一、基本情況
**鎮地處閩南金三角的東溪流域經濟中心，東鄰洛江區馬甲鎮，西接本市康美鎮，南臨豐州鎮，北連梅山、洪梅鎮。晉江支流東溪橫貫境內，省道307線泉永德公路穿越南北。全鎮面積87平方公里，鎮區面積lo.2平方公里，轄4個社區委會，l8個村委會，人口8.4萬人，旅外僑胞、港澳台胞5萬餘人。現有國小24所，在學生8074人;完中校l所，在校學生1227人;國中校3所，在校學生4653人，學齡人口入學率38.14%，高中階段教育毛入學率l9.5%;2所鎮辦幼稚園，1所社會力量幼稚園;25個村辦校管的幼稚園(班)，在園幼兒總數1521人，學齡幼兒2049人，入園率74%。。連續五年教育兩基工作順利通過盛市政府的檢查評估，中心國小獲得南安市教育兩基先進單位。
二、領導重視，措施到位
我鎮於XX年全面啟動“雙高普九”工作。成立實施“雙高普九”工作領導組，各有關部門密切配合，共同擔負起實現“雙高普九”目標的責任。
l、加大經費投入，確保“雙高普九”工作良性運行
我鎮根據實際情況，多方籌措資金，集中財力解決辦學困難問題。在鎮財政處於相當困難的情況下，擠撥資金，確保教育經費的投入。XX年我鎮自有資金l058萬元，投入教育265萬元，占25%，用於國中校、國小教師工資、山區補貼等，另投入建國小配套室27萬元，危房改造255萬元。教師工資全部兌現。XX年計畫鎮財自有資金投入教育2l9.6萬元。(其中l一5月份已投入l9.6萬元，洪新中學8萬，四都中學5萬，**中心國小lo萬，其它費用1.1萬。6一l2月份應投入：四都中學教學樓10萬，**中心國小60萬，洪新中學40萬，**中心國小廣場40萬，各中國小修繕費40萬，各山區邊遠校教師補貼lo萬)。
2、加強隊伍建設，提高教育素質
首先抓好學校領導班子的建設，提高班子成員的整體素質。先後對學區撤銷後中心國小領導班子進行調整，對4所中學的班子進行充實，對部分國小的領導進行考核選拔，使得一批德才兼備的同志選拔到領導崗位上，提高班子的整體素質和管理水平。同時，我鎮中國小堅持校長上崗制度，並不斷參加各種培訓，目前中國小校長已有4人參加高級研修班培訓，有l0人進入十五期間校長提高班培訓。
其次是抓好教師隊伍建設，力爭配強師資力量。我鎮重視中國小教師的學歷提高和各項培訓工作，努力建設一支高素質的師資隊伍，全鎮中學教師371人，其中專任教師368人，本科畢業71人，本科在學18人，大專畢業253人，高級教師l7人，中級70人，全鎮國小專任教師4l2人，本科畢業6人，本科在學35人，大專畢業l90人，占專任教師46.1%，大專在學l09人，中級職稱86人。
3、鞏固“兩基"成果，實現“雙高普九”目標
首先，加強控輟工作的組織領導。鎮政府每年與各中學、中心國小簽訂控輟責任狀，採取強有力的措施，制止流生。其次發動各方力量對部分家庭經濟困難的學生給予減免或助學。中心國小對370名二女戶學生進行減免，對24名特困學生進行發放扶貧助學款，中心國小、新僑中學建立扶貧助學基金會，城監中隊對6名特困生髮給每人200元助學金，商會開展特困生掛鈎扶貧助學工程，鎮黨政成員每人扶持一名貧困生。
通過各種鞏生制度和控輟措施的落實，全鎮國小在校生輟學率o%，適齡入學率99.9l%，殘疾少兒入學率95.2l%，國中階段入學率為95%，國中階段輟學率l.82%。