（四）開展“改陋習，樹新風”活動
為積極回響中央文明委、全國愛委會關於開展講文明、講衛生、講科學、樹新風活動的號召，教育引導我校廣大師生自覺革除危害健康、污染環境的不良習慣和不文明行為，在全校範圍內開展“改陋習，樹新風”活動。政教處組織學生開展以告別不文明網咖地攤、爭搶加塞、亂扔亂倒、喧譁打鬧為主要內容的“靠北窗學生”簽字活動，組織了“愛我校園愛護環境”演講比賽。制定了《教室及衛生區衛生評比標準》、《辦公室衛生評比標準》和《學生行為檢查量化細則》，並通過校園廣播、版報及開展日檢查督促月考評總結等形式，廣泛發動全校學生從現在做
起，從身邊事情做起，讓學生在參與活動的過程中自我教育，自我提高。
四、建立完善長效機制，鞏固創建國家衛生城成果
以鞏固創建國家衛生城市成果為契機，認真整改學校衛生工作、健康教育工作、師生行為規範和衛生習慣等方面存在的問題和薄弱環節，從思想認識到工作部署和行為習慣都有一個大的提高和改觀，把創建國家衛生城市的各項要求內化為每一名師生員工的自覺行動，形成良好的品質固定下來，並長期堅持下去。這是一項經常性工作，需要長抓不懈，反覆抓、抓反覆，在反覆中抓提高。
⒈堅持不懈地抓好校園衛生治理工作。在工作實踐中不斷修訂完善衛生管理制度、檢查評比制度、責任承包制度、獎懲制度，使之更趨科學、規範、有效，對不同時間段、不同區域的衛生掃除不定期進行調度，突出重點，綜合治理，平衡推進，不出現衛生薄弱環節和死角。
⒉堅持不懈地抓好良好行為習慣的養成教育。以學校德育教育為總抓手，努力提高學生的道德、品質修養，帶動學生日常行為習慣、生活習慣、思維方式的好轉，告別不文明行為和生活陋習。堅持從小節抓起，從小事做起，嚴格落實《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》和《小學生在校一日常規》，細化具體化《規範》、《守則》、《一日常規》的要求，並以此教育引導學生，規範約束學生，使學生在長期的教育中，更加走近文明。
3、結合各種衛生活動日開展衛生知識宣傳教育。如結合我市創全國衛生城市活動、“愛國衛生月”、“全國愛牙日”、“世界無菸日”等重大衛生工作日，利用國旗下講話、校園廣播站、班會、主題隊會、宣傳欄、黑板報進行衛生知識宣傳教育， 使大家充分認識到衛生工作的重要性，培養學生良好的衛生習慣,樹立強烈的防病意識，做到知病防病，增強抗病能力。
4．堅持不懈地抓好健康教育和環保教育。在充分利用學科教學廣泛地滲透健康教育和環境保護教育內容的同時，學校定期組織健康教育和環保教育，利用校園網路、廣播、版報等陣地組織宣傳和教育，培養學生健康的人格、思維方式和生活方式，樹立正確的健康觀，增強環保意識，提高保護環境的自覺性。
5.堅持不懈地抓好除“四害”工作。除“四害”工作是一項經常性工作，必須堅持長抓不懈，一刻也不能放鬆。一是搞好環境衛生治理，清除“四害”滋生地；二是加強重點部位如衛生區的清理，嚴格責任制，做到整潔有序；三是加大投入，購置設施和藥物，做好防範和消殺工作。