自然地理實習報告

自然地理實習報告 篇1

自然地理野外實習報告

(渭南師範學院 化學與生命科學學院 資源環境系地理 第x組)

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

翠華山

三、實習目的

1、複習地質羅盤的使用,利用地質羅盤測量岩層的產狀和確定目標物的方位角;

2、觀察山崩地貌,解釋各種山崩地貌的形成原因;

3、認識山地土壤的特點,分析山區土壤的形成原因;

4、了解山地水文特徵,掌握堰塞湖的形成機制。

四、實習儀器

地質羅盤、手持GPS、數位相機

五、實習內容

1、實習區域概況

本區位於西安市長安區秦嶺北麓,距西安市區20公里,主峰終南山海拔2604米,總面積32平方公里,是我國山崩地質作用最為發育的地區之一。山崩地貌類型之全,結構之典型,保存之完整,規模之巨大,旅遊價值之高,經陝西省科技情報研究所檢索,國內外罕見,素有"中國山崩奇觀地質地貌博物館"之美稱。

翠華山旅遊景區由碧山湖景區,天池景區和山崩石海景區三部分組成。翠華山高峰環列,峭壁聳立,險不可攀,中有一天然水池,稱“天池”,又稱“太乙池”或“龍移湫”,池水面積約5萬平方米。 這塊終南山的遊覽勝地上,漢唐兩代曾建過太乙宮和翠微宮,是歷代帝王祭祀神仙和遊樂避暑之所。翠華山山清水秀,景色如畫,最引人入勝的是峰頂的湫池。湫池群山環峙,碧波蕩漾,清明如鏡,纖塵不染。池南的太乙殿,是舊時遇旱祈雨之所。更有呂公洞、黃龍洞,池北的冰洞、風洞、八仙洞等頗有盛名。冰洞在盛夏仍堅冰垂凌,風洞則四季寒風颼颼砭人肌骨。冰洞東南有飛流直下的.瀑布,形容壯觀。湫池周圍。古代曾建許多廟宇,諸如老君庵、聖母行宮等。位於池西的風洞,為山崩遺蹟,由巨大花崗岩相抵而成,進入洞中,涼風襲人,頓覺涼爽。冰洞由巨石相依而成,雖夏亦有堅冰,四季陰冷刺骨,寒氣逼人。池東南有龍涎窩,東北有老君庵、金花洞、玉案峰等名勝,這裡風景優美,清雅幽靜,為西安遠郊夏日避暑,遊覽勝地。

2、地質羅盤的使用

地質羅盤由 磁針、磁針制動器、刻度盤、測斜器、水準器和瞄準器等幾部分組成,並安裝在一非磁性物質的底盤上,使用方法如下:

a)用地質羅盤測岩石的走向

測量岩層走向時,將羅盤的長邊(與羅盤上標有N—S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼,然後緩慢轉動羅盤(注意:在轉動過程中,羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點都不能離開層面),使圓水準器的氣泡居中,磁針停止擺動,這時讀出磁針所指的讀數即為岩層的走向。讀磁北針或磁南針都可以,因為岩層走向是朝兩個方向延伸的,相差 180°。例如岩層的走向為60°或240°。

b)用地質羅盤測岩石的傾向

測傾向時,用羅盤的北端指著層面的傾斜方向,使羅盤的短邊(即S邊)與層面貼緊,放平,並轉動羅盤,轉動方法及原則同上,北針所指的讀數即為所求的傾向。傾向僅有一個指向,只能用一個數值表示,例如岩層的傾向為150°。

假若在岩層頂面還是哪個進行測量有困難,也可以在岩層底面上測量,仍用長測望標指向岩層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可。假若測量底面時讀北針受障礙,則用羅盤南端緊靠岩層底面,讀指S針亦可。

c)用地質羅盤測岩石的傾角

測傾角時,將羅盤豎起,以其長邊貼緊層面,並與走向線相垂直,用中指撥動羅盤,使測斜器上的水準器(長水準器)氣泡居中,這時測斜器上的游標所指半圓刻度盤的讀數即為傾角。傾角的變化界於0-90°之間,如一岩層的傾角為35°。

d)注意事項

在野外測定產狀要素,往往只要測量岩層和一切構造面的傾向和傾角,並記錄下來。記錄的格式:岩層的產狀為150°∠35°,前者表示傾向,後者表示岩層的傾角。由於走向和傾向相差90°,傾向加或減90°即為走向,上述岩層的走向是60°或240°兩個數值。這也是為什麼一般不記錄走向的原因。只有當岩層傾角近於直立時才記錄走向。

野外測量岩層產狀時,必須在岩層露頭上測量,不能在滾石上測量,因此要區分露頭和滾石。區分露頭和滾石,主要是靠多觀察和追索,並善於判斷。

另外,若被測量的岩層表面凹凸不平,可把記錄本平放在岩層面上當作層面,以便提高測量的準確性和代表性。如果岩層出露很不完整時,這時要找岩層的斷面,找到屬於同一層面的三個點(一般在兩個相交的斷面易找到),再用記錄本把這三個點連成一平面(相當於岩層面),這時測量記錄本的平面即可。

3、3種山崩地貌的形成原因

(1)幽谷是在山崩時,由於兩邊山體同時崩塌並急速向低處堆積,使其阻隔而形成了氣流牆,因此,在幽谷內氣溫低,濕度大,巨石堆積,雜亂無章。

(2)山崩是在陡峻斜坡上,不穩定的岩體、土體、碎屑岩層,主要在重力作用下,突然發

生急劇的傾倒、崩落等現象,在坡腳處形成了倒石堆或岩屑堆的現象,稱為崩塌(岩崩),規模巨大的崩塌稱為山崩。

在翠華山地區有兩套岩石體系,一是距今19億年前的變質岩,二是距今1.5億年前的花崗岩,翠華山的主峰就是由花崗岩體組成的。由於花崗岩性脆,一遇到構造運動就會產生節理、斷裂和破碎,所以,自從秦嶺斷裂形成以後,翠華山的山體也在無數次的構造運動中發育了大多呈直立狀態的節理和破碎帶。翠華山的節理和破碎帶的水平方向與秦嶺斷裂近乎垂直,是南北走向的,所以當太乙河發育的時候,也就從南至北穿越了節理和破碎帶,最終注入護城河。

由於翠華山所屬的地殼處於不斷上升的狀態,所以太乙河對它的切割是以垂直侵蝕為主的,在河的兩岸形成了陡峻的谷坡,在有的地方,由於河流的側蝕以及受岩石的節理和破碎帶的影響,谷坡變成了上凸下凹的反坡。

4、山地土壤的特點及形成原因

山地土壤相對於關中平原地區的土壤具有腐殖質豐富,胡敏素和腐殖酸含量相當,富里酸>胡敏酸的特點。除部分坡耕地外,腐殖酸均以活性部分為主,其中胡敏酸的游離度很低,富旦酸的則較高。隨海拔升高,土壤腐殖質含量增加,胡敏素比例下降,腐殖酸特別是活性部分明顯提高;同一剖面自上而下游離腐殖酸逐漸增多。下層與上層、結合態與游離態、耕地和針葉林與灌叢草甸相比,腐殖酸的芳化度增高。形成這種特徵的原因為隨著山地海拔增高,氣溫下降明顯,山地濕度較關中平原濕度大,並且受植被覆蓋率高的影響,造成大量枯枝落葉不能徹底分解,生成大量腐殖質。

5、山地水文特徵及堰塞湖的形成機制

本區域水系屬渭河水系,徑流量以大氣降水、山泉水補給為主。翠華山下的峪,稱為“太峪”,一條“太河”水系,從終南山奔涌而出。其中堰塞湖是被山崩塌陷的巨石堆阻擋所形成。

“堰塞湖”臨近翠華山頂,稱為“天池”,或“太乙池”、“翠華湖”,水域面積13.8公頃,平均水深7米,是秦嶺北坡72峪中,僅存的一處堰塞湖。每年夏季,這裡湖光山色,風和日麗,遊人們垂釣、划船,盡情享受山野清風。而一到冬季,“天池”被凍成一面寶鏡,將陽光反射在融雪峭壁上,閃爍著晶瑩的淚光。

天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。山崩地質形跡和地貌類型保存齊全,特別是山崩凌空面及冰風洞以北的崩塌石海區由於巨石相互疊置,高低錯落,植被茂密,通達性極差,加之石體本身的耐受性,遺蹟保存的更加完好。山崩後山谷兩側形成的垂直斷裂面,猶如刀削過一樣,光滑陡峭,十分險要,氣勢及其磅礴。天然大壩堵截了太乙河上游的山間流水,在壩後1公里處,形成一個面積為0.14平方公里的天然湖泊—堰塞湖。可划船、垂釣

等。此湖有“秦嶺明珠”之稱,為秦嶺72峪唯一一處堰塞湖,煙波浩渺,雲蒸霞蔚,蔚為壯觀。山崩巨石與天池湖光相融,碧峰綠水,奇石異洞,構成一幅人間仙境。當地民眾稱其為“天池”、“水湫池”、“翠華湖”、“太乙池”等。在太乙河上游源頭,還有一個堰塞湖—甘湫池。甘湫池位於甘湫峰下,面積0.2平方公里,由於水源不足,池水嚴重滲透,現已成乾涸之湖,故名甘湫池。甘湫池一帶山崩堆積物規模更大,山崩堆積體厚達500多米。據初步測算,整個翠華山山崩堆積物總體積達3億立方米,山崩遺蹟分布範圍約5.2平方公里;目前初步開發範圍1.5平方公里,主要集中在天池周圍。

六、總結

通過本次實習,使我將書本所學到理論知識與野外實踐操作相結合了起來,再次熟悉地質羅盤儀的使用方法,並實地操作了測量岩石走向、傾向、傾角。同時,在行進的途中,利用手持GPS體驗了科技的現實運用,增加了實習的樂趣。同學家的互幫互助,增加了班級的凝聚力,是相互間更加團結,雖然野外實習很累,但也樂在其中,收穫了許多。

自然地理實習報告 篇2

一、緒言

實習時間:xx年12月20至24

實習地點:重慶市陳家橋、縉雲山、天府煤礦及北碚區水文站

實習路線:沙坪壩—歌樂山鎮—土主—歇馬—磨灘—青木關—陳家橋為第一條路線;沙坪壩—縉雲山為第二條路線;縉雲山—天府煤礦—沙坪壩為第三條路線;沙坪壩—水文站—沙坪壩為第四條路線。

實習目的:野外實習是自然地理學的重要組成部分,通過野外實習,使學生增加感性知識,加深理性認識,鞏固課堂教學成果,而且經過野外基本技能的訓練,還可以提高野外觀察和分析地理的現象的能力,為綜合運用地質、地貌、土壤、植被、水文等地理知識奠定基礎。

實習要求:

1、通過野外實習,認識土壤、植物的地帶性分布規律,並能辨別土壤、植物的類型和特徵。

2、能夠辨別各類岩石的分布規律、特性。

3、熟悉水文的基本特點和掌握水循環的基本規律及它的作用。

4、掌握各種地貌的形成條件及分布規律。

實習人員:xx級地理科學專業全體同學79人與本專業何太容老師、劉春紅老師、李陽兵老師、張友明老師。

二、實習區概況

實習區為重慶市沙坪壩、九龍坡、北碚三個主城區,他們分布於四川盆地東部,屬盆東平行嶺谷地貌區。其中沙坪壩區地處重慶西部,地勢南高北低,工業基礎雄厚;北碚生態環境優美,青山常翠,碧水長流。縉雲山是國家級自然保護區。長江上游亞熱帶闊葉林植物寶庫,這道綠色生態屏障,減少了主城區的“熱島效應”;九龍坡區地理條件優越,城市功能完備。水陸空交通便捷,是重慶的交通樞紐和物資集散地。

(一)20日實習內容

實習地點:陳家嶺、歇馬、青木關、中梁山涼風埡

實習記錄:

1、陳家嶺:緩丘帶壩地貌,細分:深溝、淺溝以及長溝、短溝;背斜、向斜

2、歇馬:紫色土是在頻繁的風化作用和侵蝕作用下形成的,其過程特點是:物理風化強烈、化學風化微弱、石灰開始淋溶。

1)梁灘河瀑布的形成:河流的河道中硬性岩石不易被沖蝕,軟性的岩石容易被沖蝕,從而產生了河底地形的高低差別,經過對那裡岩石的分析,結果表明:上層是砂岩,下面是泥岩,總體是一個長形崗地。從瀑布的形成來看,那裡還有可利用的位置,周圍的那個小發電站正是利用了這一點。在冬天,還可以明顯的看到是冬季的枯水期。從地貌學的角度來看還涉及到“裂點”:河谷縱剖面上坡降突然增大的地點叫“裂點”,常由地殼上升或侵蝕基準面相對下降,河流產生新的溯源侵蝕,或因構造、岩性原因造成的差別侵蝕所形成。在這裡侵蝕基準面都是地方侵蝕基準面。還有一個現象就是侵蝕後退。

2)小磨灘:隴崗溝谷隴崗砂岩——山崗泥岩——溝谷從河床延伸是砂岩到頁岩,小磨灘的形成原本是一座山,由於岩性的不同,下面泥岩在長期的流水侵蝕下慢慢減少,於是後來形成了砂岩的河床。

3、青木關:石灰岩菱形盆地,石灰岩土壤肥力差;有溫泉,同縉雲山溫泉形成原因相同,地處一山兩嶺一槽,縉雲山南坡。

4、中梁山:

1)、北倍中梁山背斜低山西槽,谷內發育有地表河,古時自北向南流動,直接注入嘉陵江,後被明家溪支流翁家溝溯源侵蝕,切傳後300餘米的須家河組砂岩,在代家溝南的土地埡襲多了地表水西流,造成地表斷流,向南至文星場地表始見小溪,並形成文星場地表溶蝕窪地,寬500米,溪河兩側尚存古河道的兩級階地。

2)、水庫污染嚴重,xx年時水還可以飲用,後來就逐漸被污染了,這兩年來污染是最嚴重的。主要原因是歌樂山上的工廠將大量的工業廢水陫到水庫,由於水庫地處歌樂山長條帶狀與平狀高丘(寨山平:從下到上紫色土、黃土所以上面栽桃樹),整個地貌形態是一個向斜。因此,污染非常嚴重,原來面積大約有500畝,現在也只有400畝了。共3頁,當前第1頁123

(二)21日—22日實習內容:

實習地點:縉雲山

實習記錄:

1、縉雲山海拔最高980米,在地質地貌上,屬四川盆地川東平行嶺谷西緣華鎣山褶皺帶,走向北北東—南南西。褶皺帶系一複式背斜山脈,向東南分出瀝鼻、溫塘、觀音三支背斜,構成“一山三嶺二槽”、“一山二嶺一槽”地貌地點,背斜兩翼不對稱,東陡西緩。

2、縉雲山土壤為酸性黃壤。

3、縉雲山屬盆地低山,在垂直高度上都是常綠闊葉林的分布範圍,故無植被類型分布的垂直帶普表現。在人為作用與生境條件下,發育成多種多樣的植被類型。主要分布如下:

1)中亞熱帶常綠闊葉林:優勢種以殼斗殼、樟科、山茶科、金縷梅科、杜英科為代表。群落外貌終年常綠,春、夏季相變化明顯,上層喬木樹冠渾圓,林冠波狀起伏。群落包括四個層次:喬木層、灌木層、草木層和層間植物。

2)常綠針、闊混交林:這是一類次生林向地帶性常綠闊葉林演替的過度類型,它的喬木層一般含2—3個亞層:第一亞層多由高大挺拔的馬尾松構成單純的層片:第二、三亞層則為種類較多的常綠闊葉樹種組成,並含有少量杉木。

3)亞熱帶暖性針葉林:是我國亞熱帶東部濕潤地區四季長青的針葉林型,是常綠闊葉林分布範圍內的次生林。在北碚地區指馬尾松林、杉木林及柏木林三個群系,共同特點是群落層片結構簡單、層次分明、林相稀疏。

4)竹林:竹類是一類特殊的多年生常綠木本植物,適生於溫暖濕潤地區,廣布熱帶及亞熱帶範圍內。我國竹類豐富,近300餘種,竹林面積占世界竹林的四分之一。竹類分喬木狀和灌木狀兩種生活型,但竹類的生物學特徵及生長規律和樹木有明顯不同,竹稈壽命短,開花周期長短不定,開花後易死亡。竹類傳播和繁殖更新主要是通過營養體的分殖方式,根據竹類地下莖分生繁殖的特點和形態特徵,可分為三種生態類型:單軸型、合軸型和復軸型。

5)灌草叢:灌草叢是亞熱帶低山、丘陵地區廣泛分布的一類次生植被,北碚地區灌草叢的種類組成,受母岩性質的影響很大。

4、植被演替:在某一地段上,一種植物群落被另一種植物群落代替的進程。演替包括“順向”和“逆向”兩個方面的涵義。

(三)23日實習內容

實習地點:北碚水文站

實習記錄:

1、北碚水文站建於1993年,由長江水利委員領導設立至今,為嘉陵江幹流下游控制站。今年嘉陵江發生了自1984年以來的最大一次洪水,北碚水文站為控制嘉陵江幹流和上游渠江、碚江來水及時掌握信息。

2、水文站有兩個基本任務:

一、收集基本的水文資料,為國民經濟建設服務。

二、防洪當好耳目為國防洪搶險服務。主要工作是算好“水帳”(有多少水量經過)和“沙帳”(多少泥沙經過).

3、水文測站布設:

1)測驗河段的選擇;

2)斷面、基線、高程點和測量標誌。的布設。

4、測驗項目:水位、水溫觀測、漂流流量觀測、漂流懸移質泥沙觀測、漂流泥沙顆粒分析、降水量觀測、水質水污染觀測,水文水情、降水量播報、水文資料整編、新儀器設備煌研究,比測驗試,測驗方法及研究。

(四)24日實習內容

實習地點:北碚天府煤礦

實習記錄:

1、t3sj、t1j、t1f的岩性、岩深槽谷的形成。

2、觀察三灰土的形成、剖面特點及土地利用。

3、沿途觀察龍潭組各段地層特徵。石灰岩中泥土叫做碗碗土,也只有石灰岩中才能稱之為碗碗土。分化不完全的的鈣質頁岩,地層坡度與岵層坡度決定等高線向下彎程度。共3頁,當前第2頁123

自然地理實習報告 篇3

引言

自然地理學是地理專業中的主幹課程之一,它是一門實踐性、區域性、地方性很強的科學,並在國民經濟與生產建設中發揮著積極的作用。自然地理學研究的許多內容、資料、許多程式、環節、許多方法、手段,需要進行大量地實地調查、考證和分析。在教學實踐中,自然地理學教學離不開實踐教學這一重要環節。自然地理實踐教學既是自然地理教學內容的基本組成部分,又是開展培養學生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習與實踐活動,驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎理論,擴展學生的實踐科學能力和整體素質,讓學生初步掌握野外調察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學環節,配合自然地理學的理論教學,以及適應省級試點課程“自然地理學”教學改革的需要,結合我院21世紀教改項目“自然地理野外實習方式及其考核指標體系研究”,根據地理學科特徵和教學的具體要求在野外實踐。

一、 實習目的

實習目的是對野外教學工作的總的目標和具體任務的敘述。自然地理野外實習的目標是要使我們得到綜合的自然地理野外訓練。實習內容包括了地質、地貌、土壤、植物、水文,以及相關的人文地理方面的內容,使我們在較短的實習時間內,能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內容,加深對課堂教學內容的理解,彌補課堂教學的不足。野外教學突出實踐教學的特點,尤其是野外調查的方法和步驟。

野外工作方法中,包括地形圖的判讀,地質羅盤的作用及地質測量,地質地貌現象、植物等的觀察與描述,上述這些方法與野外技能的訓練對我們從事該專業的工作將奠定良好的野外工作基礎。

二、實習時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、 實習地點

陝西省西安市。按實習的先後順序,實習的地點依次為:口鎮、冶峪河;乾縣大北溝、水土保持所;張家山、涇惠渠;鹹陽博物館;南五台;秦始皇兵馬俑,大雁塔等。

四、實習工具

羅盤,捲尺,GPS,地質錘,植物標本夾等。

四、 實習區自然地理概況

陝西是遠古文化的搖籃之一。陝西從西周起,就進入了一個新的歷史發展時期。周族是陝西關中一個古老的部族。周人以周原為活動中心後,就有了文字記事,把卜辭和占卜有關的記事文字刻在骨片上,後來又在青銅器上鑄刻銘文。周代的古陰陽曆,就是我國最早的曆法。秦阿房宮、秦始皇陵、漢陽陵、乾陵等都記錄印證了博大精深的陝西古代文化,其中已開發的秦始皇兵馬俑坑,就展現了一個巨大地下雕塑藝術寶庫,反映出當時高超的藝術水平,是我國文化史上的一個光輝篇章,號稱世界第七大奇蹟。 當今的陝西猶如鑲嵌在中國內陸腹地的一顆明珠,地處東經105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°- 4 -35′之間,地域南北長、東西窄,南北長約880公里,東西寬

約160~490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系,是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶,周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內蒙古8個省、市、區接壤,是國內鄰接省區數量最多的省份,具有承東啟西、連線南北的區位之便。總面積20.58萬平方公里,常住人口為3762萬人(20xx年),漢族人口占總人口的99.4%以上,境內還有回族、滿族、蒙古族等。 陝西境內主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈(即秦嶺)橫斷陝西,將全省分為三部分。境內最高峰為秦嶺主峰太白山,秦嶺的華山、終南山、驪山、五台山(南五台)、翠華山都久負盛名。境內第一大淡水湖為紅鹼淖。 當今的陝西猶如鑲嵌在中國內陸腹地的一顆明珠,地處東經105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間,地域南北長、東西窄,南北長約880公里,東西寬約160~490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系,是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶,周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內蒙古8個省、市、區接壤,是國內鄰接省區數量最多的省份,具有承東啟西、連線南北的區位之便。總面積20.58萬平方公里,常住人口為3762萬人(20xx年),漢族人口占總人口的99.4%以上,境內還有回族、滿族、蒙古族等。

自然地理實習報告 篇4

一、實習內容

1.實習時間:2x14年10月26日--2x14年10月31日

2.實習地點:桂林旅遊風景區(包括桂林市旅遊區、灕江旅遊區和陽朔旅遊區)

3.指導老師:魏新玲、張傑雲、劉曉莉

4.實習目的:

①調查桂林及周邊地區地貌、植被、土壤、水文、氣象、人文等狀況,分析其旅遊資源現狀、優勢、存在問題,並提出建議。

②掌握自然地理野外考察的基本方法,並能把課堂上所學的理論知識和實際的感性知識結合起來,進一步理解、鞏固和深化理論知識,培養學生野外獨立研究與考察的能力。

5.實習安排:

10月26日 中午十二點從學校出發至信陽火車站,乘坐k457次火車前往桂林

該車次是從鄭州開往湛江,我們會跨越湖北省和湖南省,途經孝感、武漢、岳陽、長沙、株洲、衡陽、永州等地方到達我們的實習地點--桂林。在這漫長的十幾個小時的乘車時間,我們不時的把我們的眼光放在外面,觀看沿途的風景,有的同學還在打牌,睡覺等。

10月27日 遊覽灕江,南溪山公園,義江緣風景區

凌晨五點多我們到達桂林,在飯店用完早餐後,我們在導遊的帶領下乘坐旅遊觀光大巴車來到碼頭。之後我們乘坐輪船遊玩灕江,觀看到桂林的城徽山--象鼻山,是桂林旅遊的標誌山,它坐落在桂林市中心的灕江與桃花江匯流處,形似一頭鼻子伸進灕江飲水的巨象,象鼻和象腿之間是面積約一百五十平米的圓洞,江水穿洞而過,如明月浮水。在遊船上,我們觀看著灕江兩邊桂林這座城市,一座富含文化底蘊,山青水秀,洞奇石美的旅遊城市。

下船後,我們徒步參觀南溪山公園,在那裡我們品嘗多種茶葉,點心。聽那裡面的服務人員講解有關這座城市的小故事,最重要的就是給我們普及茶文化,讓我們再次對中國茶藝加深了解。

之後我們去乘車去飯店吃飯,到達旅店安頓休息。下午兩點半我們出發前往被譽為“桂林風情第一村”的義江緣景區。我們乘竹筏遊覽風景如畫的義江風光,可以乘船領略壯族歌仙的曼妙歌聲、紅瑤傳奇的長髮表演、激情四射的苗家花鼓,觀賞沿岸特色鮮明的桂西北少數民族風情景觀(木樓群、風雨橋、水車群、穀倉群、瑤山吊橋、高空溜索、古渡碼頭等等)。之後我們還在這裡吃晚飯--美味的“風情百家宴”。

10月28日 前往桂林陽朔,遊玩聚龍潭,遇龍河,夜逛西街

八點起床,半小時後樓下就餐,之後乘車出發前往桂林陽朔縣城。歷來就有“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林”這么一句話,這也說明陽朔山水的秀美和重要地位。

十點左右,我們到達聚龍潭景區。在景區前我們這個浩大的集體合照留念。聚龍潭岩內鐘乳石琳琅多姿,有石巧似游龍戲水;岩外青山隱隱,綠水悠悠,宛如群龍駕霧,故名“聚龍潭”。岩內無數條鐘乳石如臥龍、盤龍、游龍、飛龍、舞龍、金龍、玉龍、青龍、黃龍、龍王、龍女、龍子、龍孫,數不勝數,形態逼真,惟妙惟肖。由此形成了“龍女迎賓”、“龍宮玉柱”等景致。

作為地理專業的學生,都會知道廣西桂林岩溶地貌即喀斯特地貌。聚龍潭作為它的典型標誌,在這裡一般溶洞所有的石芽、石花、鍾乳、穴珠、瀑布、落水洞、地下河等,皆可見到,美不勝收。提到喀斯特地貌,不得不想起老師給我們講解的有關知識。它的形成條件:1,地表附近有節理髮育的緻密石灰岩 2,中等到較大的降水量 3,地下水循環通暢。當達到這些條件後,溶有碳酸氫鈣的水,當從溶洞頂滴到洞底時,由於水分蒸發或壓強減少,以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉澱。這些沉澱經過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落,隨著水分和二氧化碳的揮發,則析出的碳酸鈣就會積聚成鐘乳石、石幔、石花。洞頂的鐘乳石與地面的石筍連線起來了,就會形成奇特的石柱。

我們邊看邊照相留念,很快就到了吃午餐的時間。我們就在附近的飯店就餐。我們還留有時間在那裡觀看月亮山,很多同學都登上望月台,擺出各種的姿態留影紀念。之後由於大榕樹景區在修建,我們無緣一見歌仙劉三姐和阿牛哥定情的地方。

緊接著我們來到遇龍河,在那裡我們兩人一組乘坐竹筏,兩岸一派田園風光,賞心悅目。天平綠洲、情侶相擁、平湖倒影、夏棠勝境、雙流古渡、夢幻河谷等等,讓人仿佛進入了天人合一的詩意境界,返樸歸真的自由天地。我們在竹筏上與河水親密接觸,我們還互相用水槍來噴射其他夥伴,一片歡聲笑語的場面至今留在腦海。

在陽朔縣城的最後一點時間,我們夜逛了西街這條久負盛名的街道。西街夜景,來到陽朔不可不去領略的項目,這裡街道整潔,店鋪林立,古老與現代的結合,而且隨處可見慕名前來的外國友人。哪怕過了十一黃金周,街上仍是人滿為患;哪怕此處已被高度旅遊商業開發過,但她的美依舊能讓人覺得不虛此行。