交通安全教育個人總結報告 篇1
生命最可貴，安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
這幾天，我在電腦和電視上看到許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學生死於交通事故，多么可怕的數字啊！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了這個美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。
就拿我身邊的一個真實的例子來說，一位我們學校一年級的學生，踏著滑板在馬路上穿梭時，正巧迎面來了一輛電瓶貨車，悲慘的事情就發生了，當場就結束了她那條短暫的生命。通過這件事，我提醒大家，讓我們牢記血的教訓吧！安全對於我們來說是太重要了。要懂得文明和安全，不要做不文明和不安全的事。
在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥倖心理，嚴格遵守交通規則。同時還要向家人和周圍的其他人多宣傳交通法規，為創造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而儘自己的一份力量。“千萬注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍……”你可別心煩老師和父母的這種嘮叨！只有人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。
請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，提高自我保護能力。不要讓悲劇再發生在我們這一個和諧的社會上。
文明安全很重要，時時刻刻記心中。
交通安全教育個人總結報告 篇2
最近兩年里，全國部分省份接連發生了幾起校園重大安全事故，一個個觸目驚心、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下，國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習，使我的安全認識也提高了一定層次，真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習，我認為確保小學生安全保護工教育工作中，更應該做好以下幾點：
一、提高安全防範意識，構築安全防範網路
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關係著社會的穩定和發展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道：學校安全要把預防放在第一位，積極預防、科學預防。我們要重視安全防範工作。一方面，及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的檔案精神，提高廣大師生的法制意識和安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防範。為防範安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。
二、細節決定成敗，習慣決定命運
“千里之堤，潰於蟻穴”這個古代故事，已成為當今一句防微杜漸的警示箴言，因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想像的後果。同一件事情，在有些人眼裡不存在安全隱患，而在另一些人眼裡卻憂心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節的實質，才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節問題，做好每一個細節，才能將事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。
三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園
“安全第一，責任重於泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。校園安全，人人有責。一所學校，編織“安”尤其重要。由校長負總責，各班主任為直接責任人，層層簽訂安全責任書，各室分塊負責的校園安全管理網路體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人，組建班級安全聯防小組，小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突髮狀況，並注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，並將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記，發現問題及時處理，迅速與班主任聯繫。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案，及時調適和監控問題學生的心理狀況，作好安全預防工作。
四、建設“平安校園”，突出“生命教育”
“建設‘平安校園’，要始終堅持以人為本，重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發生，難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎？不是的，如今，除了進入資訊時代外，更主要的是人們開始關注生命，提升生命的質量。組織教育教學活動，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”；開展每項工作，都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
交通安全教育個人總結報告 篇3
20xx年度即將過去，回首一年的培訓工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務，嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業技能、培養優秀收費員、打造一流團隊為目的。經過培訓我們收穫很多，但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓計畫，建立完善的培訓制度，嚴明培訓紀律，制定考核標準。本部門的培訓總結有以下幾點：
1、制訂、執行計畫。結合本行業的特點，認真選擇授課內容，注重實際操作。
2、授課方式靈活多樣，採用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法，課堂講課和情景演練相結合，集中授課與現場討論相結合，真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。
3、考核競賽、行之有效，建立合理的培訓考核機制。
具體實施如下：
1）在公司春季安全培訓考試後，我所內部結合春查內查工作開展《安規》培訓和考試活動，讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”
2）結合每月的周安全活動，我所認真學習了《安規》；深入學習旗（縣）供電企業標準化體系——安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準；小型作業安全管理辦法的通知；學習20xx年安全生產工作會專題發言材料；兩票執行細則等檔案及書籍。
3）結合公司舉行的春季安全培訓，我所在春查內查契機，開展全員內查考試，合格100%。
4）結合安全生產月活動，我所舉行了緊急救護 法、觸電急救法交通消防安全培訓學習，進一步提高所內各項安全工作。並繼續加強標準化作業輔助系統的培訓，主要提高“三種人”對操作標準化作業輔助系統的熟練程度，加大了培訓力度。
5）在二季度中認真學習12.21事故，使我所人員的加強安全意識，杜絕同類事故的發生。認真執行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業輔助系統，使我所安全新上一個台階。
6）繼續開展以考促學考試，推進我所安全文化建設。
7）及時與公司安監部聯繫，對特種作業證復檢做好準備。
8）在7月，結合周安全活動，我所組織人員認真學習了“8.4交通事故、12.31特大交通事故、12.23變電站誤操作事故的、12.30人身傷亡死亡事故”，針對這四起血的事故，我所對所內的安全生產工作加強了管理，並開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產，吸取血的教訓，杜絕同類型違章事故的發生。
9）結合農網升級改造工作，配合多經公司分別在7月、8月對所內參加農網工作的人員進行培訓考試，開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產知識，防止人身傷亡事故的發生，並結合所內安全培訓計畫，對交通、消防安全也開展了培訓，有效的做好了交通、消防安全工作，加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開展培訓考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達到100%，人員缺考率為0%，成績全部符合標準，成績都在70分以上，及格率為100%。
培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓積極性不高，對培訓工作缺乏正確的認識，有些員工時間觀念不強，會有個別遲到的現象。對於今後的培訓工作，我所打算以現場培訓和書面培訓相結合，但更著重以現場培訓為主。在繼續加強員工對安全工作培訓的同時，結合我所今後在工作中的實際情況有針對性的進行技術業務培訓，同時在今後的培訓工作中，我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備，讓我們可以在更好的環境中獲得更多的知識，提高自我能力。
交通安全教育個人總結報告 篇4
生命是寶貴的，人的一生就一次生命，我們應該珍惜生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是很很重要的。幾乎每一天，都會發生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經統計表明，自20__年起，平均每年有10萬人死於交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡。現在中國每年有18500名14歲以下兒童死於交通事故。
這讓我回想起以前有些人過馬路時沒有注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍，被車撞了。有些人亂闖紅燈，和其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車子來往，亂跑而被車撞……遵守交通規則不僅給自己帶來了文明，還給他人帶來了方便。
所以，我們一定要遵守交通規則。要具有綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權意識、友善駕駛意識……每一種意識，都代表著一種美德；人讓人、人讓車、車讓車……每一種禮讓，都讓出一種安全和文明，我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說：“交通安全伴我行”。
交通安全教育個人總結報告 篇5
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，xx區xx鎮中心幼稚園在xx黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
xx區xx鎮xx幼稚園充分發揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼稚園的各項安全制度及相關規章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，並動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼稚園的安全穩定。
為確認幼稚園建築防雷裝置的有效性，xx區xx鎮xx幼稚園特邀請xx市xx區對園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據各項檢查標準，重點針對幼稚園操場、教學樓、食堂、旗桿等建築物及校園各項設施開展防雷安全檢測，並查找防雷安全隱患，對檢測中發現的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼稚園用電設施、教學樓、各處下水通道等，並對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據“防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯繫欄、網路平台等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼稚園安全防線，提高了師幼及家長的安全防範意識，為師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環境。
交通安全教育個人總結報告 篇6
3月28日是第x個“全國中小學生安全教育日”，為全面深入地推動幼兒安全教育工作，結合教育局檔案精神，xx幼稚園近期圍繞“強化安全意識，提升安全素養”的主題開展了系列安全教育活動：
利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”，對全體師生進行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特彆強調幼兒在來園和離園路途的交通安全，xx幼稚園門口，就是一條寬敞平坦的馬路，車來車往，非常危險，面對這樣客觀情況，幼稚園在與交通管理部門積極協調的同時，要求老師們要經常對幼兒及其家長進行安全教育，要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路，嚴防在校園周邊發生安全事故。
根據不同年段孩子的年齡特點，各班班主任老師通過講故事、案例、提問、遊戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如：小班圍繞一個人在家時聽到陌生人敲門聲怎么辦，在外玩耍時要注意什麼安全問題等；中班圍繞外出春遊、乘坐
交通工具等要注意的安全，增強孩子安全技能；大班從預防傳染病、遭遇綁架時如何應對等安全教育展開，培養孩子安全素養，通過開展安全主題教育活動，提高了幼兒的安全防範意識。
隨著社會的發展和人們生活水平不斷提高和社會物質條件的改善，孩子們日常生活中會接觸到越來越多的關於電梯、索道和娛樂設施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識，杜絕意外傷害事故的發生，xx幼稚園組織全體幼兒、教師、保育員、後勤工作人員觀看有關視頻，通過觀看視頻、組織討論，使幼兒知道乘坐電梯、索道和去遊樂場遊玩時應該注意的安全問題，幫助孩子們提高了安全意識，進一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識，為我們的孩子健康成長築起一道綠色的安全螢幕障。
交通安全教育個人總結報告 篇7
老師們、同學們、大家下午好!
新學期剛剛開始。為了構建和諧校園，平安校園，確保師生生命安全，同時讓學生了解和掌握在學校、在家庭中學習、活動、生活的一些安全常識。今天由我給大家上安全第一課：希望同學們要牢記學校的安全要求，做到“警鐘長鳴”學會自我保護。下面對大家提出幾點要求：
1.食品衛生安全。(1)不吃隔餐飯菜;(2)不吃沒有煮熟透的飯菜;(3)不喝生水;(4)不喝鼓包變質、過期的牛奶和蒸煮不到變質的雞蛋;(5)嚴禁學生吃零食。更不準在無照經營的小攤點、小賣部購買零食及用品，因為這些食品不衛生，容易出現食品中毒現象;不準隨地亂扔瓜果皮及紙屑，不準隨地吐痰等，因為亂扔糖果皮、紙屑不僅會污染我們美好的學習和生活環境，而且還會傳播細菌，發生傳染病。
2.要注意交通安全、自覺遵守交通規則。同學們在上學、放學的路上行走時，一定在馬路右側自覺站成一排行走;過馬路時走人行道，(紅燈停，綠燈行;)不要在馬路上玩耍;12周歲以下的學生不準騎腳踏車。小學生不準騎機車，嚴禁乘座三輪車。
3.要注意學習中的安全，養成良好的學習習慣，學會使用學習用品或手工課的用具。
4.要注意體育課及課間活動的安全。上體育、課間活動課時，要開展正當的體育活動，不準在操場上追逐打鬧，不準爬牆或跳牆，不做危險性遊戲。不準隨意上單雙槓、爬梯;必須在體育老師的指導下進行。
5.要注意勞動、衛生清掃時的安全。學會使用勞動工具，不準用勞動工具互相打鬧;學生在掃除時不準擦二樓後窗玻璃或擦燈管;不得接觸電源開關。
6.要注意上下樓的安全。上下課要靠右側行走，不得在走廊或過道上喧譁、跑跳、追逐、打鬧或互相擁擠;不得趴、滑護欄和欄桿遇到緊急情況，有序疏散，防止因擁擠造成踩踏事故。平時上下樓要牢記“排隊右行，腳步要輕，不摸不靠，肅靜無聲”十六字要求。
7.要注意大型活動時的安全。大型活動或大型集會，集合、途中、入場、退場要聽從學校的統一指揮，按規定的路線行走，按指定的位置就座;不得在會場上來回亂跑;有事離開會場要向班主任或代課教師請假。
8.要注意網路安全。學生要按照老師的要求進行計算機操作，不得隨意動用計算機教室內的設施;學生不要到網咖、遊戲廳活動，更不得觀看有害身心健康的網路內容。不要沉迷在網路遊戲之中。
9.學生要有對突發自然災害的應變能力。如：①上放學的路上突然遇到暴風雨、冰雹、沙塵暴等惡劣天氣如何應對。②遇到地震、火災等自然災害如何應對。平時我們的老師要教給學生這方面的安全知識，除此之外我們的學生平時也要掌握這方面的安全知識，才能沉著應對，才能夠減少傷亡。
10.寄宿生安全住宿生必須嚴格遵守學校有關住宿的管理制度，各班、各號要認真組織學習，不得違反學校規定。住宿生每天要定時打掃宿舍衛生，被褥疊放整齊，食具擺放有序，宿舍內不準堆放任何雜物，不允許將自己的親屬或非住校人員帶入宿舍入住，不允許學生在宿舍私接電源、私自更換開關、開關拉線、燈泡等，更不準學生帶火柴、打火機、堅決杜絕蠟燭照明，外出時隨手鎖門，就寢時關好門窗。安全妥善地保管好自己的錢物。同學之間要互相關心，互相體諒，要關心照顧好小同學的生活起居，要用正確的態度、正確的方法解決生活中出現的矛盾。住宿生要按時上晚自習，因病需要在宿舍休息的，要提前給班主任請假，住宿生因特殊原因需要回家的，必須提前向班主任請假，批准後方可回家。擅離者，要嚴肅批評或給予處分。
11.小學生要能記住自己的姓名、家庭住址、父母姓名及工作單位和電話號碼。不與不認識的人接觸，嚴防上當受騙。在遇到危險時，會撥打緊急呼救電話110、看見著火會打消防電話119、看見有人生病會打救護電話120。
12.嚴禁學生在校院內狂跑、打鬧，不玩有危險的遊戲，防止造成傷害。
13.要注意預防藥品中毒。要遠離農藥、清潔用品或殺蟲劑，不可拿來噴著玩;使用藥品要注意安全。小學生生病不要亂吃藥，要讓醫生看後，配藥。
14.注意防毒、防火。平時身上不允許帶火柴、打火機之類的東西，不得隨便動用家裡的煤氣、液化器開關，更不能用手去摸明火。要學會自救自護。
15.要注意飲食安全。吃任何東西前，一定要先徵得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時不要邊吃邊跑，否則食物易吸到氣管里。注意不要喝涼水，尤其是在鍛鍊出汗之後，更不能喝涼水。
16.學生在校園或家中不要登高，更不要在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事情。
17.要懂得用電用水安全。手上潮濕不要去摸電器的開關、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進插座，以免觸電。大人不在家時，不要自己進浴室玩水，更不可在浴室里推、拉、打、跳，不可隨意開啟熱水龍頭，在學校打飯、打水要自覺排隊、不擁擠、不插隊，以免被水燙傷。
18.不要用塑膠袋或棉被蒙頭，不要把繩子繞在脖子上，這些做法會因為喘不上氣而悶死。也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴裡，以免不小心吸入氣管。
19.學會愛惜玩具，能與小朋友分享彼此的玩具，避免因搶奪玩具受傷。但決不玩有危險的玩具，如：玩具刀、玩具槍、彈弓等。
20.不要登高上樹，不要到建築物下面或施工場地電網附近玩耍，避免出現危險;不要到河水裡游泳，也不要到小河邊上玩耍，避免滑到深水中被水淹死。
希望同學們能時時處處注意安全，學會保護自己，懂得珍愛生命，為構建和諧校園、平安家庭做出不懈的努力。
交通安全教育個人總結報告 篇8
尊敬的領導，老師們：
大家好。緊張而又充實的一學期工作已經結束，現將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正：
一、安全工作
本學期，我校把安全教育同養成教育相結合，把安全教育同教學常規管理相結合，把安全工作同排查整改相結合，安全工作做到常態化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節安全教育課，每月一次安全隱患排查，並建立安全排查台賬，制定各種應急預案。11月份，根據鎮中心校《今冬明春火災防控工作方案》檔案通知精神，制定了我校的工作方案，成立領導小組，並展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查；針對隱患進行自查自糾；開展了一次“六加一”活動；組織119消防宣傳月活動；並與於11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據上級要求，進行了寒假前最後一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內容的安全教育，並在下午第三節集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。並和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書，發放告家長書。
通過本學起安全工作的紮實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環境！
二、課改、師生讀書、體育活動
1、課改
學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，對學生的上課、作業、紀律、衛生、養成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發言積極，學習熱情高，養成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、複習課或試卷講評課均要堅持課改理念，積極創設問題情境，讓學生自覺、主動參與探究、交流，做到“逢課必備，逢備必寫”，課堂教學要有基本的結構流程。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態化，研討質量不高；另外對薄弱學科及相關教師關注度不夠，個別教師上課前備課不充分，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”，下學期要針對這些問題重點加以改進。
2、師生讀書、書寫習慣培養。
學期初制定師生讀書活動計畫，充分利用現有圖書，並在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3—6年級學生每天寫一篇讀書筆記，並實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放寒假前，每位教師和3—6年級學生每人發放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學生書寫方面堅持“工整、正確、乾淨，美觀”的標準，在平時每周的寫字課、課堂作業、家庭作業、平時考試中嚴格要求自己，提升學生的書寫水平。
3、體育藝術活動
學期初針對大課間活動進行了日檢查制度，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，並納入班主任學期末的考核；但也存在不足：如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態化，缺乏系統的訓練計畫等，因此在10月底參加鎮秋季運動會成績不是很理想，僅有1名學生被選拔參加區“華洋杯“運動會。10月底，進行了國家學生體質健康標準測查，統一安排時間，進行了測查工作，並及時的進行了數據上報。藝術活動方面和社團活動相結合，繼續開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，豐富了學校教育內涵。同時，我們也清醒的認識到存才的不足，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨、計畫、任務、考核、等等，有待下學期完善。
在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：
1、進一步健全各項安全制度和應急預案，落實安全目標責任書籤訂，開學前和每月的安全隱患排查，上好每兩周一次的安全教育課，有教案。上好每學期最後一天的安全教育課。
2、落實教學常規，認真落實諸葛鎮教學常規條例。培養學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置。
3、課改方面，做好課前學生的預習，將導學案用到實處。課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存。、
4、利用校內名師資源，做好骨幹教師培養，發揮名師的帶動作用。
5、做好體育工作重點：依照兩個功能“鍛鍊”和“競技”做好師生大課間活動，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛鍊目的；制定訓練計畫，利用大課間時間專人負責運動隊，進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。
6、做精做細校務、財務公開，做到及時、透明。
交通安全教育個人總結報告 篇9
為了有效開展法制教育，我校認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利於少年兒童健康成長的良好環境。
一、健全組織機構
加強學生法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。
組長：
副組長：
組員：
二、有條不紊，紮實開展法制教育
為了有效開展法制教育，開學初，校領導積極謀劃，高 瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計畫，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。
（一）法制教育與日常行為規範相結合。
組織教師、學生學習有關法律、法規等檔案。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規範》等。
（二）充分利用《小學生法制教育讀本》，培養學生法制觀念。
（三）安全、法制教育活動周將法制教育活動推向高峰。
為加強學生的安全、法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計畫，我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動周。開展六個一活動：即觀看一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開闢了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題徵文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，我校未出現一例學生違法亂紀的行為。今後我們將持之以恆，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新台階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
交通安全教育個人總結報告 篇10
20xx年05月01日墨子灣電站根據省、地、縣防汛辦相關檔案精神以及遵中水〔20xx〕38號檔案有關《關於組織開展防汛練習的通知》精神並結合墨子灣電站20xx年防汛工作的實際情況，電站組織全站人員開展防洪演習，次此演習結合《墨子灣電站20xx年防洪預案》和《墨子灣電站山水防洪應急預案》的實施內容，從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，能按特定的程式在規定的時間範圍內圓滿完成演習任務。
一、精心組織準備充分
抗洪搶險是確保墨子灣電站20xx年安全生產和平穩渡汛的'保證，也是保證生產效益的重要措施。進入汛期以來，為認真貫徹“防大汛、抗大洪”的思想，做到“預防為主”與“搶險救災”相結合。電站在進入四月份以來，針對20xx年防洪工作專門召開全站性的防汛動員會議，研究決定在防汛期間成立防汛搶險指揮部，下設防汛辦公室，監督檢查防汛工作的落實情況以及在汛期電站廠區安全大檢查的執行情況。
為了搞好防汛演習和安全渡汛，公司專門拔出專項資金，補充大量購置防汛搶險物資、工具和器材。為防汛搶險物質保障工作提供了充分的物質條件。
電站成立了防汛領導小組，指定了專門防汛負責人，建立並完善了汛期的防汛值班任務，負責汛期的日常防汛管理工作，為安全渡汛做了充分的準備工作。
二、全員行動積極參與
為了完成演習任務，確保演習的成功，防汛領導小組細心的研究討論，組織職工攜帶鐵鍬、洋鎬、沙袋等多種防汛搶險工具、物資提前到廠房門口集合，等待接受命令；電站交通車、斗車按規定的時間和位置整齊有序地停放在廠房門前，準備防汛搶險。各個防汛搶險小組人員精神抖擻，整裝待發指揮人員下達作戰指令後，各個搶險隊手持鐵鍬、洋鎬、肩扛沙袋、推著斗車，都能以跑步速度前進趕赴主廠房頂及各崗位。
三、組織有序速戰速決
各個搶險小組組長帶領組員能嚴格按照各自的分工和任務迅速準確地完成搶險任務，防汛指揮領導在短時間內連續接到搶險現場前報告“已到達指定地點，將潛水泵及排水泵安裝到位”、“涵洞封堵完畢”在指揮部領導準確指揮下和各個隊員密切配合，全力奮鬥下，甚至有的隊員在演習中受了傷，仍能持續作戰，圓滿完成了演習任務。
四、認真分析總結經驗
演習結束後，針對演習各個環節認真分析、總結經驗教訓。
1、要進一步做好汛期間的通訊工作；加強通訊設施的日常維護和管理。
2、加強防汛物資管理，及時補充物資，並進行定點存放，嚴禁移作它用。
3、加強進廠公路的維護；為抗洪搶險作好交通運輸準備。
五、存在的問題：
1、汛期後山排水溝由於雨水較多，容易塌方；給防山洪水帶來一定難度。
2、進站公路經常性塌方，給防洪交通造成很大影響。
3、電站職工防汛意識淡薄，需要加強培訓和學習。
綜上所述，通過本次防汛搶險演習，切實提高了電站職工“防大汛，抗大洪的”認識，明確了各自的分工和任務及相互間的協同作戰、組織協調能力。但是防汛演習的結束並不代表防汛工作結束；我們還要加強防範，積極消防本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能鬆懈，為進一步做好20xx年墨子灣電站防汛搶險工作努力奮鬥；從而墨子灣電站20xx年安全、平穩的渡汛。
交通安全教育個人總結報告 篇11
為進一步加強食品安全的宣傳教育，深入學習宣傳貫徹落實《x市甌海區教育局關於開展xx年學校"食品安全宣傳月"活動的通知》，提高溪郭一小全體師生的食品安全意識和自我保護能力。我校根據實際情況，開展了以"食品安全、你我的共同責任"為主題的《食品安全法》宣傳活動：
一、深化認識
"民以食為天、食以安為先"，食品安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題，我校牢固樹立了以人為本的思想理念，堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發，提高認識、統一思想，加強對《食品安全法》的學習宣傳貫徹工作。
二、加強領導
為切實加強對本次活動的組織領導，成立了以吳建國校長為組長的《食品安全法》宣傳活動領導小組，做到了統一組織和有效實施。
三、加大宣傳
努力提高食品安全法制意識。充分利用各種信息平台開展廣泛的宣傳活動，向社區、家庭普及食品安全法律知識。
學校要求各班9月24日利用班會，開展一次"食品安全"主題班會，在主題班會上，班主任領著學生認真學習了食品安全法有關內容，並囑咐學生將這些知識傳播到他們認識的親朋好友中，把食品安全法深入到每一個人心中。
學校要求各班9月份第三周出一期食品安全板報，圖文並茂，介紹食品安全知識，並組織了學生會進行評比，收到了良好的效果。
利用宣升旗儀式，開展了一次食品安全教育會，對全體師生進行《食品安全法》等食品安全知識進行教育，大力營造"食品安全"的輿論氛圍。
總之，此次"食品安全法宣傳月"活動，在上級部門的指導下，我校廣泛開展關於食品安全的生產法律、法規宣傳學習活動，增強了全體師生的食品安全生產意識以及消費意識，為我校師生營造了食品安全消費的良好氛圍。
交通安全教育個人總結報告 篇12
一年來，我們國小在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下：
一、領導重視安全措施有力
為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、健全制度落實安全責任
1、不斷完善安全保衛工作規章制度。
本學年，我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的'各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、實行領導責任制和責任追究制。
學校與安全保衛人員、各室負責人員、後勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。並將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
三、宣傳教育增強安全意識
安全工作是一項長期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防範能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。
1、營造教育氛圍。
為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”、校園東牆上的“常用電話號碼”、“交通安全標誌”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園裡，時時處處注意安全，快樂成長。
2、開展宣傳教育。
我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防範教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防範意識。
3、開展班、隊活動。
各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。
4、開展家校聯繫活動。
為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯繫。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。
5、進行安全疏散演練。
每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，並且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。
四、排除隱患杜絕安全事故
我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。
1、定時排查，及時整治。俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防患於未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓後勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次細緻的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時找後勤人員解決，並填寫好安全排查登記表。同時，我們嚴格執行“安全管理日誌”登記，由每周的值周教師進行檢查，如實登記。
2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發生，學校先後加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的後窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會後，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學，並要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學生多，道路堵塞現象。此外，要求不滿12周歲的學生不準騎腳踏車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生，學校都與家長簽訂了協定，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。
4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案，校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防範疏導。實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯繫。
五、開展活動提高防範能力
為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
1、安全教育日，政教處向全體學生髮出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。
2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。
3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內容豐富，教育性強。
4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到了深刻的教育。
5、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。通過競賽活動，學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。
6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。
7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的幹警為學生作了“抵制不良誘惑，增強防範意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防範能力。
8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書。
通過開展安全教育周活動，有效地提高了學生的安全意識和安全素質。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
交通安全教育個人總結報告 篇13
人的生命是這世上最寶貴的東西，沒有了金錢，可以再去賺；沒有了工作，可以去拼搏；沒有了學業，可以去努力學習；但是沒有了生命，就沒有了一切。如今交通安全是個大問題，很多人因為酒後駕車而被捕。
今天，我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去，我以為是在抓小偷呢，後來打聽才得知是在狠抓酒後駕車。我很好奇，連忙停下腳步來看個究竟。過了一會兒，忽然一輛白色賓士轎車“搖搖晃晃”地駛來，它進入了警察們的視線，只見它看到警察的手勢後緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個禮，探進車窗問他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個駕駛員用手指著警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒喝，誰喝了呀，你們多管閒事！”他不僅沒有承認，反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣，聞著空中飄來的濃濃的白酒味，立刻給他做了測量，結果酒精度遠遠超標！圍觀的民眾越來越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話了！居然拿自己的生命開玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進了公安車。就這樣，一個，兩個……這天晚上，他們抓獲了滿滿一車酒後駕車的人。
茫茫深夜裡，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著，他們希望所有的駕駛員喝酒不開車，開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話，交通安全時刻記在我們心中！
交通安全教育個人總結報告 篇14
交通安全一直是人們十分關注的話題，交通事故也奪取了許多人鮮活的生命。在講座中，主講人就從酒後駕駛、無證駕駛、汽車盲區等方面，為我們講解了違法駕車的後果以及措施。從這次講座中，我懂得了如何珍愛生命。
珍愛生命就是對自己的行為負責。在講座中，有一起酒駕事故是這樣的：晚間，孫某和五個同伴在外喝酒，時間已晚，打不上車，孫某便在喝了酒的情況下，帶著同伴開車上路。途中，因駕駛不慎，偏離了道路，導致翻車。事後，兩個死亡，四個受傷，孫某也受了傷。兩條生命就因孫某這一次酒後駕車的行為而撒手人寰。孫某在駕車時，他並沒有想到會發生如此慘重的事故。他沒有對自己的行為負責，才有了後面的一切，對自己的行為負責，珍愛自己的生命。
珍愛生命，就是不違反法律。在講座中，一件又一件的事故發生，都是沒有遵紀守法的結果。他們沒有把法律放在心中，法律在他們心中就如同一陣風吹過毫不在意。但是他們卻不知，在他們輕視法律的同時，也是在輕視自己的生命。慘烈的車禍現場，血肉模糊的屍體。這，都是違反法律的後果。不輕視，不違反法律，珍愛自己的生命。
珍愛生命就是永遠也不要認為“沒事”。在講座中，頭盔時間讓我深印象最為深刻。大多數人都認為，頭盔只是一個擺設，並沒有真正的用途，不帶也是沒事的。但是當事故來臨，有頭盔者便保護了僅有一次的生命；而無頭盔者，卻永遠地離開了人世。生與死，差的只是那一個不起眼的“頭盔”，差的只是內心的兩個看似毫無分量，卻至關生死的兩個字“沒事”！處處謹慎，毫不大意，遠離“沒事”，才是珍愛自己的生命。
遵守交通規則，珍愛生命，珍愛自己僅有一次的寶貴生命！
交通安全教育個人總結報告 篇15
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。
2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重於泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畲鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與親職教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，並讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
交通安全教育個人總結報告 篇16
我校根據教育上級檔案精神，在全校師生中宣傳發動，並認真學習交通安全的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，並創造性地開展了一系列交通安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，成立專班
為了使交通安全意識深入每個師生的心裡，並形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計畫和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。
組長：
副組長：
組員：
二、創設氛圍，開展活動
1、開展了交通安全宣傳教育動員大會。
學校以“關愛生命，安全出行”為主題開展了教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。
2、開展一次“交通安全記心中”的主題教育活動。學校充分利用校園廣播、黑板報、班級手抄報、宣傳欄、網路等宣傳陣地，主題班會、國旗下講話、演講比賽、手抄報、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，對學生集中開展道路交通安全教育。
3、開展了“交警進課堂”活動。
圍繞中小學生“關愛生命，文明出行”為主題，邀請校外輔導員---交警中隊副隊長進學校講解《道路交通安全法》等法律法規知識，剖析交通事故案件，幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫板警示展覽”。聯繫交警等單位，利用身邊的事例教育廣大學生遵守交通規則，做到安全出行。
5、開展了一次安全教育“進家庭”活動。
發放“xx國小交通安全告家長書”，提醒家長加強對孩子監管，教育學生不乘坐低速載貨汽車、農用車、拖拉機、報廢車及超載車，自覺抵制各類交通事故，告知未滿12歲學生不得在道路上騎腳踏車
6、開展了一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。
在校園門口設定減速帶和警示標牌，學校在校內設立專門的車輛停放區域，明確專人管理，堅決杜絕校園內交通事故的發生。
7、開展一次優秀路隊、優秀路隊長、模範輔導員評選活動。
學校落實學生上下學“小黃帽”路隊制，認真組織開展了優秀路隊、優秀路隊長、優秀輔導員評選活動，通過該項活動，學校路隊放學秩序煥然一新，師生交通安全意識大為提高。
交通安全教育個人總結報告 篇17
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“知危險、會避險”的思想。現把活動總結如下：
一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在會上傳達了xx縣教育局檔案精神，提出開展活動的方案;通過國旗下講話開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設定“學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫。
4、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。
交通安全教育個人總結報告 篇18
20xx年3月28日市第XX個全國中國小“安全教育日”，根據上級通知要求、結合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結如下：
一、開展多樣的安全教育
（一）各班級根據計畫安排上好一堂幼兒安全教育活動，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。
（二）利用幼稚園微信平台、幼稚園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。
（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。
二、開展防暴力安全演練
結合我園《安全演練活動計畫》，我園靈活調整於3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：
第一次在不明人物正在翻牆時及時被保全發現，第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結束。
第二次故意設計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備沖向操場時，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保全和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當不明人物衝到操場時，中一班教師帶領幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號，很有大局意識。
第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所，為保全制服不明人物創造了很好的環境，同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保全制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。
針對這次層層遞進的安全演練，我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。
針對發現的問題，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發事件的能力。
交通安全教育個人總結報告 篇19
20xx年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動周，我園藉助這良好的安全教育契機，開展了形式多樣、紮實有效的安全教育系列活動。
一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全知識，提高避險能力”，營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書，宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約，進一步強化並明確安全制度，把安全責任落實到每個教職工，從而提高全園教職工的安全防範意識，增強各部門的安全責任感。
四、開展安全教育主題活動，通過淺顯易懂的內容，讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據幼兒年齡特點，通過一些安全教育的視頻，生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等，通過觀看視頻，充分了解了安全自護知識。
六、圍繞安全教育周活動主題，設立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”，同時，展出安全教育圖片，大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼稚園安全小組專人檢查園內電線是否老化，園內樓層緊急疏散通道是否暢通，檢查食堂食品衛生，檢查教學樓、盥洗室、玩具設施等是否存在安全隱患，防止發生意外事故。
八、舉行應急疏散演習，增強全園師生的安全意識，提高了處置突發事件的能力。
通過安全教育系列活動，我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性，時刻緊繃安全之弦，努力營造“平安實幼”的良好校園環境。
交通安全教育個人總結報告 篇20
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，育新幼稚園高度重視此項工作，把開展好安全教育日宣傳教育活動作為幼稚園工作重點，加強領導，周密安排，開展了一系列的活動，確保全全教育日活動取得實效。
活動一：廣泛開展宣傳教育活動。3月26日上午，王麗梅副園長向班主任老師發放了安全教育日活動安排和倡議書，要求老師們按照活動安排進行安全教育日的宣傳教育活動，將倡議書貼上在家教園地中，對家長進行宣傳。幼稚園利用校信通，通知家長和孩子收看3月31日18：00——18：30湖南衛視《新聞大求真》欄目。在幼稚園大門口的LED上播出活動主題：“我安全，我健康，我快樂”，向教師和家長進行宣傳。
活動二：認真組織安全隱患排查活動。從3月27日起，要求老師組織一次隱患排查周活動，利用每天戶外活動的時間，開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進行安全隱患排查，並要求幼兒把安全隱患排查活動帶回家，讓家長帶領孩子在家庭和社區開展此活動，對家庭、住宅小區進行全面排查。讓幼兒通過參與感受，強化安全意識，提高辨別危險的能力，掌握自救自護技能。
活動三：深入開展安全教育活動。堅持每周一下午的安全健康主題班會，要求各班老師認真備課，上好安全課，園領導及時進行督促和檢查。
3月30日上午的升旗儀式上，幸福六班的幼兒進行國旗下的講話，向全園幼兒宣傳安全自護知識，提醒幼兒注意食品安全，不和陌生人講話，要有防範危險的意識和能力。
活動四：定期組織應急疏散演練活動。
3月12日上午10：00，育新幼稚園舉行隨機性消防逃生演練，全園859名幼兒和70餘位教師參加演練。演練後進行總結，查找問題，及時整改。3月12日下午3：30，我園按照慣例用即將到期的滅火器進行滅火實戰演練。演練前後勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護要求，現場演示了手提式乾粉滅火器的使用方法，並向班級發放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最後進行了滅火實戰演練。
育新幼稚園充分利用安全課、主題班會、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介，構建立體化的安全教育宣傳平台，對幼兒進行安全教育，進一步拓寬師幼的安全知識視野，提高安全意識和安全技能，培養幼兒終身受益的安全素養，保障幼兒健康成長。
交通安全教育個人總結報告 篇21
20xx年11月18日，我部以峰華國小安全教育月為契機，分別在三年級和五年級開展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動。通過此次活動，讓學生們樹立了安全意識，掌握了相關安全知識，增強了自我保護能力。現就活動情況總結如下：
好的方面：
1.志願者提前到達活動現場，保證了活動按時進行。綬帶佩戴規範，活動中每一位志願者到崗到位，以良好狀態進行志願服務。
2.在講課過程中有互動環節、知識競答等環節，做到了寓教於樂，讓學生們在一種輕鬆的氛圍中，在歡笑中學到知識，小學生回答問題積極，講課的人員也能作正確引導和鼓勵。
3.授課者在播放視頻的過程中穿插講解，使學生更容易更牢固地掌握所學知識，這種授課方法是值得其他授課志願者學習的。
4.課堂紀律維持得較好，小學生不僅能夠認真聽講還能夠積極地回答問題，說明他們對這方面的知識很感興趣，這次活動的主題選擇得較好。
5.志願者能做到以良好的精神風貌展現志願者風采，活動中始終面帶微笑，親切自然，為小學生的學習營造了一種輕鬆的氛圍。
6.大一新幹事較為靈活，能比較好地處理活動中出現的一些情況。老師們也覺得較為滿意。
活動不足：
1.大二與大一之間溝通不足，導致個別志願者未按時集中、ppt內容與視頻內容有重複部分。
2.大一幹事團隊意識有待提高，沒有很好地共同組織策劃一次課堂活動，ppt的質量有待進一步提高，對要講授的內容沒有做充分的了解準備。
3.對時間把握不到位，以致未能按計畫開展活動，收尾有些倉促，影響了課堂的整體效果。
4.授課時活動參與人員在啟發小學生積極思考方面還存在不足，志願者要提高自己引導小學生的能力。
5.授課內容有些地方過於專業化，不太適合小學生學習接受。
6.某些方面設計不太合理，活動分組基本內能用上。
通過這次活動我們既收穫到經驗，又發現了自己存在的不足，大一新成員也得到了很好的鍛鍊，我們會總結經驗和教訓，繼續努力，把活動辦得越來越好。讓我們與青協一同成長。最後感謝秘書處和公關部成員的積極配合。
交通安全教育個人總結報告 篇22
尊敬的：
同學們，寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，我今天在這裡給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項
一、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，做到以下幾點：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做遊戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎腳踏車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、划船。
三、用電的安全
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網咖。在家裡上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培
養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
交通安全教育個人總結報告 篇23
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關係著未成年學生的健康成長。根據教委檔案精神，我校有計畫地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規範交通行為，遵守交通規則的熱潮。
一、高度重視，師生員工積極行動
開學時，我校召開交通安全教育動員會，會上校長通過引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由於高度重視，大力宣傳，我校全體師生員工積極回響，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動，增強交通安全意識
學校大隊部把第九周定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全知識競賽”。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀琅琅上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩遊戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高 潮。另外，我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由於學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇於挑戰，展示了當代小學生的素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。
三、規範交通行為，提高自我保護能力
第十二周我校還組織全校師生觀看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中，交警叔叔引用了許多交通事故案例，向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動，不僅幫助師生進一步了解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，我校的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設“平安校園”、“文明我校”儘自己的一份力量。
交通安全教育個人總結報告 篇24
一、成因
(一)違章用電引發火災。有些學生宿舍中，使用私人電風扇、電池爐，熱得快，吹風筒等各種大功率的電器。其中違章用電包括以下幾種情況：1.違規使用大功率電器。2.私拉電源線引起電路短路。3.使用劣質電器。
(二)在宿舍內使用火。直接使用火的情況又分為以下兩點：
1.學生吸菸引燃可燃物。有些學生吸菸後，隨手扔掉燃著的菸頭，很容易引燃附近可燃物。
2.點蠟燭、蚊香引燃可燃物。在晚上他人都準備入睡，而周圍環境又比較昏暗的情況下，人的警惕性比較低，一時疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不當也是造成火災的一大成因。
(三)學校監管不到位。校方領導對安全預防工作不夠重視，雖然經常強調安全工作的重要性，但制度落實不夠。消防安全管理的力度有待加強。把大量時間精力用於教學和學校建設方面，而對安全的管理就比較薄弱。
(四)消防安全的宣傳教育馬虎。防火教育成了學校教育的盲點，而有些學校雖然開展了消防安全學習活動，但只是流於形式，並沒有得到足夠的重視。天天防火的觀念並沒有深入人心。
二、預防
1. 遵守學校用電規定，不亂接電源
2. 不吸菸
3. 不在蚊帳內點蠟燭看書
4. 不焚燒雜物，不輕易焚燒垃圾，更不要存放易燃易爆物品，如鞭炮、打火機等。
5. 使用蚊香要注意，點燃的蚊香要放在金屬盤，瓷盤或者水泥地、磚地上，同時還要注意遠離可燃物。
6. 教室宿舍，人走燈關。嗅到電線膠皮或其他焚燒糊味時，要及時報告，採取措施。
7. 教室宿舍，手機充電要注意用電安全。
三、滅火的技巧
1.水是最簡單和實用的
2.要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器。
A.上下搖動 B.拔掉保險銷
C.噴嘴管朝向火焰的根部 D.壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立.
四、逃生注意事項
1、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
2、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
a、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
b、於無濃煙的地方，將透明塑膠袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
c、若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
d、煙霧瀰漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。
e、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
6、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
7、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
交通安全教育個人總結報告 篇25
公司深入貫徹上級主管部門關於消防安全工作的各項檔案、精神要求，切實落實消防安全主體職責，積極開展對火災隱患進行排查治理;公司各級領導高度重視消防安全管理，一年來消防安全總體穩定，未發生火災事故;現就20xx年消防安全管理工作總結如下：
一、強化消防管理，切實落實消防工作職責制。
在消防安全管理中，公司堅持不斷推動消防安全管理制度的落實，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補缺，消除人為因素帶來的隱患，層層簽訂消防安全職責書。加強消防安全教育培訓，經過詳細講解火情識別、報警、滅火器使用、初期火災撲救、人員的逃生、自救、疏散等基本知識，讓職工熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的.自救和逃生方法，進一步提高撲救初期火災的本事。公司嚴格落實《消防法》各項規定，定期組織消防應急預案演練，經過演練找出不足進行完善整改。
二、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
公司結合上級領導和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高職工安全意識。經過橫幅、標語、宣傳窗、公司報、內部網站、板報的形式加大消防安全宣傳力度。以“安全生產月”，“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識錄像放映等進行宣傳。
三、加強節假日期間消防安全工作。
認真落實安全生產職責制，充分發揮職能部門的監管職能，組織開展“元旦”、“春節”、“五一”、“十一”等重大節日和重要時段的消防安全檢查，加強節假日期間的值班工作，嚴格實行領導帶班24小時值班制度。
四、加大消防安全管理、資金投入，確保消防各項工作落實。
1、公司全年消防器材實際投入：75623元
2、滅火器的更新：56報廢：106充罐：445，水帶更換：96，水槍：94
3、危險作業管理：開動火作業證：535份，重點危險部位監護：16天次，受限空間作業：9天次;登高作業：無，斷路作業：無;
4、消防應急預案演練1次。
5、消防在整改項目預投入：62.5萬
五、存在的問題：
1、設備、設施和器材的老化，需要增加更多設備設施器材的更新投入和維修維護保養。
2、公司人員流動性大，需要增加消防安全管理人員持證培訓和新來員工消防安全教育培訓。
3、消防器材供應商以次充好，需要加強監管和增加供應商比較，或更換合格的供應商。
4、公司志願消防隊業務技能有待提高。
六、20xx年工作計畫：
1、結合公司標準化達標工作，按消防安全規範要求做好安全標準化的達標工作;完善消防安全管理組織結構，保障消防安全工作層層有人抓，處處有人管。
2、繼續加強消防安全宣傳、教育培訓，對上級下發的檔案精神、要求認真學習貫徹，把工作落到實處。
3、繼續加強消防安全設備設施檢查、維護保養，確保完好正常運行;對存在問題的設備器材應更換的立即更換，加大消防安全管理資金投入。
4、堅持隱患排查力度，確保發現隱患立即整改，嚴格執行獎懲制度，確保消防安全管理的工作實效。
為公司安全生產，要進一步夯實工作基礎，促進消防安全管理水平不斷提高;在新的一年裡再接再厲，促公司穩定發展，保臨江一方平安。
交通安全教育個人總結報告 篇26
為貫徹落實第-個全國中小學生安全教育日活動精神，-國小緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、更換安全條幅，為全校營造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負責聯繫製作兩個安全條幅。主管安全紀校長和學校後勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開“安全教育日”專題會議。會上主管安全的紀永民副校長主持了大會，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關工作。
三、進行了一次專門安全教育。3月25日，時逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。
四、各班利用周一下午第二節安全課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
五、組織四、五、六年級各班學生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
六、開展一次“強化安全意識，提高避險能力”消防應急疏散演練。3月26日上午10點，隨著警報信號，實地逃生演練正式開始。全校學生在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力。
七、組織開展“慧眼找隱患”活動。在開學初隱患排查基礎上，對學校重點部位進行再一次拉網排查，對排查出的隱患，立即整改。
今年國小“中小學生安全教育日”活動的主題是““強化安全意識，提高避險能力”，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強全校師生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。
交通安全教育個人總結報告 篇27
一、積極做好建築工地消防安全宣傳工作
按照《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建築工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。
(一)開展“學習消防法規，共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。並通過羅湖政務簡訊平台向轄區41個監管項目傳送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。
(二)開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大民眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧羅湖創造良好的`消防安全環境。
另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機，檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、認真做好物業管理安全宣傳工作
按照區消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業管理安全生產執法檢查有關要求，我局於20xx年11月9日下午，會同東湖街道辦事處指導山湖居物業管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以後的工作中加以改正。
三、加強燃氣消防安全宣傳工作
20xx年11月9日上午，根據《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到羅湖區南湖街道南極路文化創意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為民眾居民提供現場諮詢和解答安全用氣難題，總計發放各式宣傳手冊3000餘份，發放購物袋等小禮品1000餘份，得到民眾居民的熱情回響，效果顯著，達到預期目標。
交通安全教育個人總結報告 篇28
尊敬的：
春節寒假就要來臨了，在這么長的假期里，安全對每個人來說都是最重要的。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。
3、在馬路上騎腳踏車要注意安全。
4、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，應該有家長陪同，嚴格遵守交通規則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩不得接近車輛，上下車時不得擁擠。
5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
二、水、電安全
1、不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
三、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
四、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
五、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。
3、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。
第二，在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批准的店內購買，這樣才能保證質量，燃放時才能減小意外的發生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
4、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成崇尚科學，遠離毒品的良好習慣。
5、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到遊戲廳、錄像廳、網咖等不健康場所玩耍。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!
謝謝大家!
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
謝謝大家!
交通安全教育個人總結報告 篇29
根據學校加強中學生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實際情況，開展了以“紀律與安全”為主題的班會活動。就這個活動進行了一些總結。
這個班會主要從紀律、安全、衛生三個方面展開，給全班同學上了一堂生動形象的教育課。這將有助於全班同學儘快轉變角色，適應中學生活。同時，全班同學在思想上對紀律安全有了一個全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀念，並為以後日常管理打下良好的思想基礎。
班會首先就紀律方面作了重點闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，並針對出現的一些違紀現象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學校規定，打架鬧 事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學校絕不姑息，堅決從嚴從快。並希望同學們吸取教訓，防患於未然，充分反映了紀律教育活動的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規。身為一個在校學生，遵守學校紀律是最基本的要求。我們大部分的時間都是在學校度過的，俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個有良好紀律、良好學風的環境中，必然會受到良好的薰陶，也是我們學好科學文化知識的有力保障。而在一個紀律散漫的環境中，是不可能有良好的學風的，學習也就得不到保證。所謂“沒有規矩，不成方圓”，要營造一個好的環境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的規章制度來維護。每一位學生都應該自覺遵守紀律，為保持一個良好的學習和生活環境做出應有的貢獻。
我們中學生，對一切都充滿好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每箇中學生順利完成學業的基礎和前提，每時每刻我們都要把安全牢記於心。這次班會也從交通安全、用電和防火安全進行了交流和討論，並把防盜防騙的教育放在了重點，提醒全班同學不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實地增強了同學們的安全防範意識，提高了同學們的自我保護能力。每個同學都要樹立起安全意識，做好自我防衛工作，並要嚴格遵守學校規律，要對自己負責、對家長負責、對學校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥倖，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最後一個方面是飲食問題。在中學裡，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發點和落腳點都是為了讓我們擁有一個健康的體魄，擁有一個美好快樂的中學生活。
遵守學校紀律，重視校園安全，是每一個中學生的責任與義務。讓我們攜手共創一個安全文明的校園環境，努力營造一個和諧嚴謹的校園氣氛而奮鬥，為全面推進學校精神文明建設奉獻一份力量。
交通安全教育個人總結報告 篇30
為切實做好20xx年度火災隱患排查整治工作，灞橋街辦嚴格按照灞安委辦發[20-]34號檔案的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員和部署，開展了以村和各企事業單位為基礎的全面摸底排查和領導小組組織的重點抽查活動，排查出了火災隱患重點和難點，並督促落實相應的整治措施，與此同時又再一次開展了消防工作的宣傳教育，不斷提高 幹部民眾的消防意識。
一、領導重視，組織機構健全
為了保證灞橋街辦火災隱患排查整治全面有序地開展，街辦成立了灞橋街道辦事處火災隱患排查整治領導小組“，各村和各企事業單位也成立了相應的領導小組和辦事機構，對全街道火災隱患排查整治工作進行了有效的組織和領導。同時街道每個村都組織人員進行火災隱患排查，各企事業單位也落實了消防人員。
二、制定了方案，並認真加以落實
根據區安委辦的排查整治方案結合我街辦實際，認真擬定了整治方案，並按照方案的要求，先由各村民委員會和企事業單位組織人員對所屬各村民小組、車間、科室等進行認真的摸底、排查，重點放在學校、衛生院、幼稚園、旅店等人員密集場所;村、組集體綜合樓;老舊房屋;老舊電線;倉儲場所以及勞動密集型的企業和小作坊、小工廠等。街辦排查整治領導小組也組織了各相關科室對建築施工工地和網咖、林地進行了認真的'抽查，排查出了火災隱患10件，其中重點隱患2件，並根據實情與責任單位研究制定了整治方案。
三、針對排查出的問題，認真研究整治方案
經過排查，雖然我街辦的絕大部分民眾都有一定的消防意識和火災防範知識，但很有限，以上所排查出的各種隱患也充分說明了這一點，對排查出的問題大多數很快採取相應措施進行了整改，但有的問題解決起來較難，如村民老、舊房屋中的用電線路，有部分因未參加農網改造，現存線上路陳舊、易發火災的問題，而這些村民又因房屋拆舊建新手續無法得到審批，又不願單獨更換電線;又如有的村、組集體綜合樓承包出去時，未在契約中明確用電設施的更新換代責任而引發糾紛拖延整改的問題，還需要相關行業和部門共同努力才能實現徹底整改達到整治效果。
四、排查出的安全隱患重點及整改情況
1、平昌輪胎翻修廠消防安全通道不暢，應有消防器材配備不夠瞧，作為本次排查重點進行整治。
2、西嶽遊藝機設備製造有限公司危化氣體瓶堆放雜亂無專人管理，整改落實情況，專人管理危化氣體化瓶，確保全全擺放。
3、西安華屹燃氣有限公司，安全意識不夠，門衛制度不嚴，存在供電線路*露，要求加強門衛值守更換安全線路。
4、中秦金屬結構公司，切割使用電氣焊離氧氣瓶太近，易產生不安全事故，已責令現場整改。
5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點太近，存在安全隱患現已搬到安全區域。
五、加強值守，強化防範
各相關科室、企業單位要編排安全防火值班表，堅持24小時領導帶班值班制度，要求危險或危害性較大企業(場所)必須由具有一定指揮和處置突發事故、事件能力的人員擔任值班負責人。要求值班人員加強巡查，做到動態監控。值班部門要保證通訊暢通，反應快速。一旦發生事故，必須快速、有效、科學處置，確保應急措施及時落實到位，將損失控制在最低程度，並按規定時限和程式如實上報事故情況。
交通安全教育個人總結報告 篇31
經過中班一系列的安全教育活動大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對於兒童來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼稚園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。
一.用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐腳踏車，知道一些瓶子裡的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
二.交通安全活動。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裡是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在遊戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。並在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。