一、加強班子建設 深化理論研究
我校由黨委書記任校長，黨委政工書記任副校長，黨委組織、宣傳、紀檢、人武委員為校委會成員。班子成員因工作調動，及時調整充實，並以黨委檔案任命。有一支xx多人的專兼職相結合的教員隊伍，配有1名專職副校長。黨校重大事項由校委會研究決定，黨校重大活動組織教研，開展調研活動，撰寫調研論文。每年至少有兩篇調研論文被上級有關部門採用或獲獎。黨校專職副校長XX年在鹽城市黨校專職校長會議上作了題為《踐行“三個代表”，傾心黨校建設》的先進事跡交流，xx年撰寫的優秀黨員事跡材料《xx》在xx組工網上推薦交流。黨員幹部教育輪訓、入黨積極分子和後備幹部培訓，校委會成員都親自撰稿講課。
二、嚴格教育要求 創新培訓方式
按照“黨要管黨，黨校姓黨”要求，我校始終把對黨員幹部的政治思想理論教育作為主要課題和培訓重點，突出用鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝黨員、教育幹部這一主線，牢牢把握主鏇律，唱好重頭戲。
近年來，我校圍繞黨員幹部教育主題，按照黨員幹部教育輪訓要求，不斷創新教育形式，開展主題鮮明、重點突出、形式多樣、切實有效的教育活動。校委會成員在認真閱讀原文的基礎上，結合我鎮實際，開展調查研究，編寫培訓教材。黨校校長帶頭講，專職校長和專職教員作專題輔導。針對不同年齡，不同行業、不同文化程度的黨員幹部，採取分層教育。近兩年的黨員幹部輪訓，我校分機關、事業、企業、農村，先培訓骨幹，讓黨課教員，理論骨幹先學一步，再由黨員骨幹以支部為單位組織普通黨員幹部學習培訓。有文化的年輕黨員幹部培訓後參加書面考試，文化水平低，年齡偏大的老黨員則組織他們討論，談學習體會。利用紅色鹽阜網站的遠程教育軟體開展電化教育，組織黨員幹部收看黨員教育、農業科技等節目，增強直觀教育效果。利用每年 “七一”紀念活動，開展經濟發展圖片展覽、全民創業事跡報告會、文娛演唱會、黨的知識競賽、上專題黨課等活動。建黨85周年，我鎮黨委組織的文娛演唱活動效果很好，各黨支部組織黨員紛紛登台合唱革命歌曲，歌頌黨、歌頌祖國，凝聚了黨心、民心，激發了鬥志、激情，堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。
在抓好主題教育的同時，我校還對黨員幹部進行科學文化、社會生活常識，法律法規等方面的教育，擴大教育範圍，提高黨員幹部的綜合素質。近年來，我校利用遠程教育網路大學組織xxxx多名黨員幹部、科技骨幹報名參學，已畢業xxx人。對具有國中以上文化程度的黨員幹部，組織他們參加學歷教育。成人高中班已畢業xxx多人，成人中專畢業xxx多人，成人大專畢業xxx多人，社會高等教育自學考試、函授教育參學近百人。農村在業勞動力人均文化指數達到x.xx年。每年鎮黨校配合成人校、政治科技學校、老年大學等部門舉辦農業科技、法律法規、社會生活常識等各類培訓班xxx多期，培訓黨員幹部、民眾近萬人次。近兩年我校配合成人校圍繞新農村建設、培養新型農民的要求，深入到各村舉辦農村經紀人、蠶桑、水產、植保等專業培訓班，深受民眾歡迎。黨校每年舉辦教學班10期以上，每期不少於三天。黨員參訓率85%以上，黨員幹部培訓率95%以上。