5. 加強教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生與通風，保持空氣流通。
6. 落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
7. 建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
8. 建立與衛生部門信息聯動機制，及時收集所在地區甲型h1n1流感發生信息，及時準確地進行預警。
(二)學校出現非校內感染病例
在強化上述學校未發現甲型h1n1流感疫情時各項防控措施的同時，需採取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發現輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。
衛生防控措施
1. 病例應按照當地衛生部門的要求，及時接受隔離治療。
2. 衛生部門在學校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，並實施集中醫學觀察或居家醫學觀察。中國小生中的密切接觸者原則上以居家醫學觀察為主，高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫學觀察為主。
病例所在學校建立與居家醫學觀察者的聯繫，及時了解其每日健康狀況，並將密切接觸者健康狀況報告當地疾病預防控制部門和教育行政部門。醫療衛生機構負責每日對集中醫學觀察者實行隨訪、報告。
3. 衛生部門指導、協助學校加強當地學校晨午檢工作，加強學校發熱、咳嗽或咽痛等流感樣症狀監測和因病缺課監測，及時發現、報告和診治可疑病例。
4. 衛生部門指導學校對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等師生學習、工作、生活場所進行消毒。採取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。
5. 衛生部門及時公布疫情和防控措施信息，加強區域內的信息公布和通告工作，穩定學生和教職員工的情緒。教育和衛生部門共同做好媒體溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用。
學校防控措施
1.經當地政府批准同意，對出現病例的托幼機構實施全園停課7天(或7天以上)的措施。衛生、教育等相關部門在當地政府的領導下，加強放假兒童的校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。
托幼機構複課後，應繼續加強晨檢和病例報告，並向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。
2. 中國小校和高校等教育機構加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。
3. 如疫情傳播風險較大，經當地政府批准同意，中國小校和高校可按照由班級到年級的原則採取臨時停課措施。
4. 按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。
(三)學校出現校內感染病例
及時調整防控策略，採取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
出現第一類情況時，在加強非校內感染病例的衛生防控措施的基礎上，採取以下措施：
衛生防控措施
1. 衛生部門指導、協助當地所有學校開展晨午檢和疫情日報、零報告。
2.衛生部門指導學校加強校內環境消毒。
3.衛生部門指導學校加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監測，每日定時報告身體狀況。
4. 按衛生部門要求，對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。
學校防控措施
1. 學校停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。
2. 在衛生部門指導下，學校加強宣傳教育工作。
3. 根據當地(縣級以上)人民政府的決定，學校採取臨時停課或暫時關閉措施。
(1)原則上，停課的範圍應根據疫情波及的範圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校等。
(2)如果14天內，同一班級出現2例及以上甲型h1n1流感病例時，該班級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學校可以全體停課。
(3)停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型h1n1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯繫，報告其是否出現流感樣症狀。學校應向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。
(4)停課時間不少於7天，自最後一例甲型h1n1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據放假學生和教職員工的健康狀況，隨時調整放假期限。