四、完善黨員學習激勵保障機制
一是完善黨員教育保障措施。充分利用黨員教育培訓基地和黨員活動陣地等教育資源，運用現代遠程教育、電化教育、報刊圖書、信息網路等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。二是加強黨員學習管理工作。建立黨員學習檔案，詳細記錄每個黨員參加集中學習培訓、主題實踐活動、組織生活和個人自主學習的情況，藉助檔案管理及時了解掌握黨員個人學習教育狀態，建立黨員學習教育信息庫。每年年底，黨員要在黨支部組織生活會上匯報本人的學習教育情況，提出改進意見；黨支部要對全體黨員進行學習測評，並作為黨員評優的重要依據。三是建立黨員學習目標責任制。各級黨組織把黨員學習教育納入黨建工作責任考核體系，作為評選先進基層黨組織、“五好”黨支部、優秀共產黨員等先進榮譽的重要內容。層層簽訂黨建目標責任書，加強對黨員學習情況的跟蹤管理，嚴格考核，把考核結果作為評優、選拔和使用幹部的重要依據。對無正當理由不參加黨員集中輪訓和集體教育活動的，給予嚴肅批評，本年度不予評優。