各位代表：
現在，我代表學校向大會作工作報告，請予審議，並請列席代表提出意見。
一、一年來工作回顧
一年來，我校堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以"搶抓機遇，做大做強" 為發展目標，在上級黨政的親切關懷，教育主管部門和學校董事會正確領導，社會各界及學生家長的熱心支持下，依靠全體教職員工，群策群力，勵精圖治，教學質量穩步提高，師資隊伍結構日趨合理，辦學特色逐步凸現，基礎建設突飛猛進，辦學規模繼續擴大（現涵初高中共38個教學班2363名學生、110多名教職員工），依法治校和民主監督意識不斷加強，辦學聲譽日益提升，學校走向健康、持續、快速發展的軌道，顯示了巨大的發展潛力，成為長汀乃至閩西民辦教育的一道亮麗的風景。
（一）學校管理逐步科學規範
1、堅持依法治校、依法治教。學校採納了廣大師生眾多的合理化建議，充實完善了《龍山中學崗位職責》、《龍山中學班主任考核評分細則》、《龍山中學教師管理量化評分細則》等各項規章制度，學校管理更具科學性、人文性和可操作性；加大了校務公開的工作力度，積極主動接受廣大師生、學生家長、社會各職能部門的監督，學校管理日漸公開化、規範化、民主化。
2、師德建設逐步走向序列化、經常化、規範化和人性化。學校緊緊圍繞"師德教育"和"學校形象"這兩個永恆主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動，使教師的師德水平實現了從質到量的一次大飛躍。
（二）德育工作成效顯著
1、德育工作隊伍建設日趨完善。學校德育組織系統體系化，德育領導小組、德育處、年級組、班主任、學生幹部，能各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷最佳化，全員班主任制度得以落實，培養了一大批業務素質高、工作能力強的優秀班主任，形成了一支敬業、愛崗、實幹、奉獻的德育工作隊伍。
2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統教育、思想道德教育、環境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題，以學科滲透、熱點追蹤、實踐鍛鍊、團隊活動、社區活動、家校聯合、校警共建等為途徑的立體型德育網路已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。
3、實行德育工作首遇制，這是全員參與德育工作的深化，對學生在校發生違紀行為或請求，首遇教師為第一負責人。
4、規範嚴格的寄宿制管理是我校的一大亮點，學校將學生獨立生活能力的培養作為隱性課程，讓每位學生學會做人、學會生活、學會學習，以適應未來社會生存與發展的挑戰，探索出"年段生管老師-班級總舍長-舍長-舍員"垂直互動的管理模式，學生自主、自律、自管、自護能力大大提高。
5、藝術、體育、衛生、安全、心理健康教育工作紮實有效開展，質量穩步提升，成績逐步提高。校園衛生狀況得到了進一步的改善，校園整潔、乾淨。心理健康教育持續發展，日見成效。
（三）教學改革不斷深化
1、重視教育教學理論學習，特別重視對新課程理論的學習，努力更新教學觀念。學校採用走出去、請進來的辦法，大力支持教師外出參觀學習，積極組織教師參加新課程培訓。
⑴ 2005年12月30 日組織七、八年級年段長、教研組長、備課組長，參加長汀四中課改觀摩活動，認真學習四中新課改經驗，並及時召開教學研討會，對比中尋找自身的不足，規劃好今後課程改革的經驗得失，從而加深了對深化教育體制改革推進素質教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學觀、人才觀、質量觀有了根本的改變，有力地推進了我校的素質教育和新課程的實施。
⑵ 組織七年級、八年級所有科任教師參加進修學校舉辦的學科新課程培訓，並且在平時加強理論學習，促進教師樹立新型的人才觀、教育觀和質量觀。
2、注重師資隊伍建設，努力提高教師整體素質。
開展校本師資培訓，積極開展青年教師拜師活動，以老帶新，以新促老。認真組織教師參加繼續教育，更新知識結構。目前，本校共有專職教師111名，教師學歷全部達標，其中本科學歷教師共有60 名，占 54.1 ﹪，現在未達本科學歷教師都在進行本科課程進修。精心組織教師參加教學基本功培訓和比賽，提高教學技能；鼓勵教師參加各級各類教學技能評比，提高教師的知名度；強化對教師現代教育技術的全員培訓，督促全體教師參加NIT考試，全面提高教師多媒體運用能力和教學水平。
3、狠抓教學質量管理，以統考、中考和學科競賽為切入點，全面推進學校的教學工作，取得了喜人的成績。統考成績遙遙領先，學科競賽捷報頻傳，中考成績創造輝煌，教學質量穩居榜首。2006年8位學生參加長汀一中保送生考試，全部進入縣前10名並包攬前6名，2006年中考260多人上長汀一中統招線，80﹪人上長汀二中（二級達標標準）統招線，7人獲縣前十名。2006年學科競賽中，2人獲全國獎，10人次獲省級獎，70人次獲市級獎。這些成績的取得，極大的提高了龍山中學在全市乃至全省的知名度，被譽為"一流學校的階梯，優秀人才的搖籃"。
（四）後勤工作高效有序
1、搞好基本建設，最佳化辦學條件。去年，學校投資建成科技綜合大樓、女生公寓樓、300米標準環行跑道，新建了兩個籃球場，植草2000餘平方米，硬化路面1000多米，完成了校園環境改造。
2、做好設備添置，建設數位化校園。新建了一個微機室和教工閱覽室，改建了一個學生閱覽室，正在組建一電子備課室；今年暑假對高一年級六個教室全部配備了多媒體設備，初步完善了校園網路，為數位化校園建設奠定了物質基礎。
3、增強服務意識，提高服務質量。總務後勤工作人員深入班級，強化日常管理，及時解決問題，實行服務書面通知制和服務時間承諾制。認真落實後勤工作計畫，使學校後勤工作更好地服務於教育教學工作。
（五）團隊工作有聲有色
充分發揮團委、學生會、少先隊、中隊組織優勢，開展豐富多彩的課餘文體活動，豐富師生課餘生活。利用"五四"開展紅五月活動，按年級精心組織了一台高質量高水平的學生文藝晚會。利用 "三八"節、教師節、元旦等節日，開展大規模的慶典活動，組織籃球、拔河等形式多樣的民眾體育、娛樂活動，豐富了職工課餘生活，活躍了校園氛圍，大大增強了全體教職工的凝聚力。
（六）關心職工生活，關心民眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學校安排專門班子，傾力協調、組織、安排和解決。第 一範文§網整理該文章，著作權歸原作者、原出處所有。
二、今後一年的工作打算
各位代表，回顧過去，我們滿懷自豪，展望未來， 我們任重道遠。隨著教育形勢的發展，學校面臨的困難將越來越多：如辦學競爭日趨嚴峻，辦學壓力越來越大，我們面臨著教學質量如何進一步提升、新課程改革與素質教育如何有機融合、辦學規模和校園面積如何進一步擴大等等難題，我們除了迎難而上，加強內部管理，強化品牌意識，最佳化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，別無選擇。為此，學校下一學年主要工作重點是：
一、繼續加強師德師風建設
要繼續抓好師德、師風建設，深入開展學習先進人物、先進事跡的師德師風教育活動，積極引導全體教職工樹立"為人師表、教書育人、求真務實、樂於奉獻"的思想意識，熱愛教育事業，自覺地提高自身的全面素質，努力在教育教學工作崗位上創出新業績，作出新貢獻。
進一步加強黨建工作，深入開展保持共產黨員先進性的教育活動，進一步增強黨員學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，讓每個黨員，理想信念進一步堅定，先鋒模範作用進一步發揮，從而進一步推動學校工作的發展。
二、加快基礎設施建設的步伐，加大基礎設施建設的投入
基礎設施是辦學的基礎，是學校發展的根基。在未來的一年裡，我們還要加大基礎設施建設的投入，不斷完善我校的辦學條件，提升學校的辦學能力。而目前，我們的首要任務是儘快完成車隊後邊山坡地（50畝）的征地工作，讓高中男生公寓工程儘早上馬，以緩解學生住宿擁擠的壓力。
同時，加強信息網路建設，加快信息技術的套用步伐，加大現代化教學設備的建設，利用好各種信息資源共享平台，為校園網路建設奠定基礎，從而促進提高我校的辦學品位、辦學水平和教學效率。
三、紮實抓好新課改後的第一次中考，提高教育教學質量。
質量是學校工作的生命線，學校要在增強質量意識、強化質量管理、完善獎懲制度上做好文章。中考成績要有新突破，統考合格率、優秀率要持續攀升，學科競賽獲市級以上獎勵人數要有較大幅度增加。
四、積極探索，開拓創新
1、探索新環境下的管理模式
學校不斷發展壯大，特別是高一新生的加入，學生人數巨增，初、高中學生素質參差不齊，學校管理難度也隨之增大。為了提高工作效率，以後要把學校的管理工作以級組為板塊，採取年級班級行政管理體制與教學教研管理融合於辦學全過程，把管理重心逐步下移至級組。各年段教研組要遵循學校的工作方針，遵照學校的規章制度，根據本級本組實際，制訂好工作計畫和具體的管理措施，最大效能地調配本級的教育教學資源，對學生的德育、學習、生活、獎勵、處分等管理開展自主性、創造性工作。
2、探索新課標下的教學模式
我縣國中新課程改革已進行了兩年，高中新課改今年也已經全面展開。順應新課程實施和教材改革要求，教師的角色定位應從教育的引導者向教育的促進者轉換，在教學中要嚴格遵循新課程標準，積極實施素質教育。必須努力做到：
（1）、全員參與新課改活動
深入開展新課程改革的學習研究活動，使全校教師進一步領會新課改的精神實質，轉變教育思想，樹立新型的教學理念。嚴格遵循課改要求進一步轉變、規範教學行為，提高駕馭新教材的能力，落實素質教育。為確保新一輪課程改革的順利開展，要加快速度，加大力度，積極完善《龍山中學新課程實施方案》、《龍山中學校本課程開發和實施方案》。
（2）、深入開展綜合實踐活動
深入開展第二課堂活動，認真開發第二課堂教育資源，要把第二課堂作為學生進行社會實踐、社區服務，研究性學習的課程資源。第二課堂活動的開展要注意自主性、開放性、實踐性、綜合性、全員性原則，重視學生能力、學力、合作精神、創新精神的培養，致力於引導學生關注社會、自然、經濟、科技和生活中的問題，通過自主探究、親身實踐的過程綜合地運用已有知識和經驗解決問題，學會學習，培養學生的人文精神和科學素養。重視重大節日、教育月等運動式活動的開展，做到有目的、有計畫、有總結、有成效。
（3）、深化"三法"探討活動
繼續實施"三法"（教法、學法、考法）探討活動，深入研究，嚴格要求教師寫好"教學反思"和"教學個案"，不斷提高教師的教研能力，切實提高教學質量。職能部門要不斷完善激勵機制和服務體系，做好"三法"論文和優秀"教學反思"及"教學個案"的徵集、評比和編纂工作，力爭出更多的精品。
各位代表、同志們，面對新的形勢、新的機遇、新的目標、新的挑戰，我們一定要進一步解放思想，奏響時代強音。我們相信，有上級領導和董事會的關懷和重視，有全校師生的團結奮進，龍山中學將會辦得更好、更大、更強。讓我們攜起手來，以人為本，求真務實，與時俱進，奮力拚搏，為構建新型的、和諧的、奮進的龍山中學而努力奮鬥！
謝謝！