2025年法治工作計畫 篇1
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗帙，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我區中長期教育發展規劃綱要確定的目標，構築社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長、預防未成年人違法犯罪的立體網路;預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會並掌握運用法律武器來維護自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。
二、工作目標
1、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規範細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網路文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。
2、依法治校依法辦學，加強對師生法律知識宣傳教育，通過學習和教肓，進一步增強教師法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生法律素質和自我保護能力，知道運用法律保障他們的合法權益，確保師生無犯罪行為。
3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都能做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。
4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理工作，保證學生有一個良好的成長環境。
5.做好校方責任險理賠服務，落實校方責任險續保工作。
三、工作要點
1、完善各項制度。
為了進一步提高我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，我們首先要強化校級領導幹部學法用法，加大培訓力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的範疇，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質教育;第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀率降低到0的限度。積極與街道司法所聯糸，開展好一月一法.一法一講.一法一學的學習宣傳制度。
2、形成法制宣傳教育的合力。
主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心國小健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育，同時還要求法制副校長每月來學校進行一次法制講座。
四、具體活動安排
一月份：1.調整充實學校法制工作領導小組成員，並制訂領導小組成員的工作職責.2.組織全校師生學習《勞動契約法》，並組織考試。
二月份：1.邀請法制副校劉志同志來學校進行《道路交通安全法》知識講座。2.組
織發動全校師生開展過文明春節，做守法公民活動。
三月份：1.組織全校師生認真學習《婦女兒童保護法》，並組織考試。2.組織學生開
展獻愛心活動和爭做小雷鋒使者活動。3.認真總結xx普法期間的優秀事例和特色工作，參加市級評比。
四月份：1.組織教師認真學習xx普法讀本和《食品安全法》。2.開展法在身
邊的社會實踐活動。
五月份：1.認真組織師生學習《義務教育法》。2.開展以小學生與法為主題的演
講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長劉志同志來學校進行法制知識專題講座。
六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教
育徵文活動。
七、八月份：號召全校師生利用暑假休息的機會認真學習《未成年人保護法》和《治
安處罰法》，並組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。
九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規範學習、訓練行為。貫
徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。
十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養
孩子上學的家長討要扶養權。
十一月份：認真學習《契約法》，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活
動;組織爭當守法小公民的綜合實踐活動。
十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關《憲法》方面知識。
2025年法治工作計畫 篇2
為積極配合學校法制教育工作，，認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利於少年兒童健康成長的良好環境。全面對學生進行了法制教育。
一、法制教育與日常行為規範相結合。
開學初，學生學習有關法律、法規等檔案。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規範》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。
2、學生自學並要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。
4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵後進。
二、充分利用《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規範》、《小學生守則》學習計畫。
2、在學校規定的地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計畫安排。
3、結合我班具體情況，根據《小學生日常行為規範》、《小學生守則》的要求結合法制教育對學生進行教育
三、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。
為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計畫，我班開展法制教育周。開展六個一活動：即觀看了一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開闢了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題徵文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，減少學生違法亂紀的行為，規範學生的禮儀和法制意識，使我班德育工作再上新台階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起普法的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
2025年法治工作計畫 篇3
一、教學目標
了解新環境，適應新課程，迎接新起點，享受學習，發現並正確的認識自己，形成較清晰的自我形象，做更好的自己。
學會自己與他人友好和諧相處，關心和尊重他人，善擇友，選良師益友，與同學之間培養深厚的友誼並且使之變為自己的財富。使學生更快的更好的融入班級生活、校園生活，培養與人溝通、善於表達的能力，讓友誼之樹常青。
培養學生尊師重道的情感態度，走近老師，培養良好的師生情誼，促進學業和情感上的交流。正確理解家的概念，養成家庭小主人的責任感，愛護父母，學會換位思考，體諒父母家人的不易與艱辛，學會感恩家人，讓家更美好。
正確認識生命，並且敬畏生命、珍視生命、守護生命。正確認識生活中的困難和逆境，學會面對學業上的挫折，敗不餒，提高心理承受能力，增強生命的韌性，保持積極進取的精神狀態。了解並感受生命的意義，學會使自己的生命更加有意義，養成正確的生活態度，活出年輕生命的非凡精彩。
二、教學內容分析
初一思想政治下冊教材由《思想品德》改版成《道德與法治》，突出了三個基本理念，它們分別是：
1.國中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎，在不斷的深入生活中汲取與同學、老師和家人的親密友好關係的養分。
2.鼓勵國中學生學習過積極健康的生活是本課程的追求，促進學生社會化。
3.堅持正確的人生觀，引導學生積極看待生命，並且珍惜享受生命，活出精彩人生。
三、教學重點
1.走進新時代中學時代
2.學習的重要性
3.發現自己和怎樣做更好的自己
4.如何探尋友誼的真諦，締結真摯的友情
5.如何與朋友良好相處，呵護友誼
6.把握網上交友的適度的正確方法
7.如何建立和諧的師生關係，需要怎樣的態度
8.如何建立良好的親子關係，需要做哪些努力
9.了解家的概念，懂得孝道
10.用心感受家的溫暖，學會以正確的態度面對父母家人
11.認真思考生命，尋找生命的的意義何在
12.珍惜生命，敬畏生命的表現和態度
13.為什麼會有挫折，怎么應對挫折，增強生命的韌性
四、教學難點
1.學習的重要性，如何努力提高學業
2.發現自己，能正確認識自己
3.如何與同學建立良好的友誼
4.懂得如何尊重老師，培養和諧的師生關係
5.如何建立良好的親子關係及態度
6.珍惜生命，敬畏生命的態度
7.增強生命的韌性的方法
五、學情分析
本屆學生絕大多數學習比較自覺，有明確的學習目標，主動性較強，上課精力相對集中，作業任務能認真完成，這部分學生不需要花費太多時間。也有少數個別學生學習不自覺，上課精力不集中，容易開小差，不注意聽講，作業任務不能及時很好的完成，教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變陳舊的教學觀念，適時改變教學方法，使這一部分學生儘快進入學習狀態。
六、實施目標方法
1.重視學生自主學習，注重學生的接受能力，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗，用活動探索激發和提升學生的體驗，在實踐中體悟道理。
2.注重學生的互動合作，互動活動蘊含著人文關懷，在學生的互動中提高教學的實踐性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂。
3.加強學生的道德實踐與法治理解，討論社會現實與自我成長的問題，根據學生實際和教學條件。
4.搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一，充分了解學生的生活實際，這是教學的根本。第二，分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三，組織好體驗活動，這是促進學生內化的手段。第四，指導好實踐活動，這是檢驗學生良好行為的途徑。