學生交通安全教育總結報告 篇1
生命是寶貴的，人的一生就一次生命，我們應該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是很很重要的。幾乎每一天，都會發生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經統計表明，自20__年起，平均每年有10萬人死於交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡。現在中國每年有18500名14歲以下兒童死於交通事故。
這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍，被車撞了。有些人亂闖紅燈，和其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車子來往，亂跑而被車撞……遵守交通規則不僅給自己帶來了文明，還給他人帶來了方便。
所以，我們一定要遵守交通規則。要具有綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權意識、友善駕駛意識……每一種意識，都代表著一種美德；人讓人、人讓車、車讓車……每一種禮讓，都讓出一種安全和文明，我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說：“交通安全伴我行”。
學生交通安全教育總結報告 篇2
人的生命是這世上最寶貴的東西，沒有了金錢，可以再去賺；沒有了工作，可以去拼搏；沒有了學業，可以去努力學習；但是沒有了生命，就沒有了一切。如今交通安全是個大問題，很多人因為酒後駕車而被捕。
今天，我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去，我以為是在抓小偷呢，後來打聽才得知是在狠抓酒後駕車。我很好奇，連忙停下腳步來看個究竟。過了一會兒，忽然一輛白色賓士轎車“搖搖晃晃”地駛來，它進入了警察們的視線，只見它看到警察的手勢後緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個禮，探進車窗問他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個駕駛員用手指著警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒喝，誰喝了呀，你們多管閒事！”他不僅沒有承認，反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣，聞著空中飄來的濃濃的白酒味，立刻給他做了測量，結果酒精度遠遠超標！圍觀的民眾越來越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話了！居然拿自己的生命開玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進了公安車。就這樣，一個，兩個……這天晚上，他們抓獲了滿滿一車酒後駕車的人。
茫茫深夜裡，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著，他們希望所有的駕駛員喝酒不開車，開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話，交通安全時刻記在我們心中！
學生交通安全教育總結報告 篇3
遵守交通規則是每個公民的職責。談到交通安全，我們首先會想到每天站在路中維護交通安全的警察叔叔，不管是炎炎夏日，還是刺骨的寒冬，他們都會駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的安全。他們日復一日，年復一年，默默無聞，吃了多少苦，流多少汗……我們無法想像。為了不讓交警叔叔的工作付之東流，我們應該從我做起。下面就談談發生在我身邊的一件令我難忘的事吧！
那天是星期六，我準備到學校找朋友玩。看見有兩位男生騎著腳踏車，打我身邊經過。一位高個兒男生說：“我會撒手騎，你會嗎？”說著便抬起了撐住龍頭的雙手，看上去，這位大哥哥還挺有兩招的。另一位男生則昂首挺胸地說：“就你這三角貓的功夫，對於我來說只是小菜一碟。徒弟，讓師傅教你兩招吧！”說完，他騎到馬路中間，站在腳踏車上，雙手舉起，向前騎去。我正想上前阻攔，可就在這一剎那，一輛汽車飛快地向這個方向開來。那個男孩來不及剎車，被撞倒在地。頓時，腳上、手上鮮血直流……
花兒枯萎了，明年還會再開，然而人的生命沒了，是不會復生的。作為少年兒童，這場車禍的目擊者，我想向那些不守交通規則，把生命當兒戲的小朋友說一聲：同學們，讓我們珍惜生命吧！
學生交通安全教育總結報告 篇4
今年3月28日是“全國中小學生安全教育日”，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動，主題為“強化安全意識，提升安全素養”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結如下：
1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關於開展20xx年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
2、積極組織開展了“五個一”活動：
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；
③出一期安全教育宣傳欄；
④組織一次緊急疏散應急演練；
⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。
3、組織有關人員在學校範圍內進行了一次安全隱患大排查，排查並整改了幾處安全隱患：部分開關盒及插排損壞，電線*露，有觸電隱患，當場進行了更換。
4、總務處向全校印發《河國小校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料，並召開班主任培訓會。
5、各班利用班會課，通過現場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查並選出演練較好的班級。
通過這次“全國中國小安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了師生的自我防範能力，提高了師生的安全素養。今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患，為創建平安校園而努力。
學生交通安全教育總結報告 篇5
背景：
《幼稚園教育指導綱要》明確指出“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。在現實的教育活動中，為了使幼兒身心得到健康發展，確保幼兒的在園安全，每個幼稚園都採取了一系列的措施和要求，安全教育內容也十分廣泛，涉及的內容方方面面。但是，通過調查發現，在日常的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，表現為說教多、實操少、要求多、落實少，幼兒學習興趣不高。安全教育中大多處於片面強調成人對幼兒的被動保護，缺乏有效的教育內容途徑和方法，實踐層面欠缺，安全教育的有效性不夠，一旦意外事情發生，幼兒不知道如何去做。為此，我們確立了《幼稚園安全教育有效性的研究》作為此次的課題研究內容。
意義：
1、現實意義。安全是幼稚園教育永恆的課題，它不僅牽涉到幼稚園的穩定，還關係到社會的穩定，受到社會的廣泛關注。近年來，幼兒意外事故時有發生，食物中毒、園車車禍、擁擠踩踏、校園暴力事件、火災、摔傷……根據最新的抽樣調查表明，我國100名死亡兒童中有26人死於意外傷害，而這個數字以7%——10%增加。一個個花朵般的生命受到傷害，一個個幸福的家庭蒙上陰影。在這些意外事故中，有人為造成的傷害事件，也有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識，在幼兒的無意識中造成的。因此，加強幼稚園安全教育管理和開展幼稚園安全教育關係到每個幼兒的安全和健康，關係到每個家庭的幸福平安。
2、實踐意義。在當今中國家庭、幼稚園和社會，幼兒是弱者，這一事實和現實被成人真正地認識、理解和認同。目前幼稚園雖都提出了幼兒安全教育，但這教育似乎走進了一個誤區，教師的行動是在過分的保護幼兒，安全教育也處於片面教育和說教，缺乏有效的教育內容、途徑和方法。
因此，對幼兒實施有效的安全教育，提升幼兒安全保護能力成為幼兒學習的首要任務。通過本課題研究，旨在能夠將幼稚園安全教育與幼稚園安全管理工作有機結合，使安全工作落實到位，行之有效，從而構建幼稚園安全教育的有效屏障，為幼兒的健康成長保駕護航。
課題名稱的界定和解讀
1、安全教育：指藉助於教育手段使幼兒認識安全的.本質含義、重要性及獲得必須掌握的安全知識，以增強安全意識，掌握安全技能，提高教師、家長安全教育水平的過程。
2、有效性：是天文學專有名詞，英文原名validity，是指受教育者把所學到的知識與技能套用於某方面發展的程度，在判斷學習到的某種知識和技能是否有效及有效程度的標誌是：受教育者是否增加了該項知識與技能，能否把學到的知識與技能套用於該項內容的發展，以及在何種程度上得到套用。
3、幼稚園安全教育的有效性研究：指通過全面深入地調查了解幼稚園及周邊存在的安全隱患和幼稚園目前安全教育現狀，從幼稚園管理的角度進行匯總梳理，積極探索消除各種隱患的對策，充分挖掘和整合幼稚園、家庭、社區三位一體的教育資源，本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，堅持預防為主，防治結合，採取一系列科學的方法和措施，增強幼兒的安全意識，養成良好的安全行為，提高幼兒的自我保護能力，促進幼兒身心健康和諧的發展。
課題研究的步驟和舉措
第一階段：準備階段（20xx年9月）
（1）成立課題組，進行人員分工；
（2）論證課題研究的意義和課題實施的可行性，制定研究的總體方案；
（3）採用文獻研究法、調查研究法等廣泛收集理論材料；
（4）召開開題會，對課題人員進行理論培訓。
第二階段：實施階段（20xx年9月—xx年5月）
（1）做好前期調查工作，實施課題研究方案；
（2）全面開展與本課題有關的研究，根據不同的幼兒安全教育內容，進行各類安全教育主題活動；
（3）加強課題管理，邊實驗邊小結，注意原始材料的積累，做好階段性總結。
9月：
1、幼兒安全教育情況調查問卷及分析匯總；
2、細化及最佳化各崗位、各部門工作職責，形成操作性強的安全保障機制；
3、幼兒日常生活安全教育月主題活動；
4、教師培訓講座《幼兒常見意外事故及處理》的培訓；
5、簽訂安全責任書；
6、每月向家長發放《花兒朵朵》園刊。
10月：
1、自我保護安全教育月主題活動；
2、家長學校—如何配合幼稚園做好安全教育；
3、親子DIY製作—安全小書；
4、主題談話活動“怎樣保護自己”；
5、安全小衛士評比。
11月：
1、消防安全教育月主題活動；
2、社區活動：走進消防隊；
3、專家培訓《消防知識專題講座》；
4、滅火器使用及演練；
5、安全教育主題牆創設；
6、課題小結。
12月：
1、交通安全教育月主題活動；
2、家長課堂——交警叔叔來園講課；
3、“我來設計安全標誌”評比活動；
4、教師安全教育教學活動觀摩評比；
5、教師交通安全知識答題競賽。
1月：
1、飲食安全教育月主題活動；
2、專題講座：食品安全知識教育培訓；
3、給家長的一封信—節假日安全教育；
4、教職工食品安全知識答題、競賽；
5、主題討論活動：吃什麼最健康。
3月：
1、緊急撤離、疏散、逃生安全教育月主題活動；
2、防震、防火安全撤離演練活動；
3、專題培訓：邀請公安處對安保人員進行防暴安全器械的正確使用培訓；
4、安全環境創設評比活動；
5、課題進行階段性總結。
4月：
1、體育運動安全教育月主題活動；
2、“我運動，我健康”安全遊戲競賽活動；
3、家園親子活動“我設計的安全標語”；
4、主題談話“我會這樣玩玩具”。
5月：
1、用電安全教育月主題活動；
2、安全教育兒歌創編活動；
3、教師安全教育論文評比；
4、家長學校：家庭中的安全教育；
5、主題談話活動“我身邊的危險”。
第三階段：總結階段（xx年5月）
1、匯集整理研究資料，進行全面總結；
2、撰寫課題研究報告；
3、申請結題，接受專業論證。
課題成果的預期和呈現
1、課題研究結題報告；
2、《花兒朵朵》園刊；
3、幼稚園各類安全教育培訓及安全保障機制；
4、秦川幼稚園安全教育活動案例集錦；
5、優秀安全教育活動論文；
6、教師安全教育隨筆；
7、安全教育兒歌創編；
8、安全教育工作調查問卷及統計分析匯總；
9、教師及家長食品安全、交通安全知識答卷；
10、各類突發事件的安全工作應急預案；
11、主題安全教育活動剪影；
12、致家長的一封信。
學生交通安全教育總結報告 篇6
經過中班一系列的安全教育活動大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對於兒童來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼稚園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。
一.用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐腳踏車，知道一些瓶子裡的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
二.交通安全活動。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裡是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在遊戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。並在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
學生交通安全教育總結報告 篇7
為了進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局要求，於20xx年2月15日2月23日開展了“安全教育周”活動。現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，並制定了詳細的、符合學校實際的計畫，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩的活動，強化安全教育。
1、紮實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。
2、2月15日晚高校長要求各班主任主持召開安全教育主題班會，充分利用班會時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
3、國旗下講話教育。2月17日（星期一）上午，高校長對全校師生進行了一次題為“強化安全意識，提高避險能力”的國旗下講話；在當天下午的教職工會議上，要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。在全乾會上，高校長和各處室領導簽訂安全責任書；政教主任和班主任簽訂安全責任書；教育主任和各任課教師簽訂安全責任書；總務主任和各後勤人員簽訂安全責任書。
4、學校安全檢查。在教育周內，學校高校長帶領政教處及總務處相關領導對校園進行了全面的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保全全第一。
5、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。
三、取得的效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法了，他們的自我保護意識和能力也提高了。
3、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
4、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。
在以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，把安全工作切實落到實處，爭創“和諧平安校園”！
學生交通安全教育總結報告 篇8
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什麼？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公車注意事項：
1、車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
騎腳踏車須知
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標誌線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清後面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點，做到安全行車：順風不要藉助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪構想的。
學生交通安全教育總結報告 篇9
一、成因
(一)違章用電引發火災。有些學生宿舍中，使用私人電風扇、電池爐，熱得快，吹風筒等各種大功率的電器。其中違章用電包括以下幾種情況：1.違規使用大功率電器。2.私拉電源線引起電路短路。3.使用劣質電器。
(二)在宿舍內使用火。直接使用火的情況又分為以下兩點：
1.學生吸菸引燃可燃物。有些學生吸菸後，隨手扔掉燃著的菸頭，很容易引燃附近可燃物。
2.點蠟燭、蚊香引燃可燃物。在晚上他人都準備入睡，而周圍環境又比較昏暗的情況下，人的警惕性比較低，一時疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不當也是造成火災的一大成因。
(三)學校監管不到位。校方領導對安全預防工作不夠重視，雖然經常強調安全工作的重要性，但制度落實不夠。消防安全管理的力度有待加強。把大量時間精力用於教學和學校建設方面，而對安全的管理就比較薄弱。
(四)消防安全的宣傳教育馬虎。防火教育成了學校教育的盲點，而有些學校雖然開展了消防安全學習活動，但只是流於形式，並沒有得到足夠的重視。天天防火的觀念並沒有深入人心。
二、預防
1. 遵守學校用電規定，不亂接電源
2. 不吸菸
3. 不在蚊帳內點蠟燭看書
4. 不焚燒雜物，不輕易焚燒垃圾，更不要存放易燃易爆物品，如鞭炮、打火機等。
5. 使用蚊香要注意，點燃的蚊香要放在金屬盤，瓷盤或者水泥地、磚地上，同時還要注意遠離可燃物。
6. 教室宿舍，人走燈關。嗅到電線膠皮或其他焚燒糊味時，要及時報告，採取措施。
7. 教室宿舍，手機充電要注意用電安全。
三、滅火的技巧
1.水是最簡單和實用的
2.要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器。
A.上下搖動 B.拔掉保險銷
C.噴嘴管朝向火焰的根部 D.壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立.
四、逃生注意事項
1、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
2、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
a、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
b、於無濃煙的地方，將透明塑膠袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
c、若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
d、煙霧瀰漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。
e、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
6、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
7、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
學生交通安全教育總結報告 篇10
尊敬的：
同學們，寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，我今天在這裡給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項
一、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，做到以下幾點：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做遊戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎腳踏車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、划船。
三、用電的安全
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網咖。在家裡上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培
養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
學生交通安全教育總結報告 篇11
為了有效開展法制教育，我校認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利於少年兒童健康成長的良好環境。
一、健全組織機構
加強學生法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。
組長：
副組長：
組員：
二、有條不紊，紮實開展法制教育
為了有效開展法制教育，開學初，校領導積極謀劃，高 瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計畫，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。
（一）法制教育與日常行為規範相結合。
組織教師、學生學習有關法律、法規等檔案。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規範》等。
（二）充分利用《小學生法制教育讀本》，培養學生法制觀念。
（三）安全、法制教育活動周將法制教育活動推向高峰。
為加強學生的安全、法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計畫，我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動周。開展六個一活動：即觀看一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開闢了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題徵文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，我校未出現一例學生違法亂紀的行為。今後我們將持之以恆，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新台階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
學生交通安全教育總結報告 篇12
為了切實做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼稚園財產等不受損失，結合我園實際情況，具體做了以下工作：
1、成立了防汛領導小組
組長：
副組長：、（負責組織領導及向上匯報有關工作）
組員：、（負責救災工作人員調度）各班全體教師（負責疏散幼兒），明確了我園領導小組的工作職責：具體負責我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質進行排查，積極與周邊單位聯繫協調安排好本園防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗台工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保幼稚園財產等不受損失，師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園通過幼稚園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、組織後勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網式排查，不留死角，發現問題及時修復。各班做了具體的排查工作，班主任及時了解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯繫，提高防災意識。
5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察水位上漲情況，並將幼稚園的情況及時向上級匯報。
6、做好避險看護工作，汛期期間，視情況可提前放學，遇險情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護，確保無人員傷亡。
學生交通安全教育總結報告 篇13
我自提拔為領導以來，一直負責本校安全教育及衛生管理工作。我校安全工作在上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。我現在把其中的一些做法總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前後勤工作人員具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學，特別冬天路滑，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎腳踏車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線等進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
近年來，學校堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校體衛工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這箇中心，全面開展學校衛生工作。經過全體師生的共同努力下，學校校園環境優美、整潔，學生的衛生意識進一步增強，形成良好的衛生習慣，衛生工作成效突出，現就我校的衛生工作匯報如下：
（一）健全機構，強化管理
學校成立了以校長為組長，我為副組長，各班室主要負責人和校醫務室負責人為成員的學校衛生工作領導小組，對學校衛生工作進行統一部署，統一指導和檢查工作，少先隊大隊部組織衛生評比組，進行日常衛生工作檢查，班級設立衛生管理員，負責檢查班級的衛生工作，學校衛生工作形成學校、年段、班級三級衛生管理網路，確保學校衛生工作有序、有效地開展。
（二）加大宣傳教育力度，增強學生的衛生意識
學校衛生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度衛生教育工作，衛生教育我們著重抓：
一是利用“遠教”設備播放健康教育片，利用紅領巾廣播站播放健康教育材料；
二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛生教育專刊，專刊教育內容根據不同時期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增強教育效果；
三是學校一直堅持開設健康教育課，把健康教育滲透到教學之中，每周0.5課時的健康教育進入課堂，做到有教師、有教材、有實施、有成效。
四是結合季節氣候變化情況和流行病發病情況傳發相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；
五是結合寒暑假、節假日等長假，印發告家長書，爭取家長的密切配合，做好學生的安全衛生教育，提高教育的範圍和成效。
六是開展“珍愛生命”主題教育活動；
七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動；
八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食，防止病從口入”等道理。
（三）養成衛生習慣最佳化、美化校園環境
學校校園衛生環境是學校工作的一個視窗，我校歷來重視校園環境衛生工作，校園衛生我們認真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保潔，學校堅持一天兩掃兩檢查制度，要求各班學生每天上午和下午班級和衛生區各打掃一次，學校組織學生衛生評比員每天檢查兩次，學校行政組成的衛生評比組每月不定期檢查兩次，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛生工具擺放有序，學生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時，我們還重視抓好學生衛生習慣的養成教育，要求學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學生做到見垃圾就撿，自覺養成良好的衛生習慣，讓保潔成為學生的自覺行為，確保學校環境衛生。
幾年來，經過全體師生的共同努力，學校未曾發生群體性的常見病、傳染病，校園衛生狀況良好，成績屬於過去的，明天我們將繼續努力。
學生交通安全教育總結報告 篇14
我校根據教育上級檔案精神，在全校師生中宣傳發動，並認真學習交通安全的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，並創造性地開展了一系列交通安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，成立專班
為了使交通安全意識深入每個師生的心裡，並形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計畫和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。
組長：
副組長：
組員：
二、創設氛圍，開展活動
1、開展了交通安全宣傳教育動員大會。
學校以“關愛生命，安全出行”為主題開展了教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。
2、開展一次“交通安全記心中”的主題教育活動。學校充分利用校園廣播、黑板報、班級手抄報、宣傳欄、網路等宣傳陣地，主題班會、國旗下講話、演講比賽、手抄報、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，對學生集中開展道路交通安全教育。
3、開展了“交警進課堂”活動。
圍繞中小學生“關愛生命，文明出行”為主題，邀請校外輔導員---交警中隊副隊長進學校講解《道路交通安全法》等法律法規知識，剖析交通事故案件，幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫板警示展覽”。聯繫交警等單位，利用身邊的事例教育廣大學生遵守交通規則，做到安全出行。
5、開展了一次安全教育“進家庭”活動。
發放“xx國小交通安全告家長書”，提醒家長加強對孩子監管，教育學生不乘坐低速載貨汽車、農用車、拖拉機、報廢車及超載車，自覺抵制各類交通事故，告知未滿12歲學生不得在道路上騎腳踏車
6、開展了一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。
在校園門口設定減速帶和警示標牌，學校在校內設立專門的車輛停放區域，明確專人管理，堅決杜絕校園內交通事故的發生。
7、開展一次優秀路隊、優秀路隊長、模範輔導員評選活動。
學校落實學生上下學“小黃帽”路隊制，認真組織開展了優秀路隊、優秀路隊長、優秀輔導員評選活動，通過該項活動，學校路隊放學秩序煥然一新，師生交通安全意識大為提高。
學生交通安全教育總結報告 篇15
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關係著未成年學生的健康成長。根據教委檔案精神，我校有計畫地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規範交通行為，遵守交通規則的熱潮。
一、高度重視，師生員工積極行動
開學時，我校召開交通安全教育動員會，會上校長通過引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由於高度重視，大力宣傳，我校全體師生員工積極回響，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動，增強交通安全意識
學校大隊部把第九周定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全知識競賽”。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀琅琅上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩遊戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高 潮。另外，我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由於學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇於挑戰，展示了當代小學生的素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。
三、規範交通行為，提高自我保護能力
第十二周我校還組織全校師生觀看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中，交警叔叔引用了許多交通事故案例，向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動，不僅幫助師生進一步了解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，我校的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設“平安校園”、“文明我校”儘自己的一份力量。
學生交通安全教育總結報告 篇16
尊敬的各位家長：
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們學校組織的家長會，感謝大家對學校工作的支持和配合!學生安全涉及千家萬戶，關係社會穩定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天利用這個家長會的機會，和在座的各位家長一起交流一下關於學生安全教育的話題。
一、 介紹我們學校的安全管理措施
1、學校非常注重學校的安全管理，每天在學生上學和放學的時間都有教師和學校行政人員在校門口值班，門口也配有保全人員，確保學生進入校後學習和生活的安全。
2、為了加強管理，盡力避免所有的可能發生的事故，所以，學校要求接送子女的家長不把車停在校門口或馬路邊，以免造成交通安全隱患，請各位家長朋友予以支持和配合。
3、關於學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長向班主任請假。校內突發疾病請假要先與家長聯繫，由家長憑請假條帶學生離開校園。
二、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做。所以很多工作，特別是關於安全方面的工作，還需要家長的支持和配合。
1、關於孩子的監護問題。
教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠親職教育打基礎。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態，以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應該望子成人。
2、關於孩子的接送問題。
對於一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什麼人、用什麼車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，乘農用車，乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術不好的，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害，同時也存在很大的交通隱患。另外有個別家長無視學校門衛管理，視學校如菜園隨便出入，有些家長天天替孩子把書包背進教室，這是愛他嗎?是害他呀!人人都如此暢通無阻能保證學校的安全保衛嗎? 所以，這裡再次強調，無特殊原因，家長不得進入學校校園。這既是對你們的孩子負責，也是學校管理方面的要求。
3、關於孩子的生活問題。
現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什麼對與不對，關鍵在於，孩子拿錢去乾什麼家長應該過問，把孩子打扮成什麼樣家長應該有數。有的學生有錢後就做兩件事，一是吃，買些零食，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網咖里，玩遊戲一玩就是半天，不只影響學習，影響安全是大問題。
4、關於學校教育面臨的困難。
學校建設的投入逐年增加，學校的環境逐年改善，同時學校的發展也面臨很多的困難。(1)、經費上的困難。一所學校就像一個家庭，開學就得花錢，上級部門檢查工作需要接待、校際交流和活動需要經濟保障、組織開展各項活動需要活動經費、維護學校的安全需要聘用人員等等，沒有一樣不要花錢，學校的日常運轉都很難維持。(2)、教學設備設施簡單、落伍。現在好得一點的學校班級都配備有多媒體設備設施，能讓學生享受到更多更好的學習資源，但我們學校由於經費方面的原因，信息化設備除了有幾台電腦以外，其它的如照相機、攝像機等什麼都沒有。(3)、辦公設施簡陋，辦公環境及學生學習環境有待改善。現在教師辦公的環境相當簡陋，辦公桌還是上個世紀九十年代的產品，許多辦公桌已經不同程度的損壞，辦公桌放在辦公室高低不平又相當陳舊，但苦於沒有經費解決。教師的辦公室及學生的教室，隨著年代的久遠，已不同收到破壞，學生的學習環境及教師的辦公壞境都有待改善。今天和家長朋友講學校的這些困難，主要是希望各位家長朋友支持、理解、配合學校的工作。學校面臨這些困難，資金上還有很大的缺口，希望各位家長朋友和學校一起共度難關，支持學校的工作，配合學校的教育，資金上力所能及地幫學校一把，一起度過這個學校發展的瓶頸。
各位家長，由於時間關係，今天就講這些，其實概括起來就兩個字——“安全”，為了方便將此項工作進一步落實，我們印發了致家長的一封信。再次希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，同時也讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。再次感謝各位家長的到來，謝謝大家!
學生交通安全教育總結報告 篇17
一年來，我們國小在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下：
一、領導重視安全措施有力
為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、健全制度落實安全責任
1、不斷完善安全保衛工作規章制度。
本學年，我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的'各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、實行領導責任制和責任追究制。
學校與安全保衛人員、各室負責人員、後勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。並將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
三、宣傳教育增強安全意識
安全工作是一項長期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防範能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。
1、營造教育氛圍。
為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”、校園東牆上的“常用電話號碼”、“交通安全標誌”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園裡，時時處處注意安全，快樂成長。
2、開展宣傳教育。
我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防範教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防範意識。
3、開展班、隊活動。
各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。
4、開展家校聯繫活動。
為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯繫。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。
5、進行安全疏散演練。
每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，並且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。
四、排除隱患杜絕安全事故
我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。
1、定時排查，及時整治。俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防患於未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓後勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次細緻的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時找後勤人員解決，並填寫好安全排查登記表。同時，我們嚴格執行“安全管理日誌”登記，由每周的值周教師進行檢查，如實登記。
2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發生，學校先後加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的後窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會後，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學，並要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學生多，道路堵塞現象。此外，要求不滿12周歲的學生不準騎腳踏車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生，學校都與家長簽訂了協定，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。
4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案，校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防範疏導。實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯繫。
五、開展活動提高防範能力
為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
1、安全教育日，政教處向全體學生髮出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。
2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。
3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內容豐富，教育性強。
4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到了深刻的教育。
5、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。通過競賽活動，學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。
6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。
7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的幹警為學生作了“抵制不良誘惑，增強防範意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防範能力。
8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書。
通過開展安全教育周活動，有效地提高了學生的安全意識和安全素質。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
學生交通安全教育總結報告 篇18
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“知危險、會避險”的思想。現把活動總結如下：
一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在會上傳達了xx縣教育局檔案精神，提出開展活動的方案;通過國旗下講話開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設定“學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫。
4、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。
學生交通安全教育總結報告 篇19
20xx年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動周，我園藉助這良好的安全教育契機，開展了形式多樣、紮實有效的安全教育系列活動。
一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全知識，提高避險能力”，營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書，宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約，進一步強化並明確安全制度，把安全責任落實到每個教職工，從而提高全園教職工的安全防範意識，增強各部門的安全責任感。
四、開展安全教育主題活動，通過淺顯易懂的內容，讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據幼兒年齡特點，通過一些安全教育的視頻，生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等，通過觀看視頻，充分了解了安全自護知識。
六、圍繞安全教育周活動主題，設立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”，同時，展出安全教育圖片，大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼稚園安全小組專人檢查園內電線是否老化，園內樓層緊急疏散通道是否暢通，檢查食堂食品衛生，檢查教學樓、盥洗室、玩具設施等是否存在安全隱患，防止發生意外事故。
八、舉行應急疏散演習，增強全園師生的安全意識，提高了處置突發事件的能力。
通過安全教育系列活動，我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性，時刻緊繃安全之弦，努力營造“平安實幼”的良好校園環境。
學生交通安全教育總結報告 篇20
夏天快到了，溺水事故高發。為了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構築安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議，認真落實一崗雙責
學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每周學生離校前，學校德育部門負責人應反覆強調預防溺水的重要性，並講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特彆強調周末和節假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。
2、加強宣傳，營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發表了題為《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作並張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子螢幕循環播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平台向家長和學生髮送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。
3、簽責任書，家裡和學校就聯手一起管理
學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，然後帶回給家長閱讀。簽完名之後，會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識，切實承擔監護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。
4、召開主題班會，開展分析討論活動
每個班都組織了一次關於溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，並列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。
5、宣誓並保證簽名，保護你的心
在班長的帶領下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水裡游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓後，每個班的學生都在預防溺水的書上籤了名。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，加深了教師的責任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學習教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼稚園長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。
3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力
4、加強與家長的聯繫，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的台階。
學生交通安全教育總結報告 篇21
尊敬的領導，老師們：
大家好。緊張而又充實的一學期工作已經結束，現將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正：
一、安全工作
本學期，我校把安全教育同養成教育相結合，把安全教育同教學常規管理相結合，把安全工作同排查整改相結合，安全工作做到常態化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節安全教育課，每月一次安全隱患排查，並建立安全排查台賬，制定各種應急預案。11月份，根據鎮中心校《今冬明春火災防控工作方案》檔案通知精神，制定了我校的工作方案，成立領導小組，並展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查；針對隱患進行自查自糾；開展了一次“六加一”活動；組織119消防宣傳月活動；並與於11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據上級要求，進行了寒假前最後一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內容的安全教育，並在下午第三節集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。並和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書，發放告家長書。
通過本學起安全工作的紮實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環境！
二、課改、師生讀書、體育活動
1、課改
學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，對學生的上課、作業、紀律、衛生、養成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發言積極，學習熱情高，養成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、複習課或試卷講評課均要堅持課改理念，積極創設問題情境，讓學生自覺、主動參與探究、交流，做到“逢課必備，逢備必寫”，課堂教學要有基本的結構流程。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態化，研討質量不高；另外對薄弱學科及相關教師關注度不夠，個別教師上課前備課不充分，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”，下學期要針對這些問題重點加以改進。
2、師生讀書、書寫習慣培養。
學期初制定師生讀書活動計畫，充分利用現有圖書，並在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3—6年級學生每天寫一篇讀書筆記，並實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放寒假前，每位教師和3—6年級學生每人發放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學生書寫方面堅持“工整、正確、乾淨，美觀”的標準，在平時每周的寫字課、課堂作業、家庭作業、平時考試中嚴格要求自己，提升學生的書寫水平。
3、體育藝術活動
學期初針對大課間活動進行了日檢查制度，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，並納入班主任學期末的考核；但也存在不足：如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態化，缺乏系統的訓練計畫等，因此在10月底參加鎮秋季運動會成績不是很理想，僅有1名學生被選拔參加區“華洋杯“運動會。10月底，進行了國家學生體質健康標準測查，統一安排時間，進行了測查工作，並及時的進行了數據上報。藝術活動方面和社團活動相結合，繼續開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，豐富了學校教育內涵。同時，我們也清醒的認識到存才的不足，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨、計畫、任務、考核、等等，有待下學期完善。
在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：
1、進一步健全各項安全制度和應急預案，落實安全目標責任書籤訂，開學前和每月的安全隱患排查，上好每兩周一次的安全教育課，有教案。上好每學期最後一天的安全教育課。
2、落實教學常規，認真落實諸葛鎮教學常規條例。培養學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置。
3、課改方面，做好課前學生的預習，將導學案用到實處。課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存。、
4、利用校內名師資源，做好骨幹教師培養，發揮名師的帶動作用。
5、做好體育工作重點：依照兩個功能“鍛鍊”和“競技”做好師生大課間活動，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛鍊目的；制定訓練計畫，利用大課間時間專人負責運動隊，進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。
6、做精做細校務、財務公開，做到及時、透明。
學生交通安全教育總結報告 篇22
最近兩年里，全國部分省份接連發生了幾起校園重大安全事故，一個個觸目驚心、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下，國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習，使我的安全認識也提高了一定層次，真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習，我認為確保小學生安全保護工教育工作中，更應該做好以下幾點：
一、提高安全防範意識，構築安全防範網路
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關係著社會的穩定和發展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。我們要重視安全防範工作。一方面，及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的檔案精神，提高廣大師生的法制意識和安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防範。為防範安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。
二、細節決定成敗，習慣決定命運
“千里之堤，潰於蟻穴”這個古代故事，已成為當今一句防微杜漸的警示箴言，因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想像的後果。同一件事情，在有些人眼裡不存在安全隱患，而在另一些人眼裡卻憂心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節的實質，才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節問題，做好每一個細節，才能將事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。
三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園
“安全第一，責任重於泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。校園安全，人人有責。一所學校，編織“安”尤其重要。由校長負總責，各班主任為直接責任人，層層簽訂安全責任書，各室分塊負責的校園安全管理網路體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人，組建班級安全聯防小組，小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突髮狀況，並注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，並將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記，發現問題及時處理，迅速與班主任聯繫。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案，及時調適和監控問題學生的心理狀況，作好安全預防工作。
四、建設“平安校園”，突出“生命教育”
“建設‘平安校園’，要始終堅持以人為本，重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發生，難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎？不是的，如今，除了進入資訊時代外，更主要的是人們開始關注生命，提升生命的質量。組織教育教學活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”；開展每項工作，都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
學生交通安全教育總結報告 篇23
根據教體局《關於切實做好學生安全工作預防學生溺水事故的通知》精神。同時，為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我校開展了一系列安全教育活動，現將工作總結如下。
一、制定方案，精心安排
4月23學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、開展活動，注重實效
1、學校LED屏以“珍愛生命、預防溺水”等安全標語為主，營造了良好的氛圍。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，各班辦一期防溺水教育專題黑板報。
3、向全體學生印發了《致全國中小學生家長的一封信》，共318份，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
4、校廣播站開設專欄節目，播放預防學生溺水專題稿件。
5、我校於4月15日召開了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育大會。會上，武校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校學生進行了安全教育。
6、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育活動的開展，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
學生交通安全教育總結報告 篇24
為切實做好20xx年度火災隱患排查整治工作，灞橋街辦嚴格按照灞安委辦發[20-]34號檔案的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員和部署，開展了以村和各企事業單位為基礎的全面摸底排查和領導小組組織的重點抽查活動，排查出了火災隱患重點和難點，並督促落實相應的整治措施，與此同時又再一次開展了消防工作的宣傳教育，不斷提高 幹部民眾的消防意識。
一、領導重視，組織機構健全
為了保證灞橋街辦火災隱患排查整治全面有序地開展，街辦成立了灞橋街道辦事處火災隱患排查整治領導小組“，各村和各企事業單位也成立了相應的領導小組和辦事機構，對全街道火災隱患排查整治工作進行了有效的組織和領導。同時街道每個村都組織人員進行火災隱患排查，各企事業單位也落實了消防人員。
二、制定了方案，並認真加以落實
根據區安委辦的排查整治方案結合我街辦實際，認真擬定了整治方案，並按照方案的要求，先由各村民委員會和企事業單位組織人員對所屬各村民小組、車間、科室等進行認真的摸底、排查，重點放在學校、衛生院、幼稚園、旅店等人員密集場所;村、組集體綜合樓;老舊房屋;老舊電線;倉儲場所以及勞動密集型的企業和小作坊、小工廠等。街辦排查整治領導小組也組織了各相關科室對建築施工工地和網咖、林地進行了認真的'抽查，排查出了火災隱患10件，其中重點隱患2件，並根據實情與責任單位研究制定了整治方案。
三、針對排查出的問題，認真研究整治方案
經過排查，雖然我街辦的絕大部分民眾都有一定的消防意識和火災防範知識，但很有限，以上所排查出的各種隱患也充分說明了這一點，對排查出的問題大多數很快採取相應措施進行了整改，但有的問題解決起來較難，如村民老、舊房屋中的用電線路，有部分因未參加農網改造，現存線上路陳舊、易發火災的問題，而這些村民又因房屋拆舊建新手續無法得到審批，又不願單獨更換電線;又如有的村、組集體綜合樓承包出去時，未在契約中明確用電設施的更新換代責任而引發糾紛拖延整改的問題，還需要相關行業和部門共同努力才能實現徹底整改達到整治效果。
四、排查出的安全隱患重點及整改情況
1、平昌輪胎翻修廠消防安全通道不暢，應有消防器材配備不夠瞧，作為本次排查重點進行整治。
2、西嶽遊藝機設備製造有限公司危化氣體瓶堆放雜亂無專人管理，整改落實情況，專人管理危化氣體化瓶，確保全全擺放。
3、西安華屹燃氣有限公司，安全意識不夠，門衛制度不嚴，存在供電線路*露，要求加強門衛值守更換安全線路。
4、中秦金屬結構公司，切割使用電氣焊離氧氣瓶太近，易產生不安全事故，已責令現場整改。
5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點太近，存在安全隱患現已搬到安全區域。
五、加強值守，強化防範
各相關科室、企業單位要編排安全防火值班表，堅持24小時領導帶班值班制度，要求危險或危害性較大企業(場所)必須由具有一定指揮和處置突發事故、事件能力的人員擔任值班負責人。要求值班人員加強巡查，做到動態監控。值班部門要保證通訊暢通，反應快速。一旦發生事故，必須快速、有效、科學處置，確保應急措施及時落實到位，將損失控制在最低程度，並按規定時限和程式如實上報事故情況。
學生交通安全教育總結報告 篇25
為貫徹落實第-個全國中小學生安全教育日活動精神，-國小緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、更換安全條幅，為全校營造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負責聯繫製作兩個安全條幅。主管安全紀校長和學校後勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開“安全教育日”專題會議。會上主管安全的紀永民副校長主持了大會，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關工作。
三、進行了一次專門安全教育。3月25日，時逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。
四、各班利用周一下午第二節安全課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
五、組織四、五、六年級各班學生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
六、開展一次“強化安全意識，提高避險能力”消防應急疏散演練。3月26日上午10點，隨著警報信號，實地逃生演練正式開始。全校學生在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力。
七、組織開展“慧眼找隱患”活動。在開學初隱患排查基礎上，對學校重點部位進行再一次拉網排查，對排查出的隱患，立即整改。
今年國小“中小學生安全教育日”活動的主題是““強化安全意識，提高避險能力”，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強全校師生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。
學生交通安全教育總結報告 篇26
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，xx區xx鎮中心幼稚園在xx黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
xx區xx鎮xx幼稚園充分發揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼稚園的各項安全制度及相關規章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，並動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼稚園的安全穩定。
為確認幼稚園建築防雷裝置的有效性，xx區xx鎮xx幼稚園特邀請xx市xx區對園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據各項檢查標準，重點針對幼稚園操場、教學樓、食堂、旗桿等建築物及校園各項設施開展防雷安全檢測，並查找防雷安全隱患，對檢測中發現的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼稚園用電設施、教學樓、各處下水通道等，並對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據“防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯繫欄、網路平台等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼稚園安全防線，提高了師幼及家長的安全防範意識，為師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環境。
學生交通安全教育總結報告 篇27
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。
2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重於泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畲鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與親職教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，並讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
學生交通安全教育總結報告 篇28
今年3月28日是第XX個“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級檔案精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下：
一、全體動員、加強學習，提高認識。
組織全體師生認真學習、領會貫徹《檔案》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保全全、穩定的教育教學秩序。
二、依託載體，擴大宣傳。
在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
少先隊在安全周宣傳活動的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開展以下活動：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20xx年3月28日是全國第二十個中小學生安全教育日。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得徵文，（3-6年級）每班上交5篇。在4月2日前上交。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動，繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
9、根據廣播內容開展安全知識競賽。
四、完善機制，落實責任。
1、學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王芸任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導員制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來，齊心協力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
五、安全檢查，防範未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防範於未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踩Ta事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理，確保學生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
學生交通安全教育總結報告 篇29
尊敬的：
春節寒假就要來臨了，在這么長的假期里，安全對每個人來說都是最重要的。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。
3、在馬路上騎腳踏車要注意安全。
4、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，應該有家長陪同，嚴格遵守交通規則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩不得接近車輛，上下車時不得擁擠。
5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
二、水、電安全
1、不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
三、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
四、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
五、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。
3、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。
第二，在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批准的店內購買，這樣才能保證質量，燃放時才能減小意外的發生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
4、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成崇尚科學，遠離毒品的良好習慣。
5、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到遊戲廳、錄像廳、網咖等不健康場所玩耍。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!
謝謝大家!
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
謝謝大家!
學生交通安全教育總結報告 篇30
交通安全一直是人們十分關注的話題，交通事故也奪取了許多人鮮活的生命。在講座中，主講人就從酒後駕駛、無證駕駛、汽車盲區等方面，為我們講解了違法駕車的後果以及措施。從這次講座中，我懂得了如何珍愛生命。
珍愛生命就是對自己的行為負責。在講座中，有一起酒駕事故是這樣的：晚間，孫某和五個同伴在外喝酒，時間已晚，打不上車，孫某便在喝了酒的情況下，帶著同伴開車上路。途中，因駕駛不慎，偏離了道路，導致翻車。事後，兩個死亡，四個受傷，孫某也受了傷。兩條生命就因孫某這一次酒後駕車的行為而撒手人寰。孫某在駕車時，他並沒有想到會發生如此慘重的事故。他沒有對自己的行為負責，才有了後面的一切，對自己的行為負責，珍愛自己的生命。
珍愛生命，就是不違反法律。在講座中，一件又一件的事故發生，都是沒有遵紀守法的結果。他們沒有把法律放在心中，法律在他們心中就如同一陣風吹過毫不在意。但是他們卻不知，在他們輕視法律的同時，也是在輕視自己的生命。慘烈的車禍現場，血肉模糊的屍體。這，都是違反法律的後果。不輕視，不違反法律，珍愛自己的生命。
珍愛生命就是永遠也不要認為“沒事”。在講座中，頭盔時間讓我深印象最為深刻。大多數人都認為，頭盔只是一個擺設，並沒有真正的用途，不帶也是沒事的。但是當事故來臨，有頭盔者便保護了僅有一次的生命；而無頭盔者，卻永遠地離開了人世。生與死，差的只是那一個不起眼的“頭盔”，差的只是內心的兩個看似毫無分量，卻至關生死的兩個字“沒事”！處處謹慎，毫不大意，遠離“沒事”，才是珍愛自己的生命。
遵守交通規則，珍愛生命，珍愛自己僅有一次的寶貴生命！
學生交通安全教育總結報告 篇31
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼稚園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強領導，對防汛重點領域進行拉網式檢查
1、成立了幼稚園汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。園長為組長，負責全面協調，統籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進行了全面檢查，發現問題及時處理。
3、幼稚園安排教師到轄區村莊與村委聯繫，進行全面排查。
二、加強對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進行汛期安全知識教育活動，並利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防範幼兒溺水事故的意識。
2、反覆宣傳，嚴禁幼兒下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據我園實際，制定防汛安全預案，防止在災害發生時及時有效妥善的得到處理。
學生交通安全教育總結報告 篇32
20xx年11月18日，我部以峰華國小安全教育月為契機，分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動，讓學生們樹立了安全意識，掌握了相關安全知識，增強了自我保護能力。現就活動情況總結如下：
好的方面：
1.志願者提前到達活動現場，保證了活動按時進行。綬帶佩戴規範，活動中每一位志願者到崗到位，以良好狀態進行志願服務。
2.在講課過程中有互動環節、知識競答等環節，做到了寓教於樂，讓學生們在一種輕鬆的氛圍中，在歡笑中學到知識，小學生回答問題積極，講課的人員也能作正確引導和鼓勵。
3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解，使學生更容易更牢固地掌握所學知識，這種授課方法是值得其他授課志願者學習的。
4.課堂紀律維持得較好，小學生不僅能夠認真聽講還能夠積極地回答問題，說明他們對這方面的知識很感興趣，這次活動的主題選擇得較好。
5.志願者能做到以良好的精神風貌展現志願者風采，活動中始終面帶微笑，親切自然，為小學生的學習營造了一種輕鬆的氛圍。
6.大一新幹事較為靈活，能比較好地處理活動中出現的一些情況。老師們也覺得較為滿意。
活動不足：
1.大二與大一之間溝通不足，導致個別志願者未按時集中、ppt內容與視頻內容有重複部分。
2.大一幹事團隊意識有待提高，沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動，ppt的質量有待進一步提高，對要講授的內容沒有做充分的了解準備。
3.對時間把握不到位，以致未能按計畫開展活動，收尾有些倉促，影響了課堂的整體效果。
4.授課時活動參與人員在啟發小學生積極思考方面還存在不足，志願者要提高自己引導小學生的能力。
5.授課內容有些地方過於專業化，不太適合小學生學習接受。
6.某些方面設計不太合理，活動分組基本內能用上。
通過這次活動我們既收穫到經驗，又發現了自己存在的不足，大一新成員也得到了很好的鍛鍊，我們會總結經驗和教訓，繼續努力，把活動辦得越來越好。讓我們與青協一同成長。最後感謝秘書處和公關部成員的積極配合。
學生交通安全教育總結報告 篇33
20xx年3月28日市第XX個全國中國小“安全教育日”，根據上級通知要求、結合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結如下：
一、開展多樣的安全教育
（一）各班級根據計畫安排上好一堂幼兒安全教育活動，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。
（二）利用幼稚園微信平台、幼稚園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。
（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。
二、開展防暴力安全演練
結合我園《安全演練活動計畫》，我園靈活調整於3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：
第一次在不明人物正在翻牆時及時被保全發現，第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結束。
第二次故意設計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備沖向操場時，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保全和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當不明人物衝到操場時，中一班教師帶領幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號，很有大局意識。
第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所，為保全制服不明人物創造了很好的環境，同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保全制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。
針對這次層層遞進的安全演練，我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。
針對發現的問題，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發事件的能力。
學生交通安全教育總結報告 篇34
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，育新幼稚園高度重視此項工作，把開展好安全教育日宣傳教育活動作為幼稚園工作重點，加強領導，周密安排，開展了一系列的活動，確保全全教育日活動取得實效。
活動一：廣泛開展宣傳教育活動。3月26日上午，王麗梅副園長向班主任老師發放了安全教育日活動安排和倡議書，要求老師們按照活動安排進行安全教育日的宣傳教育活動，將倡議書貼上在家教園地中，對家長進行宣傳。幼稚園利用校信通，通知家長和孩子收看3月31日18：00——18：30湖南衛視《新聞大求真》欄目。在幼稚園大門口的LED上播出活動主題：“我安全，我健康，我快樂”，向教師和家長進行宣傳。
活動二：認真組織安全隱患排查活動。從3月27日起，要求老師組織一次隱患排查周活動，利用每天戶外活動的時間，開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進行安全隱患排查，並要求幼兒把安全隱患排查活動帶回家，讓家長帶領孩子在家庭和社區開展此活動，對家庭、住宅小區進行全面排查。讓幼兒通過參與感受，強化安全意識，提高辨別危險的能力，掌握自救自護技能。
活動三：深入開展安全教育活動。堅持每周一下午的安全健康主題班會，要求各班老師認真備課，上好安全課，園領導及時進行督促和檢查。
3月30日上午的升旗儀式上，幸福六班的幼兒進行國旗下的講話，向全園幼兒宣傳安全自護知識，提醒幼兒注意食品安全，不和陌生人講話，要有防範危險的意識和能力。
活動四：定期組織應急疏散演練活動。
3月12日上午10：00，育新幼稚園舉行隨機性消防逃生演練，全園859名幼兒和70餘位教師參加演練。演練後進行總結，查找問題，及時整改。3月12日下午3：30，我園按照慣例用即將到期的滅火器進行滅火實戰演練。演練前後勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護要求，現場演示了手提式乾粉滅火器的使用方法，並向班級發放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最後進行了滅火實戰演練。
育新幼稚園充分利用安全課、主題班會、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介，構建立體化的安全教育宣傳平台，對幼兒進行安全教育，進一步拓寬師幼的安全知識視野，提高安全意識和安全技能，培養幼兒終身受益的安全素養，保障幼兒健康成長。
學生交通安全教育總結報告 篇35
為進一步加強食品安全的宣傳教育，深入學習宣傳貫徹落實《x市甌海區教育局關於開展xx年學校"食品安全宣傳月"活動的通知》，提高溪郭一小全體師生的食品安全意識和自我保護能力。我校根據實際情況，開展了以"食品安全、你我的共同責任"為主題的《食品安全法》宣傳活動：
一、深化認識
"民以食為天、食以安為先"，食品安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題，我校牢固樹立了以人為本的思想理念，堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發，提高認識、統一思想，加強對《食品安全法》的學習宣傳貫徹工作。
二、加強領導
為切實加強對本次活動的組織領導，成立了以吳建國校長為組長的《食品安全法》宣傳活動領導小組，做到了統一組織和有效實施。
三、加大宣傳
努力提高食品安全法制意識。充分利用各種信息平台開展廣泛的宣傳活動，向社區、家庭普及食品安全法律知識。
學校要求各班9月24日利用班會，開展一次"食品安全"主題班會，在主題班會上，班主任領著學生認真學習了食品安全法有關內容，並囑咐學生將這些知識傳播到他們認識的親朋好友中，把食品安全法深入到每一個人心中。
學校要求各班9月份第三周出一期食品安全板報，圖文並茂，介紹食品安全知識，並組織了學生會進行評比，收到了良好的效果。
利用宣升旗儀式，開展了一次食品安全教育會，對全體師生進行《食品安全法》等食品安全知識進行教育，大力營造"食品安全"的輿論氛圍。
總之，此次"食品安全法宣傳月"活動，在上級部門的指導下，我校廣泛開展關於食品安全的生產法律、法規宣傳學習活動，增強了全體師生的食品安全生產意識以及消費意識，為我校師生營造了食品安全消費的良好氛圍。