XX年春季開學後，我校按照上級檔案精神，結合學校安全工作形勢， 深入貫徹落實 “平安上杭”和“平安校園”創建工作的要求，堅持樹立“隱患險於明火，防範重於泰山”的安全理念，不斷加強和改進學校德育和綜治安全管理工作，逐級建立安全管理責任制，全面加強學校安全教育和綜治安全常規管理，努力提高學生的思想道德素質，強化學校治安保衛工作，進一步提高全校師生的安全防範意識，確保了校園秩序的穩定。現將開學安全工作匯報如下：
一、充分認識“平安校園”創建工作的重要性、緊迫性。
我校充分認識到“平安校園”創建工作的重要性和緊迫性，切實認清加強學校安全工作的重大意義，正確把握和處理好安全與教學、安全與改革、安全與穩定的關係。全體教職工更新觀念，德育為先，強化“安全第一，預防為主”的思想，增強安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的安全意識。特別是學校領導牢牢樹立抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發展的思想，把“平安校園”創建工作作為學校工作的重中之重，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。
二、健全安全機構，明確安全責任。
學校高度重視學校安全工作，把學校安全工作當作學校的頭等大事去抓，成立了“平安校園”創建工作領導小組，下設“平安校園”創建辦公室。校長親自擔任組長，分管政工的副校長擔任常務副組長，成員由學校各處室、團隊負責人和年段長、班主任等人組成。“平安校園”創建辦公室主任由政治處主任兼任。校長是本校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責；分管領導對分管範圍內的安全工作負責；各班班主任對該班學生安全負總責；任課教師對本節任課時間內的該班學生安全負總責，並負教育責任；學校職員工人對所從事的工作範圍內的安全負責。全校形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導共同抓的齊抓共管局面，堅持“分級管理，分級負責”，實行“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責，誰主辦、誰負責”的管理體制，並層層簽訂安全工作目標責任書，從而形成安全工作橫向到邊，縱向到底的工作保障體系，真正把“平安校園”創建工作落實到學校的常規管理中，落實到學校教育教學中，落實到師生的日常生活中。
三、強化防範意識，完善安全制度，落實安全措施
1.認真開好開學第一次主題班會。各年段、班級按照學校安排，班主任認真召開好第一次主題班會，加強對學生用電、用火等的安全教育。把上海商學院學生宿舍樓火災和本省長樂等地發生的火災事故通報給學生，對學生進行遵紀守法、安全防範等安全教育。加強對消防設施的管理和學生消防安全教育。
2.加強學生交通安全教育。對騎“英雄車”、搭肩騎車等不安全騎車行為及時給予勸阻。
3. 加強課堂考勤工作。教師上課或下班輔導（含晚修）時，要認真點名，發現學生缺席時，當即詢問班幹部或班主任，落實學生遲到、早退、請假或缺席情況，及時跟蹤管理無故缺席的學生，下課後及時到年段辦公室按規定填寫《上杭三中學生異常表現及綜治安全情況登記表》。
4.加強對無故缺席學生和違紀學生的教育管理。
(1)班主任每天必須知悉並處理學生異常情況：