國中課堂教學改革實施方案(附學習小組考核標準)

3、作業規範:主要檢查落實校本學案的使用情況。

4、學習效果:班級根據每月月考及其它學習情況進行小結,及時表彰先進小組。

附2:集體備課一些要求

1、在研究自主學習環節實施時,要以課程標準、教學內容為依據,根據學生的學習實際,為學生的自主學習提出明確的學習任務和具體要求,任務的提出要注重基礎知識,充分考慮任務的可實現程度,儘可能避免任務過泛、過難的情況。

2、在研究學生合作探究環節實施時,要精心挑選典型情境,按科學嚴謹、明確清晰、難易有度的要求設定問題,並為問題的解決提供必要的資源和方法指導。

3、在研究展示與交流環節實施時,要對師生互動和生生互動有基本的框架,對交流範圍和交流內容做到心中有數,能夠有效駕馭和指導。要充分考慮課堂教學的生成狀況。

4、集體備課要備校本學案,組內統一如何最高效的使用好學案。

4、及時做好教學反饋和教後反思的工作,記錄教學過程和學生學習過程中出現的狀況和問題,提出今後的改進的辦法和發展方向。