堅持黨建帶團建，我院團的建設邁出新步伐。我院共青團始終堅持“黨建帶團建”的原則，以“永遠跟黨走”增強共青團員意識主題教育活動為契機，以團幹部隊伍建設為突破口，不斷整合資源，最佳化配置，全面推進我院團的自身建設。加強基層團組織建設，增設教工團總支，下設教工團支部，獨立的開展活動；並在學生宿舍成立團小組，組織督促團員參加團的活動，開展批評與自我批評，完備了全院的團組織機構；
重視對學生會和學生社團的指導，學生組織發展勢頭良好。共青團肩負著指導學生會和學生社團的工作任務。六年來，我院共青團圍繞以下三方面開展指導工作，一是在把握好方向，當好參謀的基礎上，支持各學生組織獨立開展工作，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”職能；二是在學生組織中全面啟動“學習型、服務型、創新型”學生組織建設，學生會機構得到進一步完善。
回顧、總結我院的共青團工作，我們有如下幾點體會。
第一，必須堅持科學理論為指導，永葆共青團組織的先進性。自覺把黨的指導思想作為自己的指導思想，武裝頭腦、指導實踐、推進工作，牢固樹立和落實科學發展觀，加強團建，增強共青團組織的生機與活力。
第二，必須堅持黨的領導，發揮好助手和後備軍作用。共青團組織是黨的助手和後備軍，只有堅持黨的領導，始終與黨保持高度一致，做到“黨有號召，團有行動”，才能方向明確，有所作為。
第三，必須堅持圍繞學院中心工作。要始終把團的工作放到全校工作的大局中去思考、去把握、去部署，在大局中找準位置、發揮作用。
第四，必須堅持以人為本，圍繞青年需求竭誠服務青年。共青團要站在時代高度，認真研究和分析團員青年在成長過程中遇到的各種問題，切實維護好團員青年的利益，幫助團員青年解決實際問題，為黨培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設者和接班人服務。
第五，必須堅持加強團幹部隊伍建設，培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的高校團幹部隊伍。在新時期，黨對共青團工作提出了新的要求，時代的發展和社會的進步也為共青團工作創造了新的機遇和提出了新的挑戰，廣大團幹部只有不斷提高工作水平和能力，才能應對挑戰。
第六，必須堅持團建創新，推進團的自身建設。共青團只有堅持“黨建帶團建”政治優勢，以“五四紅旗團委”標準要求自己，不斷研究新形勢，適應新要求，完善團的工作機制，探研工作中遇到的新情況和新問題，才能有所創新，發揮更大的作用。
代表們，同志們，同學們，我院共青團在院黨委的堅強領導、上級團組織的悉心指導、校內外各界的大力支持，以及全院團員青年和團幹部的無私奉獻下，取得了以上的成績。所有這些成績的取得，凝聚著院黨委和上級團組織的正確領導和親切關懷，凝聚著兄弟院校共青團組織、學校各部門給予的熱情幫助和大力支持，凝聚著全院廣大團幹部的聰明才智和辛勤汗水，凝聚著廣大團員青年的開拓進取和拼搏奉獻。在此，我謹以大會的名義，向各級領導、各位同仁和各界朋友表示衷心的感謝！向所有曾經為我院共青團事業的發展揮灑汗水、奉獻青春的老團乾致以崇高的敬意！向勤奮工作，默默奉獻在第一線的各級團幹部和積極參加共青團活動的廣大團員青年致以親切的問候！
二、今後工作的主要任務
各位代表，同志們，今後一個時期是全院工作重心逐步轉向注重軟體建設和內涵發展上來，這是教育發展規律的必然要求，也是學院發展史上一個非常關鍵和不可逾越的階段。我們要在院黨委的領導下，在上級團組織的指導下，團結帶領團員青年積極投身物質文明、政治文明和精神文明建設的偉大實踐，為實現我院新階段的宏偉目標貢獻青春，智慧和力量。
今後我院共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大精神，在學院現有發展基礎上，結合學院實際，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的改革發展之路，促進教育質量和管理水平的全面提高；突出專業辦學特色，加強和改進大學生思想政治教育工作，加強校園文化建設，最佳化育人環境，提升學院品牌形象，為推動學院健康穩步發展而努力奮鬥。
依據這一指導思想，今後一個時期我們應努力抓好以下幾方面主要工作：
第一，抓住新的發展機遇，以思想建設為首位，構築思想育人體系，進一步推進團員青年的思想政治教育
進一步加強和改進大學生思想政治教育。共青團作為黨的助手和後備軍，要把團員青年的思想政治教育擺在首要位置上，充分發揮自身優勢，把思想政治教育做深、做細、做實，不斷提高思想政治教育的時代性、針對性和實效性，科學構築共青團教育體系。
把握思想政治教育核心。理想信念是人生的奮鬥目標、前進動力和精神支柱，是加強和改進團員青年思想政治教育的核心。我們要深入開展教育活動，引導團員青年樹立遠大理想和堅定科學信念，引導團員青年堅定馬克思主義的信仰、堅定中國特色社會主義道路的信念、堅定改革開放和現代化的信心、堅定對黨和政府的信任。
提高思想政治教育效果。充分發揮學生骨幹、理論社團、網路陣地的作用，把思想教育與社會實踐、文體活動結合起來，找準“五個載體”，構築“五個引導”。一是開展社會實踐和志願服務活動，引導團員青年在傳承美德、積聚愛心、奉獻社會過程中提升境界、錘鍊品格、體驗實現人生價值之美；二是開展重大節日和團日活動，引導團員青年在五四青年節、建黨紀念日、國慶節、慶北京奧運等重大的主題思想教育活動中，牢固樹立祖國觀念和社會主義觀念，培養團員青年的愛國主義、團隊精神和民族精神；三是開展團校和學生社團活動，引導團員青年大興理論學習之風，掀起學習科學理論的新高潮，確保團員學生學習理論的實效性；四是利用網路和學生刊物，引導團員青年弘揚主鏇律、把握青年脈搏，促進信息交流；五是宣傳先進事跡和典型事跡，引導團員青年學習榜樣，爭做先進。