業都會面臨的問題，也是企業生存和發展的關鍵問題之一。融資決策需要考慮眾多因素，稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響，精心設計企業融資項目，以實現企業稅後利潤或者股東收益化，是稅收籌劃的任務和目的。融資決策一般應當遵循以下原則：收益與風險相匹配原則；融資規模量力而行原則；控制融資成本最低原則；遵循資本機構合理原則；測算融資期限適宜原則；保持企業控制權原則；選擇最合適融資方式原則；把握融資機會原則。
投資決策是企業所有決策中最為關鍵、最為重要的決策。投資方案評價時使用的指標分為貼現指標和非貼現指標。貼現指標是指考慮了時間價值因素的指標，主要包括淨現值、現值指數、內含報酬率等。非貼現指標是指沒有考慮時間價值因素的指標，主要包括回收期、會計收益期等。相應地將投資決策方法分為貼現的方法和非貼現的方法。通常需要用到以下評價指標：
①淨現值曲線—淨現值與貼現率的關係
②獨立項目—獨立項目之間的比較分析
③互斥項目—互斥項目之間的比較分析
④多重IRR—多重內部收益率的示例分析
⑤MIRR函式—修正內部收益率的計算
⑥經濟年限—不同經濟年限項目之間的比較
⑦新建項目的評價—新建項目的現金流量測算和評價
⑧更新項目的評價—更新項目的現金流量測算和評價
三、財務分析的工作流程
通過在單位的見習，我了解到在分析財務報表時要將報表分為三個方面：單個年度的財務比率分析、不同時期的比較分析、與同業其它公司之間的比較。通常我們將財務比率分析分為償債能力分析、資本結構分析（或長期償債能力分析）、經營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現金保障能力分析、利潤構成分析。以下挑選常見分析加以說明：
償債能力分析我們可以通過流動比率、速動比率、現金比率以及應收賬款周轉率來反映。這些指標可以反映出企業的短期償債能力，一般認為生產企業合理的最低流動比率是2，合理的最低速動比率是1。
資本結構分析通常通過股東權益比率、資本負債率來反映。一般的對於股東權益比率比率高是低風險、低報酬的財務結構，比率低是高風險、高報酬的財務結構。資本負債率為200%為一般的警戒線，若超過則應該格外關注。
存貨周轉率、總資產周轉率、主營業務收入增長率則反映了企業的經營效率，說明了企業的銷售能力以及成長空間。而通過對利潤表採用多步法的編制則可分別計算出企業的營業利潤、利潤總額、以及稅後利潤。可以分析出企業的獲利能力及利潤的未來發展趨勢，了解投資者投入資本的保值增值情況。
在財務分析的過程中我們可以通過以上各種評價指標了解企業的財務狀況、現金流量、經營成果，從而做出正確的投資決策和融資決策。
在企業做出投資決定時應確定投資目標做到有正確的指導思想、有全局觀念，然後可以進一步擬定具體的投資方向，接著制定投資方案並對其進行可行性論證，選擇有利的方案，確定投資方案後還必須根據環境和需要不斷變化適時地調整，使其更加科學合理。在投資決策過程中，主要要考慮到以下因素：需求因素、時期和時間價值因素、成本因素。
當今的世界經濟中，進行融資的渠道大大增多，企業既可以進行內部融資，也可以進行外部融資，至於選擇哪種渠道應視具體情況而定。一般的融資過程則需企業業務負責人通過調查後提交申請資料，由項目負責人進行審核，分析申請人的生產及經營現狀，財務狀況，還款能力及信用記錄，記錄疑點重點，以便實地考察核實。考察時注意門衛出入登記、倉庫情況、生產流程、財務分析各種數據、供水供電環保運輸等分析數據、工商稅務上下游單位等再進行審核，或通過或再考察或否決。
四、心得體會和收穫
通過這次見習，我認識到，其實做財務管理的工作其實並不會特別難，關鍵是要細心，雖然有很多相同的重複的工作，但卻容不得馬虎，機試一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。在這次見習中，我們理論聯繫實際，不但熟悉了涉及財務管理的各項知識及問題，為以後實際工作打下了基礎，同時我也在實習中發現了自身的不足，發現不管是是什麼工作，光有理論知識是不夠的，我們應該讓自己多參加實踐活動，讓實踐檢驗我們的不足。更重要的是財會工作是一項非常嚴謹的工作，我們在工作時要準確的核算每一項指標，記牢每一個公式，在工作中保持耐心，戒驕戒躁，方能使我們的任務完成的更加出色。
對於本次見習有如下建議：
①加大教學改革力度。畢業生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力求實現理論與實踐程度的銜接。
②畢業實習規範化。以規範實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。
③加強與企事業單位聯繫。學院和系應加強與實習單位的聯繫，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足，以便為今後的人才培養指明方向。