學生高中的自我陳述報告300字 篇1
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚啦艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富啦課餘生活，使自己在各方面都得生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。
生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。
人活在這個世界上就要有信念，堅持啦信念就能活得更有意義。現在我還存在著不足。
學生高中的自我陳述報告300字 篇2
初二升初三，初三到中考，這兩個時間段的學生輟學較多，原因有以下幾方面：
1、家庭經濟狀況不好，學生無法完成學業。雖說國家為這一階段提供的是義務教育：免學費、免住宿費。但在農村，仍有一部分家庭收入特別低，無法支付學生的書本費及日常開銷，有一部分家長在面對現實時都不得不選擇讓孩子放棄學習！
2、家長認為上學對將來無用。現在的大學生畢業之後工作難找，無法養活自己，更有甚者，有些人上學出來，家裡欠了債，還找不到工作。所以很多家長認為教育無用，繼而選擇的是送學生進入社會，掙錢養家。
3、學生主動放棄受教育的權利。他們遇到了各種各樣的困難，但沒有及時克服，因而產生了很大的壓力，對學習失去了興趣，所以選擇放棄學習。
4、學生想回家自主學習。學生覺得教師教學太枯燥，無趣，不想呆在學校學習，不聽老師勸導，想回家自主學習，到中招考試時在和本班學生一起參加中招考試。
學生高中的自我陳述報告300字 篇3
愉快的初一生活過去了，初一為今後在十三中分校的生活打下了基礎，在人生的道路上邁出了堅實的一步。
十三分是一個令人嚮往的好學校。起初我覺得自己能在班裡達到中等水平就不錯了，但經過老師一學期以來給我們灌輸的競爭意識，我開始希望自己的成績有更大的提高。最開始，我感到在這個學校學習十分有壓力，但我要把這種壓力轉變為動力，在十三分濃厚的學習氛圍的薰陶下茁壯成長。
進入國中後，增加了許多新的學科，連數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂，因為沒有及時地進行鞏固練習，我覺得在學習上有些吃力，成績也不是十分理想。但我不斷地調整自己的狀態，後來我的學習變得穩定了一些，這使我開始適應國中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。我要在初二“來臨”前，把所有不懂的`地方努力弄懂，以最好的狀態迎接初二的“來臨”。
這學期我積極鍛鍊，努力提高身體素質；除了學習政治時我受到了美育，我還發現其實學習其他學科的過程也是學會做人的過程；在勞動方面，我除了做好自己的值日履行組長的職責外，有時還幫組裡的其他同學做值日。
初一是整個國中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎做鋪墊我相信我會做得更好。