預防傳染病的工作方案範文 篇1
今年以來，麻疹、流行性出血熱疫情與去年同期相比明顯上升，尤其是新出現的人感染H7N9禽流感對公共衛生安全和民眾身體健康造成較大危害。為進一步加強秋冬季傳染病的防控工作，保護廣大人民民眾的身體健康，現就有關事項通知如下。
一、高度重視，加強組織領導
秋冬季是麻疹、流行性出血熱、人感染高致病性禽流感和流感等傳染病的高發季節，也不能排除出現人感染H7N9禽流感散發病例的風險。各地要充分認識做好秋冬季傳染病防控工作的重要性和緊迫性，切實加強組織領導，加大投入力度，針對轄區重點傳染病與影響傳染病流行的重點危險因素，制訂完善防控方案。要加強協調配合，推動已建立的聯防聯控工作機制相關部門，共同部署、落實秋冬季傳染病防控工作，尤其要特別重視和加強學校常見傳染病和人畜共患傳染病的防控工作。要加大督導力度，在當地人民政府的統一領導下，建立分級負責、責任明確的監督檢查制度，明確檢查內容和標準，及時組織開展重點傳染病防控工作督導檢查，保證傳染病防控屬地化管理責任落到實處。
二、科學決策，依法落實防控措施
嚴格貫徹執行傳染病防治法，切實落實傳染病監測報告、調查處置等措施，一旦發現傳染病疫情或者突發公共衛生事件苗頭，要迅速開展流行病學調查，採取果斷措施加以控制，防止疫情擴散蔓延。各級醫療衛生機構要做好傳染病患者的診斷、採樣、登記、報告等工作。各級疾病預防控制中心要加強流感、人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感等重點傳染病的監測和實驗室檢測工作，為傳染病防治決策提供科學依據。要加強傳染病疫情預警預測工作，在學校、托幼機構、建築工地、農貿市場、流動人口聚居地等重點地區和人群中開展主動監測。要加強國家免疫規劃疫苗的常規免疫工作，提高接種率，及時採取查漏補種或補充免疫等措施，有效控制麻疹等疫苗可預防傳染病。陝西、黑龍江、遼寧、吉林、山東等地要加強出血熱疫情監測，在重點地區做好滅鼠、防鼠工作，開展重點人群免疫預防工作，做好流行病學調查和暴發疫情處置。中國疾病預防控制中心要根據防控工作需要，及時調整完善相關技術方案，加大對各地傳染病監測預警、調查處置工作的支持和指導力度。
三、提高能力，做好醫療救治
各地應當根據當地實際情況，積極改善危重病人救治的設施條件，要加強對醫務人員（重點是基層醫務人員）的業務培訓工作，切實加強醫療服務質量管理，提高傳染病臨床診斷和救治水平。要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，將傳染病重症病例集中收治到具備重症救治能力的定點醫院，降低病死率。積極推動各級醫療衛生機構貫徹落實《醫院感染管理辦法》及相關技術規範和標準，嚴格執行傳染病預檢分診制度，做好發熱門診工作，切實落實消毒隔離等醫院感染控制措施。
四、公開透明，做好風險溝通
要充分利用基層衛生計生工作網路，通過各種通俗易懂的形式，全面科學地宣傳和普及傳染病防治知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，要指導公眾在理性認識傳染病的基礎上，有效提高公眾的防病意識和自我保護能力，實現群防群控。要加強與廣播、電視等新聞媒體合作，密切關注輿情動態，按照及時、準確、公開、透明的原則，主動做好疫情信息發布，正面引導社會輿論，及時回應社會關切，消除謠言傳播，爭取新聞宣傳主動權，保證重點傳染病疫情防控工作平穩順利。
預防傳染病的工作方案範文 篇2
為了預防、控制和消除傳染病在我校的發生與流行，保障師生身體健康，維護學校正常教育教學秩序，依據《傳染病防治法》和國家、省、市傳染病防治工作的有關規定，結合我校的實際，特制定本方案。
一、我校傳染病防控工作實行預防為主的方針，分級管理，分工負責。
二、學校成立傳染病防控工作領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，成員由安全辦、教科室、教務處、總務處主要負責同志、食堂管理員和班主任組成。
三、學校積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛生人員進修學習，充實業務知識，提高業務水全體師生要認真學習、貫徹《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和傳染病防治的相關知識，大力開展健康教育，嚴格執行疫情報告制度。
四、日常管理要求：
1、班主任及相關教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過健康教育課、衛生知識講座、校畫廊、廣播、校園網等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學校閱覽室要配備有關傳染病防治的科普讀物和刊物，學校要定期在宣傳欄張貼有關傳染病防治宣傳掛圖，營造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。
2、班會課、衛生與健康課要隨著季節的'變化，及時指導學生的起居飲食，對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和呵護，儘量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯繫制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯繫的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，並做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發熱、腹瀉等疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。
6、要教育學生，生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學，並及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
預防傳染病的工作方案範文 篇3
一、指導
以疫情防控工作的一系列重要指示為指導，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯動的工作機制，加強統籌調度，高效防範、處置突發公共事件，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅定不移把中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。
二、組織機構及工作職責
(一)成立X學校復學新冠肺炎疫情防控工作小組。
組長：
副組長：
成員：各處室主要負責人
負責學校復學新冠肺炎疫情防控工作的指揮，及時請示報告學校疫情防控工作情況，信息報送務必“快、準、實”，並負責組織實施本預案。
(二)小組下設五個工作組：
1.綜合協調組
組長：
成員：政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人
負責綜合協調內部日常事務工作;負責起草審核重要文稿;負責全校防控工作的督辦落實，做好疫情防控工作上傳下達，組織各處室、班級開展防控應對措施，推進疫情防控工作落實。
小組下設辦公室在政辦，政辦任小組辦公室主任。政辦、團委負責校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織，確保正常的教學秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查。總務處做好疫情防控的後勤保障，準備、存儲防控物資。
2.排查防控組
組長：
成員：政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人
對復學後返校師生情況做好風險研判，指導各處室、各班提前做好復學疫情防控工作預案，對密切接觸者和區外返回人員進行摸排，落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施，實行疫情日報制度，發現情況及時處置，並在第一時間上報小組。
小組下設辦公室在安保處，任辦公室主任。安保處負責牽頭全校排查防控。
3.宣傳報導組
組長：
成員：政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人
負責防控知識宣傳普及工作，組織各班上好疫情防控健康教育第一課，加強師生的健康教育和自我防護。引導學校師生對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報導工作，做好學校上信息發布的管理和引導。
小組下設辦公室在團委，任辦公室主任，由團委牽頭。
4.整治衛生組
組長：
成員：政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人
組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風等工作;負責發動幹部職工、學生開展除四害、講衛生，廣泛進行健康教育普及疫情防治知識;引導師生勤洗手、戴口罩，養成良好的公共衛生習慣。
小組下設辦公室在團委，任辦公室主任。
三、防控要求
1.復學前，對返校師生、幹部職工健康情況做好風險研判，對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設立臨時隔離室，制定復學疫情防控工作應急預案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區外返回人員必須如實填寫春節以來外出情況表並居家隔離觀察14天，身體無情況才能返校。各班級老師配合安保處對學生進行排查登記，各處室對本部門人員進行排查登記。
2.嚴格門崗管控，原則上只保留一個進出通道，對進出人員實行身份核驗和體溫檢測“雙登記”，做到“三嚴禁”，即嚴禁任何社會無關人員和車輛進入校園，嚴禁任何學生家長私自進入校園，嚴禁任何未經體溫檢測、未帶口罩人員進入校園。寄宿學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證並檢測體溫，原則上嚴禁學生外出校園。
3.取消集中報名，學生直接入校上課，不組織開學典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。
4.落實晨午檢制度，學校每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，了解原因。加強家校聯繫，要求家長密切掌握學生身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向學校報告。增加校內巡邏巡查頻次，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預警，快速處置校園突發事件。
5.加強環境衛生整治，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環境衛生和消殺工作，每天早中晚(入校前、午休、放學後)對校園消毒3次。用過的口罩按要求規範處置，實行垃圾定點投放。
6.加強健康教育宣傳，上好疫情防控健康教育復學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識。
四、應急處置流程
1.校內一旦發現體溫人員要立即進行隔離並報告120。發生疫情事件，要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施並報告120，要積極配合衛健部門對事發現場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進行聯繫，通報情況，做好工作，穩定其情緒;做好善後處理工作。
2.各處室要服從統一，負責好各部門的疫情監測工作，師生發生疫情後，最先發現或接到發生疫情事件的人員應在第一時間內向學校報告，不得延報。同時在得知信息第一時間內用電話向教育行政主管部門和委政府報告，半小時內用信息形式詳細報告，上報內容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發生變化後，應及時續報。
報告信息的內容包括：事件名稱、發生地點、發生時間、事件初步性質、範圍、嚴重程度、事件發生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯繫人通訊方式，以及事件的發生、發展、處置進程等。
3.發生疫情事件後，應遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，在委和政府的統一下，形成各級各部門系統聯動，群防群控的工作格局。學校政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事件發生後，各工作小組要及時指導組織開展防控、消殺、宣傳、穩控工作，控制局面。
預防傳染病的工作方案範文 篇4
為切實做好開學前後疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本。
一、總體要求
全面落實中央、國務院及區、市委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子台帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適症狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設定獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的`辦法解決;要為所屬學校必需測溫儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學後防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，並第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，並做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校和醫生根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生心理干預和諮詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保全人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(滑鼠、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務
1、建立組織體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰鬥堡壘作用，主動擔當盡責，廣大員幹部要充分發揮先鋒模範作用，走在前，乾在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作絡。
2、建立醫教協同體系。切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，並保障開學後所需物資供應到位。
預防傳染病的工作方案範文 篇5
一、活動目的：
1、春季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。
2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、甲流
等疾病預防教育。
3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
二、活動過程：
1、全體起來，唱國歌。
2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。
3、主持人講話：
同學們，春季是萬物復甦的季節，也是呼吸道等傳染病的多發的季節，當春季到來時，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體。今天我們為了同學們的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。
4、向學生進行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預防及防護措施
(2) 流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預防及防護措施
(3)麻珍病的預防及防護措施
(4)水痘預防及防護措施
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。
6、發出倡議：同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便後要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。
7、總結
同學們，通過今天的“預防春季傳染病”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，並回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病