（二）民辦幼稚園管理亟待加強。部分民辦幼稚園不能做到依法辦園，以盈利為目的，投入不足，辦園條件差，教師素質低。不能把握正確的辦園方向，有“國小化”傾向。並且存在著個別因體制不順而無法辦證的幼稚園。
（三）幼兒教師待遇差、素質低，隊伍不穩定。公辦幼兒教師沒有績效工資，待遇較低。村辦、民辦幼兒教師待遇更差，沒有養老、醫療保險，有的甚至不能按月足額發放工資，教師隊伍不穩定，流動性很大。幼兒教師的學歷合格率較低，綜合素質較差，影響了學前教育事業的進一步發展。
三、今後學前教育的工作重點
《省中長期教育改革和發展規劃綱要（~2025年）》（徵求意見稿）中關於2025年學前教育的指標為：幼兒在園人數達到74萬人，學前一年毛入園率90%，學前二年毛入園率75%，學前三年毛入園率65%。我們的工作目標為：“xx”期間，全市幼兒在園人數達到8萬人，學前一年毛入園率95%，學前二年毛入園率85%，學前三年毛入園率82%。全市建設150所標準化幼稚園，主城區建設1~2所可容納1000名幼兒的高標準公辦幼稚園，每個縣城建設1~2所高標準公辦幼稚園，每個鄉鎮建設1所公辦中心園。
（一）明確政府責任，加大財政對學前教育的投入。把發展學前教育納入經濟社會發展規劃和城鄉建設規劃，建立政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制。把學前教育納入公共財政保障範圍，市、縣兩級財政每年必須列出學前教育專項經費。大力發展公辦幼稚園，擴大公辦學前教育資源。
（二）加強鄉鎮中心幼稚園建設。擴大農村學前教育資源，充分利用中國小布局調整後的富餘校舍，改擴建和新建一批幼稚園。堅持學前教育公益性取向，加大農村幼稚園基礎設施建設投入和補助力度，逐步推進鄉鎮中心幼稚園向公辦轉軌。“xx”期間，全市所有鄉鎮建設1所標準化的公辦鄉鎮中心幼稚園。
（三）多渠道投入、多元化辦園，加快幼稚園基本建設步伐。逐步完善以政府投入為主導、多渠道籌措經費的學前教育保障機制，支持、鼓勵經濟條件較好的鄉鎮、村和效益較好的企業及個人出資興辦幼稚園。完善民辦學前教育扶持獎勵機制，加大對民辦幼稚園的扶優扶強力度。順應城市化發展的需求，加快推進城市小區配套建設幼稚園工作。
（四）加強政府監管，規範幼稚園辦園行為。認真貫徹執行教育法律法規，健全完善相應的規範管理辦法及考評細則，加強辦園管理。將學前教育列入教育督導範圍，開展督導評估，促進辦園規範化。制定完善中國小幼稚園安保方案，加大綜合整治，重視幼稚園飲食、住宿等安全管理工作，確保幼稚園安全。保證辦園的正確方向，糾正違反教育政策和教育規律的不良傾向，切實消除幼兒教育中的短視行為，紮實推進幼兒教育的健康發展。（五）進一步加強幼兒教師師資隊伍建設。鼓勵各縣（市、區）在編制範圍內，公開招聘具有幼師專業學歷的大中專畢業生到農村幼稚園任教，使公辦教師占有一定比例；把好幼兒教師入口關，實行持證上崗；重視幼兒教師培訓、考核工作，提高幼兒教師的業務技能；認真執行《中華人民共和國教師法》，完善幼兒教師工資、保險、福利待遇的保障機制，穩定幼兒教師隊伍。
以上是關於我市學前教育工作情況的報告，請予審議。