三、堅持樹立以人為本的思想，提高藝術組教師的業務素質
（一）以教育教學為中心，認真抓教學“五認真”。藝術組成員積極回響學校號召，認真開展教研組、備課組活動，集體備課、個人復備，保證課堂教學的有效性和高效性，圓滿完成學校交給的教學任務。
（二）提高青年教師的學習能力，營造濃厚的學習氛圍。為適應“學習型團組織”的要求，努力提高青年教師的學習熱情，通過推進我校的“青藍工程”工作，開展“師徒結對”活動，有效激發了青年教師和有經驗的老教師相互學習的興趣和熱情，變“要我學”為“我要學”。
（三）從培養複合型人才入手，鼓勵我組教師做到一專多能。通過請專家講授、現場輔導，互幫互學等形式，努力提高組員的綜合業務水平。例如我們音樂組組員當中，有兩位是聲樂專業老師，一位是鋼琴專業老師，另一位是長笛專業老師，我們通過互幫互學，使鋼琴、長笛專業老師學會歌唱、使聲樂老師學會鋼琴伴奏。美術組也是一樣，通過這種形式使他們的專業得到互補。
（四）積極參加各類培訓、競賽及論文的撰寫。。
（五）以培養更多的人才為己任。近年來，我校美術、音樂輔導班發展規模不斷壯大，美術學科先後有姚美琴等40多名學生考入高校；音樂學科先後有8名學生考入高校深造。目前，音樂、美術統考正在進行中，從輔導的情況來看，將有一大批學生跨入高等學府大門。
今後，我校藝術組將面對教育部改革發展的新形勢，繼續深化開展創建“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”活動，帶領我組成員立足崗位，依靠科技進步創新創效，以“一流的技能、一流的質量、一流的服務、一流的信譽”，為創建和諧、和諧校園作出新的貢獻。