（6）學習培訓、公益活動和會議等請事假一次扣1分。
（7）教師婚、喪、產、病假等假按國家有關規定執行。
（8）長期因病或事請假，按上級有關檔案發放績效工資。
（三）、工作量（50分）
1、 課時工作量係數：
國中理、化、生（含實驗員）、語、數、外：1.4/節，政、史、地：1.3/節，體、音、美、信息、校本、綜合等：0.9/節；國小1——5年級語、數：1.2/節，國小英語：1.1/節，科學：1.1/節（含實驗員）六年級語、數：1.3/節，早晚自習1.3/節，其它0.9/節。
2、、班額係數；40人以下為1.0，41-45人為1.05，46-50人為1.10，51-55人為1.15，56-60為1.20，61-65為1.25，66-70為1.30（以此類推）。
3、學校報帳員和宿管員工作量按學校平均課時（16課時）計算。
4、附加工作量：
教研組長：4 食堂出納：4 食堂會計：4 食堂事務長：4 微機3 遠程管理：4 早訓：5 教務員：4 報刊收發：2理、化、生儀器保管：1 文印：5 圖書管理：2
國小帶隊3（限5人）
5、管理工作量
學校校長的工作量納入績效考核。其績效工資總量與本校教師平均績效工資水平比例按1.5:1以內的標準確定，由區教育局考核工作專班按照《全區學校校長績效工資考核實施辦法》考核。
學校其他中層以上幹部的工作量納入績效考核。原則上中層幹部工作量按照本校教師基本工作量的55%左右確定即9課時，副校級及以上幹部按本校教師基本工作量的65%左右即11課時。班主任工作量納入績效考核。其工作量按照本校教師基本工作量的50%左右即8課時。
6、任課教師每周滿工作量參考課時：（依據鄂政【XX】112號檔案規定，結合我校實際。中學教師每周滿工作量（平均工作量）為16,國小教師每周滿工作量為18。
平均工作量=課表除早晚自習外的課時折算係數總和÷參算教師數
個人周實際工作量=課表課時折算係數+兼職工作折合課時數
教師個人工作量得分＝教師個人周實際工作量÷教師每周滿工作量×50分
（四）、教育教學過程（15分）
1、備課2分
按要求備課，每月至少4篇以上的教案要求寫教學後記；每課均有板書設計，每個環節缺1扣2分。
2、上課2分
（1）拒絕無案上課，查到一次扣1分；
（2）每月使用電化教學至少2次，缺一次扣1分，因停電或電腦故障原因不扣分；
3、輔導1分
培優補差活動每月至少2次，記錄真實有效。
4、批改作業2分
國小語文：1——2年級，每月作業不少於12次；3——6年級每月作業不少於8次，作文每月不少於2次，做到全批全改，學生人手一個積累本，教師每周批一次。
國小數學：1——4年級，每月作業不少於16次；5——6年級每月不少於20次。
國小英語：4——6年級每單元聽寫不少於1次，每單元作業不少於一次。
國中語文：作文每月4篇，2大2小，大作文做到全批全改。作業每月不少於所上課文數，做到全批全改。積累與運用（含日記、周記、摘抄）師每周批閱不少於1次。
國中數學：作業每月20次，做到全批全改。鼓勵課外訓練，以專題訓練為主，一個學期形成系列。
國中英語：有專用聽寫本，一周一次，作業每月12次作文一周一篇，要求教師備課要有寫作方法指導，所有作業均做到全批全改。