（二）婦女參與決策和管理
參與國家政治生活和管理國家社會事務是體現婦女進步與發展的關鍵措施。9年來，我縣高度重視女幹部的培養和選拔工作，女性參政比例和議政水平不斷提高。為了保障婦女參與社會事務管理及決策的權利，擴大婦女參與決策和管理的範圍和程度，增加婦女參與決策與管理的比例，提高婦女參與決策的能力和水平，縣委按照中央、省、市培養選拔女幹部有關規定，研究制定全縣培養選拔女幹部的有關政策，建立“女性人才庫”，在堅持“德才兼備”的原則下，同等條件優先選拔女幹部，加強對年輕女幹部、少數民族女幹部的培養和優先選拔，為女幹部成長創造比較寬鬆的環境，使大批德才兼備的女幹部在領導崗位上大顯身手。
女幹部、女黨員隊伍逐步壯大。底，我縣有女公務員314人，占全縣公務員總數的18、5％，其中副處級以上幹部8人（正處級2人），縣委、縣人大各有2名女領導班子成員，縣政府有1名女班子成員，縣政協有3名女班子成員；女科級幹部96人，占全縣科級幹部總數的12％，其中正科級30人（8名擔任黨政正職,其中擔任鄉鎮黨政正職的2人）。以來，全縣共發展女黨員750名，占全縣發展黨員總數的25%，截止底，全縣女黨員數達2530名，占全縣黨員總數的30%，比時增長了十個百分點，目前，全縣廣大婦女幹部的主動性、積極性、創造性得到充分發揮，並積極投身經濟建設主戰場，為推動全縣“三個文明”的協調發展作出了貢獻。
婦女參政議政、參與社會事務管理進一步得到體現。全縣有女村委委員356名,占村委委員總數的34、3%，其中女村支部書記4名，實現了全縣每個村至少有1名以上女委員，村級女幹部隊伍積極發揮作用，使廣大農村婦女在參與村民自治、經濟建設中發揮“半邊天”作用。縣十四屆人大代表中女性50人，占代表總數的24、3%，縣六屆政協代表中女性39人,占代表總數的16、7%。女代表、女委員認真行使權利，參與重大問題決策，展現出新時期女性的新風貌。
我縣女性參與決策與事務管理方面還存在以下問題：如縣政協委員的女性比例與全市20、01%的比例還有一定差距，縣直女性較集中的單位女性班子成員配備不齊，縣人事局、公安局、審計局、廣電局等20多個單位無女性班子成員，19個單位無女副科級幹部，目前全縣還有5個鄉鎮暫無女性班子成員等。
（三）婦女兒童與教育
百年大計，教育為本。9年來，縣委、縣政府把國民教育擺在優先發展的戰略地位，認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，落實相關優惠政策，通過“春蕾計畫”、“希望工程”和“關愛女孩行動”的實施，**縣教育事業迅速發展，女性接受教育機會不斷增加，文化素質普遍提高，男女受教育程度的差異逐步縮小，女性受教育人數的比例不斷提高。
全縣國小適齡兒童學前一年受教育率、淨入學率、國小五年鞏固率均達到100%，國小輟學率為零，率先達到終期監測目標；國中鞏固率99.98%，其中男生99、98%，女生99、99%；高中毛入學率73、7%，其中男性75、5%，女性72、1%，與相比提高了50%；全縣15-50歲以上人口文盲率為0、01%；我縣有步驟的擴大高中教育和職業技術教育，加強對女性從業人員的職業技能培訓，促使婦女接受職業技術教育和農村實用技術培訓比例明顯提高；加強親職教育工作，親職教育向社會化發展,提高了兒童家長科學育兒、養子的水平。全縣形成婦聯、教育部門共同牽頭，關工委、民政、衛生、計生、新聞單位等多部門、多種社會力量參與的親職教育工作新格局。一是家長學校在辦學模式上打破了以往單純以學校、托幼園所為依託的形式，逐步延伸到社區，促進了學校教育、親職教育、社會教育的一體化進程。，全縣已有家長學校33所，接受家教知識培訓的家長達2萬名，出現了萬名家長進學校的喜人局面。二是針對“留守兒童”問題，編寫了《留守兒童家長教育讀本》，得到留守兒童家長一致好評。三是聘請知名專家進行講座提高家長學習家教知識的興趣。，組織了由《知心姐姐》欄目主持人陳虹親自來**面對家長講座的活動，還在縣電視台播出了著名兒童教育專家盧勤的講座錄相――《孩子，你真棒》，在全縣掀起了家教熱。開始，縣婦聯著手對0——6歲的孩子實施早期教育工程，全年共組織早教活動10期，參訓人數達1200人。