學生畢業自我陳述報告

學生畢業自我陳述報告 篇1

時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態應對我未來的大學生涯。

德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,用心投身於豐富的民眾活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收穫了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創未來的膽量與魄力。

智育方面:作為一名神聖而光榮的醫學生,我務必而且願意為醫學事業奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫學書,領略過一節節教授們精闢的講解,我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調整自己的學習習慣,端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,改良自己的學習方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業理論知識,也提高了實踐創新潛力。

體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對於我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對簡單也給了我充足的時間來強身健體。透過經常與室友們在籃球場上龍爭虎鬥,在桌球台上切磋球技,我們持續了健康的身體,也有了更堅強的毅力。

學生畢業自我陳述報告 篇2

時光荏苒,大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改善自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,透過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,透過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,能夠有的放矢的學習。

在思想上,透過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的決定是非潛力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能持續一種用心向上生活的態度。

在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也用心參加了系學生會的招聘,並有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際潛力,開闊自己的視野。在校期間參加了校裡面的唱歌比賽,並獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,能夠從多種角度思考問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

學生畢業自我陳述報告 篇3

【一】

該生學習成績非常優秀,一直以來都能夠認真刻苦的對待生活與學習。在學習中該生能夠認真完成老師給予的任務,獨立自主的完成作業,在生活中,該生樂於奉獻自己,當同學遇到困難時,能夠主動幫忙解決。見到老師主動問好,在班上與同學和睦相處,有很好的帶頭作用。從不浪費,對待同學言而有信,能夠積極主動的參與學校組織的活動,有廣泛的興趣和愛好。希望該生在以後的生活與學習中再接再厲,發掘最大的潛力,老師相信你一定能考上一所理想的大學,努力吧!

【二】

高中對我來說,是收穫的時期。通過努力,高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。在學習上,刻苦讓我收穫了成績。對待學習一絲不苟,上課能緊跟老師進度並進行自學,對待作業態度認真,並且能及時複習。因此,我的成績一直名列前茅,多次獲得學習標兵稱號。高中階段,我一直擔任課代表之職,作為聯繫老師和同學間的紐帶,既能及時將同學們的問題反映給老師,又將老師布置的任務傳達給同學,每天盡心盡力的奔走,贏得了同學們廣泛的好評。在日常生活中,我熱愛集體,能積極參加各項活動。而且能與同學和睦相處,關心、照顧有需要的同學,給予同學幫助,這讓我收穫了同學間的友情。同時,能遵守各項紀律,遵守中學生日常行為規範準則。課餘時間,我愛好廣泛,關注新聞時事,還參加了學校的科技社,這些都增加了我的見識,拓寬了我的知識面。

【三】

x同學一直都是一個勤奮刻苦、思維活躍的學生。你用高一的夢想,高二的執著和高三的堅強證明了自己,優異的成績是你的驕傲,善解人意,讓你得到了每一個人的肯定。你總是能突破自己,取得更大的進步。你的成績始終獨占鰲頭;你的性格樂觀開朗,感染著同學;你的為人親和,受到大家的愛戴……這些都是你人生里的榮耀,是你成長之路的豐碑。老師真心的為你而驕傲。面對緊張的學習,你保持著從容;面對殘酷的競爭,你堅持著樂觀;面對艱苦的高中,你保持著堅強。我相信,成功會屬於你。在苦樂交織的高中,你能夠積極向上地追求理想,在困難面前,你總能保持最樂觀的心態。課堂上的你,專注而好問;課下的你,活躍而自信。前進吧,我相信,你是那道最靚的風景。望你繼續努力,多思考,多總結,多學習,將知識連點成線,連線成面。繼續保持良好的帶頭作用,成為班級的道德標兵。你在高中的磨礪中成長為了一個堅強的人,成為一個剛毅的人。是雄鷹就要振翅,希望你一直馳騁在藍天上,征服浩渺!

【四】

在高三上學期,對於快節奏的高三生活,我能夠很快適應,並且為自己確立了一個良好的目標,積極投入到學習中,對於複習規律也能很快把握,跟進老師的步伐,養成了良好的複習習慣,取得理想的成績,積極參加社會實踐活動,豐富自己的學校生活,具有良好的集體觀念,維護班級榮譽和利益,團結同學,尊敬師長,遵守校規校紀,愛護環境,在學習中偶爾會有浮躁情緒,粗心大意,但能及時反省,自我改正。

【五】

伴隨著高考倒計時,我自己也加緊了學習步伐,學到了更多知識,思想比以前有了很大的提高。我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

【六】

在高三上學期,我在校學習認真,遵規守紀。在班裡團結同學,積極為集體做事,經常與同學進行有關學習生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流,收益匪淺。什麼化學課代表的我,積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的複習思路認真複習,努力把一輪複習做好。同時,我懂得勞逸結合。在緊張的學習外,注重進行積極的體育鍛鍊,保持良好的身體健康狀態,以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發,相信我的高三上學期是一個充實,快樂的一段時光。 高三下學期:

學生畢業自我陳述報告 篇4

本人在國中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課後複習。

這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

國中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考並不意味著結束,國中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。