6、安全教育 警鐘長鳴
我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴格制度，改造校園環境，整改安全隱患，加大保護力度。充分利用學校宣傳陣地和設備，並大力開展安全教育，我校積極做好舉行“六個一”活動，通過張掛一幅宣傳標語，舉行一次國旗下講話，舉辦一場安全講座，觀看一場安全教育片，出一版安全宣傳板報，組織一次公益交通安全宣傳活動，用寓教於樂的形式豐富安全教育活動，提高了學生們對突發災害的反應能力和安全意識。
7、月考評比引起教師對“分層教學”的探索
自從我校把月考納入教師和班級評估之後，教師對差生的下拉平均分的現象產生共鳴，轉化差生，培養優生，勢在必行，順其自然，我們成立了“分層教學”課題實驗小組，並總結出“功夫用在課前，精力用在課堂，補差用在課後”經驗，結合“自學輔導法”課前精心備課，設定分層目標，引導學生自學教材，課上精心點撥，因人因材施教，分層練習，課後補缺補差。取得可喜的成績。
8、精細德育常規管理，倡導學生初級常能達標
利用國旗下的講話、校班會、晨會等，全面貫徹《守則》《規範》等，倡導《國中學生初級常能目標》達標鍛鍊，培養學生學會學習、學會生活、學會處世等能力。
9、精細學校教科研活動，是提高教育教學質量的保障
教學工作是學校的生命線，教科研工作對教學起著事半功倍的作用，集體備課是保證課堂教學質量的重要途徑，我校語、數、外教研組教師較多，有著充裕的資源優勢，我們定時間、定地點、定進度、定課題、定主講人，實行集體備課。做到一人主講，多人補充、質疑、解疑。對人數較少的學科，採取校本培訓的形式進行教研活動，互相交流教學經驗，這樣既提高了教師喔的業務素質和教學藝術水平，又保證了課堂教學的質量。
10、定期舉行文體活動，活躍校園文化，環境育人
上學期，我們舉辦了五次文體活動，唱國歌比賽、校園舞比賽、陽光體育運動啟動儀式、拔河和跳繩比賽等。鍛鍊了學生的集體榮譽感，向心力。
11、開展陽光體育運動，提高學生體育技能
陽光體育運動啟跑儀式以後，學生體育活動生氣蓬勃，因活動區域較小，我們劃定區域指定班級，開展跳繩，踢毽子、羽毛球等活動，同時利用室內課教授體育運動技能，我校的大課間活動是一道亮麗的風景線，XX年中考中體育成績居全縣之首。
12、節源開流，勤儉節約，公開透明，民主理財
我校的後勤人員把自己當作前勤的服務員，用心節約每一分錢，把錢用在教師的考評和福利上。我們成立了民主理財小組，實行賬目公開，透明支出，同時對“兩免一補”、免費教材的發放、循環教科書的使用等在校園公開，贏得教師的支持，社會的肯定和讚譽。
【結 尾】
我校堅持科學發展觀，努力構建和諧校園；堅持以人為本，以校為本，辦好讓人民滿意的教育；努力踐行的社會主義榮辱觀，把自信教育、養成教育、感恩教育作為德育工作的重點；堅持嚴格管理，以教學質量求生存，謀發展；堅持正確的辦學理念和戰略決策；堅持全面推進素質教育，在讓學生成才、讓教師成功、讓學校成名等諸多方面，做了許多卓有成效的工作成績已成歷史,今後尚須努力，下一學年將是我校機遇與挑戰共存、困難與希望同在的一年。在今後的工作中，我校將在縣教體局的英明領導下，我們將更加堅定地全面貫徹黨的教育方針，朝著既定的發展戰略目標，務實創新，在“辦一流學校，創一流業績”的道路上前進。揚長避短，開拓創新，迎難而上，不斷開創我校教育教學新局面。。