兼職鍛鍊的實踐報告 篇1
大學是一個特殊的場所。對於我們大部分大學生來說，大學是我們在求學道路上的最後一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮鬥之地。所以在大學生活中，我們不僅要鑽研書本知識，也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準。
這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如家教、推銷、承辦活動、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經歷，充實我的生活，增加我的感悟;賺錢和增長能力那是其次(當然後者也是我所需要的，這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。
這個暑假我一共做過三個兼職。第一個是兼職文員。它是一個做基礎建設的建築公司，他們在過去的一段時間承接的是成都捷運各站的電氣和單位配件的施工。建築工程現在是終身責任制的，建築檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問題的，所以得重新整理。而我們的任務就是重新列印檔案、手寫有關項目，然後讓相關負責人簽字蓋章，最後整理檔案入冊。我們每天要寫很多東西，而且不能亂，不能錯。因為檔案最重要歸檔保存，所以檔案不能錯一個字。檔案很多東西是重複的和相似的，所以一不小心就會出錯。而錯一個字，整張紙就得重來，所以這需要清醒的頭腦，時時注意所寫檔案的內容。我們每一天要淨工作八個小時，完成一百多頁的工作，很多時候手指頭、手臂都受不了，發酸、發疼。但是這就是工作，必須完成。從工作開始到基本完成，我一共在那裡工作了四天。在工作中，我了解到了許多建築方面的知識，豐富了我在辦公室工作方面的經歷。
我的第二個兼職是在學校東一宿舍協同樓管值班。這個工作非常簡單，每天上上午或下午的班，一個班只有三個小時，工作就只是協同樓管登記外出外來成員，借給學生鑰匙，檢查水電設備，確保宿舍安全。因為是暑假，東一又是研究生宿舍，學生很少，所以很多時候無事，就只是坐在那裡，看著時而進進出出的人，坐在那裡忍受或享受寂寞。這個工作我一直做了接近一個月，在這段時間，我思考了很多問題，也了解到許許多多從事這樣工作的人們的辛苦。我一天只是三個小時，可是很多這樣的人們他們會是8個小時或者更多，甚至是24個小時。許多人會認為這樣的工作很輕鬆，但未經歷是無法了解他們的那種辛苦的。忙碌的工作會很累，但會使人感覺充實;簡單單調的工作很輕鬆，但是那份寂寞又有幾人可知?
我的第三個兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個大學生自主創業成立的一家個性化快餐店，需要為各大寫字樓送餐。工作時間是中午十一點到一點，時間不是很長，工作有一點辛苦，只是在那工作的都是川大的學生，所以大家在一起非常輕鬆，沒有太大壓力。在這裡，大家一起工作、吃飯，工作之餘還可以一起娛樂，有一種家的感覺。
兼職鍛鍊的實踐報告 篇2
大學生兼職作為一種社會現象，普遍存在於大學校園中。目前，80%以上的大學生都有過各種各樣的兼職經歷。針對這一現象，如何寫好大學生兼職調查報告，如何從各個方面調查兼職情況，做出完整的分析。
首先，調查報告總結了大學生兼職的現狀，並簡要總結了兼職的情況。隨著社會經濟的發展和大學生思想觀念的改變，兼職工作逐漸滲透到各大高校學生的各個層面，無論是重點大學還是普通高校，或者家庭條件富裕或貧困的學生都或多或少有兼職經歷。校園裡的.兼職廣告種類繁多，為學生提供了方便的兼職機會。兼職越來越豐富，時間和工作內容越來越靈活，使得兼職在大學生中廣泛傳播。
2.分析兼職的社會環境
兼職工作的快速發展與社會經濟的快速發展密不可分。經濟發展過程中的一些短期高效的就業機會，讓企業和公司想起時間相對充裕、素質較高的大學生，既充分利用了人力資源，又豐富了業餘時間。同時，兼職種類繁多，環境複雜，社會各個角落都有大量的騙子兼職，需要大學生的警惕和重視。
3.調查兼職的原因
大學生做兼職有幾個原因，比如減輕家庭負擔、自力更生、豐富業餘時間、培養實踐能力、早期適應社會、為未來找工作做準備等。可以拜訪因兼職原因兼職的同學朋友，記錄、收集、整理面試內容。
4.使用數據來表示兼職工人的數量、工作時間長度和工作類型
要調查兼職人數和工作時間，可以選擇一個範圍，比如一個班或者一個部門，統計兼職人數和工作時間，然後根據數據進行分析。比如，全班兼職人員的比例，工作時間超過4小時的比例，服務人員或者銷售人員的比例等等。根據數據，大學生傾向於從事的兼職工作類型是有統計的。
5.兼職的利與弊，調查回答
凡事都有兩面性，兼職也不例外。從事情的兩面來分析，可以對兼職有更深的理解。兼職有好處也有壞處。兼職帶來的額外收益和實際工作能力是顯而易見的。但與此同時，大學生因兼職而曠課是一種普遍現象，影響了上課時間。把好的閱讀時間浪費在兼職上，導致學習成績下降，體能下降等等。針對這一現象，我們也做了一定範圍的調查，分析是利大於弊還是弊大於利。
6.舉例說明兼職工作的誤解和陷阱
選擇兼職也很重要。最好結合自己的專業，學以致用。如果找不到這樣合適的兼職，也要做適合自己能力的工作類型。而不是為了掙錢去做一些體力活或者詐欺性的兼職，賺不到錢也是對自己身心的傷害。兼職也有一些陷阱，比如詐欺中介，針對沒有經驗的大學生。例如，一些hei中介要求在幫助找工作之前支付中介費。在調查過程中，對這些行為進行了舉例訪談，以了解細節，讓大學生提高警惕。
7.調查結果和建議
在完成一系列調查數據和實例後，我會根據調查數據整理出自己的觀點，對大學生兼職工作提出自己的看法和建議，並做出完整的結論。
兼職鍛鍊的實踐報告 篇3
大二的暑期對我們而言是十分珍貴的，介於大三之後，暑假可能有的專業實習和大四後暑假不再的現實面前，大二這個暑假更應該充實度過，讓其具意義又值得回憶。
作為一個的成年人，雖然這二十年的大部分時光在學校這座象牙塔里，可是卻總有一份緊迫感，自己需要在社會上的鍛鍊。鍛鍊與人交往的能力，鍛鍊真正獨自一人處理問題的能力，鍛鍊與人溝通合作的能力。除此以外，也有著一份責任感，希望能儘自己的能力，為家長分擔些生活的重擔。所以，在這個珍貴的暑假裡，我並未如以往一般急沖沖奔回家，而是選擇了留在成都做暑假兼職，鍛鍊自己。
在尋找兼職之前，搜尋的各種信息里經過篩選，我決定重點找服務性的兼職。服務性行業作為社會的第三產業，深入我們生活的各個角落。在平日裡，我們接觸到的工作者中，多數也為服務行業的基層工作人員。在許多時間裡，服務人員給我們的假期的前期，通過站，來到了學校附近的一個甜品店兼職。在店裡上的培訓課，說的第一點就是顧客進門“歡迎光臨”，顧客出門“謝謝光臨，請慢走”。甜品店就像個小家，這個小家裡有一對甜蜜的夫婦為客人在後廚用心做著各式甜品點心，而我就需要接待來訪友人。我要想客人介紹店裡的各式飲品小點，向他們推薦適合他們的那款甜點;需要招待客人落座，儘量滿足他們黑的需求，要讓賓客有賓至如歸的感受。培訓時間不長，但是也讓我印象深刻。作為服務行業的一員，時刻需要保持熱情，工作需腿勤，手勤 ，眼勤，心勤。要主動地工作，真正熱愛自己的工作。才能在工作中能帶給他人快樂的同時，自己也是樂在其中的。
在這之前，我從未真正了解過服務行業到底情況會是怎樣，當身處其中時，才發覺箇中辛苦。作為餐飲業的服務員，時刻保持從業者的素養。因為店中人手不夠，我一人需要為客人負責落座，點單，上甜點，收拾餐桌。必須手腳利落。在擦拭消毒前的小勺這件如此小的環節上，我也學到了些許。原本我在擦勺子時，是從大把小勺中，一把一把拿起、擦乾、放下，再拿起另一隻重複流程。這樣一來時間便浪費了。流程里小環節的拖沓影響了自己的其他工作。在一番試驗後，我發覺可以講數十支勺子整齊置於擦布中心，另一手裹著布快速擦乾小勺，並就著推力將小勺推入籃中。掌握了一種即能幹淨清理餐具有能節約時間的方式。這樣就將原需半個小時的工作縮略到十分鐘左右。工作里不單要按部就班，更要有創新意識，敢做些許變動，才能讓自己的工作變得更有效率。為了更好的介紹產品，必須記住餐單上近百款甜點，他們之間的相同與特色都需牢記，要掌握各款甜點的特性，合適的人群和季節，充分了解其原料及其製作過程。當獨自一人在前廳招待顧客時，自己需面對的是從未謀面的陌生人。你需要應對各種可能的問題。想要從容的應對，除了經驗，更重要的是自己用心去了解工作的各項細節末梢，下氣力記住每項小事。也許就是自己本不以為意的小點就會難住自己。雖然遇到困難是不可避免，但是工作前自己盡力去做的準備，就是在降低這些問題發生得機率。
甜品店之後，我應聘到一所課外輔導學校做兼職家長接待員。時間倉促，我在崗接觸到資料後，只有一個中午時間大致了解各項問題，便走上了工作崗位。幸有親切的老師在工作中對我的幫助，在我頭緒混亂時指明問題的重點。在短暫的適應後，我一邊在工作中鞏固自己的相關知識，一邊通過觀察同事的處理方式，慢慢完善自己對相關知識原來的漏洞。在這段期間，印象里有件最深的事。工作的第一天，一名家長因為慕名從外地趕過來成都，想到我們的輔導學校為其孩子了解更加謝的信息。因是外地人，他在電話中詢問從桐梓林前往學校的路該如何走。當時我就懵了。因為我本就不是成都人，也是第一天到工作的這個區，對交通並不了解。這時，在我一旁的熊老師看到我的情況，眼神示意我淡定，微笑的安慰了我後，便將電話轉接了過去，為我解決了這個問題。雖然事情不大，但是深深體會到在工作時，解決問題是自己的本職，他人的幫助並非義務。他們停下自己的工作，為你解決問題，是很值得自己感激的。當自己有能力的時候，也要盡力為別人排憂解難。在這件事上，我也明白了其實在做一份工作，工作的內容實際上並不局限於其框畫好的範圍。自己需要為更好地完成自己的工作，為了更好地服務於大眾。，自己需要做的就不只是目光短淺的只看眼前，而是要統觀大局。對如何前往學校這個問題，雖然不在工作要求範圍內。可是解決了它，就能讓客戶更無後顧之憂，能讓客戶體會會到學校的人文關懷。這難道不是更好地完成自己工作的一個關鍵嗎？
這次的社會實踐中，我更多參與的是服務類的實踐活動。服務類行業做為第三產業，其加快發展是生產力提高和社會進步的必然結果。服務類產業的興旺發達是現代化經濟的一個必要特徵。第三產業的健康發展 利於最佳化生產結構，促進市場充分發育，緩解就業壓力，從而促進整個經濟持續、快速健康發展。 而暑假裡短暫德實踐中，讓我體會到了作為一名第三產業的最基層的勞動者的辛苦，也收穫了一份寶貴的財富。作為一名基層工作者，服務行業的最辛苦的付出者，需要非常的耐心和心理承受能力；需要直接處理人與人之間的溝通問題。當獨自一人，面對另一名對自己而言完全陌生的人，面對未知的可能出現的各種裝況，自己能做的就是事先做好完備的準備工作。需要充分熟悉自己的工作流程，也要盡己所能，多了解與所從事的工作有相關聯繫的信息知識。也許就是這些自己有準備的知識能為工作中出現小坎坷時，給自己一塊基石更好的跨過這道坎。
為期近一個月的兼職，讓我體會到了工作生活的不易。在這個服務行業為主的假期兼職里，遇到了各式各樣的人。人無等級之分，但是素質確有參差不齊，自己說話時要注意措辭，力爭用完善的服務去滿足客戶的要求，不出差錯。在承受種種困難的磨練時，同時也是提升自己鍛鍊自己的時機。總要學會自己長大。在工作生活中，不肯能永遠一帆風順著。在這樣的兼職體驗里，好比將自己提前放逐與競爭激烈的社會中，將自己磨練出一份持之以恆，迎難而上的韌勁！
實踐更讓我明白每一份工作都是值得尊重的，每一個認真工作著的人都是可愛的。每一個行業都有專攻之人，總有出彩之處。永遠不要試著去忽視，小覷身邊的任何一個人。所謂三人行必有我師，在工作中，更需虛心向學。在工作中，總會發覺自己的不足。所謂取長補短更是在工作里需要時刻提醒自己的。不僅要認真做好本職，也要時刻觀察他人，洗去別人優秀的經驗，來完善自己提升自己的能力。無論是什麼時候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實的。 暑假結束，接下來的學習依舊繼續。自己比以前明白，只有了解社會的需求和自己所長，才能很快找到自己社會中的位置。在學校時 應多關注社會中的情況，多關注時事政治，更多些對自己專業產業的發展變更。我們也要多利用課餘實踐進行社會鍛鍊。當真正到了邁出校門的那一刻，能手握自己的簡歷胸有成竹向暨有的目標走去。
實踐雖短暫，但收穫的記憶和意義久長。