2．日常服務功能增強。從開學前的辦公用品採購，學生課本的領取、分發，教學設備維修等等，後勤工作人員都想在事前，犧牲個人休息時間去完成，確保了教學工作的順利開展；實現了校內苗木草坪規範化管理，清除操場、花壇、校道周邊雜草，保證了花草樹木的正常生長，美化、綠化了校園，為師生提供了良好的教育教學環境。
3．資產管理規範科學。兩年來，後勤管理抓好學校固定資產和低值易耗品、消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備、儀器設施實行 “專人使用、專人負責、專人保管”的管理體制，各室所有資產均進行了詳細摸底統計，並分類錄入到電腦中，有效規範了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。
4．保障教師切身權益。繼續做好“送溫暖、送愛心”工作；積極開展有益身心健康的文體娛樂活動；組織全體教師免費體檢；在教師生日當天送去全校師生美好祝福……這些活動的開展及權益的保障，豐富了教職工的業餘生活又有益於教師的身心健康。
二、當前學校存在的主要問題
1．下學期開學將面臨著無教室上課的嚴峻局面。目前，學校建有兩棟教學樓，所有教室已全部使用完畢，還借用了縣青少年活動中心二樓的場地裝配了各種功能教室。下學期六年級畢業後空出3個教室，招收一年級新生最少也有7個班，這樣，教室就還差4個。這就意味著下學期開學之際，學校將面臨著無教室上課的嚴峻局勢。
2．學校二期工程規劃區內居民房屋無法拆遷。學校二期工程規劃區內還有8戶居民不按協定拆遷房屋，學校曾通過多種渠道從多個角度與這些拆遷戶做思想工作，但此，由於拆遷戶的不配合，導致學校二期工程建設無法啟動。
3．過高的成班率制約了學校更好地發展。學校現有教學班31個，學生2270多名，平均班額已超過73人，如此高的成班率，不利於教育教學質量的快速提高，學生安全教育也需要老師們付出更大努力。
4．師資力量嚴重不足。一是學校教師數量嚴重不足。學校現有61名教師，遠遠不能滿足教學需求，即便借用了13名教師，師資力量也還是顯得不充足。二是音、體、美、科學、信息技術等專職教師缺乏，制約了我校全面推進素質教育。三是通過兩年來，加大了教師培養的力度，教師的綜合素質得到普遍提升，但是，在某一領域、某一層面上拔尖的教師不多。
三、今後一年的學校主要工作構想
1．建設二期工程，解決辦學難題。為辦人民滿意的教育，解決下學期新生有教室上課的難題，利用5月18日王縣長等縣領導來校調研，親自過問二期工程、實地查看規劃區、下達啟動二期工程建設的指示為契機，利用社會輿論，為學校啟動二期工程建設造勢，儘快讓二期工程動土開工。
2．補充教師數量，提升教師素質。想方設法得到上級支持，利用選調、招聘、借用的方式補充教師數量。同時，發揮教研組、備課組的功能，通過各種培訓和技能大賽，提升教師素質，打造教師梯隊，培養拔尖人才。
3．提高教學質量，發展學生素養。通過課題實驗、校本研究來提高教師教學技能，提高課堂教學效能，進而提高教育質量。開展豐富多彩的活動，培養學生學習興趣，挖掘潛力，發展特長，全面提高學生綜合素養，全面推進素質教育。
4．拓寬德育渠道，打造平安校園。研究新時期下的德育特徵，營造“人人德育、處處德育、全員德育”的濃厚氛圍，拓寬德育渠道，豐富德育內容，改變德育方式，強化德育效果，形成德育特色。牢固樹立“安全第一，安全重於泰山，安全無小事”的全員安全意識，加大安全教育力度，消除安全隱患，構建安全防護體系，鞏固省“首批平安校園示範校”的成果並在原有基礎上有更大提升。
5．加強工會建設，推進民主管理。加強學習，提高工會幹部和廣大教職工的思想素質，積極參與學校民主管理；加強工會自身建設，增強凝聚力；繼續組織豐富多彩、有益身心的文體活動；進一步做好“送溫暖、送愛心”工作。
6.倍加珍惜教師的工作熱情，充分尊重教師的工作成果。在二年的學校建設中，全體老師不僅發揮自己的聰明才智，使學校各方面工作蒸蒸日上，同時大家也結下了深厚的友情，這種友情促進我們更加團結，大家視學校榮譽如自己榮譽。學校要滿足老師們在教育教學方面的工作要求，要提供老師安心工作的物質條件，管理人員要充分體悟老師的內心感受，激發老師的工作積極性，讓老師在學校發展、學生進步上提高自己、充實自己。
各位代表，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻與執著的付出贏取了學校發展史上一個又一個輝煌。但我們的成績只是萬里長征路的第一步。在新的起點上，第一國小將繼續大力推進素質教育，堅持走科研興校、內涵發展之路，堅持走特色辦學之路，樹立“學校發展，人人有責” 、“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，積極構建和諧校園，創辦人民滿意的教育，為爭取更大的成績努力奮鬥！
最後，祝xx縣第一國小首屆教代會圓滿成功。謝謝大家！