學校道路交通安全隱患排查報告 篇1
豐縣順河x國小學生乘車安全排查情況總結根據豐縣教育局和順河中心校學生安全排查的緊急通知精神，結合我校的實際情況，我校就學生乘車交通安全隱患排查著手做了如下工作：
一、隱患排查情況
1、我校地處鄉村公路周邊，有各種車輛、行人通行，交通安全設施建設不夠健全，特別是學校東南面有一片建築，影響學生視線，存在一定交通安全隱患。
2、學校無校車接送較遠學生上下學，部分學生乘坐家長電動二輪車或三輪車，往返於學校與家庭之間，路上有一定安全隱患。
二、安全隱患整改措施
1、建立健全的學生乘車安全領導小組，制定了學生乘車安全制度，擬定安全應急預案。
2、發放學生乘車安全告家長書，要求家長做到以下幾點：
①、要重視孩子上下學途中的交通安全，加強對自己的孩子的安全教育，督促孩子遵守交通法規。
②、接送學生上、下學，家長要一輛車接一個學生，最多接二個學生。家長要嚴格要求學生不準坐三無車輛，不乘坐農用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛。或三無車輛等不安全車輛，否則發生交通安全事故，一切責任由家長負責，學校不承擔任何責任。
③、超載超員是造成惡性-交通事故的重要原因，要求家長不準超員。否則造成交通事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任。
④、在乘坐符合規定的'車輛時，家長要教育學生等車輛停穩後方可上車、不在車內追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。如發生事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任
⑤、學生下車時家長應教育學生注意觀察，防止被其它車輛撞傷。如發生事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任
⑥、按照國家相關法律法規規定，嚴禁未滿12周歲的未成年人騎腳踏車上路，如家長允許其騎車上下學，發生交通事故由家長負責。
三、加強學生的管理
1、要求各班做好學生上下學交通情況的記錄和家長聯繫的方式。
2、切實做好學生交通安全的宣傳教育，教育學生遵守交通規則，安全出行。
3、對騎腳踏車12歲的學生簽訂家長、學生安全協定，嚴禁未滿12歲學生騎腳踏車上路。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇2
各縣（區）教育（科教）局、各有關學校：
為全面貫徹國家和省、市有關食品等安全工作的檔案精神，消除各種安全隱患，確保各項安全措施的落實。根據教 [20xx]35號《關於開展學校食品等安全工作檢查的通知》精神，由市教育局牽頭，協調市食品藥品監督管理局、市衛生局、市工商局抽調人員組成2個檢查組，聯合各縣（區）教育、食品藥品監督管理局、衛生監督所、工商局派出專業人員，於10月31日至11月7日開展對各縣（區）、市直學校食品等安全工作檢查。檢查的範圍包括學校食堂、小賣部、學生宿舍、消防及用電、車輛安全等內容。此次檢查，由市選定檢查對象（學校），全市共檢查了32所學校。檢查採用量化評分的方式進行，檢查結果：共有19所學校達到優秀；8所學校達到良好；5所學校達到合格水平。現將有關檢查的情況通報如下：
一、 各級領導思想認識到位，建立了管理體制。
從檢查的情況看，各級領導思想認識到位，注重抓好學校的食品衛生及學校的安全工作。建立了以校長為第一責任人的食品衛生、安全工作管理體制，成立了食品衛生、安全工作領導小組。分工明確，責任到人，層層簽訂安全工作責任書，嚴把學校食品衛生及安全工作責任關，把學校的安全工作放在一切工作的首位，確保學校師生的身心健康和生命安全。特別是**中學，為了加強對學生及家長的安全教育工作，學校每學期與學生家長簽訂“家校安全教育監護責任協定書”，向廣大家長宣傳加強對學生安全教育工作的重要性，明確安全工作的相互責任和規定，從而保證了學校安全工作不出問題。
二、學校食堂的各項規章制度健全，職責明確。
被檢查的學校能根據《食品衛生法》、《餐飲業衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《**省集體食堂衛生管理辦法》等法規的要求，建立和健全了食堂的各項管理規章制度。如：《食堂衛生安全管理制度》、《食品保管倉庫管理制度》、《廚房工作人員職責》、《採購員工作職責》、《食品保管員職責》、《學生就餐制度》等。各項的規章制度裝框上牆。為了能使各項規章制度得以落實，責任到人，不少的學校領導分別與食堂工作管理員、食品採購員、食品驗收員、廚師、廚工等各類人員簽訂衛生安全工作責任書，把各項衛生安全工作責任到人，把好食品衛生和安全關。所檢查的大部分學校食堂都按規定領取了《衛生許可證》。大部分廚工都有按規定進行體格檢查，領取健康證，堵絕有傳染病的廚工參加食堂工作。各類學校的食堂廚工都能按規定穿戴工作衣帽、口罩上班。各級學校都能積極配合衛生監督管理部門搞好學校食堂衛生工作。
三、積極創造條件，完善廚房的各種設施、設備建設。
所檢查的大部分學校食堂設施、設備都基本符合衛生的要求。不少學校在資金短缺的情況下，積極想方設法，籌措資金，按規定要求完善廚房的各種設施、設備建設。這次檢查的32所學校，其中學校食堂設施、設備較好較完善的學校有：高級中學（新校區）、**中學（老校區）、一中、**學校、市四中、市三中、**學校、市八中、**中學、一中。不少學校食堂按衛生部門的要求已達到B級以上標準。
四、建立了食堂的各種食品原料定點採購和索證制度。
為了保證食堂的各種食品原料的衛生安全，各級學校能按要求建立了食堂的各種食品原料定點採購和索證制度。要求採購人員必須做到定人定點，到有衛生許可證的經營單位採購，索取供應商的衛生許可證和質量檢驗證書複印件，並與供應方簽訂衛生安全契約書，從而保證了食品原料的衛生安全。
五、加強了對學校小賣部的規範要求和管理。
從檢查的情況來著，絕大多數學校開設有小賣部，大的學校已設立了小商場，供應的物品較為豐富。大部分的學校小賣部都能按規定領取工商營業執照及衛生許可證。從業人員通過體檢領取了健康證。所銷售的食品都能符合食品衛生的標準。學校有與承包商簽訂契約，並能經常地檢查銷售的食品是否符合食品衛生的標準，加強管理的力度，確保學校小賣部食品的衛生安全工作不出問題。
六、加強了學生宿舍的建設，規範對學生宿舍內務管理。
近年來由於各級政府和教育部門的重視，貫徹學校後勤社會化的有關精神，引進社會資金辦後勤，多方面籌措資金，逐步建成和完善了不少學校的學生宿舍和學生飯堂，解決和改善了學生的住宿條件和學生飯堂條件。如：**中學學校領導為了解決學生住宿問題，貸資100多萬元建起了一棟四層1200多平方米的學生宿舍，緩解了內宿生床位緊張的壓力。市三中學校領導為了解決學生的住宿困難和沒有飯堂的問題，採取後勤社會化，引進社會資金近750萬元，建起了一棟六層6700多平方米78間學生宿舍（可供800學生住宿）、18間課室和一層500多平方米麵積可容納500多學生用餐的學生飯堂，徹底解決了市三中歷年學生住宿難、無飯堂的問題。一中學校領導為了整改宿舍內瓶裝液化氣熱水器的安全隱患，積極籌措資金，投資33萬元將學生宿舍內燃氣熱水器改為太陽能供熱水系統，解決了90多間學生宿舍近800學生的熱水洗澡問題，消除了宿舍內瓶裝液化氣供熱水的安全隱患。
所檢查的學校學生宿舍，管理制度較為健全，宿舍有專人（或兼職）管理，不少的學校學生宿舍實行“準軍營化”管理，宿舍設施完善，內務擺放整齊有條理，周圍環境綠化整潔衛生。所檢查的學校，在學生宿舍建設及管理較好的'單位有：**中學（老校區）、一中、**中學、**中學、**中學、市實驗中學、**中學、二中、三中等學校。
七、學校的消防、用電安全意識提高，各項工作措施得到落實。
學校是一個集體群居的地方，如果消防、用電安全工作不做好，萬一發生失火、師生觸電，必將造成不可估量的損失。所檢查的學校領導能夠明確消防及用電安全工作的重要性，提高消防、用電的安全意識，學校成立安全工作領導小組，制訂消防、用電等安全工作制度。按規定要求不斷完善學校各種消防設施設備，更換殘舊用電線路，規範課室、學生宿舍及各種公用設施的安全用電，經檢查沒有發現電線亂拉亂接的現象，使學校的消防、用電安全工作做到萬無一失。
八、各校加強對車輛的管理工作，保證行駛安全。
近年來，各級學校因教學工作的需要，在條件的許可下，購置了不少的車輛。從檢查的情況來看，各級學校能夠建立健全《校車管理制度》、《校車司機職責》、《校車的使用規定》等制度，做到有專人管理，按期年審，定期檢修，行車不超載，不超速，保證學校車輛的正常運轉，從而確保師生的乘車安全。
九、存在的問題 ：
1、個別學校對食品衛生等安全管理工作認識不足，措施不夠落實。對學校的食堂管理不嚴，存在亂髒差的現象。
2、由於種種原因，部分學校的食堂設施設備達不到衛生標準的要求。存在廚房的各種設施設備安排不合理、“三防”設施不完善、洗消設施不全、餐具沒有按衛生要求進行消毒、沒有配餐間等問題。
3、 部分學校領導及食堂採購人員對要求食品定點採購、採購的食品原料要求索取供應商的衛生許可證及食品質量檢驗報告制度不夠明確，採購的食品原料無複印供應商的衛生許可證及食品質量檢驗報告。
4、部分學校存在食堂的食品原料倉庫設施設備達不到衛生安全的要求，食品原料沒有分類堆放，沒有“三防”設施。
5、部分學校小賣部還沒有領取工商營業執照，存在無證經營現象。
6、部分學校存在學生宿舍管理不嚴，制度不落實，宿舍內務不整潔不衛生的現象。
7、檢查的學校中發現還有2所學校學生宿舍有瓶裝液化氣燃氣熱水器，存在瓶裝液化氣安全隱患。
8、個別學校消防設施陳舊，滅火器不足或過期無效等現象。
十、今後的工作意見：
1、切實加強對學校食品衛生等安全工作的領導，加大對學生的德育教育工作和對安全知識教育工作的力度，提高對學校食品衛生等安全工作的認識，各級教育行政部門和學校要切實把學校食品衛生等安全工作放在一切工作的首位抓緊抓好。
2、健全和完善學校食品衛生等安全工作的各項規章制度，並要抓落實。
3、抓好學校食堂的設施、設備建設。還沒有達到衛生標準的食堂，要嚴格按照衛生部門對學校食堂的設施設備建設標準要求進行整改，爭取在短期內達到衛生標準的要求。
4、加強對學校食堂工人的培訓工作，加強思想教育，提高他們的食品衛生安全意識，嚴格遵守、執行食堂及食品衛生的有關規定，培養他們執行食品衛生工作的良好習慣，確保學校食堂不出任何問題。
5、根據國家和省、市教育部門的要求，逐步實行學校後勤社會化。可實行引進社會資金建學生宿舍、食堂，由公司或企業管理的形式管理學校的後勤工作，以解決政府部門投資不足，後勤設施設備不足及落後於教育發展的狀況。
6、規範對學校食堂及小賣部的管理，依法辦齊一切“證”“照”營業。學校要加強對己承包商的監督管理，經常檢查學校食堂及小賣部採購的食品原料及銷售的食品是否符合衛生的標準，審核食堂銷售的飯菜價格和小賣部物品價格，保證學生銷費的合法權益。
7、各級各類學校要主動聯繫食品藥品監管局、衛生監督所等部門，接受業務指導和監督管理。
8、加強對學生宿舍的規範化管理，要求採用“準軍營化”管理模式嚴格要求，培養學生自覺遵守集體生活的紀律和要求。同時要不斷地改善學生宿舍的設施、設備條件，完善學生宿舍周圍環境綠化建設，搞好環境衛生，給學生提供一個好的生活與學習的環境。
9、嚴格按照消防條例和用電的有關規定和要求，配齊和配足各種消防設施設備，規範學校用電線路的安裝和管理，使學校的消防及用電安全工作做到萬無一失。
10、學生宿舍瓶裝液化氣燃氣熱水器的安全隱患要引起學校領導的高度重視，要有專人負責，經常檢查，嚴格管理。向一中學習，積極整改，創造條件改善學生宿舍瓶裝液化氣熱水器的問題，消除學生宿舍瓶裝液化氣安全隱患。
11、加強對學校現有車輛的管理，嚴禁各類學校採用報廢車輛接送學生上學，嚴禁學校接送車超載。要求各縣（區）教育部門聯合交警及交通部門對各類學校，特別是私立學校的接送學生車輛進行一次全面的清查，發現問題車輛一律扣查和停止接送學生，並接受處理，以保證師生的生命安全。
12、要求各縣（區）教育行政部門及各級各類學校，要把這次市教育局、食品藥品監管局、衛生局、工商局組織的檢查工作作為推動學校食品衛生、安全工作的動力，採取強有力的措施，做好工作，以確保學校食品衛生等安全工作不出任何問題，為我市整個教育的發展作出貢獻。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇3
在縣教育局和學區的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所採取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保全值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網路
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網路；同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作檔案；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，採取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患於未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，並及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建築物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標誌安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
今後，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇4
今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以中央辦公廳和國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、中央頒發的《公民道德建設實施綱要》、《中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的x屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規檔案，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規檔案，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、近期關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規範》、《___縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268次，拾金不昧價值20元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養發展共青團員10x，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計畫、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3x，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇5
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市《關於進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校範圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：
一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防範能力。
4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大安全事故的發生。
二、我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，並層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全校師生髮出《共創安全文明校園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學期至今先後三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙台子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規範日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、
危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，並堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，並能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、團隊精神、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利於身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3。29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
3、加強與社區聯繫溝通，學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
四、具體責任情況
1、強調一個“嚴”字
首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規範化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計畫，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由行政一把手親自擔任，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網路體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。
再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層幹部，按照工作分工，對所分管的業務範圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。
2、注重一個“實”字
我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。
（1）把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯繫的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，並要求學生在校期間不準離校。
（2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節假日、寒暑假都安排領導班子值班。
（3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。
（4）重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。
（5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
（6）認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。
3、堅持一個“恆”字
多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防範教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恆，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由於生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間後忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關係到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，並及時解決。
最後離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。
4、講究一個“活”字
針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇6
安全工作是一項長期、艱巨而複雜的系統工程。安全責任重於泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。根據橋西區教文體局《關於開展學校安全大檢查》的通知精神，結合我校安全實際情況，以全校“創建平安校園，確保師生安全”為宗旨，對學校的安全工作做了進一步的部署，並對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現將我校安全工作自查情況作如下匯報：
一、高度重視，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是關係到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，一直以來，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作，政教主任確定了工作職責，分工明確，責任到人，實行安全責任制首問制度。
為了將安全工作落到實處，學校經常召開安全工作例會,班主任召開安全主題教育班會。形成安全網路保證安全：
1、值日領導——值日教師——值日學生;
2、班主任——值日學生
3、學校——家長——學生。
學校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個周末進行安全提示。各項制度責任到人，落實到位。校長、政教主任 、班主任、任課教師、 家長 、學生層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防範，明確責任，確保全全。
二、加強宣傳教育，實行規範管理。
1、加強宣傳教育，防患於未然。我校結合當前季節變化的實際情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防範意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患於未然。
2、規範值班制度規範領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能，每日早7：30，下午2：00值日老師和校長必須到崗，隨時關注學生在樓道、操場的動態，杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最後一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5：10值日教師負責清校後，做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊，認真填寫學校工作日誌和安全日誌。
3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學生上課安全，規範教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，規範教師行為，保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防範，並安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，增強了學生交通安全的防範意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
6、設施設備管理規範。
①檢查了校內的花草樹木，發現不利於安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。20__年4月我們遭遇了_年一遇的大風，將學生廁所石棉瓦刮壞之後趕緊組織教師將剩餘的部分進行安全隱患排除，我們發現校園的樹木下垂嚴重，很有可能刮傷學生，我們就採取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。
②進一步檢查了校內設施安全。
三、校內到校外，想方設法確保全全。
經查看，我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網咖、攤點等。
四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”，學生最多發病(季節性感冒)6名，隨後逐漸減少，到昨天為止我校發病學生只有1名，但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排，繼續做好防控工作，作到早發現，早報告，早治療工作。
“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保學校師生的平安，我們牢固樹立了安全第一，責任重於泰山的觀念，由於全面工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇7
為認貫徹落實上級的檔案精神，加強學校消防安全工作，我校對學校消防安全情況進行了分析評估，具體評估情況如下：
一、學校基本情況
1.占地面積：學校位於天津市河北區月緯路21號，占地面積15675.55平方米。
2.建築面積：學校總建築面積7291.08平方米，現有2幢主要教學樓，屬框架結構，都按要求配備了消防栓和滅火器。第一教學樓4798.40平方米，第二教學樓2492.68平方米。
3.人員情況：學校現有教學班級32個，在校師生1230人。
二、分析評估情況
1.學校依法通過了消防行政許可；
2.學校建立了消防安全組織，確定消防安全管理人員；
3.學校制定了消防安全制度、滅火和應急疏散預案；
4.學校每天開展了防火巡查、每月開展全面消防安全檢查；
5.學校按規定配備了消防設施、器材、消防安全標誌，定期組織維修保養；
6.學校內部、外部裝飾裝修符合相關技術規範要求；
7.學校安全出口、疏散通道不存在鎖閉、占用、堵塞現象；
8.學校防火間距、防火分區、消防車通道符合相關技術標準，不存在占用、堵塞現象；
9.學校沒有學生宿舍和教師宿舍；
10.學校定期組織員工開展消防安全教育培訓和滅火應急疏散演練；
11.學校外牆門窗上沒有設定影響逃生、滅火救援的障礙物；
12.學校不存在違章用火、用電、用氣現象；
13.學校沒有自動消防設施；
14.學校沒有消防控制室；
三、消防安全“四個能力”建設情況
（一）檢查消除火災隱患能力
學校成立了消防安全領導小組，設立了消防安全管理人員。值班人員每天巡查，領導小組每月一次消防隱患排查，發現問題及時整改。
（二）組織撲救初級火災能力
師生熟悉自己的逃生路線，教師能正確使用滅火器。
（三）組織人員疏散逃生能力
學校制定了詳細的疏散逃生預案，每學期至少進行一次演練，教職工明確職責，學生熟悉逃生的路線。
（四）消防宣傳教育培訓能力
1.重點部位、疏散通道設定了安全出口標誌，消防設施器材設定規範。
2.利用班隊會、5分鐘安全教育提醒不定期對學生進行消防安全教育。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇8
為深入貫徹落實我市主要領導關於安全工作的重要指示，切實做好我校安全工作，嚴格落實安全生產責任制，有效預防和遏制校園安全事故的發生，進一步推進校園安全隱患排查整治工作，健全校園安全隱患排查、整治長效機制，我校安全辦針對我校實際情況，開展了校園周邊環境安全治理、危化品安全檢查、電梯安全檢查、消防設施設備安全檢查等工作，現將檢查情況匯報如下：
一、校園周邊環境安全治理
1、我校安全辦對校園周邊的商戶（攤販）進行排查摸底，我校200米範圍內，有9個小商販，這些商家都不同程度存有食品衛生安全隱患。針對以上情況，我們以上報上級主管部門進行了整治，並通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
2、周末及放假，學校門口滿是接學生的非正規營運車輛，學生回家存在交通安全隱患。為了學生的人身安全，學校已通過班會、國旗下講話、放假通知書、告家長書、每周五廣播等途徑做好教育工作，並嚴禁學生乘坐非正規客運車輛、嚴禁未取得機車駕駛證的同學駕駛機車等，並安排值日老師和門衛到校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。
3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓宿舍突發火災等緊急情況，我校每學期都舉行防震安全疏散演練活動和消防安全疏散演練活動，並在每學期的開學進行防踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的開展，學校都是根據安全工作計畫，制訂安全演練應急預案，確保全全演練活動順利地開展，提高了師生防範突發災害的應急和自救能力，確保師生生命安全。
二、危化品安全檢查
我校無化學實驗室所以無化學危化品；消毒使用的消毒液採用專人專櫃管理，並做了使用記錄登記；機電實訓使用汽油清洗汽車零部件已改用柴油，學校每個實訓實驗室都配備了滅火器，部分用油實驗實訓室均配備了消防沙箱；我校實驗實訓室各種制度齊全，均上牆公示，具體有《實驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《危險品使用登記制度》等。
三、電梯安全檢查
我校共有學生食堂、2號教學樓共兩部電梯，其中食堂電梯用於運貨，兩部電梯均由四川誠奧電梯有限公司定期對電梯設備進行檢查、維修、保養；同時我校安排專人審核及監督電梯專業維保公司制定的維修、保養計畫（包括日常例行保養及小修、中修、大修）並監督其執行過程及檢驗維修效果；專業管理人按電梯的實際情況，建立健全機電設備台帳管理資料，確保巡查記錄、運行記錄、維修記錄等資料齊全，現學校兩部電梯運行良好。
四、消防設施設備安全檢查
通過排查，我校各樓棟消防設備均正常，消防報警系統完好，各消防水箱內消火栓按鈕、消防水袋、消防水槍均完好無損，各實驗實訓室消防器材配備齊全，室外消火栓及給水均正常，存在及個別滅火器已過期，已安排相關管理人員及時進行了更換，現學校消防安全整體良好。
通過本次檢查，發現了安全工作中存在的一些隱患，我校總務科及時進行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一項長期的工作，我校安全辦將繼續嚴抓安全、狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，為學校教學順利進行提供安全保障。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇9
為了切實貫徹落實××縣教育局以“打造平安”為契機，以爭創“平安校園”為目標，從根本上改善和加強學校安全管理工作，根據教育局的具體安排，在暑期對此次排查整治工作作了認真部署，現將有關工作報告如下：
一、概況
××鎮中心學校設中學部和國小部，另下設一所完小和一個×村教學點，學校安全工作整改。中心學校中學部現有教學樓一幢，學生宿舍平房二幢，中學部食堂一幢，腳踏車棚二個；中心學校國小部現的教學樓二幢，食堂一幢，腳踏車棚二個；西廟橋完小現有教學樓一幢，車棚一個；孫家橋教學點現有教學樓一幢，車棚一個。
二、準備階段
1、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關科室人員為成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工作的領導。
2、廣泛宣傳，深入發動，進一步喚起師生的防範意識。我們召開了教職工會議、學生會議，並通過黑板報、班隊活動、校園廣播、安全教育徵文、創編安全知識小報等多種媒體多種形式，廣泛開展“創平安校園”為主題的宣傳教育活動，提高廣大師生對學校安全工作重要性的認識，在思想上築起防範安全隱患的長城。
3、加強各種安全知識培訓，提高師生自護自救能力。結合本次排查整治工作，聯繫本校實際，我校專門完善了學校突發衛生事件應急預案、突發火災（地震）等事件應急預案、突發事件應急預案，通過講座、晨會、專室管理人員培訓、印發資料等多種形式，宣傳安全知識及消防器材的保養使用常識，以及遇險時緊急救助救護措施等安全知識，並進行緊急疏散演習，從而提高了師生的自護自救能力。
根據縣教育局的布置，在4月和6月對本校安全隱患情況繼續進行了全面細緻的排查，發現了存在的問題，並採取了一定的整改措施。
三、存在問題
經過全面細緻的排查發現，儘管通過近幾年的校舍改造、校園建設，學校安全狀況有了很大改觀，但由於歷史等原因，仍存在如下一些問題：
（1）、完小教學樓為二層磚混結構建築，現二樓設有四個教學班及教師辦公室，有師生近120人，而疏散樓梯只有一個，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離；食堂灶間與原牆體開裂。北窗及合頁鏽蝕嚴重。
（2）、教學點教學樓為三層磚混結構建築，現二樓設有三個教學班及教師辦公室，有師生近百人，而疏散樓梯只有一個，不符合消防安全規範要求；牆體滲水嚴重，鋼窗鏽蝕嚴重。
（3）、中心國小部綜合樓，消防蓄水池及泵房尚未配套建設，消防栓滅火系統不具備滅火功能
中心國小部北教學樓為三層磚混結構建築，現二、三樓共設有六個教學班及教師辦公室，有師生260餘人，而疏散樓梯只有一個，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規範要求；配電系統老化，需全面更換。
（4）、中學教學樓東段因樓梯間設定在建築物一端，使盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規範要求。
（5）各專用教室滅火器配備未達標。
（6）中心學校兩個食堂陳舊，鍋爐煙囪老化，食、用具消毒工作有待強化。
（7）中學部部分教室鋁合金窗玻璃與鋁合金框脫開。
（8）穿越中心學校的公路，國中學生到國小上電腦課，小學生到國中上體育課等經常穿越公路，給學生的安全帶來嚴重隱患。
（9）連線國中部教學區和生活區的環橋不夠安全。
四、整改措施
我校把安全工作放在十分重要的地位，儘管學校經費比較困難，但是，針對排查中發現的眾多安全隱患，我們本著“一切為了師生，為了師生一切”負責的精神，進行了認真的梳理，已經或正在著手制定整改方案，落實整改措施，以期儘快消除隱患，增強安全防範能力。
1、進一步落實學校安全責任制。
校長與有關責任人簽訂了安全責任狀，健全了各種制度，完善責任追究措施，強化了責任意識。並制訂了學校突發衛生事件應急預案、突發事件應急預案和火災應急預案。
2、強化學生道路交通安全意識。
由於公路穿越學校，學校的安全形勢變得十分嚴峻，強化師生安全意識尤為重要。首先，每學期邀請了對四至九年級1600多名學生作了道路交通安全教育；其次，加強對接送學生中巴車的管理。一是定時對有關車輛年檢及駕駛證年檢情況的查驗；二是每天對車載學生情況進行登記；三是定期和不定期檢查有否超載現象。其三，為了避免放學道路擁擠，中國小放學適時錯開時間。其四，與鎮派出所和交管組聯繫，不定期地對學校放學時進行道路疏通及晚自習時實行安全保衛。
3、努力消除校舍及有關設施安全隱患。
在教育經費十分緊張的情況下，上半年已投入3000餘元，增添了滅火器，使各專室的滅火器配備達標；對國小部北教學樓一樓樓梯口及中學部一樓樓梯口的伸縮防盜門進行了改造；還投入近1000多元對中學生宿舍窗戶進行了整修；同時完善了中學生宿舍的假期安全管理，專門安排人員負責假期管理，確保學校財產和學生用品的安全；對連線學校教學區和生活區的老橋樑請專家進行了安全檢測，並在學生就餐時安排教師在橋上值日，嚴格控制橋上學生的流量，消除了由此帶來的安全隱患；投入近20__元對國小操揚和周邊進行了整治；計畫投入5000元對校園進行綠化美化；中學部教學樓已於五一節期間安裝滅火箱，並對部分教室開關、線路等進行維修。
為了徹底排除師生食堂破舊，衛生安全隱患多；學生宿舍條件差；穿越生活區和教學區的小橋老化，存在的安全隱患。學校將新建建築面積2800平方米的學生食宿樓，投入近300萬元，已完成前期準備工作，進入招投標階段。防止學生穿越公路上電腦課帶來的一系列安全問題，學校將投入16萬元新配擁有48台電腦的新機房，7月底完成安裝。
還有在暑期將投入約4萬元完成對國小舊教學樓外牆粉刷、舊門窗改造，國中教學樓內牆粉刷、門窗改造等。
4、強化了學校衛生管理。加強了對師生的衛生教育和督查，培養他們良好的衛生習慣，校園面貌有了較大的改觀。進一步加強對食堂衛生安全管理。嚴格食堂食品採購制度，強化對學校食品採購的督查力度。尤其加強了食堂人員的培訓，不僅做到持證上崗，對購菜、烹飪等環節進行了嚴格檢查。特別是在去年縣衛生防疫站對我校食堂餐具衛生進行樣本抽檢時，合格率較低的`情況下，認真進行反思，查找原因，不斷規範消毒措施，從而使食堂衛生上了一個新的台階。
5、加強了對傳達室的管理，健全了中午和放學後的教師配合傳達室值班制度，對進出人員進行嚴格登記制。中學部傳達室在晚自習期間一律上鎖，以杜絕社會人員對學校的干擾。
五、協調整改
在排查中,有四幢教學樓安全疏散通道設定未達標，中心國小部綜合樓消防水池及泵房未配套建設等隱患的整改，因涉及到專業技術設計及資金投入問題，目前正與鎮政府磋商，著手制定整改方案，籌措經費，力爭一年內完成整改。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇10
一、建立安全工作網路，落實各級職責
我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數處橋樑屬於危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區，促進了廣大幹部民眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案
為確保每一個學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發現問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防範意識。
四、發放安全調查表
為便於學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生髮放安全調查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監督安全工作的開展，及時採取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鈎，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患於未然。
六、常規檢查不鬆懈
為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網路全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關天，職責重於泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇11
學校的安全工作是學校最重要的工作之一。目前，我縣連降大雨，為了做好學校防汛工作，確保我校師生的生命和學校財產安全，我校做了認真細緻的準備工作，為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、提高認識、增強意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期，天氣惡劣、連降大雨，我校領導對防汛安全工作高度重視。學校利用校會、班會等時間集中對師生進行了安全知識的培訓，自救自護演練，增強了師生的安全意識。通過安全教育與演練，使廣大師生明確了學校抓好暑期防汛工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。為了更好的對防汛工作進行領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，主任賀班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議，就發現的問題進行深入的討論交流，制定整改措施。
三、明確分工，責任到人
為了明確責任，把汛期安全工作落實到人，學校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責任協定書，使每位教師明確“我的責任是什麼？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什麼嚴重後果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力於抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防範意識和自救自護的能力，防患於未然。
2、嚴禁學生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發現問題，及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇12
一、高度重視、落實責任。
安全穩定工作是做好學校一切工作的`基礎和保障，當前是本學年的安全教育主題活動日，特別是最近發生的羅山中學事件等各種問題集中顯現的關鍵時期，我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實樹立起了安全穩定責任重於泰山的思想。學校成立了以校長為組長，分管後勤的副校長為副組長，後勤主任、教導主任、和教師值班人員為成員的領導工作小組，並進行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。
二、實施過程
（一）、明確分工各負其責
通過召開專題會議我校對此項工作進行了精心的部署，明確了各自的.職責：主管組長負責學校的制度、安全責任的落實、及安全設備設施等面的排查；教導主任負責師德方面，教師與學生、教師與教師之間的矛盾的排查；教務處主任負責學校和周圍環境的排查；各班主任負責學生之間矛盾的排查。
（二）、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動
1、在安全教育方面我校組織了全體學生安全教育主題會，並要求各班每周將本班安全方面列入到班會內容中去，排查學生間的矛盾及及時對學生進行安全教育。同時做好班務日誌。
2、在排查中我校對師德修養方面在學生中進行了調查問卷，在教師中開展了互評互查活動。
3、對於特殊學生，學校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案，及時關注這些學生的心理動態。
三、安全隱患排查情況。
1、在師德建設方面我校領導班子能夠嚴格執行學校制度，注重教師職業道德規範的教育。並能經常對學生進行感恩、養成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業道德規範方面的問題，都能愛崗敬業認真履行各自的職責。在工作方面能團結協作。
2、教師與學生方面我校每學期把強化師德師風建設工作放在首位。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規範行為的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。並能嚴格實行師德考核制度。教師與學生之間無矛盾，師生關係和諧融洽。
3、學生與學生之間無明顯的大矛盾，小矛盾已經經過協調得到化解，在學生中無與社會青年有糾紛的學生，各方面狀態良好，無安全隱患。學校與保全、臨工之間，教職工家庭、鄰里之間均無矛盾糾紛。
4、學校的防火、防盜設施完好能正常使用，各處圍牆堅固，無安全方面的隱患。
5、由於學生放學途中有很多家庭蓋房施工，存在一定的安全隱患，學校針對這種情況已經和村民及時進行溝通並對學生進行了放學途中的安全教育。
6、我校輔導員安全值班制度完善，並能嚴格執行。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇13
學校安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級檔案精神，我校成立了由校長為組長，法制安全科、學生處、教導處、總務處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細緻深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的安全隱患。現將自查情況匯報如下：
一、學校建立健全安全管理工作組織機構。
學校成立了由校長任組長，分管校長為副組長，中層領導及相關責任人任組員的安全工作領導小組，組織人員經常對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各班班主任和全校教職工簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、通過多種渠道，加強師生的安全教育。
學校領導十分重視學生的安全教育，特別是學生的交通安全。學校利用專題講座、主題班會、每周國旗下講話時間，為全校學生進行
安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行安全教育，宣傳安全法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強安全教育，確保學生的安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校法制安全科負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，並加強了消防、應急照明設備的保養和維護，定期檢查，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護教室、辦公室、學生宿舍的照明設備、電器設備，檢查儘量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設備，確保全全。
五、加強食品衛生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衛生管理，做到米、面、油和大宗食材定點採購和食品留樣制度，學校食堂管理人員每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售過期和三無產品，並且由分管領導經常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲。學校每天都有兩名值周值周和四名值周教師，他們協同學校保全在課間加強巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進一些存在危險因素的地方進行了整改，維修、更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動報上級主管部門進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的'順利開展，不出安全事故。
八、加強防震減災演練活動
我校成立了突發事件應急領導工作小組，制定了應對突發事件安全預案，並組織學生開展了防震減災應急安全疏散演練活動，提高了學生的安全防範意識，提高了全校師生應對和處置突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。
九、存在的問題。
在檢查中我們也發現了一些問題：
（一）校舍安全
1、教學樓樓梯間狹小，緊急疏散時極易發生踩踏事故，存在極大的安全隱患；
2、女廁所圍牆、牆體由於圍牆外工地施工影響，有下沉開裂現象，存在安全隱患；
3、學校大門坡度過於陡峭，校門外交通標誌標線不全，各種社會車輛亂停亂放，造成交通嚴重堵塞，存在安全隱患；.
4、教學樓、學生宿舍的滅火器和應急照明燈過期或損壞，存在安全隱患；
5、校園周邊200米有兜售零食的小商販，存在安全隱患。
十、整改措施。
這些問題我們將在今後的工作中馬上著手進行整改：
1、有針對性的組織全校師生進行安全疏散演練，並在樓梯間指定專門的疏散引導員，確保發生意外事故需緊急疏散時樓梯間的疏散秩序；
2、總務處已對女廁所圍牆、牆體開裂情況上報，並在開裂處設定警示牌，指定專人定期巡查，及時上報動態監控情況；
3、加強進出校門的管理，要求學生在上學、放學時排隊依次進出校門，並督促保全學生在上學、放學時在維持好校門的交通秩序，確保學生安全；
4、協同工商行政部門對校園周邊的兜售零食的小商販進行整治。總之，學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
雙福中學
20xx年9月
學校道路交通安全隱患排查報告 篇14
為全面貫徹國家和省、市有關食品等安全工作的檔案精神，消除各種安全隱患，確保各項安全措施的落實。根據教 [20xx]35號《關於開展學校食品等安全工作檢查的通知》精神，由市教育局牽頭，協調市食品藥品監督管理局、市衛生局、市工商局抽調人員組成2個檢查組，聯合各縣（區）教育、食品藥品監督管理局、衛生監督所、工商局派出專業人員，於10月31日至11月7日開展對各縣（區）、市直學校食品等安全工作檢查。檢查的範圍包括學校食堂、小賣部、學生宿舍、消防及用電、車輛安全等內容。此次檢查，由市選定檢查對象（學校），全市共檢查了32所學校。檢查採用量化評分的方式進行，檢查結果：共有19所學校達到優秀；8所學校達到良好；5所學校達到合格水平。現將有關檢查的情況通報如下：
一、 各級領導思想認識到位，建立了管理體制。
從檢查的情況看，各級領導思想認識到位，注重抓好學校的食品衛生及學校的安全工作。建立了以校長為第一責任人的食品衛生、安全工作管理體制，成立了食品衛生、安全工作領導小組。分工明確，責任到人，層層簽訂安全工作責任書，嚴把學校食品衛生及安全工作責任關，把學校的安全工作放在一切工作的首位，確保學校師生的身心健康和生命安全。特別是**中學，為了加強對學生及家長的安全教育工作，學校每學期與學生家長簽訂“家校安全教育監護責任協定書”，向廣大家長宣傳加強對學生安全教育工作的重要性，明確安全工作的相互責任和規定，從而保證了學校安全工作不出問題。
二、學校食堂的各項規章制度健全，職責明確。
被檢查的學校能根據《食品衛生法》、《餐飲業衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《**省集體食堂衛生管理辦法》等法規的要求，建立和健全了食堂的各項管理規章制度。如：《食堂衛生安全管理制度》、《食品保管倉庫管理制度》、《廚房工作人員職責》、《採購員工作職責》、《食品保管員職責》、《學生就餐制度》等。各項的規章制度裝框上牆。為了能使各項規章制度得以落實，責任到人，不少的學校領導分別與食堂工作管理員、食品採購員、食品驗收員、廚師、廚工等各類人員簽訂衛生安全工作責任書，把各項衛生安全工作責任到人，把好食品衛生和安全關。所檢查的大部分學校食堂都按規定領取了《衛生許可證》。大部分廚工都有按規定進行體格檢查，領取健康證，堵絕有傳染病的廚工參加食堂工作。各類學校的食堂廚工都能按規定穿戴工作衣帽、口罩上班。各級學校都能積極配合衛生監督管理部門搞好學校食堂衛生工作。
三、積極創造條件，完善廚房的各種設施、設備建設。
所檢查的大部分學校食堂設施、設備都基本符合衛生的要求。不少學校在資金短缺的情況下，積極想方設法，籌措資金，按規定要求完善廚房的各種設施、設備建設。這次檢查的32所學校，其中學校食堂設施、設備較好較完善的學校有：高級中學（新校區）、**中學（老校區）、一中、**學校、市四中、市三中、**學校、市八中、**中學、一中。不少學校食堂按衛生部門的要求已達到B級以上標準。
四、建立了食堂的各種食品原料定點採購和索證制度。
為了保證食堂的各種食品原料的衛生安全，各級學校能按要求建立了食堂的各種食品原料定點採購和索證制度。要求採購人員必須做到定人定點，到有衛生許可證的經營單位採購，索取供應商的衛生許可證和質量檢驗證書複印件，並與供應方簽訂衛生安全契約書，從而保證了食品原料的衛生安全。
五、加強了對學校小賣部的規範要求和管理。
從檢查的情況來著，絕大多數學校開設有小賣部，大的學校已設立了小商場，供應的物品較為豐富。大部分的學校小賣部都能按規定領取工商營業執照及衛生許可證。從業人員通過體檢領取了健康證。所銷售的食品都能符合食品衛生的標準。學校有與承包商簽訂契約，並能經常地檢查銷售的食品是否符合食品衛生的標準，加強管理的力度，確保學校小賣部食品的衛生安全工作不出問題。
六、加強了學生宿舍的建設，規範對學生宿舍內務管理。
近年來由於各級政府和教育部門的重視，貫徹學校後勤社會化的有關精神，引進社會資金辦後勤，多方面籌措資金，逐步建成和完善了不少學校的學生宿舍和學生飯堂，解決和改善了學生的住宿條件和學生飯堂條件。如：**中學學校領導為了解決學生住宿問題，貸資100多萬元建起了一棟四層1200多平方米的學生宿舍，緩解了內宿生床位緊張的壓力。市三中學校領導為了解決學生的住宿困難和沒有飯堂的問題，採取後勤社會化，引進社會資金近750萬元，建起了一棟六層6700多平方米78間學生宿舍（可供800學生住宿）、18間課室和一層500多平方米麵積可容納500多學生用餐的學生飯堂，徹底解決了市三中歷年學生住宿難、無飯堂的問題。一中學校領導為了整改宿舍內瓶裝液化氣熱水器的安全隱患，積極籌措資金，投資33萬元將學生宿舍內燃氣熱水器改為太陽能供熱水系統，解決了90多間學生宿舍近800學生的熱水洗澡問題，消除了宿舍內瓶裝液化氣供熱水的安全隱患。
所檢查的學校學生宿舍，管理制度較為健全，宿舍有專人（或兼職）管理，不少的學校學生宿舍實行“準軍營化”管理，宿舍設施完善，內務擺放整齊有條理，周圍環境綠化整潔衛生。所檢查的學校，在學生宿舍建設及管理較好的單位有：**中學（老校區）、一中、**中學、**中學、**中學、市實驗中學、**中學、二中、三中等學校。
七、學校的消防、用電安全意識提高，各項工作措施得到落實。
學校是一個集體群居的地方，如果消防、用電安全工作不做好，萬一發生失火、師生觸電，必將造成不可估量的損失。所檢查的學校領導能夠明確消防及用電安全工作的重要性，提高消防、用電的安全意識，學校成立安全工作領導小組，制訂消防、用電等安全工作制度。按規定要求不斷完善學校各種消防設施設備，更換殘舊用電線路，規範課室、學生宿舍及各種公用設施的安全用電，經檢查沒有發現電線亂拉亂接的現象，使學校的消防、用電安全工作做到萬無一失。
八、各校加強對車輛的管理工作，保證行駛安全。
近年來，各級學校因教學工作的需要，在條件的許可下，購置了不少的車輛。從檢查的情況來看，各級學校能夠建立健全《校車管理制度》、《校車司機職責》、《校車的使用規定》等制度，做到有專人管理，按期年審，定期檢修，行車不超載，不超速，保證學校車輛的正常運轉，從而確保師生的乘車安全。
九、存在的問題 ：
1、個別學校對食品衛生等安全管理工作認識不足，措施不夠落實。對學校的食堂管理不嚴，存在亂髒差的現象。
2、由於種種原因，部分學校的食堂設施設備達不到衛生標準的要求。存在廚房的各種設施設備安排不合理、“三防”設施不完善、洗消設施不全、餐具沒有按衛生要求進行消毒、沒有配餐間等問題。
3、 部分學校領導及食堂採購人員對要求食品定點採購、採購的食品原料要求索取供應商的衛生許可證及食品質量檢驗報告制度不夠明確，採購的食品原料無複印供應商的衛生許可證及食品質量檢驗報告。
4、部分學校存在食堂的食品原料倉庫設施設備達不到衛生安全的要求，食品原料沒有分類堆放，沒有“三防”設施。
5、部分學校小賣部還沒有領取工商營業執照，存在無證經營現象。
6、部分學校存在學生宿舍管理不嚴，制度不落實，宿舍內務不整潔不衛生的現象。
7、檢查的學校中發現還有2所學校學生宿舍有瓶裝液化氣燃氣熱水器，存在瓶裝液化氣安全隱患。
8、個別學校消防設施陳舊，滅火器不足或過期無效等現象。
十、今後的工作意見：
1、切實加強對學校食品衛生等安全工作的領導，加大對學生的德育教育工作和對安全知識教育工作的力度，提高對學校食品衛生等安全工作的認識，各級教育行政部門和學校要切實把學校食品衛生等安全工作放在一切工作的首位抓緊抓好。
2、健全和完善學校食品衛生等安全工作的各項規章制度，並要抓落實。
3、抓好學校食堂的設施、設備建設。還沒有達到衛生標準的食堂，要嚴格按照衛生部門對學校食堂的設施設備建設標準要求進行整改，爭取在短期內達到衛生標準的要求。
4、加強對學校食堂工人的培訓工作，加強思想教育，提高他們的食品衛生安全意識，嚴格遵守、執行食堂及食品衛生的有關規定，培養他們執行食品衛生工作的良好習慣，確保學校食堂不出任何問題。
5、根據國家和省、市教育部門的要求，逐步實行學校後勤社會化。可實行引進社會資金建學生宿舍、食堂，由公司或企業管理的形式管理學校的後勤工作，以解決政府部門投資不足，後勤設施設備不足及落後於教育發展的狀況。
6、規範對學校食堂及小賣部的管理，依法辦齊一切“證”“照”營業。學校要加強對己承包商的監督管理，經常檢查學校食堂及小賣部採購的`食品原料及銷售的食品是否符合衛生的標準，審核食堂銷售的飯菜價格和小賣部物品價格，保證學生銷費的合法權益。
7、各級各類學校要主動聯繫食品藥品監管局、衛生監督所等部門，接受業務指導和監督管理。
8、加強對學生宿舍的規範化管理，要求採用“準軍營化”管理模式嚴格要求，培養學生自覺遵守集體生活的紀律和要求。同時要不斷地改善學生宿舍的設施、設備條件，完善學生宿舍周圍環境綠化建設，搞好環境衛生，給學生提供一個好的生活與學習的環境。
9、嚴格按照消防條例和用電的有關規定和要求，配齊和配足各種消防設施設備，規範學校用電線路的安裝和管理，使學校的消防及用電安全工作做到萬無一失。
10、學生宿舍瓶裝液化氣燃氣熱水器的安全隱患要引起學校領導的高度重視，要有專人負責，經常檢查，嚴格管理。向一中學習，積極整改，創造條件改善學生宿舍瓶裝液化氣熱水器的問題，消除學生宿舍瓶裝液化氣安全隱患。
11、加強對學校現有車輛的管理，嚴禁各類學校採用報廢車輛接送學生上學，嚴禁學校接送車超載。要求各縣（區）教育部門聯合交警及交通部門對各類學校，特別是私立學校的接送學生車輛進行一次全面的清查，發現問題車輛一律扣查和停止接送學生，並接受處理，以保證師生的生命安全。
12、要求各縣（區）教育行政部門及各級各類學校，要把這次市教育局、食品藥品監管局、衛生局、工商局組織的檢查工作作為推動學校食品衛生、安全工作的動力，採取強有力的措施，做好工作，以確保學校食品衛生等安全工作不出任何問題，為我市整個教育的發展作出貢獻。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇15
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。
安全工作在學校工作中占有重要的地位，它關係到學校整體工作的運作，涉及千家萬戶。現就自查情況做如下報告：
1、 領導重視，建立建全工作組織，成立了安全工作領導小組。
2、明確職責，建立建全安全制度，學校工作安全第一，師生人人有責。為了更好地做好安全工作，學校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報告制度》、《安全工作責任》、《安全工作實施方案》明確了學校安全工作的目標和責任，更好地做好安全工作。
3、 加大投入，落實學校安全工作措施。
4、 注重學校的用電安全，每天對各班級的用電情況進行檢查。
5、 注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防範知識的教育。
6、 注重對安全工作的日常管理，每天都安排值日老師及時檢查，並作好記錄。
7、 明確責任，各司其職。學校從校長到班主任制定責任制，層層簽定安全責任狀，並進行有針對性的訓練，做到危險來時，按時到位，人人能戰，戰時能勝。
通過自檢自查，我們認為，我校的安全工作做的比較好，出現的問題已及時處理或上報。
___鎮__國小
學校道路交通安全隱患排查報告 篇16
校園形象風險是校園出現負面形象與不良影響的可能性。校園既面對內部的師生，又面對外部的公眾，因此對於校園而言，形象風險不僅是外部的曝光，更涉及到內部的管理失誤。個別師生的問題可能會被放大到整個學校、教育體制、乃至政府的社會管理問題，這給校園形象帶來重大風險的同時，也使校園形象與政府形象緊密關聯。
一、校園形象風險的總體評估
1.校園十大風險事件排名
校園作為人員密集的公共區域，其開放的空間與複雜的人群中，必然存在著相應的風險。近年來，危及學生安全、侵蝕校園風氣的風險事件屢有發生，給校園形象帶來了不良影響。(詳見表1-1)
2.校園形象風險總體評估
校園形象風險的細化研究，可通過安全形象、管理形象、服務形象、教師形象、媒體形象等五個方面的風險項來開展。
二、安全形象的風險評估：高危風險
校園安全形象的風險是指校園環境不安全或發生危機事件的可能性，包括所有可能引發人員傷亡或財產損失的因素。
1.
2.
3.
4. 學生暴力成為關注焦點 綁架事件傷害未成年人 踩踏事故造成重大傷亡 傳染性疾病引發校園恐懼
5.
6. 學生自殺引發社會擔憂 校車事故凸顯安全隱患
三、管理形象的風險評估：中等風險
校園管理形象的風險是指校園管理過程與結果中出現負面問題的可能性，既包括校園日常管理中的失誤與問題，也包括師生與公眾的誤會與批評。
1.
2.
3. 財務腐敗招致公眾批評 學生處分引發社會爭議 管理低效引來師生不滿
四、服務形象的風險評估：中等風險
校園服務形象的風險是指校園服務在生產、提供、分配等過程中出現服務產品質量缺陷或服務人員態度不良的可能性。
1.
2. 教學質量最受社會壓力 後勤服務易受學生挑剔
五、教師形象的風險評估：高危風險
教師形象的風險主要是指教師出現負面形象的可能性，主要源於教師在教學、研究、生活等諸方面的欠佳表現，以及社會對教師的高度道德期望和嚴格評判標準。
1.
2.
3. 強制體罰廣受社會爭議 師德欠佳招致社會批評 教師被殺引發公眾猜疑
六、媒體形象的風險評估：中等風險
校園媒體形象的風險是指校園在媒體上呈現負面形象的可能性，主要來源於個別學生的炒作、部分媒體的片面報導，同時也有校方媒體應對失當的自身因素。
1.
2.
3. 學生行為駭俗，誘導媒體熱炒 媒體放大效應，誤導公眾觀念 校方應對失當，直接損害形象
學校道路交通安全隱患排查報告 篇17
為了認真貫徹陸教衛聯字[]3號《關於進一步加強“手足口病”防治的緊急通知》等檔案精神，有效預防和控制“手足口病”的發生，確保全鄉各學校、幼稚園教學工作正常運作，確保廣大兒童的身體健康和生命安全。xx鄉成立了防治“手足口病”工作領導小組，成員由鄉衛生院防保科和鄉中心學校的有關人員組成。根據檔案精神，及時召開了防控工作會議，對全鄉的學校、幼稚園“手足口病”進行了全面的安排、布置。並於XX年4月2日對全鄉8所幼稚園進行專項檢查：
一、全面認真的檢查
1、鄉防保科、中心學校充分認識到“手足口病”引發的危害，在工作中要抓早、抓緊、抓實預防工作，周密部署，統籌安排。要求各幼稚園園長為本園預防“手足口病”工作總指揮，各班班主任為第一責任人，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發生“手足口病”突發事件，幼稚園立即啟動應急預案，實行疫情日報告和零報告制度，儘早、儘快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
2、全鄉通過緊張而又激烈的檢查，8所幼稚園786人中沒有發現“手足口病”，沒有出現發熱現象，沒有手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等現象。
二、今後的工作措施
1、大力開展愛國衛生運動。①認真治理環境衛生，每一處不留死角；②加強飲用水安全：一定供應無毒的開水；③開展衛生集中檢查與不定期抽查活動，將檢查結果納入年底考核；④開展食品安全檢查活動：及時向供貨商索要健康證、衛生許可證、質量檢測報告；⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；⑥在食品分發過程中要避免二次污染。
2、做好衛生消毒工作。幼稚園每天由保育老師清理好衛生後，做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具採用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；對室內空氣採用消毒與定期開窗通風相結合地方法，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。
3、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，值日教師（或保健醫生）和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒症狀的幼兒，勸其在家休息，由家長帶領幼兒到醫院確診、醫治。
4、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便後一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
5、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
6、適當鍛鍊身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
總之。“手足口病”要做到預防為主、防治結合的原則，每名教職員工和每個家長都是疫情信息的第一報告人，及時發現疫情苗頭，迅速開展防控工作。各學校、幼稚園要保證室內外通風透氣、落實專人進行晨檢、做到早發現、早隔離、早治療，餐具、玩具和用具等要天天消毒，積極採取有效的防治措施，開展防治知識的健康教育，普及傳染病防治知識，倡導建立良好的個人衛生習慣和生活方式，確保全鄉各學校、幼兒工作正常運作，確保幼兒的身體健康和生命安全。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇18
安全工作是學校的首要任務，為此，我們一直把安全工作放到第一位。針對目前形勢，我們側重從住宿生管理與防控甲流兩方面，對學校工作進行自查。
一：住宿生工作
飲食方面，把好質量關。學校食堂不得出售變質食品。每天，我們都對食堂進行檢查。住宿，男生住一樓;女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實保證住宿安全。樓上設有衛生間，還有兩口自習教室。晚自習過後，學生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點名，查房，有效地控制男生外出，杜絕隱患。
二：防甲流工作
我們堅持晨檢午檢制度，對不在校的學生及時聯繫，摸清情況。周一，流感突然爆發，短暫的一個上午，一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療，情況漸漸好轉。到今天為止，感冒學生降為29人，39°以上降為2人。
三：存在問題
部分老師對安全問題認識不夠，總以為教學是第一位的。要切實轉變這一觀點，豎起牢固的安全意識。學生的安全教育還不到位，要在學生中大力宣傳。要加強晚自習的巡邏及守夜工作，把一切隱患杜絕在萌芽中。
學校道路交通安全隱患排查報告 篇19
為加強醫療安全管理，防範各類事故的發生，保障人民生命及財產安全，我院按照“醫療質量管理年”活動方案的要求，對我鎮醫療安全工作進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、自查情況
通過自查，共查處問題5條，制定整改措施5條，其中近期需要解決的4條，逐步解決的1條。
1、衛生院人員缺少，一身兼多職，造成無證上崗現象較為突出。
2、個別醫務人員不能熟記核心醫療制度，在實際工作中，門診日誌、處方書寫、病例書寫、技術操作不夠規範。
3、個別醫務人員未嚴格執行交接班制度，有時出現無交接班記錄。
4、防保工作中兒童接種的表、薄、卡、冊不健全。
5“三基三嚴”的培訓時間不足，力度不夠強。
二、整改措施
1、針對無證上崗存在的問題。我院在未安排新的專業上崗人員前，暫且採取有執業證書的醫務人員來帶好無證人員上崗，保證醫療安全。
2、針對個別醫務人員不能熟記核心醫療制度存在的問題。我們在近期組織醫務人員集中學習，認真執行崗位職責制度、13項醫療核心制度、診療標準及護理操作規範等，以確保醫療護理安全。
3、針對個別醫務人員不執行交接班制度存在的'問題。查出後停發值班費，對其進行警告並按照院規進行嚴厲處罰。
4、針對防保工作存在的問題。單位在嚴重缺員的情況下，克服困難、加大力度，增加人員，同時進一步完善防保軟體，建立健全合格的表簿卡冊。
5、針對“三基三嚴”的培訓時間不足，力度不強的問題。首先要加強領導、提高認識、制定計畫、狠抓“三基三嚴”培訓，認真組織學習專業知識，提高業務水平，注重人才培養。
三、成立組織
為確保衛生院醫療安全管理工作，成立領導小組：
組長：
副組長：
成員：辦公室下設醫務科。
主任：
電話：
學校道路交通安全隱患排查報告 篇20
為了更好地搞好我校的安全工作，學期初，我們組織了由校長、主管副校長、德育處、總務處、校醫等組成的聯合檢查組，對全鄉6所國小進行了安全工作自檢。現將自檢結果及9月12日教育局檢查組反饋意見的整改情況一併報告如下。
1、組織機構各學校有安全工作領導小組，組長由一把手擔任。其中，中心校的領導小組負責全鄉的.安全工作，組長由中心校校長田凱師擔任。各校檔案基本健全。
2、責任制落實情況年初，中心校就和各校簽定了安全責任狀。各校能做到安全工作責任人名單、重點部位責任人標籤、值日值宿名單、領導帶班名單上牆。學校採取了與家長簽定安全公約、協定書、致家長一封信，讓學生寫保證書等形式落實責任制。
3、貫徹上級精神情況學校的安全工作檔案由德育處負責整理歸檔。主要包括應急疏散預案（含應急疏散演練記錄）、安全法規檔案、值日值宿、領導帶班名單、會議記錄、日巡查記錄、安全工作檢查記錄、安全培訓記錄等。
4、規章制度建立情況各校能按全國中國小幼稚園及少年兒童專項整治行動和市、區的有關要求，建立15項安全工作制度。能認真貫徹執行。
5、更夫管理情況20__年4月，中心校原來的更夫因年齡接近60歲被更換。新更夫今年只有29歲，身體健康。其他各校的更夫也基本符合要求。
6、消防設施完好情況學校的圖書室、實驗室和食堂均配備滅火器。食堂有消防水龍頭。有水缸、鐵鍬和沙子。
7、易燃易爆物品管理情況學校實驗室只有極少量的酒精、高錳酸鉀等物品，實行專人專柜上鎖保管。
8、安全疏散通道管理情況學校的走廊、門廳暢通。有疏散指示標誌。學校無學生宿舍。節假日有值日值宿安排。
9、用電安全管理情況無違章用電和電線老化、超負荷運轉現象。無棚內暗線。更夫沒有使用違規電器。各種電源能及時關閉。
10、交通安全管理情況能執行交通三項教育制度。開展了創建交通安全文明學校活動。學生由班主任組織排隊放學。每天組織教師在學生上下學時開展安全值日，在校門前開展交通協助，使學生安全乘車。
11、食品衛生管理情況食堂的各項條件基本合格。因系新辦，尚無許可證，正在辦理中。學生飲用水由學生自帶。
12、衛生防疫管理情況有《學校衛生工作條例》。有防止各種傳染病爆發和流行的措施：定期消毒，定期體檢，注意平時監測，教師對學生的身體狀況及時掌握和發現，校醫及時處理和上報。衛生教師上好衛生課，使學生掌握有關知識。
13、安全宣傳教育情況學校採用安全教育課、校園安全報、廣播、板報、班會、晨檢、假前教育、簽定安全公約、寫保證書、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。師生能掌握報一定的報警、自救和逃生知識。每學期開展一次應急疏散演練。
14、校舍安全管理情況無危房隱患。新台子國小的一幢險房已停止使用。各種設施基本牢固、安全。重點部門安裝了防盜門、鐵柵欄。
15、預防野浴工作情況學校採用了上述13項中（見前文）的各種措施來預防野浴。在各村屯的池塘邊設定了警示牌。
16、其它學校的安全工作領導小組結合各個時間段的不同要求，及時到各校檢查工作，發現隱患及時督促整改。