幼師專科畢業生的實習報告 篇1
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想像中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。
而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說："我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了！我喜歡某某老師，她跳舞可好看了！"等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。
同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說："在幼稚園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則；在遊戲中，有遊戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。"可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這並不是短時間內可以做到的。
幼師專科畢業生的實習報告 篇2
一、實習目的：
1、對計算機知識的深入套用
2、提到自身的實際操作能力
3、為畢業做好準備，累積一定的工作經驗
二、時間：
20xx年9月19日-10月31日
三、實踐單位：
廣州廣交會展覽工程有限公司
四、實踐地點：
國際會展中心A區負一層 展會設計部文字組
五、實踐內容：
1、電腦割字
在廣交會的展館上，有著很多的攤位，這些攤位有分標準攤位和特裝攤位。我們負責的就是標準攤位上的楣板上的字，我們通過操作電腦，用文泰文字刻繪軟體對參展商的名稱按規定的格式進行排版和修改，然後通過割字機把我們想要列印出來的字在紙卷切割出來，進行文字輸出，割字機出字。這項工作需要熟練操作文泰文字刻繪排版軟體，並對割字機要學會使用，設定割字機的參數設定，放好相應的顏色捲紙，進行割字機的出字輸出。割字機的參數設定要根據要求來設的，如果發現有異常，應該立即更改參數設定。
2、補字
那些通過割字機輸出的文字，是要被臨時工用手去挑掉多餘的部分的貼紙，有時會把某些字給挑壞了，這個需要我重新去補字，這個工作是必須的。
3、過塑參展證明
參展證明是證明一個企業在廣交會參展，作為參展商的證明。在過塑參展證明時，我想到了質量管理那門課學到的東西“檢查上工序，做好本工序，服務下工序”的管理原則。參展證明上面是印有參展企業的名稱，企業的工商註冊號，還有法人代表人。不過這些信息是需要通過印表機來列印出來的，在過塑之前，有時會發現列印出來的參展證明有些字會印得好模糊，或許不清晰，出現斷字，這樣需要作廢了，不能再要了。在過塑時，首先要把過塑機先預熱好，溫度要調到六到七之間(規定的)，過塑機上有兩個燈，一個為紅色，一個為綠色，預熱時紅燈亮，預熱需要10到15分鐘，之後紅色燈滅，綠色燈亮，代表可以過塑了，過塑需要一張可以翻開的過塑膜，要平地放進去過塑機那裡，有時會出現過塑完後參展證明出現發白(可以重新再過塑一遍，或者是溫度比較低，稍微調高一點，如果還是發白，就作廢)，或者出現邊邊角翹起和褶皺，這些都是不符合要求的，是不良產品，需要作廢。這需要檢查，也需要做好這個工作。過塑完的參展證明不能亂放，根據通道的字母來分開，再按順序排好。為到時派發參展證明服務。
4、巡館和校對楣板
在廣交會開幕之前需要上去展館巡館，目的是校對楣板擺放的位置和楣板上的公司名稱與所相對應的公司名有沒有錯，有錯的話，我需要重新去出字，然後把做好的楣板讓裝搭班的工作人員去重新換上。這項工作比較累，展館實在是太大了，為了確保準確性，我需要一個個攤位去檢查，雖然是很辛苦，不過在巡館時看到那些在裝修的工人，他們的工作強度就更累，值得尊敬。對比起來，我的累只是小巫見大巫了。
5、派發參展證明
在廣交會每一期開幕日的當天，那些特裝的攤位需要去派發參展證明(標準攤位的楣板上已經貼好參展證明)，在規定的時間內在相應的展館派發，給相應的攤位負責人簽收，這可以訓練我對於禮貌用語的實際運用(面對著這么大場面的)。
六、實踐心得：
在廣交會的實習過程中，我有很深的體會。這次的實踐使我認識到更多的知識，讓我了解了社會上的一些知識，為我自己從一個學生轉變為一個社會人提供一個很好的借鑑經驗，在學習中用到的知識不一定能派上用場，但是知識是有用的，在派上用場那天，我們就會覺得知識真的是多么重要啊。掌握好和更多的專業知識，造就過硬的專業能力，在實踐中聯繫我們所學的，可以結合實踐，在實踐中運用。
需要擁有一份熱情的心，保持著衝勁。熱情是對一件事的態度，我們有著一顆熱忱的心，就會對你的工作產生積極的效果，從而帶動你的工作效率的提高。
廣交會開幕式的大型。想不到我可以在大型的展覽會上工作，我感到很興奮，能第一次在交易會上感受到大型和工作的嚴密性，又要和那么多的陌生人主動去談話，這個是我最大的鍛鍊了，對於我很內向的性格，我想已經有了一個很大的改變了。
和同事的相處。在文字組工作的這段時間，我們學生都有一個帶隊的大人，負責對我們的每一個的培訓，虛心接受他們對我們的培訓和教育，畢竟他們是有經驗的人，比我們有豐富的閱歷和認識，我們還是學生，需要有很多東西是要詢問他們的。
工作要注意安全和執行ISO原則。這個是令我覺得很深刻的。聽說以前前幾屆廣交會，都會出現什麼意外的事件，最大的原因就是沒有安全的概念，安全性是很重要的，注重安全是企業每個人，都是要有的。ISO的原則，是什麼單據上都要簽名，這樣就確保如果發生了什麼的，就能找到首要當事人了，這樣就責任分明了，這樣有利於保護好自己。
七、實踐收穫：
在這一次的廣交會的實踐中，我學會了如何去操作和熟練地文泰刻繪軟體，我對於電腦的知識開始有更進一步的認識了。公司是一個團隊，要有一個團隊精神，有魄力，這樣才是一個好公司。工作有時或許是一件非常無聊的事，但是我們要耐得住無聊，我們就能在工作上發揮得更好。
在工作中，要有責任心。做什麼事情，都要有責任心。端正自己的工作態度，改變了我自己的某些想法。收穫有很多，給我留下最深刻的是堅持，在同事裡面，有一位員工工作態度很認真，工作的時間一直都在工作，雖然是對著電腦，但是沒有用電腦去上網，這真的是一位好員工。他就有一個好的工作態度，我也希望我也有，好的工作態度會使我有工作的激情，有無窮的力量，在工作中找尋樂趣，這就是我工作的道。
找到屬於自己的公司生存模式，在公司里，要懂得如何去生存。踏踏實實地幹事，是廣交會這裡的影子。公司的氛圍有點輕鬆，不過他們都是認真做事的，做事要有認真的態度，態度很重要，做好自己的分內事，便是最好，幫助有需要的人，踏實幹事，就是我的道。
在這裡工作的時候，不時會出現很多的想法，對於工作的想法，工作是人生存的方式，當你找到你所喜歡的工作的時候，你會付出很多的努力去做。做好你當前本分的工作，是最好的想法的了。太多的想法，太多的欲望，有時成為工作的障礙，有著一顆平靜而純潔的心，用於工作，這將是一個很好的結果。工作是一個人在生命需要完成的使命，不過這個使命在每個人的心中都有不同的概念，尋找到自己的概念，這可能是我最根本需要的啊，工作的感悟，工作的思考，工作中的人生，人生，何嘗不是一個自己的心靈的世界的反映。
八、社會實踐不足和建議
通過這次實踐，我充分的認識到從小事做起，從現在做起是多么的不容易。我知道裡面依然存在著不足，我通過改進可以做得更好。在工作態度上，我依然有不滿的時候，我可以更溫和的對人對事;在交際中，我理應更加禮貌，更加主動;在工作上，我應該更刻苦，提高效率。
在派發參展證明時，因為自己的內心的原因，有時很怕羞去跟企業的負責人說話，有人和他洽談生意時，我也不好意思進去，這樣就弄得我用的時間太長了，我需要改善啊，不能再這樣子就沉默過去了。要用實際行動去改變自己的不好的缺點啊。
感謝這一次實訓，讓我看到了自己更多的不足和需要改進的地方。我今後在工作上必須更具高效率，在交際中更溫和主動，在作風上更加的優良。
這一切都需要個人的努力，通過自身嚴格要求，不斷進取，堅強的意志來約束自己，改正自己的缺點，從而使自己獲得更好的發展。
幼師專科畢業生的實習報告 篇3
這周五我們實習小分隊舉辦了說課比賽的活動，邀請了學校領導以及各實習生的指導老師作評審。
其實在大三上學期期末時我們學院有一個頂崗前測，其中有一項內容就是說課，所以對於說課的大體流程我還是知道一些的。不過那次說的是語文，這次要說政治了。我們是星期五上午比賽，我直到星期四晚上才把課件做好，都沒來得及把說課稿熟悉兩遍，所以面對著幾位老師，我一直都很緊張。雖然這只是我們小組自己舉辦的活動，但是有了學校領導的參加，就顯得更加正式了。我們根據所教科目的不同，分成了文科和理科，在不同地點同時進行比賽，並且以抽籤的方式確定說課順序。
我是第四號，所以等待的時間比較長，對我來說等待的時間越長就越有壓力，心情就會越緊張。我們每人說課的時間限制在10到15分鐘，等了半個多小時之後，終於輪到我了，緊張的走到了台前，並且很快就說完了，大部分都是照著課件讀的，走下台的那一刻心情頓時放鬆了。最後等我們五個說完課，就到了老師點評的時間。苗主任分別對我們五人作了評價，然後各實習生的指導老師又對所帶實習生進行了評價。苗主任說我進步了很多，進步的速度也很快；指導老師也對我進步的方面作出了肯定，然後提出了一點不足就是對自己沒信心，站到台上有些膽小。這一點說的沒錯，我以後會多鍛鍊，改正這點不足。
這次說課的活動讓我增長了一些關於說課方面的知識，其他老師也說，招聘教師的時候關鍵就看說課說的怎么樣，所以這次的活動對我們也是一種很好的鍛鍊，為以後的應聘打下基礎，以後多加強這方面的鍛鍊也很有必要。