大學學生實習報告

大學學生實習報告 篇1

實習內容:

一 某患者,女,近日來右下後牙酸痛﹑刷牙等機械庝,自覺有洞。檢查:右下4頰側齦緣處大腎形齲洞,色黑,質軟。探及大量腐質,冷(±)扣(-)松(-)。牙齦正常,齲至齦下1mm處。

診斷:右下4深齲

處理:右下4去腐,敏感已近髓,dycal墊底,光固化樹脂充填,調合,磨光。

二 某患者,左上後牙一周前疼痛,冷水加重,3日前夜裡疼痛加重,現冷水緩解,跳痛,口服止痛片效果不佳。檢查:左上6遠中鄰面齲洞,棕黑色,探(+)冷(-)熱(﹢﹢﹢)搏動性跳痛,刺激去除後持續時間長,叩(+)鬆動(-)牙齦正常。

診斷:急性化膿性牙髓炎

處理:左上6局麻下開髓,拔髓,擴根,沖洗,吸乾,封cp氧化鋅暫封,調合,5—7日複診,去除暫封物,沖洗,吸乾,根管充填術,x表示已達根尖封閉區,磷酸鋅墊底,酸蝕,粘接,光固化樹脂充填,調合,磨光。

三 某患者,女,坐上後牙數日前冷熱疼痛,後半夜間疼痛,不敢咬牙,檢查:右半側臉頰偏大,左側偏平,無異常。左上78冷(+)熱(++)扣(+++)左上7松(+)左上8松(±)。

診斷:左上78根尖炎

處理:必蘭麻醉左上78開髓,拔髓,如有滲出,雙氧水沖洗,吸乾,封fc加碘仿,氧化鋅暫封,降牙合,一周複查,去除暫封物,擴根,用根測儀測量。x片顯示到根尖,就 用磷酸鋅墊底,光固化樹脂充填,調合,磨光。

四 某患者,女,最近冷熱酸痛,吸涼風敏感。檢查:左上34牙頸部缺損,探痛(+)冷(±)扣(-)松(-)牙齦正常。

診斷:左上34楔狀缺損

處理:左上34光固化樹脂充填,調合,拋光。

五 某患者,男,上前後牙三月前拔除,現要求鑲牙。檢查:拔牙癒合良好,左上1、6、7、右上1、2、7缺失,上前牙骨水平吸收,骨突多,上齶低平,其餘基牙牙齦萎縮,骨水平吸收,附著齦建立。

診斷:牙列缺失

處理:上頜支托凹預備,取模型灌注,三天過來複診,試戴支架,記錄頜記錄,上前牙比色,三天複診,前牙帶烤瓷冠,調合,拋光,後牙帶支架,調合,拋光。

六 某患者,左上後牙刮頰側多日,今日加重,頜面部正常,右上8頰側位已經完全萌出,冷(-)叩(-)松(-)牙齦正常。

診斷:左上8阻生齒

處理:利多卡因傳到麻醉下,左上8一次性拔出,根完整,拔牙窩復位,壓迫止血,咬棉卷。

門診病曆書寫

一般檢查:包括姓名,年齡,性別,民族,職業等。

主訴:記錄最主要症狀的部位和時間。

現病史:記錄發病到就診時病情演變過程,目前狀況及曾做過的治療。

既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史,有無藥物過敏史

口腔檢查:記錄主訴和現病史的體徵。記錄順序現頜面部後口腔,先牙體後牙周。

診斷:根據病史和檢查做出判斷。

複診:記錄包括日期,部位,上次治療反映,病情變化,檢查結果。

醫生的建議

口腔實習心得

經過這幾天的實習,我的感受很多。

首先了解了實習是做什麼的。以為是和在學校一樣,一心等著老師去教這樣的心態是不對的。實習必須自己發揮主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師才會用心去教。在實習中要手勤,腳勤,腦勤,要跟著大夫的思維轉。在實習中也要多翻翻課本,切勿跑掉課本,要理論與實習相結合。如果只要一心跟這帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學的皮毛而未學的精髓。

大學學生實習報告 篇2

學院:

專業:

班級:

學號:

學生姓名:

指導教師:

項目一:一教教學樓地形控制點測量

一、實習目的與要求

(1)熟悉經緯儀測量的操作方法和數據處理

(2)學會用皮尺測量距離及數據處理

(3)掌握比例尺的繪圖方法和技能

(4)培養學生的動手能力和實踐操作能力

二、實習儀器及工具

經緯儀1台、配套腳架1個、標桿數根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數張、雨傘一把等。

三、實習方法與步驟

1.測圖前的準備工作

(1)繪製坐標方格網:

①用格網尺法或對角線法繪製圖幅為28cm×28cm、格寬為10cm的坐標方格網。

②檢查格寬及格網對角線的長度

(2)導線點展繪:

①根據地形圖分幅的格網西南角的縱、橫坐標值,根據測圖比例尺標註出格網縱、橫向的坐標值。

②將各導線點展繪於圖上,並按《地形圖圖式》要求繪製其符號,標註其點號和高程。

③在圖上檢查相鄰間的實地距離

2.經緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪製

按《地形圖圖式》規定的'符號繪製所測地物。

(1)按規定等高距和等高線特性勾繪測區內的等高線。

(2)按《地形圖圖式》要求做好各類註記。

(3)地形圖的拼接、檢查與整飾。

四、實習內容

1、角度測量

2、視距測量

3、距離測量

4、結合比例尺寸繪圖

五、實習成果

測量數據已填入相應表格中並計算繪圖。附表中

六、實習建議和意見

(1)各組員工作積極性並不是很投入,希望各組員積極參與到測量中來,並提出自己的測量建議和意見。

(2)測量人員應該認真讀數計數,不要讀數錯記錯,避免後期重測,記錄人員應該結合實際情形估算記錄的數據是否有誤。

(3)選擇控制點要通視,以免測量時難找點而更改控制點。

(4)選擇在晴天早晨或下午測量,避免造成測量誤差。

大學學生實習報告 篇3

一、實習地點

xx酒店

二、實習目的

本次實習本應是在大二時進行的,但因為種種緣由而推遲到大三。這次實習是服務實習,通過實地實習,了解酒店經營管理過程,酒店的服務及文化,加強管理理論與實踐的結合。更重要的是讓我們學會一種服務精神,培育服務意識。

三、實習時間

xx年xx月xx日

四、企業介紹

xx酒店是國內首家中外合作經營的大型五酒店。

五、工作內容

我們在中酒是交易會的幫工,做的是比較基本的Waitress工作。開檔,為客人倒茶/咖啡,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,儘量滿意客人的需求,到酒吧拿酒水,整理桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡潔而繁瑣,每天都在重複相同的內容。

六、實習心得

對於一個酒店來說,服務是形象之本、競爭之道、財寶之源。對於從事酒店業的員工來說,培育優質服務的意識更為重要。實習這一個多月,的確使我們的服務意識有肯定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是供應優質服務的來源。於微小處見精神,於善小處見人情,酒店必需做到專心服務,細心視察客人的舉動,耐性傾聽客人的要求,真心供應真誠的服務,留意服務過程中的感情溝通,並創建輕鬆自然的氛圍,使客人感到服務人員的每一個微笑,每一次問候,每一次服務都是發自肺腑的,真正體現一種獨特的關注。客人並非職業人,而是追求享受的自由人,且是具有優越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有心情化的特徵,對酒店服務的評價往往帶有很大的.主觀性,即以自己的感覺加以推斷。

在服務中,微笑是最生動、最簡潔、最乾脆的歡迎詞,也是的“武器”。有時候面對比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用你的微笑和耐性去打動他。事實上,人非聖賢,孰能無過,客人並不肯定總是對的,但是只要克服了“想不通”和“心理障礙”把客人放在第一位,自覺、熱忱地為客人做好服務工作,也就把客人當成了“皇帝”,客人也能得到滿足。在同事關係上,微笑也是的溝通工具,有時一個會心的微笑就可以消退彼此的生疏感,拉近同事間的距離。

為客人供應特性化的服務,關注每一位客人須要,儘量滿意他們的需求。實習期間努力做到:看到客人中有小孩子,立刻拿來BB凳和BB碗,便利客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,馬上幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財物平安也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到暖和……很多事情都很微小,但是專心去做好後,總能時客人特別滿足,露出讚許的笑臉。一些感悟:實習也是我們了解社會,真正走進社會的一個途徑。在實習中,我們要處理好不同的關係,上下級之間的關係、同事之間的關係、與客人之間的關係等等,許多完全不像我們在學校那么簡潔和乾脆。調整好自己的心態就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的高校生,在酒店裡面受許多的約束,每天干那么多體力活,有時還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經驗了,心境也就開闊很多,看待問題的角度會更切合實際。

七、總結

實習也告一段落了,這次實習使我們對酒店有了進一步的相識,也培育了我們的服務意識,學到很多書本上學不到的東西,同時也對我們今後的擇業有肯定的幫助。

大學學生實習報告 篇4

1、實習目的

頂崗實習是每個大學生的必經之路,也是我們在學校的最後一門課程。通過頂崗實習,可以加強我們理論結合實際的學習,驗證和鞏固所學的理論知識,加深對工程造價專業的理解,還能接觸到課堂以外的實踐知識;同時,培養學習、團隊合作和解決問題的能力,為今後步入社會積累經驗,在實踐中了解社會,適應社會。

2、公司簡介

建築工程諮詢有限公司主要經建設設工程造價諮詢,工程管理服務,建設工程招標代理,從事建築工程科技專業領域內的技術諮詢,商務諮詢,企業管理諮詢。

3、實習內容

3.1熟悉工程圖紙、總說明

每個學建築的第一步都要學會看圖紙,首先要看一個工程的總說明,接著看平面圖、立面圖和剖面圖,再看每張圖裡的節點。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時間去,我相信如果你花時間認真看過圖紙的話,你就會從中發現一些圖紙的疑問,比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致、是否能找到每個標出來的節點圖、基層的做法是否齊全等,如果你找出了問題就要及時提圖紙疑問,等他們的回覆。所以,熟悉圖紙、總說明等信息還是很有用的。

3.2工程量的計算

在頂崗實習中最重要的一部分就是算量,我最近算了一個大西洋3Q項目招標圖的地面、天棚、牆面和隔斷的工程量估算,估算一般都是粗算,算下來的量會比實際大,因為在估算的工程中,不需要扣掉門窗洞口的面積,要等到施工圖出來後再算一遍,這時候就要把洞口的面積扣掉,要算的細一點了。在計算的過程中,我也遇到了一些問題:這個項目有夾層,所以在算量的時候應該分清楚哪些位置是已經在一層里算過的,在算夾層的時候就不能重複算,不然就有問題了;算隔斷的時候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開列項,因為價格不同;算牆面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆,幾米到幾米是做牆紙。如果把這些問題搞清楚了,那你的估算就完成了。我在算旋轉樓梯的時候遇到了一個難題,就是旋轉樓梯扶手的長度,百度了也沒解決,後來還是我的師傅告訴我應該怎么算,其實你只要知道它的高度和圓的周長,然後把這個高度和圓的周長當做三角形的兩條直角邊,求出那條斜邊的長,這條斜邊就是扶手的長度。所以只要知道了這個原理就很簡單了。

3.3修改契約及結算報告

有時候師傅也會讓我幫忙修改幾個契約和結算報告,主要是做做清單表格,然後改改契約得名稱、編號、發包人、供應商、接貨人和結算報告裡的送審金額、審核金額、核減金額等信息,這也需要一定的耐心和細心,不能搞錯金額。

3.4龍湖項目實地參觀

由於公司需要,就讓我一個禮拜去一次龍湖項目上整理圖紙、上單、做做變更等事情,有時候還會去參觀參觀工地,參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞,就像格構柱,它的作用是承受軸向力側向力,特點是將材料面積向距離慣性軸遠的地方布置,能保證相同軸向抗力條件下增強構件抗彎性能,並且節省材料,也知道了格構柱到工程後期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,也了解了有很多構件都是事先預製好以後再送到現場來的,而這些預製好的構件一定要在表面打毛,因為工人把預製好的構件放上去的時候還要再澆築混凝土,打毛的作用就是為了更好的與混凝土連線。

3.5全過程造價管理的培訓

最近公司開展了一個全過程造價管理的培訓,它的目標就是控制成本,全過程造價管理有4個階段:前期階段、招標階段、契約執行階段和結算階段。前期階段就是估算,估算是四個階段里最重要的,因為估算階段是確定目標成本的關鍵,前期可最佳化的餘地最大;招標階段包括招投標、開標、評標、詢標和定標,招標時我們可以事先制定一個標底,以此為參考來定標;契約執行階段包括施工圖預算、進度款編制、變更估算、變更審核等;結算就是把施工圖預算、變更、現場未完成的內容、差異、索賠、扣款、其他等費用的合計。

4、實習總結

不知不覺我已經在公司實習9個月了,這期間,我認識到了溝通交際的重要性。建築行業是一個涉及人十分多的行業,你將會接觸到各種各樣的人,應對一個這樣複雜的交際圈,你能從他們身上學習到很多寶貴的經驗,提高自己的潛力,同時也能夠透過不同的接觸對象,增強自己的交際潛力。

即將畢業的我,相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信通過自己的努力會使以後的工作更好。這9個月的實習有苦也有累,但更多的是收穫知識後的喜悅,不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等方面都學到了許多,也從中了解了很多道理,總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到和體會到的。我會不斷理解和體會實習中所學到的經驗和知識,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

大學學生實習報告 篇5

一、 實目的

無法培養我對專業知識學的積極性的古板四年大學課程已宣布接近尾聲,學校為了更好的使我們適應未來的工作,同時為了本著對學生負責的態度要求我們在畢業前進行專業方面的實,通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,為學校的就業率提高做一點貢獻,實現由學校學生角色向社會職業角色的轉變,為自己能順利與社會這個大環境接軌做好充分的準備。

二、 實內容

鑒於以上目的,7月開始,我有幸進入了河南曦光科技有限公司,開始我的實過程。

曦光科技集團,智慧型家居領域的一支新興力量,致力於擁有自主智慧財產權的智慧型家居產品的研發、生產、銷售和客戶服務,同時兼營自動化設備、電器開關、電子成套設備的生產、銷售和服務 。

河南曦光公司現擁有眾多專職從事智慧型家居軟硬體開發的高級工程師、設計人員和各類資深技術人才。優秀的研發團隊不僅使我們牢牢把握最新技術發展方向,更確保了曦光產品在國內同行業套用中的技術的領先優勢。到現在為止,完整的全套智慧型家居解決方案已經完成,曦光人隨時準備為客戶提供完美的產品和優質的服務!

河南曦光提供的工作環境比較優越,對於僅僅是在學校學到甚至沒有學到技術的我老說,不可能去從事與核心技術,軟體,硬體有關係的 項目等等,恰好現在缺少的是技術總監助理,想到這個職位對於培養技術興趣有一定幫助,並且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。

由於河南曦光的研發中心是依託洛陽理工學院西校區的自動化系研究所,因此對我來說比較方便,上下班都在一個校園內,實生時間上也比較輕鬆,有更多自主時間,倘若需要處理自己的學校的事情都有行動自由,這點還是非常人性化的。

剛進入曦光科技就需要知道公司是做什麼的,通過半個月的學逐漸明白曦光致力於智慧型家居的研發,通過科技讓生活更加簡單,美好。什麼是智慧型家居呢?說白了,就是通過各種先進的科技手段來控制家裡的家具,家庭設備,等等。比如說:按幾下手機上的按鈕臥室的燈開了,出家門了在公司想看看家裡面孩子是否安全,可以用手機視頻監控一下,通過在家裡進行布防,一旦發生緊急情況,會通過簡訊提示,這樣智慧型吧?作為技術總監助理,就是做一些與技術有關的測試,演示,調試,等等的工作。我接到的第一個工作任務是將海康威視(國內安防設備領頭企業)的一個DVR視頻監控錄像機的安防監控功能調試通,並且寫一個報告,自此之後我的任務都是以報告形式向技術總監進行匯報。

我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說明):

1. 測試:測試 網橋(一個小的轉發器)的轉發功能。

2. 調試,演示,體驗:比如第一個工作。

3. 配置環境:給自己的電腦上安裝一個mac作業系統並配置開發環境,俗稱黑蘋果。公司的本地伺服器上配置一個svn伺服器(用於代碼等的 版本管理軟體)。

4. 與手機等手持移動設備相關:給公司提供的各種系統的手機刷機,越獄,升級固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(並且進行簡單的DIY固件)等等。

5. 一些市場調查,分析:網站,套用 以街旁LBS類SNS社交套用為例。

6. 以及十月末的基於ipod等ios設備的集成控制器市場調研產品綜合分析說明。各類音樂網站的數據調查。

7. 簡單的程式學:寫一個android平台的 helloworld程式,以及後續學。

8. 與開發板有關:三星mini2440 開發板(友善之臂)的學,燒寫,調試,配合其他部門進行。

9. 代碼的修改:禪道開源CMS的一些自定義功能代碼修改,定製。

10. 參加項目組:背景音樂項目組。任務:背景音樂管理員管理模組。

11. 參加一些討論,會議,展會。20xx年11月深圳舉行的高交會(中國國際高新技術成果交易會)。

其實去年早期工作重點就是做與智慧型家居設備 有關的測試,其中重要部分是 智慧型網關(用於命令的接受處理轉發的設備,需要用到2440開發板)相關的。

直到今年才開始做一些程式代碼的編寫,包括android的(比較簡單,後因故沒有繼續),批處理測試代碼,html等web編程的技術準備。今年4月加入到背景音樂項目組承擔背景音樂管理員模組的開發,使用技術:php,html,mysql,javascript,ajax。整個項目將於明日提交驗收,我的部分以與月初完成。這整個四月對於我來說意義重大,從一個程式設計師門外漢,開始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見 摸得到,切切實實能用的,並且自己從0開始,沒有接觸過的技術,,每天都有很多問題出現,公司沒有精通這技術的人,不能用於解決實際問題,因此大部分都是靠自己通過網際網路,通過書本自學,確實感覺非常吃力,但是很有成就感,這一點是在大學三年所沒有過的。看到用戶在用自己的產品,都是一種鼓勵,相信我會更加進入狀態。

另外就是謝謝公司給我一次 出差的機會,去年高交會期間,我隨從領導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會,讓我感觸到高科技的魅力,同時讓我體會到以後作為一個高科技從業者我們所要追求的技術高峰,就像高交會說的那樣“講實效、專業化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。

三、實總結

根據工作內容需要總結的很多,其中最需要寫出來的.就是,參加這個項目以來的一個月我的收穫;當初只是項目領導一句看似不經意的話:文毅,你不是最近在學web’開發?沒事加進來做做唄,我覺得這個可以試試你最近的學成果。本來都可以用.Net完成的 管理員後台管理,卻讓一個沒有實戰經驗的菜鳥去完成,起初我覺得壓力很大,而且由於剛上路,還沒有經驗,進度相當慢,後來壓力與日俱增,只好晝夜加班去克服困難,儘量按時交付。當我調試過程中找不到問題所在,請教team leader,他慢慢的給我分析問題所在,讓我從中學到了很多經驗,我當然感嘆自己的無知,他都勸說:慢慢來,這都需要一個過程。後來需要自己慢慢去總結方法,去提高效率。還有一點就是項目管理過程中的一些問題,作為一個團隊,溝通交流是不可或缺的,這一點也是我在這個項目組裡面學的重要的一課。總之 ,在這裡我不僅學到了技術,還學到了經驗,不管是技術,還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受,讓我對項目,對開發有了初步的認識,以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍須努力啊!

這期間有幾個細節,剛開始只知道自己幻想著寫成什麼樣的功能,後來寫好了用的時候,測試人員,或項目其他人員使用就發現不夠人性化,因此導致的時間浪費都是經驗不足造成,總結:不能想著自己能做出什麼樣的產品,而是我們要為客戶做出讓她們伸大拇指的產品,並為之努力接近。還有一個,起初使用的界面都很僵硬,一點都不友好,直到提交後,自己都看到覺得難看而不想用,還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新載入網頁,就會把輸入錯誤的清空,這個使用者帶來極大的不方便,好不容易輸入那么多,一次都要重新輸入。還有所有驗證都在伺服器端進行,一些簡單的

輸入判斷輸入驗證都在伺服器端,雖然伺服器強大,但縱觀現在的大型網站,新浪百度,阿里騰訊那個不是使用靜態頁面等技術解決這些問題。等等一系列問題迫使我學客戶端的技術javascript,ajax。就是這樣進步的,試試跟著前沿技術按需要學。還有重要一點就是關於代碼規範和美觀,雖然不是很嚴格但是從這些寫了5,6年代碼的人哪裡得到的必須是好的經驗,趁早養成一個好慣,以便將來維護時減少不必要的麻煩。代碼的重構更是一個永恆的問題,當然這裡我還只能在他們哪裡得到籠統的告誡,提示,一切細節都還是要自己去親身體驗。這不,剛剛幾天一直在重構代碼,其中兩天晚上過於投入,通宵去重構。這讓我感受到我還沒有老,我還很有激情。突然有一種創造力被釋放的感覺。

實給像我這種自認為學校學不到什麼實用且想要的東西的年輕人一個不錯的鍛鍊機會。在此期間我還接觸了一個很不錯的平台希望通過這裡推薦給大家——微博,微博不僅成為我信息獲取的重要渠道之一,也能讓我對各種事物本質有更深刻的了解,其中重要的一點是他可以帶來用戶網際網路使用慣的改變,他會引領我們的社會向公民社會邁進。作為媒體他已經是傳播智慧,信息等等的平台。當然等到自己技術水平達到一定程度,何不嘗試在開放平台上做一點有自己idea的套用,比如新浪的微博開放平台,比如google開發平台。以前大三時候總是懷疑自己報志願選專業時候的決定肯定是錯的,當時是不了解,僅僅覺得電腦好玩,當你真正深入進去從事他才會發現他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來做飯碗,看來那需要一定境界。當大三為自己迷茫要乾什麼,什麼才是自己最擅長,最感興趣的是什麼而困惑的時候,那就是用心去體驗,盡全力去感受一些事情的魅力,當你從中獲得了最多的快樂(包括成就感,財富等等所帶來的)那時候你就可以說自己喜歡的是什麼,想要的又是什麼。所以說興趣不是一個人隨便說說的,是真的培養起來的,可能我就是這樣在詮釋李開復那句:follow your heart的吧!!最後我想用最平實的言語告訴大家,要抓住每一次機會,同時思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂),其實不一定你要去學李開復那樣追隨你的心靈,各個人的環境,條件不一樣,自己的問題還是要自己去解決,但我只勸大家大學學不到技術不是大事,關鍵是你是否學會了獨立思考問題以及解決問題的能力(雖然我們的學校都反著做),當然能碰到好的老師,同學會更好。時間是永遠的敵人,當我在這夜深人靜時候寫報告,調程式,也許對面寢室的就在遊戲人生,不同僅僅是我希望我的人生過得不後悔。

大學學生實習報告 篇6

一、廣交會簡介及屆廣交會概況

進出口商品交易會,又稱廣交會,創辦於1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十七年歷史,是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。

經中華人民共和國商務部批准,第廣交會於×年××月××日—××月××日在琶洲展館分三期舉辦。本屆廣交會展覽面積約萬平方米,由家境內外資信良好,實力雄厚的企業參展,展位總數達×個,出口成交額達億美元;按節日用品、腳踏車、電子電氣等設定了××個展區,吸引了來自×個國家(地區)的位採購商。本屆廣交會新設定了新能源展區和寵物展區,進一步提升了廣交會整體參展質量與專業化水平。

二、實習崗位介紹

本次實習,我們有幸到了中國對外貿易中心(集團)中的信息化部進行實習。實習崗位為:現場助理。主要為輔助主管完成現場的各項工作,信息化部在現場服務方面有兩種,一種為“電子商務中心服務”,另外一種為“展商展品查詢服務”。而身為現場助理,則需要協調好這兩種工作之間的關係,兩種工作的內容都需要熟悉了解,當同學們有困難,出現問題的時候,需要前往協助解決。另外,也要時常對服務點進行巡查,監督同學們,確保同學們以良好的精神狀態為客商提供服務。

需要對電腦知識有一定的了解。由於信息化部的服務都涉及到電腦與網路的服務。當同學們的電腦出現了狀況之後,我們需要到現場對設備進行檢查,所以一定的電腦知識是必需的。

需要了解各種公共服務。在廣交會工作,有許多客商都會對我們進行諮詢,就算我們並不是專業的諮詢服務。所以我們必須要了解廣交會展館的架構,部門職能分工,還有公共服務。如中國移動的服務點、票務中心服務、捷運站的具體位置等等,所以需要了解廣交會的公共服務。

三、實習目的

通過到廣交會實習,從中提高學生的學習積極性,培養職業道德,提高職業水平。

(1)培養能力

通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、專業知識水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,培養自己的適應能力、組織能力、協調與溝通能力和分析解決實際問題的工作能力,以便將來能更快的融入社會。

(2)共同進步

實習過程中與身邊同事和睦相處,學會人與人之間的相處之道,互相學習。

四、實習時間

×年××月××日--×年××月××日

五、實習內容

本次的廣交會實習,我們是屬於第一批的實習生,所以實習時間相對較長。從一開始,××月份的時候,由於廣交會還沒有開始,因此我們的工作地點是中國對外貿易中心(集團)的行政服務中心,也就是辦公室。當然,其中在這裡工作的,有不少都是廣交會的高級員工。我們的實習崗位是信息化部,網路技術科。第一天的實習,由於還是初生牛犢,所以對很多廣交會的架構、運營模式、歷史等等都還不夠熟悉。因此,在這種情況下,暫時是不會有任務的,主要是查閱資料,從廣交會的歷史中了解廣交會的發展、架構與運營模式等等。

從第二天的實習開始,我們就有收到的工作任務,當然,並不是很重要的任務,因為對於新手還不能委以重任。客觀來說,也就是較為繁瑣的工作。但是,如果想獲得更重要的工作,前提是把簡單的工作做好。主要是一個產品屬性的收集與翻譯,套用於展品的搜尋平台,同時也要翻譯成英文,中英對照。翻譯任務相對較難,需要藉助翻譯工具軟體。

之後也有關於網站信息發布的工作,核對會議節目的時間地點安排,確認無誤後進行發布。也有核對酒店停車場位置的,由於廣交會的參與人數較多,導致人流和車流都比較大。因此,許多酒店就需要跟廣交會直接租用停車場的車位,這樣便可以方便客商參加廣交會,同時又可以減輕廣交會的車流負擔。而一般安排的工作由工作部的同事負責,而信息化部負責核對並且於官站上面進行發布。

大學學生實習報告 篇7

今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。

最後領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

大學學生實習報告 篇8

實習科目:財務預算實習

實習時間:xx年xx月x日——x年xx月xx日

實習地點:理工大學套用技術學院

指導老師:

實習目的:通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作,從而領悟企業進行全面財務預算的要點並掌握如何為企業做全面財務預算。

實習內容:

1、全面財務預算的概念

2、如何進行企業財務的全面預算

3、全面財務預算的執行與控制

4、本次實習的心得體會

一、企業的全面財務預算 全面預算是指企業總體計畫的數量說明,也就是企業在一定期間內生產經營活動全部計畫數量形式的.反映。全面預算編制的方法,按不同分類標誌,通常有以下幾種:

1、按與業務量的關係分為靜態預算和彈性預算;

2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算;

3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算,等等。

二、如何進行企業財務的全面預算 編制全面財務預算主要遵循:切合實際,先進合理;上下結合,協商一致;預算系統和會計體系一致;依照程式,分項編制等原則。

全面預算的內容包括

1、 銷售預算 銷售預算一般是企業生產經營全面預算的編制起點,生產、材料採購、存貨費用等方面的預算,都要以銷售預算為基礎。銷售預算把費用與銷售目標的實現聯繫起來。銷售預算是一個財務計畫,它包括完成銷售計畫的每一個目標所需要的費用,以保證公司銷售利潤的實現。銷售預算是在銷售預測完成之後才進行的,銷售目標被分解為多個層次的子目標,一旦這些子目標確定後,其相應的銷售費用也被確定下來。銷售預算以銷售預測為基礎,預測的主要依據是各種產品歷史銷售量的分析,結合市場預測中各種產品發展前景等資料,先按產品、地區、顧客和其他項目分別加以編制,然後加以歸併匯總。根據銷售預測確定未來期間預計的銷售量的和銷售單價後,求出預計的收入: 預計銷售收入=預計銷售量預計銷售單價

編制預算的方法

1、自上而上:主管按公司戰略目標,在預測後,對可利用的費用了解,根據目標和活動,選擇一種或多種決定預算水平的方法舉例預測,分配給各部門。

2、自下而上:銷售人員根據上年度預算,結合去年的銷售配額,用習慣的方法計算出預算,提交銷售經理。銷售預算一般包括以下步驟: 確定公司銷售和利潤目標,銷售預測,確定銷售工作範圍,確定固定成本與變動成本,進行分析本量利分析,根據利潤目標分析價格和費用的變化,提交最後預算給公司最高管理層,用銷售預算來控制銷售工作。確定銷售預算水平的方法:最大費用法,銷售百分比法,同等競爭法,邊際收益法,零基預算法,任務目標法。其中,任務目標法是一個非常有用的方法。它可以有效地分配達成目標的任務,以下舉例說明這種方法。如果公司計畫實現銷售額140000000時的銷售費有秋 5000000。其中,銷售水平對總任務的貢獻水平若為64%,那么,用於銷售人員努力獲得的銷售收入為:%=89600000, 那么,費用/銷售額=5.6%, 假設廣告費用為xx000,廣告對總任務的貢獻水平為25.6%。由於廣告實現銷售收 入:.6%=35840000 廣告的費用/銷售額=5.6% 這種情況下,兩種活動對任務的貢獻是一致的。否則,例如廣告的收低,公司可以考慮減少廣告費,增加人員銷售費用。這種方法要示數據充分,因而管理工作量較大,但由於它直觀易懂,所以很多公司使用這種方法。

大學學生實習報告 篇9

一、實習目的

森林生態學是林學一級學科重要的課程之一,實習是學生掌握該課程的重要環節。實習目的在於使學生有一次接觸森林,感受大自然的機會,通過實踐環節促進學生對森林生態學理論知識的聯想和理解,學生通過參加教學實習能夠更好地掌握課堂所學的理論知識,並能更好地與實踐相結合,使學生加深對森林的認識,增強環境意識,不斷提高學生的動手能力,增強學生對森林生態系統進行探索的興趣和思維的自覺性,強化森林生態學的基礎課教學,增加學生對森林群落的感性認識,培養實際工作能力,訓練並掌握野外調查和研究的方法,並為後續的專業課學習和高年級的生產實習打下必要的理論基礎和掌握基本的實踐技能奠定基礎。

二、實習時間

三、實習地點

福建農林大學校園和福州國家森林公園,實習一周。

四、實習主要內容

(一)生態因子綜合測定

1.目的: 了解生態因子的時空變化規律,進一步加深認識生物與環境的相互作用和相互關係。

2、基本原理:生物所生存的環境變化多端,既有空間上的異質性,又有時間上的變化,同時因為不同生物的存在也同時影響其周圍的生態因子。本實驗通過對不同環境下墊面的主要生態因子的進行日動態觀測與測定,使學生在實驗課的基礎上,進一步學會利用幾種生態因子的測定工具,對幾種主要生態因子進行日變化的觀測和測定。

3、步驟方法:

(1)光強的測定

1、選取校園濕地公園、拓荒廣場、及後山相思林測定光照強度。

2、按照圖1的樣方配置在有林地內選擇測定點5個,在每個測定點分別10cm、50 cm、150 cm高度的光照強度(高度應一致),並記錄每次測定的數值(要求15分鐘內測定完畢),填入表1。

3、在不同時間段(每一時間段儘可能做到同時測定才具有可比性),在拓荒廣場和和濕地公園,隨機測定5個點,用照度計測定裸地的光照強度(1.50m),並記錄好每次測定的數值。

(2)溫濕度的測定

與上述測定的地點相同,實施下述內容的測定:(拓荒廣場和濕地公園自行設計相應的表格)

1、大氣溫度的測定

(1)群落內外溫度差異觀測

選定一處正常生長的植物群落,在群落內分為喬、灌、草三個層次高度進行觀測(注意各層應統一高度),各3個重複。群落外選取1.5m高處進行測量。

(2)植株各部位溫度觀測

選擇1-3株健康的全光照下生長的樹木進行植物個體不同部位的溫度觀測。觀測部位包括樹幹、葉、芽、花等。使用手持式點溫濕度計進行3次重複測定,填入表3。

2、大氣濕度測定

在群落內均勻選取5個點,在1.5m測定其濕度,同時在空曠無林地的1.5m高處,隨機選取5個點,測定空氣濕度,並記錄每次測定的數值。

(3)風速的測定

(1)在上述同樣的林地中,在測定光強相同的樣點上,在 1.5m的高處,分別在上述各時間段(7:00、9:00、11:00、13:00、15:00、17:00)用風速測定儀分別測定每點的風速。

(2)同時在濕地空園、廣場內,隨機選取5個點,測定每個點的風速,並作好記錄。

要求:1)三個地點儘可能做到同時測定

2) 每一個點測定的時間不要超過15分鐘

3) 每組上交一份原始數據

4) 在實習報告中不出現原始數據,而是基於原始數據經excel等軟體處

理形成直觀的.表或圖形,並針對圖形或表而進行結果分析,運用所學的森林生態學知識進行合理的解釋。

(二)、群落生活型譜分析

1、基本原理:

植物對外界環境適應而形成的生活形態。可以說生活型是不同種的植物由於長期生活在相同的氣候環境條件下,而在形態上所表現出相似的外貌特徵。

群落的外貌決定於各種植物對外界環境適應而形成的生活形態,這種形態上的適應稱為植物的生活型(life form)。生活型的概念和劃分方法至今並未統一,最早和較廣泛採用的是丹麥植物學家瑙基耶爾(Raunkiaer,1934)的劃分方法。這一分類法是以植物更新部位(芽和枝梢)為基礎加以區分的,即根據植物在不利生長季節內,其芽和枝梢受到保護的方式和程度,將植物界中的全部高等植物劃分為五大類群。

高位芽植物(Ph):高大喬木,灌木和熱帶高草,如喬木和大灌木,高位芽植物可以分成:大高位芽植物 (30m以上)、中高位芽植物(8-30m)、小高位芽植物(2-8m)和矮高位芽植物(2m以上);

地上芽植物(Ch):為芽稍出土表的平臥植物或低矮灌木,一般在25 cm左右,這類植物度過不良季節時芽位於地表,如灌木和半灌木,苔原植物和高寒植物;

地面芽植物(H):更新芽勉強地埋藏於土表,因而需要依賴於枯枝落葉或者積雪保護更新芽,這類植物度過不良季節時地上部分枯死,有生命的部分在地表,溫帶地區的多年生草本,如苔草等;

隱芽植物(Cr):更新芽埋藏在土表以下或水中,所以受到良好保護,如根莖、塊莖、塊根、鱗莖、沼澤和其他水生植物等;

一年生植物(Th):當年完成生命周期,以種子方式過冬,所有其它部分的器官全部枯死。

生活型譜(Spectrum)

某一群落的生活型譜(%): 群落中某一生活型植物總的數量/全部植物種的數量100%。

Raunker通過比較世界不同植被區的生活型譜,得出以下4種植物氣候帶:一是潮濕地帶的高位芽植物氣候;二是中緯度的地面芽植物氣候(包括溫帶針葉林、落葉林與某些草原);熱帶和亞熱帶沙漠一年生植物氣候(包括地中海氣候);寒帶和高山的地上芽植物氣候(李博等,20xx)。下表是世界各植物氣候帶植物生活性譜:

地區

高位芽植物氣候(謝爾群島)

地上芽植物氣候(斯匹茨卑爾根)

地面芽植物(丹麥) 統計 種數 258 110 1084 生活型(%) Ph Ch HCr Th 616 1256 1 22 60152 73 5022 18 各種不同氣候區域不同群落之間的生活型比較,可以給我們提供有關植物群落與環境相互關係的重要信息。一般高位芽植物占優勢的群落,多分布在溫熱高濕的氣候條件下,更新部位暴露在外界不會受到低溫或者乾燥氣候的危害;地面芽植物占優勢的群落,多分布在氣候惡劣的環境下,或者具有較嚴寒冬季的氣候條件下;隱芽植物占優勢的群落,代表一種又潮濕又寒冷的環境,比如說高山上的雲冷杉林等;一年生植物占優勢的群落,一般分布在氣候變化大,乾旱、寒冷的地區。

2、方法步驟:

根據最小面積調查過程中獲得的植物種類名錄,並查閱參考《福建植物志》、《樹木學》等植物分類學相關資料,確定其拉丁名和生活型。並分別計算木荷林群落的生活型譜。

(三)、群落物種多樣性計算

多樣性指數計算和分析(Calculation of Biodiversities)

分別計算喬木層、灌木層、草本層的多樣性指數,並利用三個組的資料進行比較分析。

1、 Gleason指數:DG=S/lnA; Margalef指數:DG=S-1/lnN

2、辛普森多樣性指數(Simpson’s diversity index)

多樣性指數 s

Ds1pi2

i1

均勻度 EDsDsDmax1S

3、香農-威納指數(Shannon-Weiner index)

信息量 s

i1Hpilog2pi

均勻度

EHHHmaxlog2S

(四)、群落重要值計算

1、基本原理:重要值是說明一個物種在群落中的重要程度的參數,它由三個指標組成:相對密度、相對頻度和相對優勢度。群落中不同層次(喬木層、灌木層、草本層)某一物種的重要值=(相對多度+相對頻度+相對蓋度)/3

2、方法步驟:

1)、運用樣方法調查各層次(喬、灌、草)植物種類、高度、胸徑、株數等基本信息。

2)、統計每個物種多度、頻度及蓋度等指標,分別計算相對多度、相對頻度及相對優勢度。

相對多度=每個種的個體數/所有種的株數×100%

相對頻度=每個種出現的樣方數/所有種出現的樣方數之和×100%

相對優勢度=每個種的胸高斷面積/所有種的胸高斷面積之和×100%(需列出以下表格)

(五)、種群的空間分布格局

1、基本原理:

種群分布格局是指種群個體在水平空間的配置狀況或分布狀態,反映了種群個體在水平空間上彼此間的相互關係。一個物種空間分布偏離隨機分布時即產生格局。

2、種群空間分布格局計算(Calculation of Spacial Pattern)

分別不同植物種(此次實習我們以喬木層與灌木層重要值在前兩位的植物為研究對象)統計在每個樣方中的株數,記入種群空間格局統計表,並用下式計算,得出每個植物種的分布格局。

大學學生實習報告 篇10

從20xx年的*月**日到總後儀器藥品檢驗所實到現在已經整整一個多月了。實期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,並且了解醫療器械行來的動態以及發展方向,為即將走上社會打下良好的基礎。

這次實的目的鞏固課堂所學的理論知識,掌握醫學工程維修、檢修的基本技能和方法,提高實踐動手能力,初步具備獨立分析、解決專業問題的能力,養成理論聯繫實際的作風,注重能力素質訓練,增強創新意識,培養嚴謹的科學態度。

在總共*個月的實期間,我們六個人兩人一隊分三組在所里的放射室,光電室,綜合室,三個科室進行輪轉,*個月一輪。

20xx 年*月到*日— *月**日在放射室

放射室是全軍大型醫療設備檢測及維修中心,主要業務是:

⑴ 負責醫用診斷及治療X線機、CT機、磁共振成像設備、核醫學等放射儀器的維修和套用質量檢測工作。

⑵ 負責新購置的醫療儀器的驗收質量檢驗工作。

⑶ 負責醫用診斷及治療X線機的計量檢定(檢測)工作。

⑷ 負責醫療儀器(衛生裝備)的研製工作。

⑸ 負責醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。

⑹ 負責醫療儀器專業實、進修人員的培訓。

在這裡我們充分的了解了X線機的構造與原理,把書本上的知識和實踐緊密的聯繫到了一起,對以前理論上的知識有了感性的認識,多次隨帶教老師出去維修,在維修的過程中帶教老師大膽鍛鍊我們的動手能力。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動手安裝過萬東醫療器械廠和上海醫療器械廠生產200mA 的X 線機各一台。還跟盧勇老師到309 醫院親自動手拆除過東芝800mA X 線機一台。平時在科室里主要和xx老師學X 線管的維修,自已多次動手拆開過 X 線管並換過裡面的變壓器油和中頻X 線管里的二級管和電容。這就很好地結合的課堂里所學的知識,更深層的了解了X 線機的結構原理,以及安裝時設計布線等方面的內容。

在*月份期間我們還在所里的學術報告廳參加了全國首屆醫療器械不良事件培訓班學:主要學了骨科植入物、人工瓣膜、宮內節育器、CT機工作原理及其使用中不良事件中的實例、影響、監測及預防。深刻的子解了醫療器械不良事件監測工作的重要意義。

在20xx年*月*日我們還在首都醫科大學附屬佑安醫院參加醫療儀器維修培訓班學。這次是沾了所里老師的光,這次培訓是原本是收費的,但是所里的老師有參加講課,把我們帶去免費聽課,我們的非常的感謝。本次演進主要學了X線機、B超、心腦電圖機、生化分析議等醫療設備的原理、結構及維修。老師們生動的演講加上powerpoint的課件,很好的復鞏固了課本所學的內容,老師們都把平常維修的經驗教訓結合到演進中來,這些在書本上是學不到的。這次聽講的學員大部分是來自各個地方醫院設備科里的工程師們,和他們的交流中也收穫不少,了解了醫院裡的儀器對醫院特別是病人的重要地位,並對我們的職位性質,有了深刻的認識。認識到我們學的東西還有很多,不然是很難應對實際工作中的突發事件。

20xx年*月* 日 —20xx年*月* 日在光電室

光電室主要業務是:

(1)負責心腦電圖機、監護儀、超聲診斷儀、各類高頻及超短波治療機、磁療機、各種中、低頻治療儀、透析機、常規電生理類醫療儀器的維修。

(2) 負責國產及進口電子類醫療儀器的驗收工作。

(3)負責電生理類醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。

(4) 負責電生理類醫療衛生裝備的研製工作。

(5) 負責電生理類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。

(6) 負責電子類醫療儀器專業實、進修人員的培訓。

(7) 負責血球、血氣、尿液分析儀器和各類全自動、半自動生化分析儀器以及顯微鏡、各類醫用檢查鏡、各類分光光度計等檢驗儀器的維修。

(8) 負責國產及進口光學生化類醫療儀器的驗收工作

(9)負責光學生化類醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。

(10) 負責光學生化類醫療衛生裝備的研製工作。

(11)負責光學生化類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。

(12)負責光學生化類醫療儀器專業實、進修人員的培訓.

帶教老師在維修的過程中以不同的故障為例為我們詳細的講解了怎樣去發現故障、分析故障和解決故障,讓我們自己動手,大大提高了我們對機器的感性認識。主要帶教老師是楊彥琴,張世真。楊老師主要帶我們生化,生球等醫院檢測驗醫器。他和藹可親平時和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業上,並深入淺出地給我們講解書本上的基礎知識。每次醫院送來的機器,如果有機會一定培訓我們自己動手的實踐能力。

經過這么三個多月的學我們的動手能力提高了不少,並能初步的判斷基本的故障,和維修一些小配件。張世真老師是心電圖機方面的專家,平常沒事我們就鑽到他的維修間向他學。而在在教學中從基本的判斷三極體的管腳到識別電路圖。並重點給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理,再從原理到故障。以及常見的故障。都詳細的講解一遍。現在我們已經一些簡單的電路圖,知道常見的故障點,應該怎么入門。還有王玉平老師也給我們講過瑞士產的心氣分析儀一台,從基本的原理到故障經及如何維修。

20xx年*月 在豐臺西路17號中國人民解放軍總後勤部衛生部藥品儀器檢驗所學術報告廳參加全軍大型醫療設備培訓班學:詳細了解了磁共振成像設備套用質量檢測技術與評審。在兩天的學中。劉主任精彩的演進和生動的課件都給我們留下了深刻的印像。更重要的是我們已經了解核磁共振成像這門技術基本的原理,因為我們學校並沒有開這門課。以及磁共振成像設備套用質量檢測技術與評審在工作中的地位。

20xx年 *月**日—20xx年*月**日在綜合室

綜合室主要業務是:

⑴ 負責醫用製冷設備、呼吸麻醉機、離心機、牙科設備以及各類醫用氣、液壓設備的維修。

⑵ 負責國產及進口綜合類醫療儀器的驗收工作。

⑶ 負責綜合類醫療儀器的計量檢定(檢測)工作。

⑷ 負責綜合類醫療衛生裝備的研製工作。

⑸ 負責綜合類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。

⑹ 負責綜合類醫療儀器專業實、進修人員的培訓。

在綜合室跟何保新等學製冷設備的安裝維修。有及醫院的其他一些設備。見到的機器就比較多了,在這近兩個月的實期間裡感受到自己知識上的不足,還有很多要學的地方。

在還有剩餘的一個多月里,復書本的知識,如果有機器並對照實物學。儘可能多的掌握知識,為即將走入工作崗位打下良好的基礎。

在最後還特別要感謝所里對我們生活方面所的照顧,吃在所里的食堂,並為我們辦了食堂,尤其是住的方面為了減少我們的負擔所領導把原先為軍隊實生安排的住房分給了我們住,從而為我們減少了一大筆開支,無論是生活中的什麼困難領導都能為我想到並安排好一切,給我們的實學創造了良好的環境。

以上是我的實總結,由於我們是地方生很多生活方面的細節都很散漫,沒有良好的紀律作風,在剛開始的實中給領導帶來了很多麻煩,在唐助理一次次的教導中我們學到了部隊的優良作風,在還有的一個月的時間裡繼續保持前段時間培養的良好生活慣。完成最後的實階段。

大學學生實習報告 篇11

作為一名大學文秘專業的大四學生,為了在畢業後能夠有一定的工作經驗,更好的進入到公司,更好的進行文員崗位的工作,所以在學校的規定下,我進入了一家公司進行實。現在一個學期的實工作已經過去了,我也要回到學校進行答辯了。我想了想,很有必要對自己的實工作做一下總結,所以現在將這段時間學到的東西和沒有學好的地方總結在下面。

一、實目的

文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司裡面的實職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個普通職位,主要負責的工作就是公司的後勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

我們在大學裡面學到的基本都是一些理論只是,只有很少的一些見的時間經驗,不過見的時間一般都很短,所以學到的很有限。對這個崗位的工作經驗也比較少。所以我們才需要在大學畢業前進行實行。在實裡面,將自己在大學裡面學到的理論知識,運用到具體的實踐操作當中去,讓自己成為一名會高素質崗位員工。在崗位上面工作也更加順利,更能夠讓領導看到優秀的地方,從而晉升的更加順利。實,還是為了鍛鍊我們的情商,培養一定的接受受挫能力,成為新時代的新型人才。

二、實過程

實裡面,我的崗位是人事文員,主要負責的部分就是協助人事主管做好人事部的工作。而我們人事部的主要工作做就是人員招聘和離職、公司後勤的負責、員工檔案的管理等等,下面將分別介紹在實裡面做的工作。

1、公司的新員工招聘和舊員工的離職

我們在接到上面領導需要招聘相關崗位後,就在各大招聘網站上面發布自己公司的崗位招聘信息,並時刻關注動態,回答人員對崗位的詢問,預約具體的面試時間。在過來面試時,在要求下填寫好相關的信息,我就將他帶到相關的部門,要求部門主管對他進行面試。在面試通過後,我還要核對好他的信息,給他發offer,要求他準備好的東西,在規定的時間過來入職。

面對老員工的離職,我們需要在將他的信息遞交給主管簽字,並及時同時財務那邊給他結算工資等等。

2、後勤的管理

(1)每一天下班前做好盆栽的換水和剪枝工作。

(2)辦公用具的採買和分發。

(3)員工工牌的分發和補辦。

(4)節假日的禮物或者紅包分發。

3、檔案管理

製作好公司所有員工的檔案花名冊,並且時刻關注檔案變動情況,做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。

三、實總結

在實的這一個學期的時間裡面,很好的鍛鍊了我的意志力(上班早起),和收穫到了相關的工作的工作經驗。相信在畢業後,我能夠更好的適應這一份崗位的工作挑戰。

大學學生實習報告 篇12

一、實習概況

作為一個土木工程管理專業的本科生,時間對我們來說很重要,實習可以說是大學教學活動的一個重要環節,它是不單是給我們一個磨練的機會,更是對我們段所學知識系統性的一次綜合運用,讓我們更高層次的了解知識與實踐相結合的必要性。通過實習,使我們能夠了解施工的全過程,培養我們獨立分析解決問題的能力及靈活運用能力,讓我們對以後的學習目標有了整體的了解和規劃,對畢業以後的就業有著重要的指導性作用。

通過實地工作,提高了我對建築施工方面的認識,工程不單單是哪一門學科就能解決的問題,所以我們應擴大我們的知識面,了解專業需求以及對個人的素質要求,加強對學好本專業知識的必要性認識。利用所學的知識解決實習中遇到的問題。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想像能力,提高識讀工程圖的能力。

同時,根據實習期間對本專業的了解及認識,確定自己以後的從業方向。

二、工程概況

設計單位:安徽華盛國際建築設計工程諮詢有限公司

建設單位:合肥環湖家具有限公司

施工單位:安徽東華建設有限公司

監理單位:安徽省中灝工程諮詢有限公司

勘察單位:安徽省地礦岩土建築設計院

我實習的工地為合肥環湖家具城七號廠房施工現場,位於阜陽路上,建築面積27028㎡;本工程地上3層局部5層,耐火等級:二級,抗震設防烈度:七度,建築工程等級:二級,抗震設防類別:丙類,使用功能:兩類廠房、局部辦公,結構形式:混凝土框架結構,設計使用年限:50年,建築高度23.4米。本工程採用獨立基礎,基礎梁最大截面積為700×300,框架梁最大截面700×300;主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均採用1.8cm厚壓縮膠合板模板,支撐採用鋼管支撐。

三、實習內容

第一天剛到工地上,師傅給我一個安全帽,然後就帶著我到工地熟悉了一下,他說“我們這裡採用的是獨立基礎,還向我介紹一些其他形式的基礎”然後登上了二樓,。因為正在上三層,頭頂鋼管架非常多,所以在上二樓的同時反覆叮囑我:不管什麼時候,只要是在工地上就要把安全帽戴著,接著師傅就帶我在樓上轉了一會,因為他是總監比較忙,一會就離開了。

接下來的一個星期,我在監理室開始了實習,看圖、看書、查規範是我在這一個星期里所做的全部事情,雖然有一個旁站監理在那指導我,我還是感覺空虛。之後我就來到項目部跟在一些技術員後面,慢慢地我開始現場施工作業……

我到的時候,主體結構部分已經做到二層,至於基礎什麼的,當時腦子裡根本沒有這個概念,所以也不知道當時具體做法層。

在工地最基本的就是彈線,所以我的任務很多就是跟著師兄彈線。用墨斗彈線,看到墨斗我就有一種熟悉感,小時候經常看到爺爺用,可是這種熟悉感並沒有讓我對彈線真正的熟悉。每次出發我們總是提著一個桶,裡面是用來盛放彈線測量工具的,第一次彈的線是基礎樑上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,在做內架支撐時,控制好鋼管的擺放位置,模板的搭建首先是完成梁的搭建,根據軸線利用鉛垂懸吊法準確固定梁模板,後來彈的叫水平線,(地坪澆築完成後,澆築面到牆上彈的一米線的距離為一米,所以也叫做一米線,一米線也是室內裝修,安裝門窗的重要標準線)。由於沒有掃平儀,這個工作有點辛苦,臨走前彈得是三層的軸線,首先是引線,然後根據主控制線依次尺量彈線,並在尺量過程中核查,再此過程中首次接觸到了全站儀,並有了初步的認識。彈線時要拉緊,去除線下雜物,尺量也是有講究的,並非想像的簡單。

抄平:簡單地說就是找個水平面,控制標高。這裡抄平所抄的是結構一米線,主要是用於澆築混凝土用的。這也是唯一一個需要加班的工作,因為它最好在傍晚上抄,白天的話,紅外線照射在鋼筋上看不清楚,晚上可以很清楚地看到,也可以減小誤差。框架柱的檢測:有鉛錘和捲尺進行檢測,多次量取,誤差不允許大於1cm。

後來的實習中有一項非常重要的內容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來到樓頂,四十多度的天氣,汗如雨下,時不時的需要來到頂部檢查,檢查哪裡有梁哪裡沒梁(鋼筋的綁紮首先由班組長或帶班在模板上標註好其數量和型號,計算其箍筋數,然後搬運鋼筋綁紮),梁筋的型號尺寸,其中錯誤頻繁出現的就是腰筋,鋼筋和箍筋綁紮都是非常重要的,不能少,這項工作是鋼筋工承包的,如果不檢查,他們會偷工減料,再出現一些別的錯誤,將嚴重影響建築質量。在澆構梁板混凝土之前,要做好驗收工作,檢查保護層,梁板筋等,澆筑前提醒工人清理模板,然後用清水沖洗,最後在模板上塗上一層油膜面,然後澆築。根據預先在柱筋上水平線,均勻澆築,邊澆邊振搗,然後壓平收光。澆築期間還要進行現場做試塊,規格採用150x150x150。試件分3組(標養、同條件、拆模各組,每組3塊);後交與檢測機構檢測。

實習期間了解各工種的施工工藝,其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時配合安全員負責施工安全和三級教育等內容。積極參加所有項目部會議,了解施工過程中存在的問題。最後一段期間負責其後部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,能夠順利完成制定工作。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。將近兩個月的.實習生活,讓我接觸到建築第一線,不僅讓我了解到了建築工地形形色色的施工技術,而且還認識了各種各樣的技術人員,學到了一些社會經驗和一些在書本上所沒有的知識,見識到了一棟建築是怎樣建成的。從基礎到一層,二層到三層,施工的各個環節多少都有所參與,了解施工順序和施工方法。,也認識了形形色色的人和事,總的來說,收穫良多。在此感謝那些陪伴我的人們,我相信這次實踐會像一塊基石,讓我跳得更遠。

四、施工安排

(一)工程施工安排:

1、人員安排

工程項目部負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。

項目經理:項目經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計畫之間的差距,安排本周的工作。

施工負責人:在項目經理的領導下展開一系列工作包括安全,現場管理,人員調度等技術負責人:項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交,每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

安全員:安全員負責安全教育,文明施工教育,催促現場人員安全,保證作業規範。材料員:負責材料的驗收和發放,清點材料的剩餘並庫存存檔。

施工人員:負責在施工現場解決問題關係,施工設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,還要編寫施工日誌,上報施工進度,質量。

施工班組:鋼筋工、水電工、木工、瓦工、架子工

2.設備廠地安排

工程主要設備:各種測繪儀器,塔吊、攪拌機、機電設備等場地安排:儲藏室,配電室,鋼筋堆放地等

3.施工進程安排:根據實況制定計畫進度表,依照進度表組建各施工隊,然後進行施工。

(二)施工方案(略)

(三)施工順序

遵守四先四後的原則(“先地下後地上”,“先結構後裝飾”),裝飾先外牆後內牆;先頂棚後地面;先濕裝、後乾裝。全部工程劃分為四個施工階段,即:基礎施工階段、主體結構階段、內外裝修階段、竣工收尾階段。

主體結構施工時,先由施工員放好線,抄好一米水平線,然後外架工負責內家外加的同時安裝,,然後再由木工支、固模板,架設安全網,之後在板上標出鋼筋型號、數量、位置,然後鋼筋工綁紮鋼筋,做好後由施工員驗收並做好各种放線工作。最後清理模板澆築混凝土並保養,後來就是拆模板,然後重複上面工作繼續下一層。在澆築混凝土前,水電工都需要及時安裝好管道,架設水管。

我沒有參加二次結構施工,但聽說也是先由施工員放好線,然後支模、澆混凝土、砌牆等一系列工作。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案:

澆築混凝土前對已經安裝好的模板、鋼筋和預埋管線、預留孔洞等進行檢查和隱蔽驗收,確保合格。之後,清理模內雜物、積水等,對木模先進行澆水濕潤。澆築時根據水平線做均勻澆築,過程操作要規範,機械振搗均勻,防止蜂窩出現,壓平時查找漏筋並更正,收光,後續做好驗收等工作。

整個施工過程中,施工員都要進行核查工作,同時,甲方及監理方也要及時檢查,以便發現不合格的地方及時採取補救措施。

五、實習感想

在這次實習中,我發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

1、專業知識掌握的不夠全面。不是單一的學科或方法就能解決問題,要全面學習了解與該專業相關的學科,更要在實踐中學習,掌握更多專業知識和技能。

2、專業實踐閱歷遠不夠豐富。專業實習時間較少,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後一定要抓住機會,多參加社會實習,同時要轉換學習方法和態度,積極主動向他人請教,同時加強自我學習能力。

3、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次專業實習,我感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整認識,在今後學習中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

兩個月的實習生活,看到了很多,學到了很多,也悟到了很多。真正的接觸到社會才知道,一切都跟想像中的很不同,現在實習還體現不出來,因為畢竟和幾個比我大幾歲的工友在一起,總有點惺惺相惜的感覺,他也會盡力去幫助你。一旦真正走上工作崗位,一切就又不同了,因為所有人都是你的競爭對手,最可怕的是所有人都會把你看做他們的競爭對手。

在工地上也有很多比較無奈的事,比如說,最常見也是最致命的:語言障礙。工地上的工人基本上都不會說國語,而聽不懂他們所說的話則成為溝通的最大障礙,所以我在那,工人們跟我說話我基本上都一頭霧水,邊聽邊思考,後來聽著聽著就能聽懂了。

在工地實習了一段時間,再回頭看看那些曾經上過的課本,突然有一種豁然開朗的感覺,很多以前上課都聽不懂的東西,現在一看,居然都能看明白了.這應該就是傳說中理論與實際相結合後所產生的效果吧!看來理論知識非常重要,以後一定要打好基礎.

我第一次跟著師兄去檢查板筋的時候,就讓我見識到了檢查的必要性。有的裡面只放了兩根主筋沒放箍筋,有的放了箍筋沒扎扎絲的,有的扎了扎絲沒墊保護層的,各種問題都有,而且你已說他,他還頂嘴,還老是自言自語,看上去管理也存在問題。可以說我對這個鋼筋工的印象分幾乎為零,但是隨著接觸次數的逐漸增多,也慢慢理解了,那段時間天氣炎熱,好幾個工種都停了工,只剩下鋼筋工了,心裡煩躁也難免,再加上很多模板都已經支好了,又趕工期,扎鋼筋也比較麻煩,才出現了那么多問題。之後項目部發放冰飲,卻沒見鋼筋工老闆做表示。如果老闆做表示也不會這樣了,工人也會因感激之情多幹活,這樣也是兩全其美啊。通過這個事件讓我認識到了溝通和理解的重要性。正如前面所說的,工程管理專業的學生要成為一個高級人才很難很難,因為這不僅涉及到專業方面的知識,更多的是人際交往方面等的軟實力。

總的來說,近兩個月的實習讓我學到了很多有知識,有友情,有為人處事方面的認識,有專業知識的累積。可能這些相對於那些很擅於自我展現,在工地上學到更多的人來說不值一提,可是對於我來說,是第一次真正接觸社會,所以這是一份很寶貴的社會經驗.同時,還要再次感謝那些給與我幫助的人。

大學學生實習報告 篇13

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到福建閩師教育培訓機構,在這裡進行我的畢業實習。

二、實習單位簡介

福建閩師教育,20xx年成立於福建師範大學實驗中心,是最早從事專升本輔導的機構之一,也是福建省專升本考前輔導聯盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。福建專升本考前輔導聯盟辦公室還包括京榕教育,五州遠達教育,醫藥教育等培訓機構。

福建閩師教育地處福州中心鼓樓區,交通便捷,地理位置優越,經過多年的沉澱已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力於為報考福建師範大學的學生提供全面、細緻、精確的專業文科類輔導,共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。

三、實習崗位

在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作。

四、實習任務

在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習期間,我負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。

五、實習過程

在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟體的套用,我有點不知道所措,不知道自己要乾什麼,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然後領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。

而做這些設計都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓,開始想像著也許是我不太適合這個工作,而後,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟體操作的重要性和平面設計軟體運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。

公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,儘量達到公司的領導要求。

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我

大學學生實習報告 篇14

我的實習時間是從20xx年x月x號至x月x號,由於我所在的實習公司xx市翻譯工作者協會掛靠的單位是我們學校的外國語學院,而我們的實習導師又同時在翻譯協會裡任職,所以我們就在學校里拿到了老師發給我們的翻譯材料。我們的實習內容是翻譯《文化的概念》一書中的幾個章節,而我的任務是翻譯此書的第一章的第一篇文章:特里·伊格爾頓(Terry Eagleton)的《文化的解說》(Version of Culture)前十五頁,大約5000字左右的文字,其主要內容是從詞源學的角度探討“”文化是派生於自然的概念。

記得那天去領取翻譯任務時,指導老師拿出一本厚厚的書對我們說翻譯材料就是這本書中的幾個章節,每個人要翻譯大概十五頁。我當時心想這么厚重又是純英文的原著要是讓我們翻譯起來肯定很費力。其他幾個同學也表現出幾分憂慮的形色。老師自然是看出了我們的焦慮,語重心長地對我們說道“:這本關於文化概念的原著翻譯起來是有點費勁,其中不乏晦澀難懂的單詞、長句甚至段落。但是大家要記住首先要擺正好心態,不能因為一件事很難就不去做或者馬馬虎虎地了事,要做就要努力做到最好,翻譯也是一樣。其次,這本書的每個章節前會有一篇關於那章的中文概述,可以供大家大概地了解一下要翻譯的作品的基本內容。然後的話,就是針對翻譯過程中可能遇到的困難大家該如何處理的問題。這個解決方法有很多種,但是老師建議大家可以把自己要翻譯的部分拿出來和其他人一起探討,交流,通過這種討論的方式,我相信大家從中會學到很多東西。另外,遇上不懂的也可以到老師這裡來,老師幾乎每天都在辦公室里,隨時歡迎大家的到來。”老師的這段話可以說給我們每個人都打上了一針鎮定劑埃回到寢室後,我迫不及待地瀏覽了一下我的翻譯材料,看到密密麻麻的英文單詞,還是有種望而生畏的感覺。在接下來的時間裡,我首先是把要翻譯的十五頁從頭到尾一共看了三遍,這才勉強了解了英文原著的大概內容,但總有些似懂非懂模模糊糊的概念縈繞在腦海里。而後,我就從頭開始投入了我的翻譯工作中。先是把不認識的單詞全都挑出來,查清楚他們的含義,然後再根據上下文推斷出生詞的準確含義,就這樣先查單詞再推斷其在文中準確的含義最後翻譯句子,繞來繞去,僅僅翻譯第一段就花費了我一個上午的時間,要知道第一段可是只有七八個句子而已。所以不得不感慨自己的速度比蝸牛還慢呀。雖然翻完後,看到自己的成果

有種從所未有的成就感和自豪感,但是我也嚴重地意識到自己的效率實在是太低了。因此我就改變了策略---先按英文內容把文章分成了幾個大的段落,再把一個大段落里的生詞全找出來,查清其含義後通通寫在一個生詞本上,這樣既積累了單詞,又放方便查找;最後就一次翻譯一個大段落。這樣顯然比之前輕鬆了好多,效率也提高了。但是還是會有徘徊糾結的時候。偶爾遇到一個怎么也理不清的長句,思維就僵持在半空中,怎么也跳不出母語的語言框架及規則。這個時候就只能請教電腦大師了。但是有時這位大師翻譯出來的漢語會讓你讀起來哭笑不得,這時只能幹想著信雅達的標準,忍痛割愛地舍信雅求其達了。

然而在翻譯的過程中我遇到的難題不僅僅是複雜長句,還有諸如一些特殊名詞(尤其是人名)以及一些國外名著中的片段的翻譯問題。對於一些我從未見過的人名,我只能到詞典里搜尋一下,所幸地是絕大多數都能搜得到。那時我就想可能是我自己孤陋寡聞,連這些著名作家和知名語言學家都沒聽說過,以後可要長點記性了,多多留意一下外國名人作家了。而當我遇到名著中的選段時,我則毫不猶豫的參考了比較權威的譯作。因為我知道這些名著的譯本有很多,而再要我去翻譯,可能會翻譯得一塌糊塗,那樣不僅會褻瀆了原著而且可能會誤導別人,所以我就索性不譯了,而是把名家的經典譯作摘抄下來放至我的譯作了。這個時候問題就來了,既然是別人的譯作,那么把它放在我的作品裡面,是否應該寫個注釋說明澄清一下譯者的身份呢?如果不註明,那么這是不是等於剽竊?還有,對於原著中的注釋,作為譯者,是否應該把注釋也翻譯成漢語呢?另外,在翻譯的過程中也許會碰到這樣一種情況:有些英語單詞在漢語裡找不到相對等的詞語,要是湊合用一個相關聯的中文詞語代替就會有點四不像的味道,而如果保留其英語形式,讀者還容易理解一些。這種捨棄目標語言而保留源語言形式的方法到底可不可取?

最後,通過這次英譯中的翻譯實習,我深刻地感受到了三點:第一,心態很重要,不浮不躁方能順利完成實習任務。但是到了大四,大家的目標都已經很明確,考研的就整天泡自習室;找工作的就帶著簡歷四處奔波,能夠抽出時間靜心地對待實習的人少之又少。但是無論你管或不管,實習任務還是在那裡不增不減。這時你就得合適地安排時間,心平氣和地對待它,才能輕輕鬆鬆地早日完成。第二,翻譯是一門藝術,一篇好的譯作可以算作是一件精美絕倫的藝術品。荀子云:

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。同樣,要想使譯作達到信雅達的要求,關鍵是在於平時的積累。僅靠臨時抱佛腳的惡補翻譯技巧是差強人意的,希望一步登天更是痴心妄想的。第三,對母語的掌握程度對其他語言的翻譯起著至關重要的作用。無論是對母語語言結構及其語言特點的了解,還是對母語中的一些常識和俗語的掌握程度,都能在譯作中得到展現。在此次英譯中的過程中,我不得不作出深刻的反剩因為我發現自己除了英語閱讀理解水平低之外,對母語的掌握程度以及運用也很有限。好在亡羊補牢,為時未晚。在接下來的時間裡,我一定要多多閱讀一些中外名著,培養勤于思考的習慣以及對母語和英語的語言敏感度。

在開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的大二學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。我很擔心自己會在工作的過程中出現差錯。但現在回想這實習的兩個星期在工作和生活上出現的困難,其實都不算什麼。就像著名主持人魯豫曾經說過的話,如果一個困難沒有將你打敗,你一定會變的比以前更堅強。我相信如果再有一次實習的機會,我一定會比這次做的更好。

大學學生實習報告 篇15

一、實習目的

1、背景簡介

象牙塔里的金絲雀總是渴望藍天,嚮往白雲,以為自己會飛的很高、飛的漂亮,殊不知在藍天白雲之間不止有魅力的風景還有狂風暴雨在等待。在他們面前所有的花哨都已變得無力,紮實的基本功才是我們生存的保障。

————題記

不知道是不是因為畢業在即,實習兩個字對我來說變得猶為重要,我覺得實習就是正式工作開始的前奏,所以我費心費力的尋找自己滿意的單位。於是,我與香馳控股集團簽約,三月一日我滿懷希望與信心來到了單位,但是事與願違這裡的工作並不是我想要的,於是幾經周折我與他們解除協定,回到了學校,重新開始了尋找實習單位的征程。經過新一輪的尋找,我終於找到了新的實習單位——濰坊市博創機械有限公司。

2、實習單位簡介

濰坊市博創機械有限公司地處風景優美的旅遊城市——山東臨朐,是一家專業從事於水泥混凝土攪拌機械、穩定土攪拌機械、瀝青混凝土攪拌機械以及乾粉砂漿攪拌機械的科研開發、工程設計、生產安裝、操作培訓於一體的專業化、高科技設備製造企業,在此領域擁有豐富的攪拌設備配套經驗。

公司創建於上世紀九十年代,屬股份制民營企業,占地面積40000㎡,現有員工300餘人,其中工程技術人員30餘人,化工技術人員20餘人,年產值1.2億元。下設濰坊市博創機械有限公司、山東博創建材有限公司等企業。公司始終奉行“博眾家精英之長,床你我美好未來”的辦廠理念。堅持走高科技發展的道路,內因外聯,致力於發展壯大,致力於技術領先,走在時代的前列。先後與國內多家科研機構合作,吸收國內外知名品牌的精華,綜合研發設計、製造加工、貿易、售後為一體,研製開發出適應國內市場需求,具有國內領先水平的工程機械產品,涵蓋公路、鐵路、高鐵、橋樑、水利、機場、民用建築、房地產開發等領域。公司利用當今最成熟的建築機械技術,向用戶提供品質卓越的產品和快捷完善的服務。目前公司主導產品有連續式穩定土攪拌站系列、間歇式水泥混凝土攪拌站系列、間歇式瀝青混凝土攪拌站系列、間歇式乾粉砂漿攪拌站系列、攪拌站(樓)控制系統系列;PL型配料機系列;皮帶輸送機系列;皮帶秤系列;水

泥倉系列;螺旋輸送機LSY219、LSY273、LSY325系列等;混凝土添加劑;FDN高效減水劑;BC-928聚羧酸系高性能減水劑;BC-I混凝土泵送劑系列等。。

公司信奉客戶是上帝,信守承諾,履行契約,想用戶之所想,急用戶之所急的經營理念,堅持“誠實守信、互惠雙贏”的生產經營方針,以質量求生存,以科技求發展,以服務求信譽,憑藉先進的生產技術和過硬的產品質量以及完善的售後服務,使公司各類產品暢銷全國各地,得到用戶的廣泛好評,在市場上享有很高的聲譽。公司多次被評為“高新技術企業”、“重契約守信用企業”及“售後服務滿意單位”等榮譽稱號。

3、實習意義

一、加深對職業與行業的了解,確認喜歡或擅長的職業

了解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以後畢業找工作,就可以把它作為目標職業;反之,就要尋找新的工作方向。

二、為從學生向職場人士轉變做準備

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

網路上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什麼堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資

所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

三、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,

包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。而且不少公司會挑選實習中的.優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,並成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM。

二、實習內容

初來乍到,給我面試的是公司技術部的楊工,當看到辦公室內的師兄們吶熟練的操作我頓顯窘迫,心底忐忑不安,含糊其辭的把自己的大學生活、學習情況做了一個匯報,然後就不知所措了。楊工看我緊張,於是打破僵局說: “小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝楊工誇讚!以後有許多向您學習的地方,還請您不吝賜教。”一會兒,來了一位中年人,楊工介紹說這是技術部的韓工,你以後就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次的一些實習情況又說了一下。韓工點點頭,笑著說:“好好乾!”就這樣,我的實習開始了。

第一天上班,心理馬日磾,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

可能是老鄉的緣故吧,韓工對我非常和氣。他首先耐心的向我介紹了公司的基本業務、繪圖員的日常工作,然後又向我講解了作為設計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,說句心裡話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇到這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

第一天算是熟悉了公司的基本情況,接下來的日子裡,我所做的工作就是一邊熟悉公司的產品,一邊試著自己繪製一些簡單的零部件。除了做好自己的本職工作,其餘時間有空的話我也會去生產車間觀看並向工人師傅們學習,了解產品設計與工人加工之間的區別,並銘記機械設計人員的設計守則——設計是為了加工,在保持性能、美觀的前提下,一切要以方便加工為基準。我的虛心學習得到

了公司的認可,並被公司派往了河南新鄉作為技術監工。

由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而來,相處久了真有點捨不得,公司的王總跟楊工在我臨走的時候對我說:“如果畢業想回來的話,給我打電話就行,我們歡迎你!”

三、實習總結

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞台以及告別學生角色的一個橋樑。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識套用到生活、工作中使我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的套用理論知識,我們學得再好那也只是紙上談兵。

通過畢業實習是我更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻的認識企業繪圖的實際運營過程,熟悉和掌握市場銷售條件下企業的設計、運營規律,特別是企業根據用戶要求自主設計研發的規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和設計的難點問題,並通過撰寫實習報告做好準備。在一個多月的實習時間裡,我在我的實習單位,了解和研究了企業主要的一些產品設計、生產、行銷的情況和問題,先做出以上報告。

本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識套用於實際的工作中,理論和實際是不可分割的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,是我對現在的企業繪圖,工作生活有所了解,我對繪圖軟體的套用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸,我才會更加了解機械繪圖工作的實質、經驗、方法。為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續以飽滿的熱情,積極的態度,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位工作。

大學學生實習報告 篇16

我的是法律,可是卻一直沒有機會參加,終於有個幫我找到一家律師事務所進行實習,。實習前我興奮的都睡不著覺了,嗎,馬上就踏入了,有一次實習很有必要。在實習的過程中,有許多同事對我進行了實際,尤其是如何將所學法律知識有效的運用到實際中去,使我受益匪淺。遠離了的安靜和靜謐,遠離了課堂和親的,遠離了圖書館和難吃的食堂。我開始由一名學生轉變成社會人士了,有彷徨,迷惘,無助,失落,痛苦,艱辛,也有,,滿足。我度過了中第一次的實習過程,我和實習地方的同事都成了良師益友,開始慢慢懂得了怎么去做人,做一個對社會有用的人,我感覺我慢慢的遍的成熟了。來到了實習的地方,看到陌生的,剛開始還是有點害羞,無助,寂寞,不過很快的我就打消了這些顧慮,因為這裡的人都主動和我,幫我完成實習的任務,指導。

我在結束了一個月的實習過程後有了很深的感受,在這裡我要表達出來:首先,通過實際案例,我到自己缺乏的不僅僅是相關專業知識,更重要的是一種。這種經驗是在課本上無法學到的。雖然我已經學了很多法律,可是實際以運用就開始發怵了,因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有經驗的短處了。我跟著同事開始處理各種法律糾紛,不僅如此,通過處理別人的糾紛,自己今後遇到類似的問題,解決起來就遊刃有餘了。其次,公益實習讓我到了只有把利益和社會利益結合起來才能更好的發揮自己的價值。此前,“公益”兩個字讓人肅然起敬,但總覺得那是很遙遠的事,有了一定的社會地位和基礎才有能力熱衷公益。法的`學生,入學之初,往往腦子裡少不了公平正義,卻落不到實處,遇到或殘酷或黑暗或複雜的實際問題,就會陷入迷茫、無所適從,進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯跨行查詢收費等一系列問題的提出,起初讓我覺得無能為力,因為那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。在解說司法制度問題時常說一句話:“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領袖去推動。”很多問題背後隱藏著地區、行業、部門的利益之爭,建設和諧社會不是一朝一夕的事業。

作為一個法學院的人,面對種種社會現象要它背後的法律問題,也許暫時無藥可就,但那絕不是我們努力的理由,正因為存在不足,才需要我們儘自己的微薄之力,早日改善現狀。最後,的同事們讓我看到了律師的。律師的工作壓力工作強度很大,你可能面對的是一個完全不懂法的人,他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜,在你看來他完全是無理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他,因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。短短一個月實習就這樣結束了,真的有一點不捨,捨不得離開這一個已經有點讓我的工作,捨不得這么多教我實習的同事和益友,捨不得我已經熟悉的法律知識,一切都是那么的捨不得,感覺。可是我的學業還沒有完成,只有大學了才可以名正言順的到去工作,去賺錢。雖然這么說是俗了點,應該說是為人民服務。我回到學校一定要繼續努力完成我沒有觸及到的法律知識,將法律牢牢記在心中,完成所學法律與實際生活中的靈活運用,這雖然不簡單,可是只要我熱愛法律,熱愛學習,再大的學習困難我都可以克服。在這一個月里,我明白了很多社會生活的問題,激烈,不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位,我終於可以名正言順的對同學說,咱的社會經驗可比你們豐富。明年我就要畢業了,洗完給我能夠再來我實習的地方工作,這樣我就可以繼續我所熱愛的法律事業了。

大學學生實習報告 篇17

一、實習時間:

20x'x年5月2O日至2O1x年8月20日結束

二、實習地點:

安徽省宿州市蕭縣

三、工程概述:

龍城國購廣場位於蕭縣城區中心段,中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主幹道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項目。該區域既是蕭縣政府近年來重點發展的區域之

蕭縣20xx年度校舍安全工程項目,建築面積約140952平方米,框架結構及磚混凝土結構。本工程總承包共分為3O個標段,每標段投資額約30O~4O0萬元。我們負責1到4個標段。

四、施工現場平面布置圖:(見附錄)

五、實習內容:

監理旁站、與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮中心國小教學樓進行巡察,發現現場8號鋼筋經實驗檢測為不合格,8號鋼筋經實驗室檢測力雙倍複試,現獨立樁鋼筋存在18號鋼筋,8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進行現場清理,8號鋼筋進行雙倍複試,雙倍複試合格後方可使用,已澆築的獨立柱,砼進行返工處理現要求施工方馬上停工。並要求其加強質量管理原材料控制,加強技術力量,嚴格按照有關程式進行施工。

另外還與陳工一起對蕭縣青龍集鎮黃同國小官路口教學樓進行巡察,發現梁鋼筋截面保護層太厚且尺寸不夠、排梁箍筋設計為@1O0、綁紮為8號@150、雙層鋼筋筋網磚間距太小,兩網磚之間距離為8Omm,鋼筋搭接長度不夠C25砼繞築搭接應為35d,圈樑轉角加箍筋未設定,對以上問題已通知施工方糾正。

六、施工組織和監理資料:

七、實習體會:

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相接合。另一方面,實踐可以為以後打基礎,通過這段時間的學習,學到些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發展變化中,所以對人才的要求也越來越高 ,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

大學學生實習報告 篇18

由於系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,XX屆本科畢業生實習進行得很順利,取得了較好的成績,並寫下了實習報告,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計畫,使實習管理得到了規範,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議

一、實習基本情況

1.實習內容

實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業範圍內的工作,另外也有個別其他本專業的工作。

2.實習形式

根據學院教務處的要求,採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系裡聯繫。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。

3.實習成果數據統計

(1)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

(2)收到32個實習點每個點一份實習鑑定(實習單位蓋章有效)。鑑定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑑定成績全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

大學學生實習報告 篇19

實習時間:

20xx年11月23日至20xx年12月28日

實習地點:

x省x市

實習公司:

x市工程有限公司

實習目的:

一方面,了解企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、蒐集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結合的能力;另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程式,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

實習基本情況:

20xx年11月23日這一天我開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了x市工程有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這裡我即將度過兩個多月的時間,更會在這裡認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。我實習的x市工程有限公司簡介:x市工程有限公司是電白縣電局下屬公司。證書編號:,從業人數:150人,經濟性質:有限責任公司,主項資質等級:送變電工程專業承包三級。企業註冊地址:x省x市x縣工業園西區,郵政編碼:525法人代表:,聯繫電話:1342註冊資金:1205.04萬(元)。

實習內容和方法:

在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我採用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完後,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以後正式參加工作奠定了堅實的基礎。

我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:接聽、轉接電話;接待來訪人員;統計每周考勤並交財務做帳,留底;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送做好會議紀要;負責傳真件的收發工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉;接受其他臨時工作。

實習過程:

剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。後來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業務,對職位職責有所了解,並充分地套用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、套用專業知識的熟悉;3、人際關係的協調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後的多加了解和學習。

雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這裡還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,還有就是打字複印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由於我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅局限於完成文員的崗位職責

儘管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,儘管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。

我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門裡的其他工作,而不僅僅局限於了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計畫里的職責編寫工作,儘管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。

善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。複印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發檔案,處理檔案和管理檔案。在各種檔案中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要檔案,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。

文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文秘專業的關係,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。