志願者暑假實習報告 篇1
七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裡。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣願望的10名暑期社會實踐隊員踏上了為孩子助夢之路。
在這次暑期社會實踐活動中，我本著是照顧大家的心態去的，因為第一次開暑期社會實踐培訓會的時候我留心觀察了她們，個個都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說話。帶著這樣的隊員下鄉，我真的感覺壓力好大。可真正活動開始後，我發現自己錯了，她們表現出來的那種志願者精神是我所不己的。因為當地人講的是方言，她們聽的不是很懂，在和孩子交流起來有困難的情況下，她們想出了通過做遊戲和孩子進行交流，在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都捨不得吃的餅乾、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的交流，翻開了孩子內心世界，孩子們漸漸的開始主動和她們進行交流，告訴她們自己有什麼夢想，喜歡的老師是誰。
我們用7天時間步行完140公里的山路，這是我們的驕傲，我們能吃苦的表現。可是有誰知道在大山裡面有這樣一個孩子他每天上學、放學回家步行的路程超過了20公里?去他家做家訪前，我們對他的情況做了初步了解，他是5年級的學生，家距學校是所有學生中最遠的，可他從來沒有遲到過並且成績一直穩排班裡前幾名，每天放學回家後還要給失明的奶奶做飯。
我們去家訪的那天真好趕上他取成績單，所以我們在他的領路下去了他家。在路途中，我問他最開心的事情是什麼，他的答覆很令我吃驚，不是考了好成績，不是買了新衣服，而是糧食豐收。他說，糧食豐收了，家裡就有錢了，那樣就可以帶奶奶到大醫院去看眼睛了，奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。在我們家訪結束要離開的時候，他要跟著我們再回學校，我問他為什麼，他有些不安的告訴我說是老師讓去的`，在我的再三追問下，他吞吞吐吐的說出了真正的原因，他擔憂我們不認識回去的路，怕我們走錯了，所以想送我們。
為期七天的暑期社會實踐活動我收穫滿滿，在此期間我看到了志願者們能吃苦，能堅持，我看到了她們在用心去和孩子交流與此同時我也感覺到了孩子們對我們的愛和關心，有的孩子把自己畫的畫送給我們，有的要送我們回學校，有的天不亮就到學校門口等著，在我們離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會實踐經歷闡述我領悟到的志願者精神，它是一種互助、不求回報的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報〞。作為志願者我們應該憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願效勞活動，無償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓，當一名優秀的志願者，用一生去進行志願活動。
志願者暑假實習報告 篇2
一直以來我都想做一名志願者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰高考的同學輔導。在20天的志願活動中，我收穫頗多，感慨頗多。雖然這次志願效勞充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大局部空間。志願效勞的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
作為__專業的.學生，我在學校中學習了很多關於如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的，對於很多知識的掌握只是一知半解，這次輔導活動給我提供了一次實踐的時機，讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比方：“師者，傳道，授業，解惑也。〞雖然，我們都知道這是作為老師最根本的職能，但是，唯有真正的實踐，我們才會懂得要想做好這一項為哪一項多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中，我學會了如何用簡潔明了的語言表達數學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名，如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關係。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
二、贈人玫瑰，手有餘香
在這短短的20天的志願活動中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中，我為同學們掌握了以前不懂的問題而快樂，為同學們背過一篇文章而喜悅，為同學們在考試中取得好成績而衝動。當我結束這一段輔導回家時，收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之後一定去找你玩啊!〞聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂，快樂的多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比較的。志願效勞就是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香〞，我在奉獻的同時，收穫著精神上的愉悅與滿足!
三、志願活動點綴生活，陶醉心靈
志願效勞是奉獻社會、效勞他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被效勞對象而言，它是感受社會關心、獲得社會認同的一次時機。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中，我毫無保存的，不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學，同時在志願效勞過程中，我自己也得到提高、完善和開展，精神和心靈得到滿足。志願效勞既是“助人〞，亦是“自助〞，既“樂人〞，也“樂己〞。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，淨化的是自己的靈魂!
志願者暑假實習報告 篇3
從20xx年10月1日至今，加入交通安全志願者已經有三個月了，我們隊在工作中取了一些初步的成績，當然也凸顯了一些問題。
首先，在取得的成績方面。
1.我們隊在執勤中表現積極，在執勤的過程中沒有一個擅自離崗的，也沒有出現早退、遲到的現象。
2.在前期的執勤排班中，大家都有很強的團隊精神，在調班和晚班的過程中表現積極，都很配合工作。
3.大家責任心都比較強，在執勤中他們會主動攙扶老人過馬路，會很友善的給問路的人指路，都有奉獻的精神。
4.從10、11、12月的執勤中可以看出，闖紅燈的行人明顯的減少了，市民的自覺意識和安全意識應該是有所提高的。
5.同時也提高了交警大隊和欽州學院的口碑，得到了欽州市民的一致好評。
其次，凸顯的一些問題。
1.大家在後期的執勤中大家的熱情有所下降，有時會出現個別的缺勤現象。
2.在開會的時候會出現遲到的現象。
3.在執勤換班的過程中，感覺大家的積極程度沒有前期的高。大家的團隊意識和凝聚力有所下降。
4.感覺學校和交警支隊的對接方面不是很暢通。比如上一次的活動，在出發時學校團委還不知道要舉行一次活動。
在以後的工作中，我想在提高大家的積極性方面應該是我們思考的問題，同時，我們隊會繼續發揚自己的優點，再接再厲，並且彌補自身的不足之處。使交通安全志願者的工作再上一個新台階。