三維實習報告 篇1
一、實習目的：
通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以後的工作和學習奠定初步的基礎。
二、實習單位：山西三維華邦集團有限公司
三、實習時間：3月7日——3月15日
四、實習內容：
1、3月7日下午，入廠人員公司級安全教育培訓；
2、3月8日上午，參觀學習乙炔、白乳膠車間；
3、3月8日下午，參觀學習醋酸乙烯—乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳膠粉車間；
4、3月9日全天，參觀學習1，4—丁二醇（BDO）車間；
5、3月10日——3月11日，整理資料；
6、3月12日上午，有機分廠介紹；
7、3月12日下午，參觀有機分廠各個車間；
8、3月13日——3月15日，參觀學習有機分廠的合成、精餾、聚合、皂化、回收車間；
五、內容簡介：
（一）安全教育培訓
1、公司簡介：山西三維公司是國家大型一檔高科技化工企業、山西省工業轉型發展百強潛力企業、中國化工500強企業、中國化工競爭力100強企業。其前身為山西維尼綸廠，成立於1970年10月。1996年組建股份公司，1997年6月“山西三維（000755）”A種股票在深圳證券交易所上市。
經過幾十年的發展，三維公司目前已經形成了以電石、焦爐煤氣、甲醇、順酐、粗苯等為主要原料的，以有機精細化工產品為主導的五大系列近200種產品，一是聚乙烯醇（PVA）系列產品10萬噸左右，其規模國內與安徽皖維集團並列第一，世界第三（占國內總產能72萬噸的14.3%）；二是1，4—丁二醇（BDO）系列產品20萬噸左右，規模為國內第一、世界第三（占國內總產能74萬噸的27.03%，占世界總產能230萬噸的8.7%）；三是粘合劑（白乳膠、膠粉、VAE乳液）系列產品8.5萬噸左右，規模居於國內第一；四是苯系列產品，目前擁有粗苯精製規模20萬噸，單套裝置能力世界最大；五是焦化系列產品，其中焦炭產能120萬噸、焦爐氣2.4億立方米、焦油5.5萬噸、粗苯1.6萬噸、硫銨1.7萬噸。在公司五個系列上百種產品中，PVA、BDO、乳膠粉等8個主導產品的市場占有率居國內首位。公司目前依託國家級焦化深加工園區——趙城園區的區位、資源優勢，致力於構建“焦炭——焦化產品——焦爐氣——PAS制氫——精細化工生產”循環產業鏈，實現傳統煤化工與乙炔精細化工的有機融合，全力打造洪洞趙城和榆次修文兩個生產基地，做到精細發展、多元發展、跨越發展、超越發展，建設精細三維、綠色三維、安全三維、百億三維。
2、公司主要危險物：乙炔、醋酸、甲醛、醋酸甲酯、四氫呋喃、苯、二甲苯等。
3、重大危險源分布：有機分廠、乙炔車間、苯精製車間、空分車間
4、安全生產方針：安全第一、預防為主、綜合治理。
5、防火防爆基礎知識
6、入廠人員安全須知：
（1）外來人員未經允許不得入廠，沒有接受安全教育不得進入生產區；
（2）嚴禁攜帶香菸火種；
（3）不準穿帶釘子的鞋，高跟鞋和易起靜電的服裝；
（4）嚴禁用汽油、煤油擦洗衣物；
7、事故處置方法和安全常識
（二）乙炔、白乳膠車間
（三）醋酸乙烯—乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳膠粉車間
（四）1，4—丁二醇（BDO）車間
（五）有機分廠—合成車間
（六）有機分廠—精餾車間
（七）有機分廠—聚合車間
（八）有機分廠—皂化車間
（九）有機分廠—回收車間
三維實習報告 篇2
引言
自然地理學是地理專業中的主幹課程之一，它是一門實踐性、區域性、地方性很強的科學，並在國民經濟與生產建設中發揮著積極的作用。自然地理學研究的許多內容、資料、許多程式、環節、許多方法、手段，需要進行大量地實地調查、考證和分析。在教學實踐中，自然地理學教學離不開實踐教學這一重要環節。自然地理實踐教學既是自然地理教學內容的基本組成部分，又是開展培養學生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習與實踐活動，驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎理論，擴展學生的實踐科學能力和整體素質，讓學生初步掌握野外調察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學環節，配合自然地理學的理論教學，以及適應省級試點課程“自然地理學”教學改革的需要，結合我院21世紀教改項目“自然地理野外實習方式及其考核指標體系研究”，根據地理學科特徵和教學的具體要求在野外實踐。
一、 實習目的
實習目的是對野外教學工作的總的目標和具體任務的敘述。自然地理野外實習的目標是要使我們得到綜合的自然地理野外訓練。實習內容包括了地質、地貌、土壤、植物、水文，以及相關的人文地理方面的內容，使我們在較短的實習時間內，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內容，加深對課堂教學內容的理解，彌補課堂教學的不足。野外教學突出實踐教學的特點，尤其是野外調查的方法和步驟。
野外工作方法中，包括地形圖的判讀，地質羅盤的作用及地質測量，地質地貌現象、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓練對我們從事該專業的工作將奠定良好的野外工作基礎。
二、實習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、 實習地點
陝西省西安市。按實習的先後順序，實習的地點依次為：口鎮、冶峪河；乾縣大北溝、水土保持所；張家山、涇惠渠；鹹陽博物館；南五台；秦始皇兵馬俑，大雁塔等。
四、實習工具
羅盤，捲尺，GPS，地質錘，植物標本夾等。
四、 實習區自然地理概況
陝西是遠古文化的搖籃之一。陝西從西周起，就進入了一個新的歷史發展時期。周族是陝西關中一個古老的部族。周人以周原為活動中心後，就有了文字記事，把卜辭和占卜有關的記事文字刻在骨片上，後來又在青銅器上鑄刻銘文。周代的古陰陽曆，就是我國最早的曆法。秦阿房宮、秦始皇陵、漢陽陵、乾陵等都記錄印證了博大精深的陝西古代文化，其中已開發的秦始皇兵馬俑坑，就展現了一個巨大地下雕塑藝術寶庫，反映出當時高超的藝術水平，是我國文化史上的一個光輝篇章，號稱世界第七大奇蹟。 當今的陝西猶如鑲嵌在中國內陸腹地的一顆明珠，地處東經105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°- 4 -35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬
約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內蒙古8個省、市、區接壤，是國內鄰接省區數量最多的省份，具有承東啟西、連線南北的區位之便。總面積20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總人口的99.4%以上，境內還有回族、滿族、蒙古族等。 陝西境內主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈（即秦嶺）橫斷陝西，將全省分為三部分。境內最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山、終南山、驪山、五台山（南五台）、翠華山都久負盛名。境內第一大淡水湖為紅鹼淖。 當今的陝西猶如鑲嵌在中國內陸腹地的一顆明珠，地處東經105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內蒙古8個省、市、區接壤，是國內鄰接省區數量最多的省份，具有承東啟西、連線南北的區位之便。總面積20.58萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總人口的99.4%以上，境內還有回族、滿族、蒙古族等。
三維實習報告 篇3
專業：經管院市場行銷13—1實踐時間：20xx年7月——8月
實踐地點：河南省鶴壁市濬縣小河鎮
農村蔬菜瓜果基地社會實踐報告
（一）前言
此報告是我利用暑假假期，在家庭所在地進行的一次關於土地流轉的調查報告。主要是為了深入實踐的了解土地流轉的條件下，農村蔬菜瓜果基地建設的基本情況。將自己的知識與實踐相結合的認識問題，思考問題，解決問題。在社會實踐中提升自己的才能，升華自己的學習水平。
之所以選擇在河南省鶴壁市濬縣小河鎮進行調查，是由於自己在此長大，對此處的生產生活比較了解，對此地的農作物比較熟悉，有利於深入的發現問題與解釋問題。並且，豫北平原廣闊，土地肥沃，是國家重要的糧食等農作物生產基地，而濬縣也是全國糧食高單產的縣域，農業基礎設施也相對比較完善，農業發展水平也相對較高。關於“農村蔬菜瓜果基地的建設，”其是在國家提倡建設家庭農場，完善土地流轉的大背景下的一種組織形式。由於城市化與工業化的大步推進，使城市人口不斷增多，大量農村人口湧入城市，相對的會出現農村勞動力不足的現象，因此，農村土地經濟的集約化，機械化，現代化經營便成為了一種趨勢。再加上國家的大力支持，土地流轉制度的不斷完善，國家在財政上的大力支持，當地政府的積極引導，使農村的集約化，機械化，現代化組織建設有著光明的前途的。
此次調查要求自己要對農村的蔬菜瓜果基地建設有一個清楚的認識，能夠分析出較為深層次的問題。另外要有自己的觀點，將自己所學的知識與社會實際相結合，提高自己認識與解決問題的水平。要求自己在調查中，要積極接觸社會，了解社會。大學是學生從學校到社會的過渡，所以，要學會將自己融入社會中去。使得這次的調查是一次有意義的自我成長。
（二）過程
這次調查我主要是對劉古屯的蔬菜瓜果的基地進行的調查。這個基地主要種植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。並且這個蔬菜瓜果基地是小河鎮經營規模比較大的基地，也是比較成功的，在農村的土地集約化使用方面開始的比較早。因此其具有一定的經驗。
在基地里實踐期間，我個人而言，主要負責是幫助記錄和統計蔬菜和瓜果的出售，及幫助一些產品的收穫採摘。我會和其他人一起在買家來收貨時，對蔬菜瓜果進行分類，統計，數量核查，及收款記賬。這就是實踐活動期間最主要的工作，這個工作也與我所學的專業有一定的聯繫，兩個都十分的具有實踐性，與社會聯繫緊密相連，不可分割。所以在實踐的期間，我努力將自己在學校所學的理論知識與實際情況相結合。在日常的銷售過後，都會思考我們所學的知識是否可以運用進出售之中，並在下一次中進行嘗試。我認為書本上的知識與實踐其內在是相連的。只不過書本上的將現實活動的表達更加的理論化。如果仔細的思考一下，就能發現其中的聯繫，就會認為兩者是緊密聯繫的。
（三）實踐思考與體會
在蔬菜瓜果基地里實踐的過程里，除了努力做好自己的事情外，我還對蔬菜基地里的其他狀況進行了了解。從中學習到了很多東西，發現了一些蔬菜基地的長處與優勢，但也發現了其在運轉過程中的一些問題。以下是對兩者的具體分析說明。
優勢之處：
1. 政府政策的一定支持。由於20__年中央一號檔案首次提出要發展“家庭農場”，並且在一些政策方面進行了實施，再加上河南是完善土地流轉制度，建立家庭農場的主要試點之一。所以，蔬菜基地可以向銀行申請一定數量貸款。有利於企業的資金方面的保障。
2. 該蔬菜瓜果基地最初成立的時間比較早，在20xx年就已經開始運行了。以此，企業在客戶源方面相對有一些優勢，與許多的老客戶有長期的合作關係。從而提高了企業的競爭力。
3. 與生豬飼養廠的互補。由於該蔬菜瓜果基地與一個生豬飼養廠相鄰，所以兩者可以在一些方面互補。生豬飼養廠的產生的農家肥可以用於蔬菜等農作物的生產，農作物提高產量與質量。而蔬菜瓜果基地收穫時會產生一部分賣不出的殘次品，這些又可以作為豬食物的一部分，可以提高豬肉質的水平。兩個企業的互補是十分成功的。
問題及其措施：
1. 同類企業的增多，競爭太激烈。由於前幾年蔬菜價格偏高，在利益的驅動和政策的支持下，其他地方的同類型的家庭式農場蔬菜瓜果基地越來越多，彼此之間的競爭日趨激烈，從而造成企業收益的下降。
措施：我認為在這種情況下，企業應該進行特色化的變革，比如：綠色有機食品，特色農副產品。以此來提高企業產品競爭力，形成自己競爭優勢。
2. 土地流轉的方式不夠長久。蔬菜基地的所有者主要是通過土地轉包的形式經營，土地經營權的原所有者有違約的風險，以及轉包契約是2年的期限，每2年過後要進行續契約，這使企業的穩定性受到了一定的影響。
措施：我認為企業可以與土地經營權的原所有者簽訂長期契約，將租金活動化，制定合理的方案，改變租金一直不變的情況。以此來打消原所有者的顧忌。
3. 勞動力成本上升的壓力，及勞動積極性不高。由於大量的人員進城務工，造成勞動力的相對不足以及勞動力價格上升的大趨勢，使得勞動力上升的壓力加大，並且勞動積極性不高。
措施：我認為企業要改變勞動報酬方式，將現行的以時記工，發放工資。變為減少僱工人員，幾人一組，包棚到具體的組，一棚一定的報酬，效率高的完成的工作量多的報酬就越多。以此來提高工作效率。
4. 生產的科技水平不足。該生產基地的生產模式的現代化水平不高，其生產仍然接近與傳統生產方式。生產的科技水平不足使其經濟的附加值不高，成本的上升。
措施：要發揮農業技術人員的積極作用，運用科學的方式提高產量；將一些可以使用機械減少人工的地方，儘可能的使用機械，提高集約生產能力以此降低生產成本；可以嘗試種植一些具有高附加值的產品，如：鶴壁新區附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產品得到升級以獲取更大的經濟效益。
體會：
古人所說的：讀萬卷書，行萬里路。這裡的行萬里路便是實踐，古人早已認為知識與實踐是不可分割的，而當今社會更是如此。這次的社會實踐，儘管實踐的地方與工作是很普通的，但從中獲得的東西是珍貴的，這不是可以從書本中輕易獲得的，而且將知識與實踐統一運用也絕非易事，這些都要求我繼續學習不斷
豐富自己。同時也讓我知道了，很多事情真正做起來會比想像中的難得多，所以我們要有一顆堅強的內心和堅韌的品格。在這次的實踐中，我也出現了很多的不足之處，在許多的事情上表現出了不成熟。例如：做事不耐心，不細心等。細節決定成敗，小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問題。
總的來說，這次的社會實踐讓我受益匪淺，也讓我更加懂得了社會實踐的重要性。這是每個人成長的路途中必要有的一步。在今後的成長中，它絕對會對我產生積極地影響。