2025年中隊工作計畫範文 篇1
一、指導思想
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放，面向現代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰，為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮鬥。
二、中隊簡介
本班少先隊隊員情況分析:本班學生在這學期共32人，轉出1人，學生人數比上年有所減少，總體看來男生仍多於女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年半來的品德行為訓練,對行為規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
三、工作重點
1、抓好學生養成教育，創建學生行為規範。通過強化訓練，使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。
2、設立衛生監督員。結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
3、中隊長進行協調工作
中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，並且我把點名冊掛在教室里，中隊長每天記錄好後，都把他掛在牆上，在記錄冊里，我註明了每個學生的聯繫電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯繫學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
5、培養班幹部是少先隊輔導員工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
6、由於“問題生”往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一、充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。第二、要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。第三、要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。
2025年中隊工作計畫範文 篇2
工作思路：
以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規範及少先隊員的禮儀規範，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作：
一、常規活動
1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說髒話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，並把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規範訓練。
3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛士”行動起來，使學校真正形成“校園不髒、學生不亂”的良好校風。
5、規範、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規範化建設
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規範教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育並通過廣播、徵文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規範化建設更上一個台階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，,有計畫的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言佳句”標誌，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮鬥目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規範“紅領巾”圖書角。
(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續做好新聞報導工作。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。
三、加強小幹部隊伍建設
小幹部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小幹部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小幹部的隊伍建設。
各月重點工作：
二月：
1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最後參賽作品上交。
2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計畫。
3、學生行為規範訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養成教育”活動。
三月：
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結合植樹節開展環保活動。
3、結合“3.8”婦女節，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、開展“養成教育”活動。
四月：
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理，並加強少先隊常規禮儀管理。
2、開展“養成教育”活動。
五月：
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會
3、開展“養成教育”活動。
六月：
1、慶“六一”節目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優秀隊員、優秀隊幹部。
4、開展“養成教育”活動。
七月：
1、學校養成教育活動總結。
2、召開中隊長會，各中隊做總結。
註：“養成教育”活動在全校進行，貫穿整個一學期。
2025年中隊工作計畫範文 篇3
進一步落實學校德育工作計畫、教育教學工作計畫，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
一、班級情況分析
本班共有學生73名，其中男生47人，女生26人。基礎參差不齊，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由於處在國小階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
二、中隊建設措施
（一）進一步抓好行為規範教育、常規教育
充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在每周五進行一周總結，通過監督崗的匯報，評出拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強《小學生日常行為規範》的學習與教育，進行“晨會”、“主題班隊會活動”等途徑，提高規範教育的針對性和實效性，加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
(二)加強學生的德育教育
1、充分利用晨會，重大節日，加強學生的德育教育。利用節日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。
（三）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。
2、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。
（四）衛生方面：
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃學生給予鼓勵，並發給加分獎。
3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。
（五）抓隊風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。
1.抓好班級小幹部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2.每四周召開一次中隊會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。
3.舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
4、發揮家長的作用。
（六）加強中隊建設。
1、深化主題隊會教育內容，每周主題班會不少於1次，精心設計，開出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優秀隊員。
3、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
（七）重視對後進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計畫，並通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
（八）指導培養小幹部
班級小幹部是老師的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
第一，幫助小幹部樹立威信；
第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（九）針對特殊學生，開展特殊教育
學期初排出特殊學生名單通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯繫。
1.開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3.引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
（十一）加強心理健康教育
1、全面滲透在班級教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。同時觀看一次心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。
2、開展心理諮詢和心理輔導，通過學校的各種途徑，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，事後建立好心理檔案。
3、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，最佳化親職教育環境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
三、預期達到的目標
充分發揮學生的主體作用，對學生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周進行小結，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做"。
四、具體安排
二月份
1、總結寒假情況，制定"新目標"。
2、進行《小學生日常行為規範》教育，引導學生適應新學期
的學習,加強行為習慣的訓練。
3、和學生一起積極準備學校檔案袋評比.
4、出好第一期黑板報。新學期，新打算。
5、隊會：國防章：知道解放軍歷史、認識軍旗（2.13）及地方課程
三月份
1、3月8日開展"媽媽，您辛苦了"為主題的慰問媽媽的活動。
2、3月12日組織學生開展植綠護綠環保活動。
3、廣播操比賽。
4、全體學生家長會
5、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。
6、組織學生出好第二期板報，主題：感恩親情
7、隊會：二十四節氣知識普及，會背二十四節氣歌（3.19）
四月份
1、部分學生家長會
2、學校春季運動會
3、組織學生出好第三期板報，主題：綠色家園
4、隊會：心理健康教育活動課（4.9）和“課間安全”主題隊會
五月份：
1、“童心飛揚”第六屆藝術節
2、部分家長會
3、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節
4、組織學生出好第四期板報，主題：向紅領巾致敬
5、隊會：團結就是力量（5.7）主題隊會和地方課程
六月份：
1、慶祝“六一兒童節”，布置班級。
2、組織學生出好第五期板報，主題：飲食衛生
3、隊會：珍惜時間主題隊會（6.18）和地方課程
七月份：
1、組織學生複習。
2、填寫好家校聯繫卡。
2025年中隊工作計畫範文 篇4
一、基本情況
四年級中隊共xx人，其中留守兒童4人。有的女生常耍家裡唯我獨尊的牛脾氣，拉幫結派，鬧情緒；有的男生是外校踢來的問題學生，稍有不順，就拍桌子，瞪眼珠，或舌戰或赤膊鬥毆；有的留守兒童則意志薄弱，愛哭鼻子，弱不禁風。故本團隊意識不強，組織紀律相對較差，給團隊工作提出新的挑戰。
二、指導思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導，以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為導向，牢牢抓住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於樂的教育形式，對學生進行愛祖國、愛勞動、愛學習“三愛”教育，幫助學生構建合作團隊意識，明確學習目標，樹立正確的人生觀和世界觀。
三、工作要點
1.加強中隊隊委建設。抓好隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊乾。提高隊乾的整體素質，提高班隊集體建設的水平。
2.以《小學生守則》《小學生行為規範》為重點，結合實際創設富有班隊特色的活動，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好
習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導隊員逐步養成良好道德風範。
3.環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。
4.文明禮貌。教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
5.課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
6.深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成教育系列訓練活動。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計畫、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞，幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，強化隊員光榮感、使命感教育，形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
2025年中隊工作計畫範文 篇5
一.指導思想：
以黨的xx大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二.工作要求：
(一)充分發揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。
繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級幹部管理經驗交流會。
以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規範升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
(二)加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業的長遠發展
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊幹部。讓更多的少先隊員在鍛鍊和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度(儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律)，組建紅領巾監督崗，並定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規範的養成教育。繼續加強隊員日常行為規範的教育。抓好隊乾標誌、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新台階。
繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛鍊，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
三.主要工作：
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播台等活動正常開展。
九月：
關鍵句：一切從“新”開始
1. 升好第一次國旗
2. 新的大、中隊委員，廣播台主持人改選。(9月8號前完成)
3. 慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。 (9月10號)
4. 紅領巾廣播台正式開播。
5 慶國慶演講比賽
十月：
關鍵句：紅旗飄在我心中
1. 組織開展以“日常行為規範”為主題的中隊會。(10月8號)
2. 新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動並且舉辦新隊員入隊儀式。(10月13號)
十一月：
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想
1. 召開以“ 放飛我的夢想 ”為主題中隊會。(11月5號)
2. 舉行以科技之光為主題手抄報比賽。(11月中旬)
十二月：
關鍵句：手拉手，同進步
1. 迎接新年組織開展中隊活動
2.結實新朋友，不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的話，以書信，網路，電話等多種形式結實一位新朋友。)
一月：
關鍵句：歡天喜地迎新年
1. 評選優秀中隊，表彰優秀隊幹部，隊員。
2. 指導隊員過一個有意義的寒假。
2025年中隊工作計畫範文 篇6
一、指導思想：
本學期, 我班的德育工作以校德育工作計畫為指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學校知名度，打響學校品牌的統一發展規劃下, 我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養學生行為規範教育和養成教育為中心，開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理，形成班級特色。
二、工作思路：
1、以學生為主體，通過常規的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。
3、培養得力班乾，加強班級管理，做老師的得力小助手。
4、創建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。
三、具體措施：
1、抓好班級常規管理， 培養孩子良好的行為習慣。
2、加強愛國主義教育和《行為規範》的落實教育。培養學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛生的班級環境。
3、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛後進生，以身作則，做好學生的表率。
5、加強家校聯繫，共同教育和關愛學生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。
四、具體工作安排：
九月：
1、慶祝教師節，了解教師節知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。
4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月：
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶祝活動。
3、第五屆“小小科技博覽會。”
4、學生秋遊活動的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”桌球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開展班級讀書交流月活動。
9、籌備校第三屆親子運動會活動。
10、班乾競選。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2. 出版“愛科學”主題黑板報。
3、組織學生參與“愛科學月活動”。
4、舉行第三屆親子運動會。
5、經典詩文的誦讀比賽。
十二月：
1、繼續抓好各項常規。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運”聯歡活動。
4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。
5、班級親子活動。
元月：
1、制定複習計畫，全面組織複習。
2、期末總動員。
3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。
4、假期法制安全教育
5、指導學生參加寒假社會實踐活動
2025年中隊工作計畫範文 篇7
一、指導思想
少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務於少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養和諧的人。
二、班級情況簡析
四年級本期共有54名少先隊員，其中 22名女少先隊員，32名男少先隊員。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的願望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，並開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規範學生行為、提高學生學習素養和活動能力等方面。
三、班級目標
創“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長
四、行動指南
1、培養孩子的團隊精神。
2、用《小學生日常行為規範》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養成教育》等學校規章制度規範每一個孩子。
3、注重細節、培養良好習慣和品德。
五、工作重點
常規目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛鍊，擁有好的身體。
2、“平安校園，與‘安全’同行”
3、誠實守信、大方處事、禮貌為人
4、感恩社會、通曉事理
5、熱愛學習、形成習慣
特色目標：
1、修身養性。嚴於律己、寬以待人;學會保持好心態，健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。
3、通過活動、班會及日常生活，培養團隊協作精神。
4、在活動和日常生活中學會真正感恩;明白生活條件的優越，懂得珍惜。
5、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養創新精神。
具體目標:
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》和師生共訂的《班級公約》;
(2)建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生特別是雙差生的教育工作;
(5)加強環保教育，培養環境意識。
(6)開展“尋找家鄉的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。
2、智育
(1)鼓勵學生使用工具書等培養獨立學習的能力;
(2)進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。
(3)鼓勵學生努力學習，發展個性;
(4)開設以“科學小探索”為主題的家長課堂。
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室，營造良好的教育環境;
(2)豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智課外活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好每門課程;
(5)鼓勵學生在家做力所能及的家務;
六、採取的措施：
1、繼續狠抓養成教育，讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、採用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。
3、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發展最最佳化。
4、針對以前班隊管理中的不足對症下藥，讓班級管理邁上新台階。
5、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。
5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。
6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
9、嚴守班規，賞罰分明;牢記班訓，樹立自信。
10、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛鍊”“感恩節”等系列活動，讓學生鍛鍊身體、薰陶人格。
七、具體活動安排：
二、九月份
1、強化學習“新守則、新規範”主抓良好行為習慣的養成教育，評選文明習慣之星。
2、競選中、小隊幹部，培養學生能力，做到人人管人，人人被管。
3、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。
4、寒假作業展優，樹立學習標兵。
5、進行兩操訓練。
6、 “我自護我安全“主題活動
十月份
1、慶祝國慶，愛國主義教育。
2、開展節約資源“四個一”活動。
3、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。
4、“我的童話世界“主題班會
十一月份 主題 鍛鍊、閱讀
1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。
2、開展陽光少年系列活動。
3、組織學生積極鍛鍊身體，班級內進行“踢毽子、跳繩”比賽。
4、評選體育之星。
5、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。
十二、一月份
1、慶元旦活動
2、家長課堂
3、班會“我不比你差”
4、班會“學習生活有計畫”
5、德育工作評價，寫好特色評語。
6、星星評選，表彰獎勵。
7、制定寒假計畫，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。
2025年中隊工作計畫範文 篇8
根據總行幹部教育培訓總體規劃，分行根據新形勢、新任務的需要，制定工作計畫，及時調整工作重心，加大培訓力度，制定了《20xx年分行教育培訓計畫》。並以全面落實人民銀行人才興行的發展戰略為方向，採取有力措施，加強對幹部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了幹部職工隊伍素質。
20xx年我分行全轄共舉辦各級各類幹部培訓班758個，培訓48889學時，參訓人員15498人次，並從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：
一、大力開展黨校培訓輪訓工作。
分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依託地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署，制定《分行黨校20xx年度培訓計畫》，按計畫分別於三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期分行黨校主體班，共對98 名近兩年新提拔的副處級領導幹部進行了40天的脫產理論培訓。學員經過理論輔導、經濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位後，結合本地工作實際情況撰寫了調研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題調研報告7篇，畢業論文98篇，經分行黨校組織的專家審閱，推薦優秀論文42篇，論文優秀率為43%，理論課考試優秀率達94%。通過接受黨校教育，領導幹部的黨性修養、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。
二、加強對轄內各級領導幹部的理論業務培訓。
1、舉辦領導幹部先進性教育培訓班。
根據轄區先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們於8月中下旬在北戴河舉辦了一期分行轄區處級黨員領導幹部先進性教育培訓班，此次培訓班共有77名學員參加培訓，其中包括分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區32個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記64人。培訓班採取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產黨員先進性教育活動有關內容進行培訓，並在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內容的開卷考試。
2、組織各級領導幹部參加業務培訓。
在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導幹部的業務培訓：一是在4月，推薦分行機關和省會中心支行12名行領導，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領導幹部高級研修班;二是在5-6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業務培訓班;三是在3-5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班;四是於4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業務、巨觀經濟與貨幣政策、金融穩定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產學習。培訓結束後，組織學員結合各地實際工作撰寫結業論文，並對 240篇論文進行打分評優。
三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時，開展各類專項業務培訓
1、按照總行統一規劃，做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。
為了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作，促進分行崗位任職資格培訓考核工作規範順利進行。我們一是在轄區徵求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》(討論稿)的意見，整理上報總行;二是制定《中國人民銀行分行崗位任職資格培訓三年規劃及考核實施方案》、《中國人民銀行分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規範化;三是在全轄發放並統計崗位任職資格與電大學歷續讀項目問卷; 四是推薦機關及轄區幹部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班;五是按照總行要求，在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材並組織學習。
2、利用省會中心支行培訓資源，開展全轄業務培訓。
在20xx年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業務培訓的成功基礎上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業務培訓班和金融穩定業務培訓班，期間邀請總行業務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業務以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內業務幹部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。
3、根據履行中央銀行職能的需要，抓好轄區業務骨幹的前沿性金融理論培訓。
按照總、分行培訓規劃，做好轄內幹部的業務培訓。一是推薦28名轄內幹部參加總行全年舉辦的各類專項業務培訓班、研討會;二是突出領導幹部和業務骨幹的培訓，根據年初培訓計畫，經請示總行同意，2月在財經學院開辦了第二期在職幹部攻讀金融碩士學位的專業課程進修班，共有50名幹部參加。截至目前，第一期進修班50名學員已全部結業，有5名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統考，10名學員通過了統考的單科考試，第二期進修班也已經完成了兩個學期，6 門課程的學習。
4、舉辦大型理論業務講座。
按照年初培訓計畫，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上幹部和機關全員進行了保持共產黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響巨觀貨幣政策因素、徵信業務等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業務知識、開拓了工作新思路。
四、開展高層次培訓，培養複合型、研究型人才。
為全面提高轄區各級領導幹部和業務骨幹素質，開拓視野，培養複合型人才，我們積極推薦轄內幹部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經濟學及國際銀行業務培訓班;二是推薦7名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班;三是推薦4名幹部參加總行國際司的德國發展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學金項目面試、3人參加日本獎學金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。
2025年中隊工作計畫範文 篇9
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十九大精神，積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作，現制定本學期五2中隊工作計畫。
二、工作目標
1.加強常規管理，夯實基礎建設。
2.加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。
三、班隊工作安排
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。
五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六•一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、牆報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚並曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。
2025年中隊工作計畫範文 篇10
一、指導思想
本學期我們四年級語文教研組遵從我校“以課堂教學研究為主，全面促進教師教育教學水平；以校本研修引領教師隊伍，促進教師專業發展”的工作目標。以教育教學、學生髮展為中心，深入學習、貫徹新課程標準的教學理念，努力構建符合新課程標準的中年級語文課堂教學模式，面向全體，注重全體學生的全面發展，將課標理念落實於課堂教學實踐中，紮實深入地進行以集體備課、上好每一堂課為主題的教研活動。充分發揮教研組，探討、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，培養學生聽、說、讀、寫的能力。
二、工作目標
1.積極參與學校的“周周有課聽”等各項教研、教學活動。
2.認真研讀教材與教師用書，開學初利用年級組教研時間，仔細研讀教師用書，使教師明確教材各單元的重點、難點，研究教材的編寫意圖和內涵。
3.營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
4.按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。組織好本年級的“周周有課聽”等教學活動的備課、評課，反思。
5.教學中抓好學生的學習習慣的養成工作，注重學生的學習能力培養和良好性格形成。
6.認真寫好教學反思，對於“周周有課聽”“研討課”等教研活動，積極交流，深刻反思，提升本年級老師的教學研討能力。
7.繼續抓寫字教學，將寫字教學制度化、規範化、科學化。
三、工作要求及措施
1.開學初，利用教研時間，本年級組教師一起研討新課程標準和本冊教師教學用書，了解本冊課本的各單元的主題和學習重點、難點，做到有的放矢，心中有數。
2.利用小組教研和課餘時間，多交流，多研討，對教學中湧現出的好教法、好設計及時交流推廣。每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動後有分析。
3.加強教研組常規管理，構建“學習型教研組”。
（1）各教師認真擬定好教學計畫。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。
（2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有發必收，有收必批，有批必反饋，有錯必糾，有練必評。
（3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。我們四年級語文教研組利用每周的教研活動和課餘時間，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。
（4）組織本年級組教師觀摩名家課例或優質課至少8節，促進本年級組教師共同學習，共同成長。
4.對於本年級的“周周有課聽”內容，做好每一課的課前集體備課、課後反思，並及時上傳相關材料。
5.找準教學中對學生進行品格教育，能力培養，習慣養成的切入點，教會學生做人。
6.在國小中年級段四冊教材的閱讀教學中，除了安排朗讀、背誦、複述課文等常規學習目標外，還安排了4個重點學習項目：一是聯繫上下文理解詞語和句子的意思；二是把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情；三是學會默讀，養成良好的默讀習慣；四是積累課文中的優美詞語、精彩句段。國小中年級閱讀教學的四個重點學習項目，是本冊閱讀教學的重點。
7.統一安排本年級組的單元質量檢測工作，並對出錯率高的習題作好記錄，為期末複習奠定基礎，促進本年級學生的語文素養不斷提高。
8.社團活動有計畫，有教案，更加規範化。教師結合課程開展情況進行階段總結、交流，學期末形成社團成果匯報。
2025年中隊工作計畫範文 篇11
一、明確指導思想
以“十九大”和xx屆三、四中全會精神為指導，以實踐科學發展觀為統領，以解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題為根本出發點，持續落實《四川省關於進一步深化城鄉環境綜合治理的意見》和《四川省城鄉環境綜合治理條例》，嚴格按照“四化”標準(清潔化、秩序化、優美化、制度化)，強力推進城鄉環境綜合治理工作，推動全鄉經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展。
二、強化組織領導
堅持黨政主要領導親自掛帥、親自抓的要求，進一步完善城鄉環境綜合整治工作領導小組。黨委書記曾明浩為組長，鄉長黃先勝、人大主席呂明富為副組長，鄉紀委副書記姚世文任常務副組長，鄉屬(轄)各單位負責人、各村(居)支部書記為成員。領導小組下設辦公室，由張小龍任辦公室主任，負責日常工作。對場鎮的管理實行領導分段包乾制、部門單位包段制、駐村幹部包村制、責任倒查制、按區域劃分分片包乾，各負其責，互相監督，領導小組辦公室定期進行檢查評比。
對各村(居)的管理實行駐村幹部包村(居)制：王平、劉虹汝負責大灣村;畢宗慧、鄧藝佳負責金雞村;夏翠薇、魏敏、負責騎鳳村;楊德洪、徐媛、魏左權負責平安村;張小龍、蔡棋負責沙嘴村;先齊全、曾珂、肖醫負責葫蘆村;李其芳、雷澤平負責觀音寺社區。各村(居)也要成立以書記為組長、村組幹部為成員的領導小組。嚴格實行駐村村幹部第一責任人，各村(居)支部書記直接責任人的責任制度。
三、突出工作重點
(一)堅持把治理“五亂”作為基本要求，堅定不移地深化“五亂”治理
1.深化治理垃圾亂扔，確保“垃圾解決好”。生活垃圾日產日清，建築垃圾規範傾倒，嚴禁向果皮箱內倒生活垃圾，確保垃圾無害化處理率達到90%以上。場鎮與村莊結合部無衛生死角，各類市場環境整潔，地面無垃圾、無污水、積水和蚊蟲，公路沿線環境整潔。辦公室要加大對場鎮區域內及各村的清掃保潔的管理力度，嚴禁各經營戶、住戶向公路及街道、河道傾倒垃圾、污物;規範家禽圈養，防止糞便亂拉、攤點垃圾亂堆;進一步加強建築工地的管理，嚴禁亂占亂建，杜絕建築垃圾亂堆、垃圾殘土亂倒;中國小要開展校園垃圾專項整治活動，切實處理好校園內外垃圾;機關事業單位、工礦企業辦公區、生活區要對本轄區清潔衛生負責，採取有力措施徹底根治垃圾問題。
2、深化治理“廣告亂貼”，確保“廣告管理好”。場鎮戶外廣告隨時保持完好、整潔並與周圍環境相協調，店招做到“三齊”：即上檐齊、下檐齊、版面齊。對違法設定、殘缺殘損、模糊不清和有錯別字的廣告、店招要一律拆除。在場鎮設定2處風格一致的廣告張貼欄，做到廣告歸欄，要重點整治場鎮牛皮癬，廣告廢棄物和場鎮立面懸掛物，規範合法小廣告，實現場鎮立體空間美化。
3、深化治理“攤位亂擺”，確保“占地經營管理好”
加強對新居管理，突出整治老街以街代市、占到經營等行為，做到行商歸市、坐商歸店、有序經營。場鎮街面整齊，店面整潔美觀、店內商品陳列有序。辦公室和社區要加大對場鎮違章占道經營行為的執法力度。遵守場鎮管理相關規定，逐步實現自治管理。對屢教不改的，要嚴格按照《通告》要求進行處理。
2025年中隊工作計畫範文 篇12
一、指導思想：
認真關切黨的教育方針，在學校大隊部、德育處的指導下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學理念、圍繞學校的校風、教風和學風，培養“會做人，善學習，能創造”的東泉人，以建設良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級基本情況：
我班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。，學習刻苦，進取心強，但也有少數學生學習懶散，進步不大，班級里存在嚴重的兩極分化的現象，因此，本學期工作的重點是大利加強轉化差生的工作和安全教育自我防範意識的養成。
我班的基本目標是：
進一步加強班幹部隊伍建設，使班幹部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規範，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習習慣。
三、班級管理目標：
1、將日常行為習慣的培養作為本班學生行為規範養成教育的抓手，以“好習慣伴我成長”為主線，開展小學生日常行為規範訓練。
2、本班這學期重點抓“班級、個人及包乾區衛生”、提出：“不摸牆、不碰牆、公物破壞了我賠償”的口號，並落實到位。“課間休息規範”、“文明禮儀”和“進出校規範”，加強學生行為規範教育。
3、實現班級學生自主化管理,制定學生崗位責任制，形成良好的班風、學風，爭創文明班級。
4、結合學校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗國小增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標，本學期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與。
5、以學生髮展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學生不斷認識自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。讓本班學生成為尊敬師長、友愛同學、勤奮好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續培養一支有凝聚力、團結協作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班幹部隊伍。同時，為了讓每位學生樹立信心，繼續採用幹部競爭上崗制。讓同學們找到自己學習的榜樣，樹立自己奮鬥的目標。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育於活動之中。
8、在班級中繼續開展讀好書的活動。要求學生、老師相互督促。積極做好“詞語積累和語言積累
四、具體工作措施：
1、做好轉化差生的工作
對後進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防範能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
3、加強班幹部隊伍建設
進—步完善班幹部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。
5、繼續加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎。
6、加強家校間的交流與合作。
五、班級各月工作安排：
九月份：
1、新學期養成教育，進行班級常規教育。
2、做好暑假學生活動反饋總結，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學第一次班幹部會議，擬訂本學期工作目標。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節：開展“我愛我師”的活動。
十月份：
1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節約能源從我做起主題隊會。
3、結合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習作、圖片展。
4、心理健康教育輔導。
5、積極參與運動會的準備活動。
6、在班級培養學生的自主管理意識，創建快樂中隊。
十一月份：
1、進行衛生習慣的訓練——眼保健操、課間操的規範。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛生習慣。
4、生存自救活動展示。
5、進行文明學生評比。
十二月份：
1、抓學生課間紀錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
一月份：
1、感恩系列活動開展。
2、期考複習動員。
3、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。
2025年中隊工作計畫範文 篇13
一、指導思想：
本學期, 我班的德育工作以校德育工作計畫為指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學校知名度，打響學校品牌的統一發展規劃下, 我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養學生行為規範教育和養成教育為中心，開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理，形成班級特色。
二、工作思路：
1、以學生為主體，通過常規的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。
3、培養得力班乾，加強班級管理，做老師的得力小助手。
4、創建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。
三、具體措施：
1、抓好班級常規管理， 培養孩子良好的行為習慣。
2、加強愛國主義教育和《行為規範》的落實教育。培養學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛生的班級環境。
3、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛後進生，以身作則，做好學生的表率。
5、加強家校聯繫，共同教育和關愛學生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。
四、具體工作安排：
九月：
1、慶祝教師節，了解教師節知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。
4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月：
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶祝活動。
3、第五屆“小小科技博覽會。”
4、學生秋遊活動的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”桌球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開展班級讀書交流月活動。
9、籌備校第三屆親子運動會活動。
10、班乾競選。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2. 出版“愛科學”主題黑板報。
3、組織學生參與“愛科學月活動”。
4、舉行第三屆親子運動會。
5、經典詩文的誦讀比賽。
十二月：
1、繼續抓好各項常規。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運”聯歡活動。
4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。
5、班級親子活動。
元月：
1、制定複習計畫，全面組織複習。
2、期末總動員。
3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。
4、假期法制安全教育
5、指導學生參加寒假社會實踐活動
2025年中隊工作計畫範文 篇14
一、本中隊隊員情況分析：
本中隊學生在這學期共46人，轉出去1個，又進來了1個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多於女生。我本學期跟班上來，這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣，主要表現在課前準備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學校升旗和出操佇列不整齊。
二、具體工作措施：
為了體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，使學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裡得到體現，這個學期我制定的措施就是試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外，為了增加憂患意識，我一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。
2、設立“兩帶”檢查員
“兩帶”，具體說是戴紅領巾、戴校卡這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的兩戴情況，並對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師。另外，對於衛生監督員、兩戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作交給班長，每天的扣分由班長統一登記，一周統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，以前，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今的三年級，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
5、認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
6、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
7、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的`能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什麼危險的事情是不能做的。
9、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
10、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
2025年中隊工作計畫範文 篇15
一、班級概況:
我班現有學生41人。男生21人,女生20人。班級學生學習積極性一般。但集體榮譽感較強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班幹部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,但部分學生自我管理方面還比較差,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,有些孩子思想比較偏激,這就需要老師的工作更加耐心細緻,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規範,為國中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
二、班級管理目標:
1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,和“做優秀的自己,做優勝班級”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入國中。
3、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,在綜合活動中提高能力。
4、做好每天的'行為規範管理工作。爭取每周的四項循環競賽都能取得優異的成績。
三、具體管理措施:
1、加強愛的教育。培養責任感、義務感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風範。
3、遵守學校的校規校紀。加強小幹部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作,按各項要求嚴格管理,堅持每天四位值日班長分工管理的制度,做到每天一小結,每周一總結。
6、兩操、衛生、紀律、學習是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、嚴格按照早讀計畫進行早讀,有專門的學習班長帶領學習。老師作好監督檢查工作。
8、繼續強化課外閱讀,爭取每天中午開展閱讀活動和口語交際活動,形成班級的閱讀特色。
四、各月活動安排:
二月:
1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。
2、穩定班級秩序,完善班幹部隊伍,完善學習新學期班規。
3、做好新學期大掃除工作。
4、做好寒假作業評比工作。
5、組織開展一次安全主題班隊教育。
三月:
1、辦一期“雷鋒與我們同行”的黑板報
2、舉辦一次主題中隊會:“雷鋒與我們同行”
3、打造“美麗班級”班容班貌布置活動。
4、開展“三八”婦女節系列感恩活動
5、植樹節:為班級添綠活動
6、舉行跳繩評比活動
四月:
1、召開主題中隊會“我愛我的班集體”。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
五月:
1、班級演講賽——“難忘母校”
2、優秀作文比賽,評優表彰。
六月:
1、“六一”匯演。
2、期末各項評比工作。
3、畢業典禮晚會“再見了,母校”。
2025年中隊工作計畫範文 篇16
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。
二、班級基本情況：
本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
三、工作重點：
1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育，並及時作好安全記錄，發現問題及時解決，並要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
2025年中隊工作計畫範文 篇17
一、情況分析
五(4)班共有學生44人，其中男生27人，女生17人。學生絕大部分能遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感和責任心，積極參加班級和學校組織的各項活動，從中得到鍛鍊，受到啟發，培養了實踐能力和創新精神，增強了彼此之間的合作與交流能力。本學期,為了使班隊工作再上新台階，為了進一步豐富學生的學習生活，鍛鍊其能力，根據本班的特點，本人準備安排一些有趣的、有意義的活動，促進學生的發展。
二、工作目標
1.進一步加強德育工作，提高學生的思想道德素質。
2.有計畫地進行素質訓練，使學生各方面養成良好的行為習慣。
3.結合每月的活動主題，開展形式多樣、內容豐富的活動，努力培養學生的自主參與的意識，培養學生創新精神，實踐能力以及團結協作的精神。
4.另外，使殘童與其他同學一樣，愉快地投身到學習活動中去，健康地成長。
三、活動內容安排
第一周寒假生活匯報
第二周慶三八活動
第三周法制教育
第四周講故事比賽
第五周朗誦比賽
第六周談調研心得
第七周學習公民道德細則
第八周快樂遊戲
第九周團隊精神教育
第十周期中考試質量分析
第十一周體驗教育徵文
第十二周手抄小報比賽
第十三周成語接龍(一)
第十四周課本劇表演
第十五周成語接龍(二)
第十六周遵守規範評議
第十七周期末複習
第十八周期末考試
四、具體措施
1.注意分層教學，尤其對殘童要加倍關心愛護，不歧視他們，使其快樂地學習，健康地成長
2.在教育教學活動中遵循教育性原則、趣味性原則、自主實踐性原則等，從學生的實際出發培養學生良好的品德和行為習慣。
3.認真備課，努力上好每一節課，注重課堂改革，提高學生學習的興趣和積極性。
4.開展豐富多彩的活動，從課堂走向課外，拓寬活動的空間、範圍。
5.注重培養學生的獨創精神和實踐能力，鼓勵學生參與活動的設計、組織，積極挖掘蘊含在學生內部的潛力。
一、基本情況
我班在行為習慣方面和小學生行為規範的要求有一定的差距，大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。本學期中的任務是對學生進行行為習慣的養成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。
二、任務目標
1、繼續開展我校養成教育的系列活動，切實加強對本班學生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。
2、讓每一位學生選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。
3、做好後進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。儘量讓學生學得輕鬆，學得牢固。
4、進一步創建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2025年中隊工作計畫範文 篇18
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級概況
本班現有學生31人，男生15人，女生16人。全班同學通過學校教育和文化學習，具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產黨的好思想品質，養成愛學習、愛勞動、愛學校、關心集體、愛護公物、講文明禮貌的好習慣，具體表現如下：
1、初步懂得了學校的常規制度，早自學在班幹部的領導下認真自學。上課專心學習、能按時完成課堂內外作業，書寫工整。教室清潔衛生，課間活動都表現很好。
2、初步形成了愛護公物、講究衛生、拾金不昧的新風尚，通過語文思想品德課本知識的學習，他們學會了擦桌椅。幫助父母做家務，自己能做的是事自己做，懂得了愛護公物光榮，破壞公物可恥的道理。
3、通過學習，初步做到學有目標，趕有方向。在暑假中，大部分同學都能自覺得按時完成作業。
4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學之間會用“對不起”“沒關係”“謝謝”等禮貌用語。
同時還存在著以下缺點：
1、班幹部個人組織管理能力強，但卻沒有齊心協力，工作有時不能順利開展。
2、部分學生課堂紀律不夠理想，不時會出現不舉手發言，隨便做小動作的現象。
3、同學與同學之間在互相幫助上做得不夠好。
三、工作要點
本學期，我班將根據當前國小教育的培養目標，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養學生的良好行為規範、創新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。班級教育工作重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
1、加強愛國主義、社會主義和團隊精神的教育，加強法制教育和倫理道德的教育。
2、利用班隊會、牆報宣傳和社會實踐活動對學生進行環境教育。
3、努力培養學生動腦、動手、動心的能力和創新意識，利用好我校優勢，進一步開展網路教學，構建現代教育技術環境下新型的多種教學模式，提高課堂教學效率。
4、有計畫地對學生進行心理健康教育，根據不同年齡的學生需要，科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導，幫助學生形成健康心理素質。
5、善於發現和保護學生的創新精神和獨特見解，在教學中要注意發揮學生學習的主動性、積極性和創造性，注意打好學生的知識基礎，教會學生掌握正確的學習方法。
6、加強對學生進行衛生教育，充分利用班會、隊會、板報等形式對學生進行食品衛生知識的專題教育。做好室內外的清潔、保潔工作。
7、加強常規教學，利用班隊會和牆報組織學生學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》。
8、提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，並列入教學工作之重點,常抓不懈。
本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
2025年中隊工作計畫範文 篇19
新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了依據學校工作計畫及少先隊工作計畫，特制定本學期四年級工作計畫：
一、指導思想：
以學校少先隊的工作計畫為指導，結合本中隊隊員發展的實際情況，繼承發揚少先隊的光榮傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的實踐能力，提高隊員的各方面素質以適應時代的要求。
從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們達到自律的最高境界；在衛生、學習等方面，在班級中開展相互監督、相互督促，小組競賽等活動，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員；繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手；開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優秀隊員的決心。
二、奮鬥目標：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教於樂。
2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。
3、每次活動要有計畫、有組織、有收穫。
三、教育要求及措施：
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教於樂。
2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。
3、每次活動要有計畫、有組織、有收穫。
四、具體工作及活動安排：
（一）三月份
1、開學第一天，安排檢查寒假作業，並進行評比驗收，好的要進行頒獎，差的要進行批評，並進行整改。
2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進行總結表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結，表揚做的好的同學，進行表揚。
5、根據本學期全面開展高效課堂模式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。
6、開學第一周主題隊會時間競選班幹部，要產生中隊長、宣傳委員、風紀股長、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展“我給媽媽說說心裡話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動，讓隊員們能夠在活動中學會感恩，學會關心體諒他人。
8、制定新學期學校及中隊少先隊工作計畫，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。
9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步
（二）四月份
1、清明節前後，組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育；特殊情況可組織學生開展講革命烈士故事，誦先進事跡等室內活動。
2、4月22日，世界地球日，組織學生到經理院開展一次護綠活動，讓隊員們明白美好環境靠大家維護。
3、積極參加學校組織的以安全為主題的中隊會比賽。
4、黑板報主題：向先烈學習，做優秀少年
（三）五月份
1、結合學校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。
2、加強學生的體育課上新的廣播操的學習情況，參加課間操比賽。
3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行安全逃生演練。
4、參加學校進行的經典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。
5、黑板報主題：比學趕幫超，雛鷹展翅飛。
（四）六月份
1、歡慶“六一”，組織學生參加慶祝活動，在班裡開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。
2、組織隊員參加期末考試，積極展開複習。
3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。
4、黑板報：歡快過“六一”，期末爭佳績。
新的學期面對著新的機遇和挑戰，相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們取得優異的成績。
2025年中隊工作計畫範文 篇20
一、指導思想
認真學習貫徹黨的xx大精神，積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作，現制定本學期五2中隊工作計畫。
二、工作目標
1.加強常規管理，夯實基礎建設。
2.加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。
三、班隊工作安排
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。
五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六•一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、牆報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚並曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。
2025年中隊工作計畫範文 篇21
一、目的要求:
總體達到:“班風正、學風濃、個性強、發展全”。學生個體:“有恆心、有信心、善合作、多本領”。堅持“以人為本”,通過多種途徑,在學科上培養學生自主學習,在紀律上培養學生自律,在品德上培養學生自信、自強,努力讓每個學生成為獨特的“美麗學生”,讓班級成為“美麗班級”.
二、中隊(班級)具體工作:
1、思想教育方面:
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的視窗,如今的資訊時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
2、美麗學生培養方面:
作為評價體系,創建“美麗班級”和培養“美麗學生”,打破原先傳統的“三項紅旗”競賽,以柔性的創建和培養“美麗”為目標,根據學校實際情況重構評價內容及標準,從“美在勤學”“美在品行”“美在體藝”和“美在環境”四個維度進行評價,從而加強學生常規管理,促進學生養成教育,培養美麗學生,推進班級文化建設和融合教育,營造和諧平安校園,將班級和學校打造成師生共同的精神家園。
3、學習方面:
第一階段:啟動階段
1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《大學》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段:活動階段
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導”時間,教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學著會讀書。
4、體育衛生方面:
按照學校的工作計畫,堅持以“健康第一”的指導思想,面向全體學生,抓好普及與提高,做好創衛工作,提高學生自練、自查、自律能力,增進學生健康,發展學生專長,培養學生良好的`文明衛生習慣和體育鍛鍊意識。
5、勞動教育方面:
我們班學生在勞動技能等方面還存在較大的認識偏差。勞動是人類生活、生存和發展的基本條件,人的勞動素質形成必須經過勞動的實踐。所以,人們的勞動及生活習慣的養成必須從小抓起。本學期重點使學生掌握勞動方法,培養勞動技能,養成愛勞動的良好習慣。結合課內知識與課外活動,學以致用,讓學生品嘗成功的喜悅。展示勞動成果,發展學生個性,讓學生在“勞動”中成長。採用合作學習形式,創設濃厚的探究氛圍,促進學生動手能力、合作精神的發展。
6、心理健康方面:
在這方面主要做到以下幾點:
1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。
2、開設心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養良好的心理素質。
3、開展心理諮詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理諮詢室定時開放、悄悄話信箱),對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事後建立好心理檔案。
4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,最佳化親職教育環境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
7、中隊(班級)幹部的培養:
第一:物色得力幫手,組成強力班乾群體。
每個新學期開始的前兩周,學校都很注重衛生打掃和板報,而這也是班主任選拔班乾的好時期。通過耐心細緻的觀察,發現關心班集體,有責任心,勤奮,在班中有一定地位的學生,往往這些學生就是班乾的好人選了。
2025年中隊工作計畫範文 篇22
一、指導思想
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計畫和少先大隊工作計畫為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、管理目標
1、行為習慣目標：培養孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環境衛生的良好行為習慣。
2、學習能力目標：培養孩子善於思考，積極發言，作業規範書寫，準確率高，勤於閱讀的能力。
三、工作重點
1、加強班隊建設，培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。
3、加強溝通，促學生心理素質健康發展。
4、狠抓轉化後進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體措施
1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的團隊精神精神，人人爭做班級小主人。培養良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養學生良好的學習和衛生習慣。針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣，加強檢查作業書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業的質量。衛生方面，我將培養一名能力較強，責任心強的衛生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進學生心理素質健康發展。多和他們交流，發現問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發,對班幹部進行嚴格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙。
4、狠抓學困生工作。善於發現閃光點發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
6、利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》及《汪清四小學生行為規範教育細則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發展學生的創造能力，養成講文明講禮貌的好習慣。
五、具體活動安排
九月份
1、“尊師教育”主題班隊會。
2、家長會。
3、黑板報主題：尊師重教。
十月：
1、慶祝國慶節活動。
2、愛祖國、愛家鄉主題班隊會。
3、黑板報主題：祖國在我心中。
十一月：
1、安全教育主題活動。
2、法制教育活動。
3、板報主題：平安自救。
十二月：
1、團結合作，主題班隊會。
2、組織複習，迎接期末測試。
3、總結各種記錄，評選“三好學生”“優秀少先隊員”。
4、板報主題：珍惜生命。
2025年中隊工作計畫範文 篇23
今年按照上級有關部門的要求，結合全市文化市場的具體實際，貫徹落實黨的十九大精神，圍繞文化體制改革和“十藝節”籌備工作，深入開展文化市場規範化建設，提高隊伍綜合執法能力和水平，加強文化市場監管，全面提升文化市場管理服務能力，進一步推動全市文化市場各項工作向縱深開展。
一、協調完成文化市場綜合執法改革任務，探索建立新的工作機制。積極協調相關部門，推進全市文化市場綜合執法改革進程，儘快落實棗莊市市級和區(市)級文化市場執法管理機構的執法主體資格，做到文化市場監管不缺位，同時加快落實各項改革後續措施。
二、加強自身建設，建設一支高素質的文化執法隊伍。進一步推進文化市場綜合執法支隊自身建設，加強黨風廉政建設和思想道德、紀律教育，深入開展黨務公開和政務公開工作，提高執法隊伍整體素質，建立學習型、服務型、廉潔型機關，大力弘揚求真務實精神，強化公僕意識、服務意識、法制意識。
三、組織開展文化市場專項整治行動。201x年計畫開展4次專項整治行動，第一季度圍繞“兩節、兩會”開展以“掃黃打非”為重點的集中整治行動;第二季度組織開展校園周邊文化市場集中整治行動;第三季度結合暑假實際，開展文化市場專項整治;第四季度開展打擊以廣播電視電影市場為重點的專項行動。
四、加強演出、娛樂、藝術品、網路文化等市場管理。加強對大型演出活動的監管;進一步推進文化與旅遊結合工作，強化對旅遊景區文化市場經營場所的監管;重點整治網咖市場，穩步推進網咖連鎖工作;推進“網路遊戲適齡提示工程”和“網路遊戲未成年人家長監護工程”的實施。
五、實施“文化市場監管能力提升工程”。積極開展全市各級文化市場技術監控中心的建設和升級工作;繼續深入推進全國文化市場綜合執法辦公系統的使用;組織全市綜合執法機構人員培訓，以案例分析、法律法規、執法程式學習，提高執法水平;建立完善以12318為標誌的文化市場舉報監督諮詢服務體系。
2025年中隊工作計畫範文 篇24
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。
二、工作目標
本班共有學生64人，其中女生32人，男生32人。本學期的`重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點及要求
1、抓好學生的常規教育
利用晨會及班隊會的時間學習《北園國小一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
3、培養班級小幹部，增強學生的競爭意識
班幹部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小幹部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
2025年中隊工作計畫範文 篇25
一、指導思想：
積極回響上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、外行為習慣養成教育為根本，以《小學生日常行為規範》為指針，結合學校大隊部主題全面開展活動，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質量，努力爭創優秀的班集體。
二、隊員現狀分析：
六(4)中隊共有45名隊員，其中女隊員20名，男隊員25名。多數隊員活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以說純潔善良，好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好，有著良好的衛生習慣。學習方面，少部分學生接受能力偏低，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，不能按時完成，優差懸殊較大，存在著兩極分化現象。
三、工作要點：
(一)深化愛國主義教育
開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
(二)加強養成教育
1.養成教育是學校德育工作的基礎，因此，繼續抓好《小學生日常行為規範》、《小學生禮儀常規要求》的學習。
2.繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。
3.養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計畫地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。
4.抓好中隊自身建設，健全中隊組織，培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
(三)抓好陣地建設
1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。
2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。
3.加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
四、具體每月工作安排：
九月：
1.“弘揚和培育民族精神月”教育，開展爭民族精神章活動。
2.慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭“尊師章”活動。
3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育
十月：
1.慶祝國慶，舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會。
2.重陽節敬老活動，號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。
3.一年級新生入隊前教育。
4.組織建隊日活動。
十一月：
1.“環保在我心中”交流活動。
2.11月9日中國消防宣傳日，宣傳學習消防知識。
3.11月第四個星期四感恩節，圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。
十二月：
1.12月13日南京大屠殺紀念日，進行愛國主義教育。
2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。
3.為迎接一年一度的學校冬季運動會，開展“刻苦我能行，堅持我成功，力爭做個優秀運動員。”活動。
4.慶祝元旦活動。
一月份：
1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
2.寫好少先隊工作總結。
2025年中隊工作計畫範文 篇26
一、指導思想
本學期，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務。
二、工作措施：
1、培養隊員良好的道德品質
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，團隊精神教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。
(2)繼續組織學習《小學生守則》，《小學生日常行為規範》落實到行動中去。將規範教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。
(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部，小隊幹部的選拔，並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度，利用建隊節，開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。
(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。
3、抓好“養成道德好習慣”活動。
(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規範達到合格。 實行每周的行為習慣陽光小組評比。並且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計畫”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。
三、每月活動安排
三月份：
1、繼續開展行為規範養成教育
2、開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動。
3、感恩母親系列活動。開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動。
4、植樹節前後，進行環保教育，栽植盆景，美化教室。
四月份：
1、開展“革命烈士在我心中”主題活動。
2、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好!”環保教育活動。
3、開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)
五月份：
五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動
六月份：
1、手拉手愛心助學活動。
2、“六一”兒童節慶祝活動，
2025年中隊工作計畫範文 篇27
一、指導思想：
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊，讓隊員形成積極向上的精神面貌，成為時代的發展需要社會建設者和接班人是制定本計畫的宗旨。中心學校的大隊部計畫是本計畫的基礎。目的是為隊員負責，為了一切的學生，為了學生的'一切，努力做好本學期的中隊工作。
二、中隊情況簡析：
本班總計48名學生，其中有男同學28人。女生20人。大部分同學能獨立完成老師布置的作業，讀書同學書寫工整規範，少數書寫不夠認真，個別學生有抄襲現象，有七八個學生學習不夠紮實，自制力較差，上課精力不集中。為此，教師應該在新學套用新的教學方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點：
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
2、狠抓後進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇於探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響，對學生講清意義，並做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、後進生工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善於發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯繫，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對症下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、協調好與其他任課老師的關係，共同對學生施加教育。
2025年中隊工作計畫範文 篇28
一、抓好學生的思想工作，為成為新世紀人才奠定基礎
1、培養一支有力的骨幹隊伍，是搞好少先隊的重要環節。
首先要選好隊幹部，選大膽管，願意為學生服務的學生擔任隊乾，根據他們的不同特長，個性分配工作任務。嚴格要求，以身作責努力為學生服務。
2、堅持從愛入手教育每個學生
熱愛學生是一種強大的 教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。
3、密切與家長配合，做好思想工作
親職教育在青少年成長中發揮著不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響著孩子的 健康成長。少先隊要保持與家長密切聯繫形式雙管齊下的 教育網路。
4、學習雷峰
雷峰是 學生的 榜樣。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷峰故事。
5、手拉手活動
認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區兒童捐贈自己的零錢。開展結對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的 結對子使學困生走出困境共同進步。
二、開展形式多樣的隊活動
利用節日，節慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養成教育進行提高。
1、清明節組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。
2、5月1日勞動節教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。
3、6月1日是兒童節，少先隊要組織學生“六一”會演，來豐富校園文化。
2025年中隊工作計畫範文 篇29
指導思想
20xx學年第二學期中隊工作重點，要以愛國主義教育為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育。紀律法制教育，中華民族傳統美德教育；對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動。
工作目標
1.以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地，認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育，增強學生的道德觀念。
2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續採取不同的形式，開展有關誠信、愛國教育的活動，使學生從小養成良好的道德規範。
工作要求
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我班要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。本學期，要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會，讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。
2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託周邊環境，開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛鍊學生參加實踐活動的能力，增加學生接觸社會的機會。
加強少先隊自身建設
1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的中隊自主管理幹部隊伍。積極吸收熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中，為他們提供豐富的實踐鍛鍊提高的機會。
2、中隊繼續開展好班隊會活動。
中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計畫、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報導。
2025年中隊工作計畫範文 篇30
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計畫和少先隊大隊工作計畫為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊幹部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。
二、中隊基本情況分析
我班共有學生51人，其有30名同學學習認真，各方面表現比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。
三、主要工作
1、加強班幹部隊伍建設。繼續精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛鍊，實行值日班幹部負責制。
2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
3、加強行為規範教育。認真落實每周行為規範訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。
4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
四、工作措施
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
3、與家長聯繫，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對症下藥，以達到期良好效果。
4、定期召開班幹部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的關係，共同對學生施加教育。
五.每月安排
二月份
1.開展“學校是我家，維護靠大家”活動
2.寫愛護公物標語
3.評愛護公物之星
三月份
1.“文明禮儀從我做起”活動
2.“尋找身邊的雷鋒”活動。
3.“護綠”活動。
4.評文明禮儀好少年。
四月份
1.開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。
2.開展“一個地球，多種關愛”活動。
3.開展“手拉手低碳行”活動。
4.評環保小衛士。
五月份
1、尋找我身邊的勞模。
2、開展“感謝父母養育我活動”。
3、評品德高尚好少年。
六月份
1、“六一”慶祝活動。
2、評四好少年。
七月份
1、法制安全教育。
2、假期安全教育。
2025年中隊工作計畫範文 篇31
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,在學校的指導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學生行為規範教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、工作思路
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點：通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。
三、主要目標和措施
1、培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化學生日常行為規範訓練。
2、引導和幫助學生養成艱苦奮鬥、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。
4、重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
5、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
7、提出環保口號，提倡人人保護環境，人人美化環境。
8、從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾，保持班級的環境衛生。並做好環保宣傳員。