制單實習報告 篇1
時間過得真快，轉眼間，三個月過去了。在這三個月的時間裡，我學習到了很多在大學生活中沒有學過的實際工作中的技能，同時，我的工作態度也更加成熟了。
在天台縣上通貨物聯託運站實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老闆頭痛的“特點”，現在我終於親身體會到了。在這裡，每個人都各盡其職，團隊合作的氣氛很濃厚。在這裡，大家可以看到他人的進步，真誠的給予他人肯定，當我有不足，或者出現錯誤的時候，領導和同事們，都會善意的指出來，給我改進的建議，並且從不吝惜的與我分享工作的心得和作為長者的生活經驗。因此，在這裡，我學習到了很多寶貴的知識和態度。
在這裡，我首先學到的就是職場中的一個寶貴的準則——結果導向。這應該是工作和上學的最大不同的一點。在工作中，每一位同事都各司其職，我們應該盡全力完成自己負責的工作，工作方法可以靈活，也可以在遇到困難的時候，請求有經驗的同事的幫助，但是一定要以完成工作作為最後的標準。這是我在這裡學到的第一課。這讓我感覺到這個公司，雖嚴格但卻靈活。大家都是以結果為導向，但是遇到各種問題，大家總是會找出方法靈活的應對。
同時，在這裡，我感覺到時間的寶貴。從訂單拿下來那一刻起，我們就要開始正分多秒。每一個環節，都有它的時間限制。受時間限制大的工作，往往壓力也更大。但是隨著分秒必爭的緊張的完成每一項任務以後，那份成就感也是不可言喻的。緊張，充實，高壓，也高成就感。這就要求我們每一個人，必須要知道自己在什麼時候該做什麼，工作要有連貫性和整體性。
第三，讓我深有感觸的就是這裡的團隊合作。我們的銷售努力的拿下訂單，每一張訂單，都將我們所有的員工緊密的聯繫在了一起。我們共同的為高質量高效率的完成訂單而努力。同事們按時的完成產品的裝配和包裝，制單員準確的製作發貨的單據，順利的將貨品發出。每一個環節都緊密的聯繫在一起，所有的同事像是在共同完成一次接力賽，大家互相幫助，出了問題，一起努力的找出是哪
浙江紡織服裝職業技術學院畢業設計（論文）
個環節的問題，找出原因，一起去解決。你跑慢了，我快些跑，你跑快了，我要不辜負你的努力，跑得更快，這種工作的氛圍讓我感到每一天都充滿了激情。
當然，在這三個月里，我也意識到，自己存在很多的不足，工作技能的不足需要不斷的學習，工作態度的不足，則需要及時的改正。我認為自己的不足，主要有以下的幾個方面。
首先，我自己最大的缺點，就是怕麻煩。深層的原因，就是我這個人還是有很大的惰性。但是，在工作上，存在怕麻煩的心裡，就是工作態度的問題了。我必須要努力的克服這個心理，不斷的提升自己的主動性，以終為始的對待工作和生活。
其次，我認為自己對待我的領導對我說的話，不是所有時候都謙虛接受的。有的時候，也會在心裡存在逆反的情緒。雖然，我總是很快就能想清楚，想明白，並且認識到領導的意圖。但是，我覺得我應該徹底的戒除這種偶爾的逆反。年長者能夠對你說的，總是超出你的理解能力和接受能力的寶貴的經驗。無論生活上，還是工作中，這一點我是毫不質疑的。
這三個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。但是認識到自己的不足就是進步的開始。我會在今後的工作中，不斷的提升自己的工作技能，鍛鍊自己的能力，不斷的糾正自己的態度。努力的成為更職業化的人才。
制單實習報告 篇2
時間飛逝，如白駒過隙，轉眼就到大三學期末了，在這段時間，學校和老師為了進一步提高我們的專業技能，為我們安排了豐富的生產實習課程。大家都知道，隨著我國在國際貿易中的地位不斷上升，以及在我國加入世貿組織和全球化進一步發展的新形勢下，對我們國際經濟與貿易專業學生的要求也不斷提高，不僅要有紮實的理論學時，還要掌握一些實際的貿易制單、填單工作，並熟練掌握國際貿易中貿易洽談、契約簽訂、銀行議付等系列環節的操作過程，為以後從事貿易工作打下良好的基礎。
實習開始，我們首先開設的實習課程是《制單軟體課程設計》，實習之初，老師就叮囑我們一定要認真對待這門課程，它幾乎貫穿在整個國際貿易活動中，有著舉足輕重的地位，上好這門課不僅可以鞏固我們自己本身已掌握的制單知識，也可以串聯、複習以往所學，十分有意義。但學習之初，我並沒有將老師的話放在心上。這學期我們開設了一門《外貿英文制單教程》，學的就是國際貿易中各類單據的填制，平常上課期間已經填制了不少單據，成績也還可以，我覺得自己已經掌握了單據的填制，對制單軟體課程設計並不太上心。
我們此次開設的《制單軟體課程設計》為期一周，課程內容主要是：商業發票、匯票，海運提單，保險單，受益人證明，原產地證，裝箱單等單據的填制，以及信用證開立申請書，信用證及一些單據的審核等。第一次實習課程中，我就發現我原來的想法是多么錯誤，我以為憑藉我掌握的填單制單知識，填制上述單據是很輕鬆的，但現實恰恰相反，在填制過程中我發現了很多問題，單據中的很多地方我填制的模稜兩可，該注意的細節沒有注意或者漏掉，甚至有些地方根本不知道該怎么填制，一課時課程上下來，頭昏腦脹，即灰心又慚愧，從那時起我決定要認真對待生產實習課程，將自己不會的，不懂的全部統統補上。
接下來的課程，我學習的非常帶勁，每次上課，我都將以前學習的相關課本，筆記隨身攜帶，遇到不懂的就翻翻課本，閱讀筆記，同時認真與同學一起研究思考，很順利的就完成了一項項單據的填制，並上交給老師查看。做完這些之後，很多同學都認為課程結束了，但我和我的夥伴卻不這么認為，我們仔細聽取老師的點評，將自己存留的單據翻閱、比對，查缺補漏，一一修改，並將一些疑點難點整理記錄成筆記，以便日後翻閱。同時也將此次課程中的制單題目一一下載保存，方便隨時練習。
一周《制單軟體課程設計》的學習，不但使我鞏固了平時所學的制單知識，而且獲得了許多以往沒有接觸或注意到的問題，同時也為我日後的專業工作打下了非常夯實的基礎。作為一名新時代的大學生，較好的應變能力和較強的舉一反三的能力是必
不可少的，在這次實習中，我發現有不少單證的填寫是相互聯繫、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有很多相似的地方。這兩份單據都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數量與包裝、保險費率和保費等內容。所以，我們在填寫此類單據時，可以舉一反三的利用這些單證格式和填寫類似的特點，將相似單證的填制和審核緊密聯繫起來，既節省時間又提高填制效率，同時又簡便了單據的檢驗，利於即使查缺補漏，保證單證填制的內容準確有效。其中最明顯的要數商業發票和信用證，商業發票是出口商向進口商開立的說明貨物名稱、數量、價格的清單。商業發票是出口商必須提供的核心單據，其他單據的繕制都要以其為基本依據。比如，發票中關於契約規定貨物的描述如：貨物的名稱、貨物的規格，貨物的價格、貨物的數量、貨物的包裝等是匯票、原產地產地證書、海運提單及其它貿易單據填寫的參照，信用證亦是如此。所以，在制單過程中，我們必須注意一項單據的填寫內容對其他單據填制的影響。只要做到將核心單據填制準確、系統、完整，就有益於其他單據的填制，促進整個貿易流程順利開展。與此同時，我們也要注重各類單據記載內容的一致，嚴格做到“三一致，五要求”。
經過這次實習，我收穫真的很多。實習中遇到的各類單證，如信用證、匯票、海運提單、商業發票等都是我們平時上課就要求掌握的內容。因此，認真地按照實習要求，努力、仔細的完成實習，不僅有利於我們鞏固本學期所學到的《外貿英文制單教程》和《國際結算》的專業知識，更利於我預先掌握日後工作中的主要內容、方法，提早熟悉克服各種困難，從而更好地進行學習和工作，同時有利於我更快地把所思所學轉化為實踐動手能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
綜上所述，通過這次實習，我掌握了很多日後工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，檢測了個人的能力和水平，找到了自身存在的不足和缺點，這對我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以後的學習、工作中更加努力的尋找各種合理的方法和正確的方向。
附1：
學生實習報告基本要求
一、 學生的實習報告的內容必須實學生通過實習和專業調查獲得的學習收穫的真
實反映，可以是實習的心得體會，也可以是就某一問題所做的專題調研報告。無論何種形式，都必須真實反映學生實習和專業調查的真實收穫。
二、
三、 學生的實習報告必須有真實的數據、真實的材料。 學生實習報告要做到：內容翔實，邏輯性強，形式結構合理。字數要求：教
學實習總結報告原則上1000字以上，認識實習和專業調查報告3500字以上，畢業實習和專業調查報告5000字以上，或按照指導老師具體要求執行。
四、
五、 學生實習報告必須經實習單位的有關部門審查簽章，否則不認定成績。 學生實習報告必須在實習結束後三天內交給帶隊老師，帶隊老師必須在實習
結束後一周內對學生的`實習報告簽署意見、給出成績，並將實習報告交專業教研室和學院，並在成績管理信息中心網上登錄提交成績。
制單實習報告 篇3
大學的生活總是美好且舒適的，在經歷了這次的實習之後，我才真正體會到了這點。作為一名會計專業的大學生。在大四階段，我來到了嚮往已久的x公司，並開始了一段會計崗位的實習經歷。
第一次走進社會，第一次幾乎完全離開校園保護和“約束”，面對陌生的環境和工作，我甚至一時間不知道自己該乾什麼。但好在，在這裡，也同樣有優秀的領導和同事們！他們就是我在這次實習的老師和前輩。在此，我將自己的實習情況報告如下：
一、實習目的
1. 提高對專業及工作崗位的了解，提高專業水平，掌握實際的工作能力。
2. 加深自我的認識，了解自身的能力及未來工作崗位的需求，明白自身的發展方向。
3. 開闊視野，了解市場和社會的發展，對未來道路進行積極規劃。
二、實習工作的情況
在來到了工作的崗位之後，我開始積極的在崗位上學習並通過一些基礎的工作來鍛鍊自己。儘管在工作之初，都是一些簡單的工作。通過自身的專業基礎以及領導的一些講解，我較好的了解了工作的方法，並在工作中認真的完成了自己的工作任務。
但隨著時間的推移，工作的要求也在急速的發展。到後來，不僅僅是基礎工作，我在工作中的要求也逐漸與其他前輩無異。但通過這樣的壓力和鍛鍊，我在工作中的專業能力也得到了很大的提升，並逐步掌握了在工作中的技巧。
如今，在工作中我已經能較好的完成領導交代的任務，並能在工作上不斷的完善自己，提高自我的要求。
三、實習心得
在這次的實習過後，我在思想和能力上都有了非常徹底的改變。作為一名會計實習生，我不僅較好的掌握了工作的方式和方法，還改進了自己的思想，學會了對工作的獨立思考，並能對自己未來發展進行判斷。這是我在自學能力上的改進。
此外，通過在社會環境中的鍛鍊，如今的我已經能較好的適應社會中的獨立，並能與獨立的生活中管理並照顧好自己。
經歷了這次的實習，我才真正知道了工作的辛苦。作為一名即將畢業的大學生，我明白自己還有很多需要學習並不斷改進的方面。在今後的工作，我會繼續努力，繼續累積工作的經驗，讓自己能在未來的會計行業中取得屬於自己的成就！