關於實習生實習報告合集

關於實習生實習報告合集 篇1

各位老師,同學:

大家下午好,很高興能夠作為校內組的代表向大家匯報我們的實習工作。

本學期一開始,經過院領導老師的精心準備策劃,我們有幸進行了為期四周的實習,我組作為校內組,共六人,被統一安排在中國海洋大學網路中心,協助網路中心搞好網路建設和維護。學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任。總的來說,此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識,又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解,這次專業認識實習增強了我們的職業意識,並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網路傳播發展方向的人才需求。

下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:

中國海洋大學網路中心成立於1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網路組織結構和管理模式,成立了校園網路管理領導小組和校園網路專家領導小組,在分管校長直接領導下,承擔中國教育和科研計算機網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、運行管理、維護和數位化校園的工作

網路中心下設網路運行部、網路信息部、綜合部。

在此不在作詳細介紹,下面著重匯報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。

在網路中心老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:電腦硬體組裝,系統安裝調試,專業網路布線、ftp信息伺服器日常維護、www伺服器日常安全檢測、局部網路故障檢測與排除、校內單位硬體更新等。

在做完這些工作後我總結了一下有這么幾點比較深刻的體會:

第一點:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去網路中心實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去幹些什麼呢等等吧!

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容

易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的'真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二點:溝通

要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網路中心,老師並不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網路部線,電腦硬體安裝,網路故障排除,工作原理套用比叫感興趣,所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網路安裝與檢修工作。如檔案館網路故障檢修、勝利樓若干辦公室的網路故障檢修等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網使用網路計費、校園網電子政務、和網路安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網路計費的原理和方式以及從硬體上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

第三點:激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在中心時,老師就跟我說,想做電腦網路這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得前兩天老師安排我整理一下倉庫並且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩台能夠正常運行的機器,說實話,當時我心裡就有些不太情願,太麻煩了,儘管這樣,我還是一臉輕鬆的接了下來,接下來我就耐心的,按步就班的開始找有用的零件,把一個機箱拆的不能在拆,所有的零件我又對照書本一一的認了一遍,真正的弄清了各個零件之間的組合結構關係,最後拼湊出了兩台機箱,僅這一項就用了整整兩天的時間,通過老師的指導,自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機作業系統的反覆安轉調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這裡真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。還有我感觸比較深的就是查看log日誌記錄

,因為伺服器的維護使複雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過查詢log日誌記錄,每一分鐘的伺服器狀況都有log日誌記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四點:細心負責和基本的專業素養

細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。

實習期間,我承擔了ftp伺服器的管理工作和www校內信息服務的日常檢測工作,這同專業的發展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對檔案路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的資料夾中,這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一, 在 ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在ftp服務許可權中對上傳資料夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up資料夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。

所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業素養,是很容易出現漏洞的。

第五點:“主動出擊”

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。

在中心的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,,老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。記得當時經濟學院反映網路不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網路接通的時候,我心裡感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了老師的認可。

第六點:講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。

“做什麼事情都要有條理,”這是老師給我的忠告

關於實習生實習報告合集 篇2

敬愛的領導:

您好!我是貴公司的實習生,非常感謝貴公司能夠給予我這次實習的機會,讓我學習到我在學校學習不到了東西。通過這次社會實踐,

一、我培養了吃苦耐勞、艱苦奮鬥的`精神品質;

二、勤工儉學,減輕家庭經濟負擔;三深刻地體會到我“富士康的管理”模式的經濟價值,體現了我學習行政管理的社會價值。這極大地提高了我的社會適應能力,為我以後大學畢業參加工作留下了一筆巨大的財富。

在這次實習過程中,也讓我更加堅信只有在學校學習好專業理論知識和掌握專業技能,才能更好地面向國家、社會、和我的未來,為我以後投身我國社會主義現代化建議貢獻一份才智。由於開學在即,我也不得不向貴公司辭職了,我希望能夠在9月4日辭職,懇請您的批准!再次對貴公司的關心和照顧表示感謝!

做點實際的事情。

關於實習生實習報告合集 篇3

尊敬的領導:

您好!

工作了這段時間來發現自己在工作和生活理念,有很多欠缺的地方,自己還不能夠適應社會的發展需要,所以我希望自己能夠回到校園,繼續的深造,通過自己這段時間的慎重考慮之後,我提出辭職申請,希望您能夠給予批准。

在公司的這段時間裡面,我很榮幸的能夠得到領導的指導和同事的幫助,在工作上面,我也學到了很多寶貴的經驗,思想上面得到了領導和同事們的指導和幫助,有了對自己人生觀的進一步理解,這些工作經驗在我以後的工作裡面會是一份很寶貴的財富,在短暫的時間裡面,我得到了很多的挑戰,在這裡我要特別的感謝對於我關心的領導,希望領導能夠批准我的這個辭職申請,並請協助辦理相關的離職手續,在離開之前我一定會,努力的做好自己的每一份工作。

儘管我逐漸適應了公司的工作流程,但我還是肯定的說我不愛做銷售,我仍然不喜歡這份工作。我知道,在貴公司工作期間,我的業績在整個組裡也墊底的。因為我的原因有時候連累整個團隊加班加點,我感到十分抱歉。本來我是一個不善於言談交流的,做銷售多我來說真的很難,對銷售也沒有什麼興趣。雖然說我不喜歡做,但是想想既然做了這份工作,就要盡職盡責的去做,沒有喜不喜歡這個藉口,盡力去做好就行啦。組長一直很有耐心的指導幫助我去做事,對我也是特別“關照”了,成績還是不理想,但我想我已經盡力啦!

最後祝願公司的各位領導和同事身體健康,事業順心,也希望公司能夠更加的蓬勃發展。

辭職人:

時間:

關於實習生實習報告合集 篇4

一、實習過程

這次實習我主要負責的是辦公室文秘的工作。第一次走進辦公室,一切都是那么陌生,所有的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人注意到我,這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學校時老師對我我們說的一句話,人的適應能力是無窮的。於是我深深的吸了一口氣準備迎接接下來的一個個挑戰。

說是文秘,其實我主要負責的就是打打檔案,接接電話。多虧以前的練習,我的打字技術和質量足以應付領導交給我的任務。雖然只是坐了一天,但我還是感覺挺累的,再加上宿舍的簡陋條件,生活真是給我上了意義非凡的一課,以前家長跟我們說一千遍掙錢多不容易,不如我親身經歷一天的感悟。

剛開始的幾天就這么不鹹不淡的過去了。在學校學到的東西並沒用到多少,同事們也因為彼此工作沒有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著,閒暇之餘彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個集體,而我卻像個局外人般悠閒。我想我不能再這樣下去,於是,在辦公室,有閒的時候就會看一些計算機方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,以豐富自己的能力。

但這樣下去也不是辦法,複印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終於有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內容。沒想到她不僅告訴了我發傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項。她告訴我文秘必須態度認真,細心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會耽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。最後為了讓我掌握髮傳真的方法她又交給我一份需要發的傳真讓我練習。回到自己的座位上我一邊體會著同事跟我說的話,一邊發傳真,當聽到傳真傳送成功後的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學會了一項辦公器材的用法。

在這裡我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認識,以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教這些前輩們,我覺得自己開始融入這個集體了。

在做打字發傳真等枯燥工作的時候,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的檔案需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無措的時候,我鎮定的走出來然後利用在學校學到的知識解決這個棘手的問題。但當幻想成為現實的時候,我卻慌了陣腳。因為檔案涉及的化學產品,金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還經常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。

最令我沒有想到的是,我在大二學的國際貿易實務的通選課竟然在我閱讀契約等檔案時幫了我很大的忙,也節省了我不少時間。那些時常出現的諸如fob、cif之類的貿易術語都是我們課上最主要的容。

在學習的時候只是單純的背過,並沒有真正了解它們的含義。例如契約,它是履行的依據,是成立的條件,品質、品名、數量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益,而商家又以追求最大利潤為目標,所以劃分的越詳細,責任也就越明確,也就可以避免一些不必要的糾紛。可見做生意來不得半點馬虎。

實習的另一個關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學校好,當時還特幼稚的想,學校有老師管著有什麼好的啊!現在才看請其實到那裡都有人管。在學校可以沒心沒肺的開玩笑,但走上工作崗位之後,說話做事都要謹慎,要有技巧。像我這樣毫無社會經驗的黃毛丫頭,說話做事毫無技術含量,所以最好還是少說多做。

通過兩星期的實習,我對複印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。在領到實習工資的那一剎那,我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收穫。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的經驗財富。

二、實習感悟

除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收穫,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。

還有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,我更想說的是心理的不足,這大概是大學生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,但如果我不做,在我後面有很多人等著接替我的職位。

職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質量都不能是你擇業的首要根據。一個人對工作的態度決定了一個人能否找到工作,並且也決定了一個人能否做好工作。如果一個人眼光總是太高,可能永遠也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地,如果一個人能夠從自身實際出發,善於把握眼前的工作機會,並願意為之付出,那么最後一定會取得工作上的成功。

再有就是關於人際關係方面的感悟。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什麼都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗鬥,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。

另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實習,我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人。

回想這兩星期的經歷,從一言不發到基本適應職場生活。讓我更堅信老師說的那句,人的適應能力是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什麼也不會,甚至想過放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要寫實習報告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法,請教同事,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞,一切皆有可能!

其實,這次實習也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經歷。以前總是聽父母嘮叨工作時經常會受上司的“氣”,雖然我只實習了短短兩個星期,我深刻的體會到這“氣”還真不好受。自己心裡很不舒服的時候,就乾脆想辭職得了。但靜下心來仔細想想,以後總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的乾好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。

關於實習生實習報告合集 篇5

尊敬的公司領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。

我是懷著十分複雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之後,由於您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作,我在公司業務領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

在貴公司實習的這一段時間裡!我學到了很多,我九月三號開學,所以打算繼續回去繼續我的學業,為此,我進行了長時間的思考,決定辭去這份實習工作!

為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發展進度,經過深思熟慮之後我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我已準備好在八月三十一號辭職從公司離職,並且在這段時間裡完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。實習生辭職信求職信。

非常感謝您在這段時間裡對我的教導和照顧。在公司的這段經歷於我而言非常珍貴。將來無論什麼時候,我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠諒解,對我的申請予以考慮並批准。

此致

敬禮

辭職人

20xx年x月x日

關於實習生實習報告合集 篇6

本人是師範學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師範中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基矗

“一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

為期三個月的實習結束了,在這三個月里我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實習對我來說收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高

關於實習生實習報告合集 篇7

尊敬的公司領導:

很抱歉此時我正式向公司遞交了辭呈。

20xx年6月27日進入北京高鵬科技有限公司杭州站城市規劃部,至今已有兩個月。在這裡我開始感受社會,體驗從學生到社會人的轉變。在公司的兩個月里,雖然時間不長,但除了在學校學習,我還學到了很多新的東西來充實自己,增加知識和實踐經驗。對公司領導和同事這兩個月來的關心和指導表示衷心的感謝!正如我在採訪中所說的,在我喜歡的行業和公司工作是一種額外的幸福和幸運。在過去的兩個月里,我對自己的專業技能和人際交往能力有了新的認識。公司正處於發展階段,此時離開公司我感到無奈和惋惜。但是因為學校就在眼前,學習一直是學生的重中之重,所以現在申請從公司辭職。

很遺憾,我不能為公司的未來儘自己的一份力量。也祝公司項目順利進行,共創輝煌未來。祝公司領導和同事前程似錦。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

關於實習生實習報告合集 篇8

尊敬的經理:

您好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職!

來到公司也快一個月了,正是在這裡我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變,在這裡我感謝公司給了我這個機會,為儘量減少公司損失,我在這裡提前向公司提前提交辭職審請。在公司的這段時間,有過歡笑,有過收穫,也有遇一些過困難。公司平等的職員關係和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這裡我能開心的工作開心的學習,真有點依依不捨的感覺。

在這裡我謝謝公司給我的這次機會,謝謝經理和夏*在各方面的指導,謝謝公司同事的關照與幫助,祝你們事業有成、心想事成。最後祝公司蓬勃發展,興旺發達!

此致

敬禮

辭職人

20xx年x月x日

關於實習生實習報告合集 篇9

本人於20xx年7月9日到岑鞏建築工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間:

20xx年7月9日

實習地點:

岑鞏建築工地

實習內容:

在張組長的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程式;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀岑鞏建築工地了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學

知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,了解以下內容:實習

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的頭綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1.基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為~5.10m實習

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。

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生產實習是建築工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以施工員的身份深入到建築施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

一、實習目的

參與正在施工的各項工程,結合課本已學有關建築設計及技術知識,對施工

過程、結構型式、室內裝飾及建築材料有一個全面的感性認識。對公共建築的各細部構造有較深的了解,包括:基礎;牆體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規做法

二、實習時間與地點

德陽萬興魅力城四期旌城一品

三、工程概況

項目總占地約70餘畝,共分為2期開發,均為高層電梯,總建築面積約28萬平米。為全現澆鋼筋混凝土剪力牆結構,?抗震設防烈度為8度,抗震等級框支層為一級,一般剪力牆二級。基礎為箱形基礎,基底標高9.76m。我所在的工地為6,7樓,工期465天。地下2層,地上31層。

四、實習內容

(一)樓層放線

由於樓層高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,在吊線洞上打上點,在用經緯儀檢查點的方正度,在用經緯儀打上控制線彈線點,其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,用鋼尺量出並用墨線彈出。再按平面圖上牆的尺寸用鋼尺量出來並用墨線彈上。

抄水平:

1、結構50線:

為了控制澆混凝土的厚度,先從一樓外牆上50線用鋼尺量上來,畫到剪力牆柱筋上,再用水準儀把50點抄到所有的剪力牆上,每個剪力牆上用油漆畫一個點。

2、建築1米線

建築1米線,就是地平做好後,地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力牆上畫上點,因為都是剪力牆,用水平儀不方便抄到所有的1米線,先用水準儀把能抄到的全打上點,在用水平管把沒抄到的點全抄上,在用墨線彈上。

(二)參與現場檢查

現場有很多問題需要統計,如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌牆、釘鋼絲網、

灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。

(三)房屋基礎的施工

(四)房屋主體結構的施工

1、模板工程

1)梁模板安裝:

(1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線,釘柱頭模板。

(2)、梁底模板:按設計標高調整支柱的標高,然後安裝梁底模板,並拉線找平。當梁底跨度大於及等於4m時,跨中梁底處應按設計要求起拱,如設計無要求時,起拱高度為梁跨度的千分之一至三。主次梁交接時,先主梁起拱,後次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.

(3)、支頂在樓層高度4.5m以下時,應設二道水平拉桿和剪刀撐,樓層高度在4 .5m以上時要另行作施工方案。

(4)、梁側模板;根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等。梁側模板製作高度應根據梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。

2)樓面模板

(1)、根據模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,應根據樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,在模板設計中確定。一般支柱為800∽1200mm,大龍骨間距為600∽1200mm,小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設定施工通道。

(2)、通線調節支柱的高度,將大龍骨找平,架設小龍骨。

(3)、鋪模板時可從四周鋪起,在中間收口。若為壓旁時,角位模板應通線釘固。

(4)、樓面模板鋪完後,應認真檢查支架是否牢固,模板梁面、板面應清掃乾淨。

2、鋼筋工程

1)鋼筋綁紮與安裝

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無誤後方可進行綁紮。

採用20鐵絲綁紮直徑12以上鋼筋,22鐵絲綁紮直徑10以下鋼筋。柱:

(1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,對矩形柱應為45°角,截面小的柱,用插入振動器時,彎鉤和模板所成的角度不小於15度。

(2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁紮箍筋時,鐵線扣要相互成八字形綁紮。

(3)、柱筋綁紮時應吊線控制垂直度,並嚴格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,並與上層梁板筋焊接,當上下層柱截面有變化時,其下層柱鋼筋的露出部分,必須在綁紮梁鋼筋之前,先行收分準確。梁與板:

(1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)、箍筋的接頭應交錯設定,並與兩根架立筋綁紮,懸臂飄梁則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)、板的鋼筋網綁紮與基礎相同,但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽台、窗台等懸臂板,要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。

(4)、板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈樑或墊梁時,主粱鋼筋在上。

(5)、鋼筋的綁紮接頭應符合下列規定:

A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位於構件最大彎矩處。

B、受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的未端應做彎鉤。

C、鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

D、受拉鋼筋綁紮接頭的搭接長度,應符合結構設計要求。

E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。

(6)、板筋綁紮前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁紮,控制質量。

3、混凝土工程

混凝土的澆築:

1)澆筑前應對模板澆水濕潤,牆、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水後再封閉。

2)混凝土澆築的一般要求

(1)、澆築豎向結構混凝土時,如澆築高度超過3m時,應採用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

(2)、使用插入式振動器應快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

(3)、澆築混凝土連續進行。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆築完畢。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。

(4)、澆築混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發現問題應立即停止澆灌,並應在已澆築的混凝土上初凝前修整完畢。

4、砌體工程

磚牆的施工順序一般為:彈劃平面線→檢查柱、牆上的預留連結筋,遺留的必須補齊→砌築→安裝或現澆門窗過梁→頂部砌體。

(1)、排磚撂底:一般外牆第一皮磚撂底時,橫牆應排丁磚,前後縱牆應排順磚。根據已彈出的窗門洞位置墨線,核對門窗間牆、附牆柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時,則要考慮好砍磚及排放的計畫。所砍的磚或丁磚應排在視窗中間、附牆柱(垛)旁或其他不明顯的部位。

(2)、掛線:砌築一磚厚及以下者,採用單面掛線;砌築一磚半厚及以上者,必須雙層掛線。如果長牆幾個人同時砌築共用一根通線,中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

(3)、砌磚:砌磚宜採用擠漿法,或採用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,並隨手將擠出的砂漿颳去。操作時磚塊要放平、跟線。砌築操作過程中,以分段控制游丁走縫和亂縫。經常進行自檢,如發現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事後採用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚牆面的灰跡塊刮除。內外牆的轉角處嚴禁留直搓,其他臨時間斷處,留搓的做法必須符合施工規範的規定。

五、收穫與感想

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力為實現自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個人價值和人生價值。

關於實習生實習報告合集 篇10

海得威汽車銷售服務有限公司是一個擁有上海大眾定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:1552電腦檢測儀、點火測試儀等,實習報告及使用於維修業務的計算機網路。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬敞的維修車間,設定24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是上海大眾系列車輛運行的安全保證。海得威汽車汽車貴州銷售服務有限公司是一個大型的四s店,銷售服務的車型有、桑塔納3000、途安、帕薩特、高爾、波羅等許多車型。

一、實習目的

1.通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

2.切身了解聊城汽車服務市場現狀

3.熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。

4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

5.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細緻地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

二、實習內容:

這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環清洗……等等。使得該廠軟、硬體兼備且完善。

擁有完善的維修服務流程,流程如下:

(一)、汽車保養

汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:

清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連線部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,並清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機後,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。

汽車換機油的五個步驟:

(1).正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

(2).選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

(3).換油時要在發動機出於正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉發動機內的油泥和膠質。

(4).更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿乾淨潤滑油,並將密封圈上塗抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

(5)、機油濾芯裝好後,擰緊放油螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油,油尺、油麵應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等後果。

汽車保養除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發動機機油液位,發動機冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,(手動變速器潤滑油,由於結構不同不需查看)剎車油油位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,容易發生爆胎,十分危險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的說明標籤。

汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間後,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里後就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。

此外,在更換制動液時應使用專業更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現氣阻,並能有效避免人工更換制動液常出現的問題。如制動發軟、放液(氣)閥的損壞。

1、發動機火花塞的更換

雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞,也會影響發動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由於使用了鉑金材料,因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或autoparts等汽車零部件商店,報上你汽車的年代及型號,購買和你汽車匹配的火花塞,然後向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

2、裝肇事車

車身變形嚴重的肇事車,機修師傅都要把其發動機、儀錶盤、座椅、車橋等部件拆下來,經鈑金師傅將車身修正後在裝上去。在我實習期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡單敘述一下其裝配的步驟:

(1)、固定發動機

(2)v6發動機是由四顆螺栓經減振塊固聯在車架上的。為了防止因車禍使車架變形,車架上的螺栓孔有多個,這樣更能夠把發動機合適地固定在車架上。

(3)裝變速器操縱桿等發動機部件:固定好發動機後就可以把變速器操縱桿連線到發動機變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上,把車架底部排氣管與發動機氣管相連線好。

安裝龍門架、安全槓

(4)在龍門架上裝發動機和空調散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發動機後面,再裝上安全槓。

裝空調鼓風機和轉向助力泵

裝半軸

(5)將前輪驅動的左右半軸兩端辨別固定在車輪和分動器兩邊(手動變速器的左右半軸可互換,主動變速器的發動機左右半軸不能互換)。

(6)裝轉向系

將方向掌握器總成裝在車廂四周,其經過萬向節與轉向拉桿連線。最初將方向盤調好地位固定在方向掌握器總成上。

(7)布線

如今越高檔的車,其電控部分越繁雜,感測器越多,其線路非常單一。在安裝時要特別留意其走向和每條線束的用處。否則就會出現線束太短或過長等成績。這請求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別留意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、色彩等特徵。由於為了減小修車師傅的工為難度,不同用處的線束的特徵都有區別。

(8)安裝雨刮器總成

在裝雨刮器總成時要先把中控電腦板合拆上去,否則就會由於地位空間不夠很難裝出來。關於惹事車,要把車架上固定雨刮器的兩個螺栓孔調好,否則雨刮器裝上去後運轉時會有異響。

(9)裝儀表和任務台

儀表總成的電路是古代積體電路,只需求將相應的插頭插在上面即可。任務台上要安裝空調風量掌握口、負駕駛地位安全氣囊和固定任務台的支架等部件。

(10)裝電瓶並發動發動機試車

安裝電瓶時要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮,使其導電優良。在裝接線柱時該當先裝正極後裝負極,防止裝好負極裝正極時不當心搭鐵產生火花傷人。

發動發動機試車,在試車前要先加好機油、轉向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油,細心檢查一下便能夠發動。發動後用電腦檢測儀檢查有無其它毛病,然後調試。

總之,這次實習我學到的東西可真不少。

關於實習生實習報告合集 篇11

現在回想起實習期間,往事還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的, 自心中滋味也只有自己最清楚,機電類畢業實習報告。 但是不可否認的卻是這些經歷將會是我人生當中 不可多得的財富和經驗的累積。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它 使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也 打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

近兩個 月的工作,通過了解工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識, 第一次親身 感受了所學知識與實際的套用,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初 審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論 教學的不足,為後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

一、實習目的 生產實習是我們製造專業理論學習之外,獲得實踐知識不可缺少的組成部 分。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大 知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當 代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的 一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能 力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實 際知識,對我們學習乃至以後的工作,都是十分必要的基礎

二、實習單位介紹 3 月 1 日,我們來到廣州雙濤篩網製造有限公司實習。該公司成立於 1990 年,前身源之於著名的絲網之鄉河北省安平縣絲網集團,產品已形成了系列化。 專業生產產品有:不同材質的陶瓷、食品用輸送帶網系列;不同類型的金屬擴張 網系列;還有各種壓花網、勾網、電焊網等。在實習中我們首先聽取了一系列關 於實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終 是擺在第一位的,然後通過該廠總設計師的總體介紹,粗略了解了該廠的產品類 型和工廠概況,也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

三、實習內容 工作環境有些艱苦,每個工位的大小只能夠容納一張椅子,一旦工作起來就 沒有休息的時間,坐在椅子上一動不動,久了感覺全身腰酸背痛很難受,而且車 間內噪音很大,環境嘈雜,空氣污濁(車間為全封閉式的),那會兒能休息一下 的就是上廁所,但是上廁所也要打報告,批准以後才能去在接下來的一端時間, 我分別在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該車間負責 人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,並為我們詳細講解了平面磨床個主要零 部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。 我 最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構 和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循 環方式, 液壓系統可分為開式系統和閉式系統。

開式系統是指液壓泵從油箱吸油, 油經各種控制閥後, 驅動液壓執行元件, 回油再經過換向閥回油箱。 閉式系統中, 液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連, 工作液體在系統的管路中進行封 閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩, 但閉式系統較開式系統複雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。考慮到經 濟性的問題,所以該平面磨床採取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。 現代工 程機械幾乎都採用了液壓系統,並且與電子系統、計算機控制技術結合,成為現 代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械製造業水平 的一項關鍵技術。 在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送 料機構及其加工範圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理 問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認 知,聽老師傅們把工具機的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作檯細細道來。 在聽了工人師傅的講解後,明白了一般零件的加工過程如下:胚料---劃線 ---刨床(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪 加工--淬火(齒面)--磨麵。 齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一 端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。 此外勞動強度不是很大,但勞動時間性很長,只要沒有完成預訂數量,不管 有多累多苦,加班是再所難免的,且是帶有強制性的。這種加班的頻率幾乎每天 都有,加班下來一天共在十二小時以上的工作量,當初真的很難適應這種壓迫式 環境,實習報告《機電類畢業實習報告》。而身邊的工友同事,大都是中專和技校的學生,而且很大一部分都沒有畢 業就來上班,照樣忍受著煎熬,有點類似現代般的包身工,赤裸裸的剝削,學校 給這樣的企業提供學生,由這些資本家來壓榨這些十七、八歲甚至十五、六歲的 孩子血汗,感到心有而力不足。 再者在這樣時間性很長的工作下,員工的飲食卻很差,飯難吃到難以下咽, 由於飯菜是沒有油脂的,就算吃下去很快就會感覺到肚子空蕩蕩的餓,這點我感 處頗深,因為平時在校都從來沒有像這么餓過,也沒餓得這么快。估計飯堂是廠 里包的,每頓每個人的所謂三菜一湯的一伙食標準很低,所以不可能自己損失,只 能降低飯菜的質量來求得利潤。工人即使不想吃食堂的飯也沒有時間出去吃飯, 因為平時根本就沒有時間,一星期只放行三次,所以只能每天吃著一個味道的難 吃的飯菜 總的來說實習收穫很大,在此期間,極大地豐富了自己關於零件加工工藝的 知識,拓展了自己的知識面。 在這次實習中,感觸最深的是了解了數控工具機在機械 製造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現 代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、 高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我 國絕大部分數控工具機都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上, 中國製造業都遠遠落後於已開發國家,需要我們奮起直追。

四、實習收穫 在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收穫。 從技術方面來說, 這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機 會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有 重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西, 在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1 、由於是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準 確的計畫,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組 人的工作,儘量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很 大程度上影響實驗的進度。

2 、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中 要聽指導教師的安排,避免由於測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器 的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量 中要遵循一定的測量原則,如: “從整體到局部”“先控制後碎部“、 、 ”由高級到 低級“的工作原則,並做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時 發現錯誤,更可以提高測量的效率。

3、業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤, 誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的範圍內。

4、四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限 一定要重新測量 。

5、團隊合作的精神,在我們工作的每條生產線上,其實都是一個團隊,不 分你我個體,只有團結互幫才能做好其中每個細節。例如,我所在的流水線是加 工讀卡器的,一天加工的數量三千以上,從每件最初的零碎品配件,能夠從頭到 尾拼裝與安插其它配製, 每一步驟到每一細節甚至一個小小的螺絲都離不開團隊 的協作,可以說明每一件測試成功的已成品流向市場,都凝聚著團隊合作精神。

6、為人處事方面,其實我認為畢業實習另一個目的是在實踐中初識社會, 了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫, 需要時間去積累。在實習中,我體會到為人處事的重要,學會了與人真誠溝通, 平時與工友和領班交流互換工作上的意見,來彼此產生同事間的信任,對我來說 是一筆財富,讓我在進入社會後就學到了重要的一課,也經歷了社會的殘酷。

7、吃苦耐勞的精神,在沒有去實習之前就充分地想像吃苦到底是啥回事, 概括性地在腦海中琢磨,而總是以一種輕率的心態去面對,總以為在企業中再苦 再累也壓不倒可以說是在農村長大的我。

可事實上,台資企業生產任務都比較飽 和,每天均要加 3-4 小時的班,而且工作中紀律要求嚴格。這些一下子打亂了我 十幾年的生活習慣和原有的期望值,感到適應不了而陷入不切實際的空想,心裡 失去平衡。每天下班後感覺,身體吃不消,又累又困又餓,這都是我從來都沒體 會到過的。但看到身邊的工友,這些只有十多歲的中專生,我又有另一番感悟, 同樣是在一種環境下工作, 同樣是受苦受累, 為何他們就能堅持, 而我就不能呢? 他們都能坦誠面對, 為什麼我不可以?問題出在於自身態度, 沒有端正態度面對, 只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我 學會不管做什麼事,首先自己的態度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰勝自 我的勇氣。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金 石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發 揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論 知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 並 在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己 事業的成功打下良好的基礎自己本身還是存在著很大的欠缺, 我不能僅僅將自己 定位為一名剛畢業的大學生,更應該定位為一名基層的工人階級,這樣才能不斷 地提升自身的素質、素養,不斷地改進自己的知識結構水平。

關於實習生實習報告合集 篇12

XX年的4月20日到5月8日,這短短的四周,是我學習當老師的教學實習周。在這段時間,我收穫了很多,也成長了很多。近一個月的實習,讓我體會到當老師的樂趣。當了近十幾年學生,次轉換了角色,以一名老師的身份去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應學生教育環境,我們認真聽課,記好筆記,並即時和指導老師溝通,反覆推敲老師教案,認真熟悉教材。

這兩周,我們還批改了學生們的作文。批改作業時,糾正學生的錯誤是非常重要,在糾正學生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發現了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。

大體情況可以分為三類:

第一類:存在嚴重的單詞拼寫問題,很多同學也分不清詞性。

第二類:不注意標點的使用,隨意亂點的現象很嚴重。

第三類:學生態度問題。這一類學生大多字跡潦草,不認真對待作業。

經過兩周的聽課,第三周,我們便開始準備教案,為講課作準備。指導老師指導我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進行了次試講。雖然試講並不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之後,鄭老師說我的構思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著,積極總結,並及時予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見,並讓我周三正式上講台。

於是,5月6日,周三下午,我次正式登上了講台。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終於調整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計畫逐步進行著內容,同學們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放鬆了自己,大膽的講起課來。

最後,由於時間沒有把握好,準備的內容並沒有講完。課後,鄭老師評價說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之後,我又對講課內容進行改進。5月7日,周四下午,我又講了兩節課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有次那么緊張了,並且在時間的把握上,內容上,都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那裡,我都獲益匪淺。

關於實習生實習報告合集 篇13

院(系)名稱 :

學生姓名 : 專業名稱 : 班 級 :

實習時間 : 20xx年3月9日至20xx年3月20日

實習報告

實習到現在已有兩個多星期的時間,在這一段時間裡我了解了很多學校沒有

學到的東西。

最初學習了一些與軟體開發有關的基本知識,包括質量意識,項目研發流程,配置管理,工具與評審,安全意識培養等等。

質量意識的學習讓我對質量有了更深刻的了解,對企業來說質量就是對客戶需求的滿足,有一套很完善的業務流程體系來滿足客戶的需求顯得尤為重要。

克勞士比曾經說過:質量的定義是符合要求,而不是”好”,這句話完全切合質量的要求。在產品的開發過程中需要各個部門合作的同時也必須有一套完備的軟體開發流程,包括七個技術評審點,四個決策評審點,一個發布點,一個GA點。

在這個環節就反應了團隊合作的重要性,一個項目的完成離不開團隊中的任何一個人,不管他是開發,測試,質量或是配置管理人員。在整個過程中能力成熟度(CMM)也有很重要的作用,它對軟體的描述,定義,實施,測量,控制和改進等過程提供指導,分為初始級,可重複級,以定義級,以管理級和以最佳化級五個不同的等級。軟體的開發過程也根據項目特點分為瀑布型和疊代性。

配置管理課程讓我認識了這個軟體開發過程中非常重要的一環,它有效的保證了產品的完整性,一致性和可追溯性。

在此過程中有啟動與計畫產品的配置管理,配置標識,基線建立(使開發人員保持同步),管理配置庫,變更管理,配置狀態發布,配置評審,軟體版本管理(SVN),配置管理移交與關閉。在配置管理中很重要的還有配置項,基線和版本。其中配置項是一致性和可視性的基礎;基線確保了團隊中所有的開發人員工作保持一致,明確了責任人。在我的認知里配置管理最大的優點就是保證了所有的人員的操作都是基於最新的版本,我們在工作過程中也可以很方便的查找到之前做的版本。我們經常說團隊合作對於軟體開發來說很重要的,但是一般都是分工合作所以我們需要通過SVN等團隊管理工具互相配合完成整個系統的開發工作。另一方面,我從剛開始的只知道開發和測試到現在明白一個優秀的系統的開發需要很多很多的環節,一環套一環,任何一個小螺絲鬆掉都會造成巨大的損失,不僅僅是金錢上的,有的事故導致顧客的身體健康受到威脅。11年的動車事故就造成了許多人的受傷,更有甚者造 成死亡。

這么大的傷亡原因就是系統中某一個小部分出了問題,它讓我深深的意識到軟體行業必須要做到百分之百的嚴謹,所以在以後的工作中我也會更加的耐心更加的細心。

第一周的學習主要是科普了一些關於系統開發過程中許多重要的組成部分,第二周就具體模擬了網上鮮花銷售系統的實現。在眾多的選題中我們最後決定了這個題目,首先我們認為大家因為都經常網購,對這個系統包含那些模組比較了解,這樣很快就可以討論出大的框架;

另一方面這個系統的一般需求比較簡單適合我們短時間來完成。唯一的不足時鮮花銷售系統的前台設計需要很多精美的鮮花照片這個是我們在後期沒有辦法完成的。

選定系統後我們開始了緊張的工作。

在一定程度上來說這也是我第一次如此完整的參與一個系統的完成,在此期間遇到了很多困難,有很多地方都不是很懂,但最後都在我的隊友的幫助下克服了。

短短一周的時間從最初的開工會,需求分析說明書,概要設計,詳細設計,代碼實現,到最後的測試。

時間很緊張我學到的東西也很多很多。

開工會主要確定了我們將要做什麼系統,每個人擔任怎樣的角色,系統要用的開發語言,用什麼框架等等。在這個過程中我加深了對資料開發人員,配置管理員,系統設計工程師,模組開發工程師等角色的認識。

需求功能說明書主要是對這個系統將要完成的功能進行分析,從而得到它的主要模組,根據模組分析完成該項目有幾張表,每張表又有哪些內容。一天的時間大家都在進行頭腦風暴,根據自己在學校學的東西和自己的實踐經驗說出自己的看法,然後對大家的意見進行分析,整合得到最後的結論:分四個模組,用戶模組,商品模組,訂單模組,付款模組,但由於時間比較緊張而付款模組工作量又比較大,完成起來不太契合實際情況所以我們主要實現前三個模組。用戶又分為普通客戶和系統管理員用戶兩種,用加一個欄位的方法對這兩種用戶加以區分;用戶可以完成的操作員登入,註冊,修改自己的信息,查看商品信息以及訂單信息。

商品模組的主要功能是對商品信息的增加,刪除,修改,查看;訂單模組的主要功能是對商品進行增加,刪除,修改,查看,其中花的品種也是通過欄位加以區分,這樣可以大大減少表的張數又能清楚地區別開花的種類,顏色等特性。概要分析主要是寫出開發該系統的主要目的,它的使用人群,畫出系統的功能模組圖以及E-R圖,時序圖,直觀的表示出系統的內部結構。詳細設計主要是建立資料庫,完成代碼的編寫,順利實現預期功能。在這個過程中代碼的注釋和編碼風格也是一大學習的要點,適當的注釋和好的編碼風格可以讓測試人員和審核代碼的人更清楚的明白你的意思。最後是測試環節,這是系統交付前的最後一道程式,我們要儘可能站在客戶的角度上分析該系統的功能是否符合客戶的需求,前台的設計是否合理美觀讓進入這個網上鮮花銷售的人有一個舒服,喜歡的感覺。在此過程中我 們每天完成預期的動作後會對大家的成果進行整合,然後是集體討論驗收,看看大家有沒有做的不好的地方,最後在這個版本的基礎上出一個修改版本。這個過程也是給我印象比較深刻的,第一天的時候大家作完分給自己的工作進行自查之後就把東西發給項目經理,由項目經理進行整合檢查。但由於一個人的力量畢竟有限,而且自己整合之後的很多問題是自己檢查的時候會忽略的,這就導致我們第一天上交的結果有很多細節問題出現,當檔案被放到投影儀上的時候我們自己都覺得犯得問題太過基礎,感嘆為什麼當時自己沒有看見。為了防止類似的問題再一次發生我們在後來把檔案放到投影儀上,大家坐在一起說說哪些地方做的好,哪些又是不應該出現的。大家集思廣益出的修改版本就更加嚴密和準確。一周后這個系統順利完成了,雖然存在很多的不足,但在整個過程在我們也學會恨多東西,不在像以前一樣有一個大概的想法就開始寫代碼而是學會分析好一切,不但要分析就還要把分析的結果實實在在的反應到紙上,在根據這些東西寫代碼。這樣就很大程度保證了你的代碼質量和預期的切合度比較高。

兩周的實習已經畫上句號,但學習卻沒有結束,相反我感覺才剛剛開始。在學校學到的東西和在實踐中是不一樣的。學校學的東西很死,知識面也比較窄以前做的練習的項目實用性也不是太強,實踐讓我覺得更有壓力,因為身邊有太多太多專業技能很強的人,他們都擁有豐富的實戰經驗,同是和他們聊天接觸到的層面也更加豐富,在這樣的環境下我會進步的更快。在這短短的時間了我學到了很多東西,交到了很多新朋友,在他們身上有很多值得我學習的地方,或許是很強的專業技能,或許是極好的耐心,開闊的視野,良好的邏輯思維能力。。。這所有的一切都讓我更加堅定以後的路。在這段時間我的專業知識得到了很大程度的拓展同時也讓我更加喜歡這個行業。我們以後完成的系統不再只是在電腦上運行一下,測試它可以順利完成預期功能那么簡單。一個大的項目需要好幾十人用數月的時間來完成,你參與完成的項目很有可能就是你哪一天用到的一部手機或是在賣場用到的某一個簡易操作,那個時候你才會更加深刻的體會到軟體這個行業的魅力。因為這份魅力我有了更加堅定的決心會在以後的生活和學習中努力充實自己。學無止境,這個行業每天都會有不一樣的精彩,我只有不斷地吸收養分壯大自己才會在未來在自己喜歡的道路上走的更遠更久。

關於實習生實習報告合集 篇14

實習時間:20xx.07.10~20xx.08.20

工作內容:協助記者進行聯繫、採訪、拍攝、寫稿、編輯等一系列新聞實操工作,並跟隨記者到羅定市拍攝城市宣傳片

實習報告

貫穿整一個實習過程並且暗自潛藏在意識深處的,似乎是一種無法遣散的挫敗感。這種挫敗感,並非來自可觸摸的失敗經歷,而是來自實際表現與自我期許的反差;如另一位實習的同窗所言:從理想回歸到現實,想到自己的將來,不禁心亂如麻。

上述這種說法似乎有些打擊士氣的嫌疑,而且對學院的付出和期望亦是一種不忠,但是這的確是一個個人主義者的觀感。實習到中段的時候, 王軍 老師來犒慰我們這些在南方電視台飽受就餐之苦的同志們,飯桌上逐一匯報自己的工作和收穫。我說,在這么多實習故事之外,我並沒有經歷什麼不平凡之處,我甚至沒有一個自己的獨立作品;而電視媒體的運作方式和視像新聞的操作方式也使我產生了疑惑——我將來是否該從事這一行業,抑或應該去平面媒體和廣播媒體謀求立足之地?當然,我可以找出很多現實中的很多限制因素來說明我為什麼沒有獨立的作品,比如說電視台里有規定實習生不能操作機器而他們參與報導的新聞也不能附上他們的署名,但是,我必須承認,這更多是有關我的性情,其次則是能力和態度。

在我們正式報到之前,廣州大學和復旦大學實習生已經來回穿梭於辦公室間,或是手拿資料檔案匆匆趕稿,或是跟隨記者外出一線。頻道的黃副總監帶著商量的口吻對我們訓導說:你們是來做貢獻的,不僅僅是來學習的,你們的付出就是你們的學費。之後採訪部的楊副監製則在復旦的實習生面前說:汕大的師兄們操作方面已經沒有問題了,以後你們多跟他們學習學習。這句話讓我們暗自歡喜了一陣,但是不足以成為我放下擔心的理由。在此後若干次的採訪拍攝中,某攝像師看著在一旁將腳架挪來搬去的我,說:你過來,將這張檔案上拍下來,我要的這些、這些、還有這些字眼的特寫。我頓時一陣緊張,手忙腳亂地將那笨重的機器切到腳架上,調白、對焦、構圖,忙活了好一陣,該攝像問:你以前用過這機器么?我面無表情地答道:沒有,我們以前都是用小機的。他用手一揮,“行了,走開,我來吧。”我更加忐忑不安了,心想我剛才回應他時的那個表情一定讓他很不高興,但是又有什麼辦法呢?來自父母的遺傳常常讓我在緊張的時候就變得臉色很難看,而此後的幾次臨陣被撤也沒能讓我省悟過來——無論你天生的表情是怎么樣的都好,面對你的老師的時候,都要儘量給出一個淡定的笑容來;又或者,你為什麼不乾脆對他說:老師,不好意思,可以多給我一次機會嗎?

我曾經在我的實習申請上寫下了我的缺點和劣勢,其中排在第一位的就是我反應很慢。我承認這是一個可以逐漸得到改進的缺陷,但是,在分秒必爭的新聞現場,我怎么能夠以這樣的理由在記者面前應付我的工作呢?有一次跟隨一個跑政法線的記者去採訪一條關於汽車詐欺案的新聞,在採訪受害者的時候,由於來的媒體記者眾多,受害人被圍成一團,攝像記者則肩扛攝像機推著擠著在拍攝。意外的是該受害人講得聲淚俱下,將受騙過程的細節一一道來,攝像記者們則臉色慘澹,肩頭酸痛雙手發軟。我站在外圍插不進去,完了我們的女記者出來破口大罵:你怎么搞的?人家攝像在裡面扛了半個鐘頭都不止,你卻在外面閒著!別忘了你是來乾什麼的,你是來扛腳架的!我無言以對,照樣是臉色蒼白,極其不討人喜歡。過了幾秒鐘,我終於鼓起勇氣對攝像記者道歉說“是我的錯是我的錯”,但是,此事卻讓我再次認識到,這是一個不打無準備之戰的戰場,沒有人會聽你的解釋,甚至道歉都沒有用,因為錯過了現場就永遠不可以再挽回。

這是我的第一次實習。在我未實習之前,則因為課程的緣故膽大妄為地設計過實習的報紙專刊,並且在上面發表“學而實習之”的“大論”。但是真正實習的感覺卻遠非如紙上談兵那樣簡單。南方電視台是一個省級台,機構精簡,也沒有兄弟台那樣的眾多冗員,因此在我們新聞部的辦公室里,整天可以看到記者們忙碌的身影。他們上班的時間並不太早,又異於我最初的想像;但是來到之後便立即著手找選題,聯繫外訪,或者一有突發立即趕赴新聞現場。我們這群為數大概三十人的實習生們,則早早來到辦公室,尤其是那些安靜沉默的女生們,早早地便守在熱線電話機旁,幫他們的老師“找料”。本地的電話並不多件,反倒是東莞等工業城市的來電占了絕大多數。我每每聽到有關拖欠工資不給反打人之類的投訴,只能按照接聽熱線的常規程式,用“中立”的態度向他們表示我們會跟進此事,如果領導審批之後需要採訪我們則會立即與之聯絡。但是實際的情況是除非發生重大的事故或者災難,這些外地的新聞往往是得不到上鏡的機會的,畢竟南方台是一個立足於本土化的媒體。也正是因為如此,我內心常常感到矛盾,既感到自己作為一個新聞人的責任重大,又感到自己並非是萬能的

關於實習生實習報告合集 篇15

尊敬的:

您好!

因為諸多個人原因,經過冷靜分析思考之後,我正式向公司提出辭職要求.

我於20xx年12月份進入公司實習,到現在已近一年時間,在公司領導和同事的幫助之下,我掌握了行業的基本知識與技能,並完成了從校園到企業,到社會的良好過渡,對於公司提供的良好工作環境及培養,我深表感謝。然而就目前公司發展狀況與個人發展來看,我很慚愧無法勝任所在崗位的工作,另外由於自身一些其他原因,很遺憾不能繼續留在。

再次感謝領導關照並祝願公司發展越來越好!

此致

敬禮!

辭職人:

關於實習生實習報告合集 篇16

實習到現在將近結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜,有歡樂,有苦澀,有難受,這樣那樣的感受真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長而又難忘的,我肯定會將自己實習的經受仔細歸納總結,發揚自身優點,改進身不足,以嶄新的自己迎接新的開端。

一、實習基本概況

作為一名旅遊英語專業的大三同學,我榮幸地參與了大三學年學校支配的實習。應聘到x酒店距今已經有了近半年的時間,轉瞬實習也即將宣告結束。回顧這段時日,這段彌足寶貴的經受,點點滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實習使我獲益匪淺,我學到了很多在課堂和書本上都無法學到的學問,更重要的是,我學到了作為一個成年人,走出校內該怎樣面對.。在實習過程中,酒店賜予了我足夠的寬容、支持和關心,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我的各方面均取得了肯定的進步。

二、實習單位狀況

坐落於一望無際的綠野之中,設施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會所、購物廣場、宴會場地,以及設備完善的康體中心。集旅遊度假、休閒消遣、環球美食和溫泉水療於一身。

xx酒店則定位為最奢華優雅的酒店之一,擁有518間寬敞舒適的客房及套房。全部客房套房情調高雅、品位奢華,又不失海南獨特的風土人情,為來賓帶來至臻完善的度假體驗。每間客房或套房均設有觀景陽台,盡覽高爾夫球場及度假區的自然?景致。

三、實習內容及過程

我通過面試被安排到前廳部酒店前台工作,擁有了一份前台接待員的工作,拿著員工上任通知書到部門報到的時候,我的心裡非常忐忑,我不知道我能否勝任這份工作。酒店前台是一個酒店的門面,是客人對酒店形成第一印象的地方,是最先對客人產生影響並做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的製造,基本上都是從酒店前台開頭的。因而,酒店對前台員工的要求都會比較高,包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素養、溝通理解力量等。

酒店前台就像是酒店信息的集散中心,可以說,前台的服務基本涵蓋了酒店所能夠供應的全部的服務項目,所以為了給客人供應滿足周到的服務,酒店前台的服務人員需要對酒店的各個部門的運作都有足夠的了解。在學習中,我對酒店客人如何登記入住和結賬退房等的一些基本的前台日常操作有了較為深化的了解並進行了實際操作。前台的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設施、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,電話轉接及物品轉交,兌換外幣等工作。另外,前台作為客人最能夠挺直接觸的部門,許多時候,客人的要求並不會針對對應的部門提出,而是選擇他們最簡單接觸到的部門——前台。

比方說,客人房間缺塊毛巾、吹風機壞了,比方說,客人想在中餐廳訂一個包廂,客人很可能想不到去挺直跟客房部或者餐飲部溝通,而是選擇挺直打電話到前台,因此前台還要作為整個酒店的協調中樞進行工作,自不待言,前台的工作量是很大的。海南的旅遊旺季是在冬季,所以自我們實習以來酒店就進入了特殊忙的階段,酒店的入住率也經常居高不下。

許多時候,前台都處在特別勞碌的狀態,團隊接待或者退房時間比較集中的時候,難免要同時要面對四五位甚至更多位的客人,電話在不停地響,小孩子的尖叫哭鬧,脾氣不好的客人無端地發火、叫罵,即便在這種狀態之下,我們還是要微笑著接待每一位客人,盡的努力為客人供應優質的服務,不得不說,耐煩和細心是酒店每個員工都必需具備的東西。常言道:“顧客就是上帝”、“客人永久是對的”,這些是酒店行業周知的經營格言。

四、實習總結及體會

或許,在外人看來,酒店前台的工作很簡潔,不行否認,曾經我也這么認為,事實上,這工作周而復始又瑣碎繁雜。在這近半年時間裡,我發覺要想走出校內步入.擁有一份工作,首先要做的就是端正自己的心態,擁有一個.人該有的心態。作為一個成年人,要有擔當,有責任心,並懂得自己為自己的行為買單。

對於自己的工作,無論繁重抑或悠閒,要主動主動地學習,仔細努力地完成;對於失誤,要自己去面對,主動擔當,而不是躲避。作為一個初出茅廬的新人,我在前台的工作中不行避開地犯過許多錯誤,好在領導和同事也沒有很責備,給我勸慰、鼓舞和極大的包涵,這讓我特別感動。

(一)成果與收穫

這些日子我學到了許多東西,除了學習到一些酒店前台基本的服務技能和服務常識之外,更學習到了面對就業該如何轉換自己的角色,如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關係和上下級之間的關係,也讓我了解到作為一個服務人員應當具有怎樣的服務意識。

實習是一個很好的平台,讓我們對.有了更深層次的領悟和認知,只有親身經受過,才會明白.的複雜,競爭的激烈,以及自身的不足。通過在酒店實習,我發覺自己的人生觀、價值觀變得更加成熟,考慮事情也更加全面謹慎,可以說,酒店給了我又一次的成長。

剛開頭上班時,不適應長時間的站立和作息時間的來回改變,每每結束工作,都感到渾身酸痛,身體真的有些吃不消,難受的時候也想過放棄,不過最終還是堅持下來了,也更真實地體會到了父母掙錢養家的不易和他們對自己的恩情。以前在家的時候,父母疼愛、衣食無憂,在學校的時候,又有老師的關懷照看,根本就沒有仔細思索過自己的責任,現在當自己有了一份工作的時侯才發覺得一切其實都來之不易。在高校校內里,同學們互幫互助,努力學習;而在工作單位,每個人都會為了獲得更高的酬勞和晉升而努力,處處都是激烈的競爭,停滯不前就已經等於落後。

當然,不行否認,有競爭才有動力,有競爭才會有進展。前台這個崗位使我明白,.競爭是激烈的,要想在.上立足,就必需有勇往直前,紮實肯乾。通過這次實習,我有機會比較具體地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸到了形形色色的客人,同時還結識了許多很好的同事和伴侶,他們拓寬了我的視野,使我更加成熟,也教會了我如何去適應.融入.。通過這次實習,我清晰地熟悉到了當今的就業形勢,也找到了自己與.的契合點,為我將來的就業做了一個良好的指引。

(二)問題與不足

整個實習歷程,使我看到了自己身上的優點,更為關鍵的是,實習也將我各方面的缺點與不足毫無保留的呈現出來,從而讓我關注到自己未曾注意的東西。在今後的學習與工作中,我將努力提高自身各方面素養,克服缺點和不足,朝著以下幾個方向努力:

首先,學無止境,時代的進展瞬息萬變,各種學科學問日新月異,我將鍥而不捨地努力學習各種學問,提高自己各方面的力量,順應時代的要求;

其次,“業精於勤荒於嬉”,在以後的工作中不斷豐富自身的業務學問、服務技能,通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的實踐力量,避開高校生普遍的眼高手低的狀況,做好自己的工作,成為一個優秀的人,實現自己的價值和個人價值;

最終,腳踏實地,堅持堅守,加強責任感,加強團隊協作意識,努力克服自己的不良心情,端正自己的看法,主動、熱忱、細緻地的對待任何一份工作。

以後的半年,我還將連續在學校中學習,完成我的學業,這一段的寶貴的實習經受無疑為我今後的學習、工作奠定了基礎。最終,誠心感謝酒店的各位同事和領導,感謝你們賜予我的關懷、照看和鼓舞,從你們的身上,我學到了許多許多。感謝xx酒店給我的這次寶貴的實習機會,感謝酒店的栽培,讓我增長了見識,體驗了生活。我誠心盼望能夠越來越好。感謝!

關於實習生實習報告合集 篇17

實習時間:2

0xx年9月14日――20xx年9月21日

實習地點:

我市某工廠車間

實習目的和任務:

通過暑假的金工實習,提高實踐操作能力,積累社會經驗,了解金工方面的相關知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養成嚴謹的工作態度和仔細觀察的良好精神,為畢業後正式踏上社會奠定堅實的基礎。

實習內容和過程:

金工實習的第一天,我知道了這個訊息後特別的興奮和開心,以前聽學長們提起過,所以我們對這次的金工實習特別的期待,金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學習機械製造的基本方法,實習是每個大學生必須經歷的過程,能檢驗我們所學的知識。

終於,我期盼已久的金工實習開始了,還記得實習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種複雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導老師特彆強調了金工實習期間的安全問題,還說了下實習期間要遵守的規章制度,要穿工作服,戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了,培訓中我們對車間的生產流程有了一定的了解,也明白了自己的實習崗位,和崗位職責,一在強調的問題還是安全問題,講座上提了,培訓中也提了,看來金工實習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。

培訓完後,就正式上崗開始實習了,幸好有指導老師的帶領和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師,指導老師會很細心的為我解答,這讓我學的更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規章制度,積極努力的完成每天的實習任務,在閒下來的時候也會主動協助其他同事一起工作,在實習期間的表現得到了大家的一致認可。

實習心得體會

暑假的金工實習讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學到了很多的知識,我每天跟著指導老師工作學習,我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實習經歷,我相信有了這次實習經歷,我的未來會更好。

關於實習生實習報告合集 篇18

尊敬的 :

您們好!

首先致以我深深地歉意,懷著及其複雜而愧疚的心情我寫下這一封辭職信,很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職, 純粹是出於個人的原因, 不能在公司繼續工作不 能與公司共同發展進步! 時間過的很快,轉眼間在公司已有將近半年的時間,也到了我畢業的時間,幾個之前共 同考研一戰失利的同學相繼共同思索將來, 最終決定一起複習再考一年。 而如果邊工作邊復 習看書的話, 怕會即影響工作的效率又影響複習的效率, 所以經過深思熟慮後還是決定辭去 工作全心複習考研。 在公司實習上班是我人生中第一份全職工作, 很感謝公司能提供給我這樣一個實習的機 會。 在公司實習的這段時間裡, 不僅學習到很多的專業技能知識, 還學到了更多的工作態度、 為人處世態度等,為自己以後更好的從學校踏入社會打上了很好的基礎。從剛開始在 data 組做數據收集工作學到了團隊相互合作共同、 合理分配任務提高工作效率, 培養了好的工作 態度;後來轉到 kpo 組學習 sas、unix 等專業數據挖掘和數據分析技能知識,接觸數據分 析項目,在同事的幫忙和教導下,讓自己了解並學會使用了除 sps軟體之外更多的數據分 析軟體,把自己領入數據分析的門檻,為自己以後的職業生涯打好鋪墊。為此,再次感謝公 司提供了這樣一個實習的機會給我,也感謝公司所有同事給予我的教導和照顧! 我知道我的突然辭職會給公司造成不便, 對此我深表抱歉。 我已準備好在六月三十號辭 職從公司離職,我將在這段時間裡完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。 在公司的這段經歷於我而言非常珍貴。 將來無論什麼時候, 我都會為自己曾經在公司實 習而感到榮幸。

我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。 祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利! 再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉, 同時我也希望公司能夠諒解, 對我的申請 予以考慮並批准。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年xx月xx日