創建工作計畫 篇1
一、指導方針
1、以“兩個思考”凝聚職工。注重宣傳和培育和諧精神與和諧理念，構建和諧支局，推進創建工作健康發展。
2、以主題教育引導職工。圍繞郵政企業的新形勢，新情況，開展形式多樣的主題教育活動，增強教育的針對性，實效性和吸引力，感染力，把職工的思想和行動統一到發展，創建工作上來。
3、以典型示範感召職工。通過選樹和弘揚先進典型，使職工奉獻得到升華，創業鬥志得到激發，郵政的社會形象得到塑造，企業品牌得到提升。
4 、以職業道德規範職工。通過引導職工自行思考，自我教育，規範職工行為，使職工的職業觀念，職業態度，職業技能，職業紀律，職業作風適應公司化運營的要求。
二、組織領導
為確保創建“青年文明號”工作的有效開展，成立支局創建“青年文明號”工作領導小組，*同志任組長，*同志任副組長，*，*，*，*同志為成員，具體負責創建“青年文明號”的日常工作。
三、奮鬥目標
1、加快支局業務收入增幅水平，確保完成支局年度收入計畫。
2 、互幫互助，愛崗敬業，形成團結協作的團體精神。
3、努力塑造良好的視窗形象，自覺的接受社會的監督，熱情認真為儲戶服務。
4、爭創省級“青年文明號”
四、方法和措施
(一)抓宣傳動員，提高支局職工對創建“青年文明號”重要性和必要性的認識。一是要廣泛宣傳在社會主義物質文明建設的過程中，必須堅持抓好精神文明建設，做到物質文明和精神文明建設同步發展。二是要廣泛宣傳物質文明建設和精神文明建設的辯證關係。通過宣傳動員，是支局職工積極主動地搞好創建做工。三是要嚴格按照《福建省青年文明號量化考核細則》，圍繞“四個一流”開展對標創建，切實做到“四個一”，“四上牆”，“四個有”
(二)抓業務建設，務實文明視窗建設的物質基礎。一是繼續抓好負債類業務發展，立足當前蘆柑資金，土地補償款，股票理財產品、換髮卡、西聯匯款、車輛保險等效益型業務拓展。三是加強對賬簡訊的前台宣傳，做好睡眠客戶激活(基金戶，代發工資戶)，對ATM加強使用。四是重視加強郵儲銀行品牌宣傳，對郵儲村街，綠卡村街創建工作保持延續性。
(三)抓好思想教育，為創建“青年文明號”提供強大的精神動力。一是加強對支局職工的政治思想教育，努力提高職工的政治理論水平。二是致力於培養有思想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。三是倡導團結互助的人際關係，開展健康向上的文體活動，豐富業餘生活，陶冶職工的情操。以高昂的鬥志，飽滿的熱情，紮實的作風，認真的開展這次創建工作。
創建工作計畫 篇2
以 “三個代表”思想為行動指南，在白水湖街道領導下、立足社區，充分發動居民民眾參與文明小區的創建活動，實現以思想道德、科學教育水平、民主法制觀念為主要內容的居民素質的不斷提高，實現以積極健康、豐富多彩、服務居民為主要要求的文化生活的不斷提高，實現以社會風氣、公共秩序、生活環境為主要標誌小區的文明程度的不斷提高，在小區中造就一個治安狀況良好，環境整潔優美、社區服務全面、鄰里關係和睦、文化生活豐富的文明家園。
按市文明社區的要求，按創建學習型社區標準，吸取兄弟社區創建活動有益成果，與時俱進，在居民中產生一大批熱心公益，扶貧幫困，扶弱助殘的志願者，在樓組中呈現出一批學習型家庭，在社區中逐步形成“人人為我，我為人人”的社會風尚，與轄區物業之間開創一個精神文明建設資源共享，互幫互助，協調發展，共同進步的良好局面。
一、文明社區創建基本目標：
1、治安制度規範有效，定期例會制度，安全檢查制度，宣傳教育制度，治安巡邏制度，情況積累制度;
2、切實落實防火、防災等安全檢查制度和措施。力爭做到年年無重大火災事故;
3、因地制宜，拾遺補缺，設立老年人活動室、計畫生育諮詢服務場所、社工服務站，方便居民的日常生活;
4、經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動。小型文體活動一年不少於4次;
5、大力普及科學知識、法律教育;宣傳計畫生育政策，無計畫外生育;無封建迷信活動;
6、協助派出所積極開展“掃黃打非”活動，抵制和禁止色情、淫穢的文化製品，禁賭、禁毒成效顯著;
7、轄區車柵、門面房配備必要的防火設施器材，配備率90%，普及消防知識，普及率90%;
8、調解組織網路健全，能及時調解民間糾紛，調解率90%;
9、小區內有不少於400平方米的健身點、娛樂點等各類文化體育活動場所，社區報刊閱覽室，居民戶的文化活動參與率80%以上;
10、主要小區弄口安全崗設定率達100%，安全設施完備，人員齊整;
11、樓房公共走道燈安裝率100%;
12、居民民眾遵守“七不”規範，小區內無“六亂”現象;規範飼養，不養家禽、無證犬;
13、衛生設施齊全，完好率達95%以上。垃圾箱(房)整潔，密閉，無積存垃圾，無糞便冒溢，無蚊蠅孳生，無渣土垃圾堆積;
14、社區服務網路健全，服務網點布局合理，管理科學規範，工作人員掛牌服務，培訓上崗，服務到位。;
15、小區內綠化率達20%，綠化布局合理，逐步擴大綠化覆蓋;
16、小區內道路暢通，路面整潔，宣傳標牌統一有序，美觀大方，公共設施不隨意改變用途，陽台封閉規範、整潔;
17、腳踏車棚、公共電話等便民設施服務良好，社區服務設施利用率高;
二、主要任務與目標：
1、爭創科普小區、安全小區、衛生小區;
2、構築社區黨建新格局，努力實現黨建工作全覆蓋，進一步實踐社區管理格線化;
3、健全社區為您服務站工作，做好社區服務熱線的基礎工作，健全居委會每個專業委員會的職責，完善居委會的檔案管理工作;
4、建立雙擁工作的新模式，切實為子弟兵辦實事、做好事、使雙擁工作做到實處;
5、加大維穩工作力度，確保社區社會穩定，不發生影響地區穩定的重大責任事故;
6、繼續發動居民實行垃圾分類，切實做好衛生狀況的監督;
7、更新小區的宣傳標誌的更換工作，小區內綠化達到38%，綠化布局合理，環境整潔優美;
8、成立計畫生育志願者隊伍，做好計畫生育工作，加強對婚前群體和流動人口的計畫生育宣傳教育，大力普及科學知識、法律知識，做到無計畫外生育，無封建迷信活動;
9、繼續做好失業下崗人員的就業援助工作，年內安置下崗、失業人員上崗80名，建立社會救助網路、社會保障率達100%;
10、積極做好外來人員登記工作，組織和發動外來人員參與社區管理和建設，定期或不定期開展外來人員教育宣傳培訓班活動，爭創“市示範計畫生育社區”。
11、開展“愛國守法，明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的活動，切實落實《公民道德建設實施綱要》的內容，提高居民文明素質，鞏固志願者隊伍。
創建工作計畫 篇3
一、指導思想
以兩綱教育《上海市學生民族精神指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》為主要指導思想，並認真貫徹本年度學校大隊部工作的有關要求，結合本班的實際情況，切實加強並落實對學生的思想道德的建設。
二、工作目標
1、行為規範方面：逐步做到“文明休息，文明遊戲”的“文明班級。”
2、學習態度方面：爭取逐步做到“認真上好每堂課，認真做好每天作業”，形成良好的學習風氣。
3、團幹部培養方面：
(1)引導他們在行規、學習、活動等方面作出榜樣，起到良好的帶頭作用。
(2)在老師指導下，積極策劃，帶領全體同學投入各種活動。
(3)注意成員間的合作，齊心協力，“分工不分家”。
三、重點工作和具體安排
1、行規方面：根據《小學生日常行為規範》要求，加強對學生日常行為教育，努力提高學生自覺守紀意識。
2、活動方面：根據學校大隊部的號召，踴躍參加各類主題活動。在“雛鷹爭章”活動中，按照學生的實際情況，分層要求，逐步發展，爭取“人人達標”。
3、學習方面：從激發學生學習興趣入手，注意培養學生良好的學習習慣，對於 “成長困難”學生，特別予以關愛，對“中等生”密切關心，鼓勵提高，對“優秀生”更要嚴格要求。
4、家校方面：定期與家長加強溝通聯繫，做到及時、主動、客觀反映情況。
第一周：準備學習用品。 第十一周：排隊做操快、靜、齊。
第二周：課間不奔跑打鬧。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭先恐後。
第三周：對待老師有禮貌。 第十三周：愛惜糧食，吃飯不浪費。
第四周：在家尊敬長輩。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗頭。
第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時按量完成作業。
第六周：夥伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認真聽講。
第七周：隨手關燈、關水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除。
第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認真做好眼保健操。
第九周：愛護校園綠化。 第十九周：複習迎考，勞逸結合。
第十周：愛護校園公共財物。
四、班級特色(班級名稱、文明宣言)
名稱：“小鳥之家”
口號：“把快樂帶給別人，也帶給自己”
公約：“從自己做起，從小事做起，從現在做起”
本學期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動，力求在班級中建立行為規範、學習習慣、活動參與等多方面的激勵機制。活動目的不僅是攀比，而是通過你追我趕的形式，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭，促進整個班級能有積極向上的精神風貌。作為班主任，我也將在樹立輿論風氣和正確引導落後學生方面多方努力。
五、雛鷹爭章活動
1、自理章：
(1)學會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學習用品。
(2)在校能保持個人課桌和衛生包乾區的乾淨、整潔。
(3)在家能學習洗綠領巾。
2、好朋友章：
(1)熟悉班級中的同學名稱和個人特點。
(2)夥伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。
(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想。
創建工作計畫 篇4
一、xx社區概況
xx社區成立於20xx年1月，前身由x社區、x社區、x社區合併而成。辦公地點位於x小區內，面積16平米，轄區範圍：xx大街以東，x大街以北，鐵道邊以西，x街以南，轄區面積約30萬平方米。轄區共有16個小區，其中封閉式小區10個，開放式小區6個。現有住宅樓86棟，居民6568人，1580戶，流動人口501人。
xx社區的特點是成型小區多，具備恢復、改進物業管理服務的基礎條件，同時住戶素質較高，對平安和諧的要求更為迫切。尤其近年來，我社區在上級的領導下，積極推行“一網三會”平安創建模式，充分發揮社區居委會、片長作用，大力籌建業委會，開展志願者活動，極大改善了社區居民生活環境。如今，16個生活區中有13個已籌建業主委員會組織，社區擁有600多人的志願者隊伍，其中巡邏隊員達100餘人，10個小區通過聘請物業公司或業主自治實現了物業管理服務，這為創建平安和諧型社區打下堅實的基礎。因此，我們將社區特色創建目標定為平安和諧型符合社區實際和居民意願。
二、平安和諧特色創建措施
第一、進一步深入貫徹“一網三會”工作模式，依託該平台打造網路化平安社區。
居委會方面，我們將繼續深入貫徹片長走訪責任制，努力提升社區幹部為民服務能力，進一步發揮在社區的領導核心作用。業委會方面，我們將充分引導和調動居民的公益熱情，上半年完成剩餘3個生活區的籌備工作，達到全覆蓋。並注重業委會之間的交流溝通，積極組織主任們向先進業委會取經，充分發揮其作用，為業主們更好地服務，切實形成居委會、業委會、樓院長一條龍的居民服務體系。
第二、繼續探索完善“物居合作、業務合一”的小區物業服務方法。
根據xx社區實際，我們將物業管理列為社區事業的重要組成部分，不斷強化社區在物業管理工作中的監督指導和協調作用，提高小區物業管理服務水平。在有物業的小區，實施物居合作，通過協調會等多種方式，使社區、物業服務企業和業委會形成合力，共同做好小區物業管理工作。對沒有物業的小區，實施“居民自治”，幫助小區實施業主自治，進行準物業服務管理。對散居生活區，由片長組織樓院長、志願者設立流動保全，志願巡邏，衛生清掃員，改善生活區域治安衛生狀況，實現基礎物業服務。
第三、積極開展志願者服務，依靠志願者服務來補充業委會及物業的服務盲點。
社區要結合各小區業委會、樓院長，充實志願者隊伍建設，根據志願者專長將志願者協會劃分為義務巡邏隊、黨員一對一幫扶隊、義務維修隊、醫療救助服務隊、衛生清掃隊等服務小組，大力拓展服務內容，拓寬服務範圍，為居民提供全方位的服務，並形成長效機制。
重點針對以下幾個方面進行組織建設：
①努力完善志願者巡邏組織，以樓為單位輪流巡邏，每天中午及晚上10點左右進行重點巡邏;
②拖動黨員進社區工作，針對困難戶、低保戶、孤寡老人開展一對一幫扶。
③定期組織志願者打掃衛生，清理轄區衛生死角。
④聯繫幫扶單位，建設法律援助組織。
第四、與轄區單位及幫扶單位積極溝通交流，共同為居民提供服務。
針對各單位的特點，各展所長為小區提供宣傳展板、宣傳器械等硬體服務，結合小區文化隊伍開展各項宣傳活動。通過宣傳，向居民傳達國家政策、安全知識、健康知識、法律常識，培養居民和諧社區意識，充分發動民眾創建鄰里和諧新社區。
第五、開展社區文化活動，營造良好的和諧氛圍。
大力發掘有文體特長的居民，組建活動團隊，廣泛組織多彩的文化活動，像節日聯歡會，樓際交流聯誼會等等，促進居民之間的相互聯繫，溝通，活躍社區生活，營造和諧的氛圍。
我們還會通過居民代表大會、協商議事會，黨建聯繫會、居民議事日等多種方式，全面了解居情民意，大家集思廣益、共駐共建，及時發現社區平安和諧創建過程中存在的問題，並予以解決，使社區平安和諧特色真正成為具有廣泛社會影響力品牌。
創建工作計畫 篇5
為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的普法教育和平安校園創建活動，依法治校及創建平安打算。並取得了初步成效。
所做的具體工作如下：
一、學校領導高度重視，領導班子認真學習縣、局關於創建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《菅莊國小創建“平安校園”實施方案》和《社會治安綜合治理工作計畫》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、牆報板報、手抄報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習檔案精神，營造平安創建的良好氛圍，對本校11箇中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安教育，認真做好班晨會記錄，範文《依法治校及創建平安打算》。
四、學校與每位班主任、教師及家長簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。
六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，並通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家裡加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網咖的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網咖、遊戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內的場所。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與消防大隊取得聯繫，為全體老師進行了消防安全知識講座。
八、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，邀請派出所指導員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學校巡迴上課，與家長取得溝通與配合。以提高學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關同志進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》，並能嚴格執行。
九、加強了教師值日值周力度，維護校園清潔，保護學生安全。勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
創建工作計畫 篇6
20xx年我鎮宣傳工作將以全面貫徹縣委、縣政府關於宣傳工作的相關檔案精神為主線，按照“求創新、尋突破、樹典型、抓特色”的工作思路，以“宣傳工作務實、宣傳眼光超前、宣傳方式創新、宣傳內容貼近、宣傳效果明顯”為目標，以“加強理論學習、強化思想教育、深化文明創建、推進文化發展、擴大新聞外宣”為內容，以“創新宣傳方式、豐富宣傳載體”為手段，繼續探索和深化宣傳思想工作“由虛轉實，由軟變硬”的新路子，為實現全鎮各項事業又好又快發展提供有力的理論武裝、輿論引導、精神動力和文化支持。
一、完善工作機制，加強工作指導
按照縣委宣傳部的要求，進一步完善宣傳工作機制，加大對宣傳工作的組織領導力度，年中適時深入基層進行調研和檢查指導，年末進行嚴格考核落實，把宣傳工作切實納入規範化管理的軌道。以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把握正確的輿論導向，按照貼近實際、貼近生活、貼近民眾的要求，創新宣傳方式，講求宣傳實效，擴大宣傳影響，以擴大數量為突破口，努力改變“只有新聞少有宣傳”的現狀，開創宣傳工作的新局面。
二、加強陣地建設，最佳化宣傳平台
按照縣委宣傳部要求，在各村開闢宣傳專欄，不斷最佳化欄目設定，開設交流平台，充分利用鄉鎮文化站提高對內對外宣傳的成效與水平。聯合當地媒體積極上報自己的宣傳節目，以此作為20xx年宣傳工作的重要平台，並繼續上報活動資料給上級刊物、簡報、媒體等宣傳陣地。充分利用遠程教育基地和遠程教育網路等宣傳手段，最大限度地延展宣傳工作的觸角，擴大宣傳的領域，加大宣傳的覆蓋面。
三、加強隊伍建設，提高宣傳水平
加強組織領導。把宣傳工作列入我鎮重要議事日程上來，由我鎮委員會領導親自抓，分管領導直接管，做到宣傳工作有計畫、有部署、有落實。加強協調配合。密切各辦之間的聯繫，取得各辦對宣傳工作的指導與支持。密切同各新聞媒體的經常性聯繫為媒體提供報導線索，共同策劃宣傳方案，確保新聞報導質量，及時溝通工作信息，保證宣傳信息暢通。構建工作隊伍，確保宣傳工作落到實處，加強宣傳工作者和通訊員之間的相互學習和交流，提高宣傳隊伍的整體素質，推動宣傳工作再創新水平。
四、圍繞中心工作，合力打造精品
20xx年，要圍繞我鎮宣傳重點工作，由上而下凝聚宣傳合力，打造宣傳精品，要積極整合各個方面宣傳資源和能力，提出不同時期的宣傳重點，打造宣傳精品。今年我鎮緊緊圍繞“抓項目、強基礎、重民生、創特色、促發展”主題活動，使我鎮的整體工作、重點工作和創新性工作及成果有效宣傳到全縣、全省乃至全國，進一步擴大我鎮的社會知名度和影響力，為我鎮事業的發展創造更加良好的外部環境。
20xx年，是我鎮宣傳工作再現新成績，再創新輝煌的一年，宣傳工作任務艱巨，責任重大。讓我們再接再厲，發揚艱苦奮鬥、拚搏進取、開拓創新的精神，為20xx年宣傳工作推動我鎮事業新發展做出積極貢獻。
創建工作計畫 篇7
20xx年，社區堅持貫徹黨的十8大會議精神，全面落實科學發展觀，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。以社區綜合管理服務為重點，突出抓好計畫生育、社會治安、城區管理、社區建設及勞動就業工作，全面推進社區各項工作順利開展，促進物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展，構建“六好”平安和諧社區。
實現上述奮鬥目標，必須統籌兼顧、突出重點、創新思路、攻堅克難，採取以下措施：
一、強化社區民主自治建設，推進居民自治。一要完善社區居委會自治功能。堅持居民自治的性質，依法行使自治權利，對社區自身的事務，敢於管理，敢於負責，要構建“民意通暢表達、民情快速傳遞、民生需求及時解決”的民主活動平台。二要根據居民分布狀況，發揮居民小組和片區作用，通過居民小組和片區把家庭和社區組織緊密聯繫起來，重點培育一些體育健身、文化娛樂、愛心救助等專門性的社區民間組織，並通過這些組織把廣大居民發動起來，開展各種健康的社區活動，使他們真正成長為社區自治的依託和支撐。三要培育社區居民的參與意識。通過加強宣傳教育，努力營造氛圍，開展各項活動，擴大參與領域，並著力找到觸動社區居民的興奮點和居民參與的結合點等途徑，大力培育社區成員的現代意識和民主自治意識，調動居民民眾社區參與的積極性，提高居民社區參與的能力，增強社區的凝聚力。
二、強化社區服務功能，提高居民生活質量。一要拓展服務領域。充分挖掘和合理利用社區資源，重點發展面向廣大居民的各項便民、利民、護民、愛民服務，面向弱勢群體的社會救助和福利服務，面向下崗失業人員的再就業服務和社會保障服務，面向社區單位的社會化服務。要建立健全民眾呼聲的收信機制，經常、及時地了解民眾在物質、政治、精神文化生活上的需求，並根據這些需求不斷豐富服務內涵，提高服務質量，要積極與有關部門聯繫協調，改善居民小區道路、衛生、供水排水管道建設，為小區居民排憂解難。二要強化服務功能。要加大硬體投入，完善服務設施，鼓勵社會各界捐贈或興辦社區公益事業，在轄區形成社會福利服務、社會互動服務和市場有償服務相結合的社區服務網路，加強與共建單位聯繫，深入開展以“建設共擔、資源共享、文明共創、難題共解、活動共辦”為主題，以為社區指派一名社區工作聯絡員，以為社區解決一件難事，為社區幫扶一個貧困家庭，為社區安排一名下崗失業人員就業，參加社區組織的一次主題活動為內容的“五個一”活動，使共建單位充分了解社區，支持社區、關心社區，調動駐社區單位參與社區活動的積極性，真正做到共駐共建，資源共享。三要改進服務方式。完善一站式服務大廳服務設施和服務功能，強化幹部服務意識，轉變幹部工作作風，把服務大廳作為社區由管理型向服務型轉變的視窗來抓，既要重視搞好物質服務，又要體現人文關懷。對低保人群應保盡保，按標準及時發放，同時加強就業培訓，對有就業能力的千方百計安置其就業;對老年人，既要做好“老有所養”的工作，同時要做好“老有所學、老有所樂”的工作;要加強社區殘疾工作，既要解決他們的生計問題，又要培養他們“他們自尊、自信、自立、自強”的精神，並積極為其創造條件融入社會，實現“平等、參與、共享”，由此不斷提高社區服務的質量和水平。
三、積極爭取，不斷完善居委會基礎設施。按照平安和諧社區創建標準，積極爭取上級有關部門和轄區共建單位，加大居委會基礎設施投入力度，以解決社區辦公的實際困難。
四、加強環境建設，構建良好人文體系。一要以最佳化、美化、亮化、綠化社區環境主突破口，深入開展潔淨小區創建活動，教育社區居民做好環境保護、樓院保潔工作，愛護自己的家園，配合城建部門，做好轄區綠化工作。二要結合社區各種創建活動，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的民眾文化活動，增強民眾對社區的認同感、歸屬感。要加強社區文體活動建設，倡導健康、科學、文明的生活方式，把社區作為傳播先進文化的陣地。加強社會主義榮辱觀教育，積極開展愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的道德教育，深入開展文明家庭、文明小區、文明社區等民眾性創建活動，不斷提高居民的道德素養。三是積極構築以包片民警為主導，社區治保會、調解組織為依託，社區居民積極參與的群防群治網路，維護轄區秩序，認真開展“五五”普法工作，積極創建“平安和諧”社區和“平安和諧”小區，不斷完善調解機制，及時化解內部矛盾，讓居民出門放心、在家安心、生活舒心。
五、加強社區工作者隊伍建設，為社區各項事業發展提供人才保障。藉助社區換屆將政治素質好、工作能力強、熱愛社區工作的人員充實到社區班子中，加強社區在職人員培訓教育和崗崗位實踐鍛鍊，強化內部管理，明確分工職責，全面提升綜合素質和實際工作能力，不斷增強班子戰鬥力、凝聚力。壯大和最佳化志願者隊伍，引導志願者參與社區活動，逐步形成社區居民人人都是志願者，都來參與社區管理和服務的局面。
六、切實發揮社區黨組織的領導核心作用。強化黨員教育管理，採取多種形式，豐富黨員組織生活會內容，堅持以人為本，圍繞服務居民這個重點，改進黨建工作方式，開展黨內活動。處理好社區黨支部與社區居民委員會的關係，擴大黨的工作覆蓋面，充分發揮黨支部在社區中的領導核心作用，以支持和保證社區依法履行職能，以支部黨建為龍頭，全面做好綜合治理、計畫生育、精神文明、勞動就業、醫療衛生、環境保護等工作，促進社區工作再上新台階。
同志們，讓我們在鎮委、鎮政府的正確領導下，緊緊圍繞平安和諧社區的目標，大力弘揚“文化包容、謀事遠見、開放合作、大膽實踐”的精神，進一步解放思想，團結一心，銳意進取，真抓實幹，為社區經濟社會發展做出自己應有的貢獻。
創建工作計畫 篇8
一、指導思想
以xx大精神為指針，認真貫徹落實科學發展觀和阿盟教體局關於“綜治”工作的檔案精神，積極構築全方位、立體型、多層次的學校治安防範體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
二、工作目標
1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震盪社會、破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，加強對學生行為規範的培養，結合中學生行為規範達標等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動，使校園文明程度進一步提高。
5、最佳化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育，，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施
1、紮實開展普法教育和依法治教工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和普法依法治校工作，不斷豐富學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計畫、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作，要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善地處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治鬥爭，發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導幹部的廉潔自律教育，加強民眾對領導的監督工作。認真搞好校務公開和政務公開。嚴格規範教育收費制度，提高學校領導的辦事透明度，切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防範工作，積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部治理，做好事故的防範工作。設定專職保全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防範場所的消防安全設備，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。
四、具體安排
利用網路、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的重大意義，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計畫。主要做好以下幾項工作：
1、每學期對教師和學生進行一次法制教育，做到學有重點，學有所得。
2、加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。
3、大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮“幫困助學基金”作用，定期開展送溫暖活動。
4、繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。
5、年終對創建工作進行認真總結，書面材料報教體局，並對在創建工作中湧現出來的先進個人進行表彰。
創建工作計畫 篇9
全面深化素質教育，探索新的辦學模式，走特色之路，是竹林實驗學校創建品牌學校的有效途徑。根據北部新區管委會和教育局的有關檔案精神，堅持“均衡優質、特色發展”的原則，綜合考慮我校條件及辦學優勢，特定出學校特色發展規劃。
第一章 學校基本情況
(一)學校概況
重慶北部新區竹林實驗學校成立於20xx年10月，是由原大竹林初級中學與大竹林中心校合併而成的一所全新的現代化九年一貫制公辦學校。
學校占地近90畝，建築面積近2。5萬平方米，常年辦學規模60個班，現有教學班53個，2293名學生，166名教職工，學歷達標100%，有研究生1名，本科學歷135人，有市級骨幹教師2人，區級骨幹教師13人。
學校有勞技室、美術室、音樂室、理化生實驗室等二十多間功能室;有體育館，健身房，室內外籃球場，有標準400米運動場。
學校堅持“謙·惠”的辦學理念，以“竹文化”為辦學特色，發揚“堅韌不拔，勇於突破”的竹精神;按照“以人為本實現和諧校園、質量興校提升社會聲譽、特色發展創建品牌名校‘三步走’的工作思路”，大力實施“ 文化引領，隊伍建設、質量監控 ”三大策略。學校素質教育全面推進，校園活動豐富多彩，中考質量連創新高，“竹文化”特色逐漸彰顯，曾先後獲全國平安校園，全國中青年優秀師訓基地，重慶市文明單位，重慶市園林式單位，重慶市紅領巾示範學校，重慶市文明交通示範單位，重慶市工人先鋒號，重慶市巾幗文示範崗等榮譽稱號。
(二)特色發展狀況
1、打造以“竹文化”為內涵的理念識別系統。主要包括“謙·惠”的核心理念，把“堅忍不拔，勇於突破”的竹精神作為學校精神，把“修身養德，銳意進取”作為校訓，以此確定學校的一訓三風，師生誓詞等。所有設計以“挖掘竹內涵，打造竹文化”為核心。
2、打造以“竹文化”為背景的視覺識別系統。校徽、辦公用品(手提袋、信封、檔案袋、公文紙、紙杯等)，導視牌，功能室牌、班級牌、走廊教室辦公室掛版上都印有竹的圖案，印“堅韌不拔，勇於突破”代表竹林精神的文字，印有“謙·惠”的核心理念，印有“謙恭勤學，持之以恆”的學風，印有“言傳身教，誨人不倦”的教風，我們把國小教學樓命名為翠竹樓，中學教學樓為修竹樓，教師辦公樓命名為賢竹樓，體育館命名為勁竹樓，女生宿舍命名為雅竹園，男生宿舍命名為逸竹園，實驗樓命名為謙竹樓，綜合樓命名為惠竹樓。
3、開展了核心理念“謙·惠”外延與內涵的討論。
竹的特點是茂密繁多、四季常青、筆直高潔、堅忍不拔，是堅強的植物，有君子之稱，蘇東坡曾說，"寧可食無肉，不可居無竹"。 “謙·惠”的外延與內涵釋義為：謙：就是要求師生要像竹一樣具有謹慎謙恭、虛心若谷、和諧博愛的美好品德。“惠”有“恩惠、給與、惠及，普及”之意，“惠”通“慧”，有聰明、智慧、博識之意。就是要求學校教育恩惠於民、普及大眾，要求師生有智慧、博學。 “謙·惠”就是倡導謙恭、虛心、博愛的美好品德和普及於民，睿智博學的教育理念，也就是均衡優質，全面發展。
4、在各種活動中貫之以竹文化。我們把第五屆校園藝術節的主題確定為“謙惠竹林，精彩你我，和諧發展”，把參加區主題教研展示評比活動的團隊命名為“謙竹沐風”團隊。把學校文學社定名為“竹韻”。把學校文學社出版的校刊定名“惠竹風”。讓學校的竹文化及辦學核心理念深入到學校各項工作中。
(三)學校發展目標
總體發展目標：在堅持科學的辦學理念的基礎上，堅定走“均衡化、特色化、精品化”的發展道路，通過“一年有變化、兩年顯特色、三年上台階、六年成品牌”的階段性積累，將學校打造成為以“五個一流”(辦學理念一流、基礎設施一流、師資水平一流、特色教育一流、教學質量一流)為有力支撐的全市名校，讓孩子就近享受優質教育。
特色發展目標：以“竹”為載體，以“竹文化”為主體，通過開展有關竹子栽種、知識、趣聞、工藝等方面的學習和實踐，開發校本教材，滲透語文、美術、音樂、勞動技術、科學、體育、書法、經典誦讀等學科知識和內容，並圍繞“竹”開設拓展型課程，創建“竹韻靈動”校園，培養“有靈魂”的學生，讓每一個學生都能實現最好的發展。通過大力實施竹文化教育，在品德方面以竹的文雅、頑強、謙虛、正直等要求學生;在智育方面，以竹的詩詞歌賦畫等充實學生;在美育方面，以竹的寧靜美、生命美等感染學生;在體育方面，以竹舞運動等強健學生身體;在勞動方面，積極利用竹資源，製作竹工藝品等鍛鍊學生。在全面發展的合力下，使每一個學生都以“竹韻”為楷模，積極進取，正直謙遜、優雅高節，成為人格健全、心理健康、情操高尚、體魄健壯、敢於實踐的合格學生。
第二章 特色理念體系
(一)特色定位
根據學校的名稱、地理位置、歷史溯源打造“竹文化”，意在弘揚“竹君子”清正廉潔、剛直不阿、慮懷若谷、堅韌不拔、勇於突破的理想人格，對於當代倫理道德建設，最佳化社會風氣，仍具有不可忽視的現實意義。
(二)特色理念系統
1、辦學理念：“謙·惠”——培育謙謙君子，沉澱雅直文化
謙《說文》：謙，敬也。《玉篇》：謙，遜讓也。兩者都是恭順、虛心、謹慎的意思。為學者都應該有如此態度，虛心方能博採眾長以求自身不斷進步，對學問高者懷有恭敬之情，嚴謹更是為學之道，無論“學”或“教”都忌一知半解、狂妄自大。《易·謙》：謙謙君子，用涉大川。其原意為大國之君奉行謙遜的治國之策更能威名遠揚，“小國感其德”，從而前來歸附臣服。現代社會我們理解為修身尚德之人更能得到他人的尊敬。“竹”在歷代文人墨客的筆下素來就有“謙謙君子”之稱，以“謙”為竹林實驗學校的核心理念符合該校“竹”文化“竹”精神為特色的校園文化理念，並在“學”、“教”及處世為人態度方面意義深遠。
惠《說文》：惠，仁也。《周書·諡法》：愛民好與曰惠，柔質慈民曰惠。《資治通鑑》：孫討虜聰明仁惠。以上皆為仁愛、仁慈之意。又如:惠音(和諧的樂音;對他人書信的尊稱);惠氣(和順之氣);惠來(招撫使之歸順)。其意與竹林實驗學校的校風“和諧文明”相對應。《國語·晉語九》：巧文辯惠則賢。《晏子春秋·外篇》：先言而後當者，惠也。以上“惠”通“慧”，聰明、智慧之意。又如:惠悟(聰敏);惠美(聰明美麗);惠麗(聰明美麗);惠黠(聰慧)。“惠”的基本字義還有恩惠、給與的意思，如施惠於人，互惠互利等;“出土予人惠，捐軀亦自豪”是竹的奉獻精神。以“惠”為竹林實驗學校的核心理念，意在倡導以仁愛之心建立和諧校園、和諧社會、和諧國家，並博學上進，成就“巧文辯惠則賢”以奉獻社會、奉獻國家。總之，就是倡導謙恭、虛心的學習態度和仁義、博愛的美好品德。
2、學校精神：堅韌不拔 勇於突破
“堅韌不拔”是竹精神的精髓。見過大樹被連根拔起，但你見過竹子被連根拔起嗎?竹的堅韌無與倫比。鄭板橋所著《竹石》“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中;千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風” 便形象地描述了竹的堅韌。大竹林初級中學和大竹林中心校順應時代發展的潮流和教育發展的需要合併而成的竹林實驗學校正是憑著堅忍不拔的精神建校、興校以謀求更大的發展空間，也激勵全校師生要以堅忍不拔的精神面對人生，絕不向困難低頭，絕不被挫折打倒，不屈不饒地朝著目標奮進。
“勇於突破”是指竹筍破土而出時需要智慧和力量，竹一節一節地往上伸展是對自身一次又一次的突破。勇於突破還有勇於創新的意思，在繼承和發揚傳統的同時不被傳統束縛。竹林實驗學校的發展便是在繼承和發揚優良教育傳統的同時勇於創新，並逐步建立起自己的教育特色。
“堅忍不拔 勇於突破”是將學校精神和竹精神有機地結合在一起，既彰顯了竹林實驗學校“竹”文化的特色，也概括體現了全校師生的精神信念和人生價值觀，並時刻勉勵大家以“堅忍不拔，勇於突破”的態度對待學習、工作和人生。
3、校訓：修身尚德 銳意進取
“修身尚德”《論語》·《大學》：“欲平天下者，必先齊其家，欲齊其家者，必先修其身，欲修其身者，必先誠其意，欲誠其意者必先致其知，致知在格物;物格而後知致，知致而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。中國古人踐行儒家 “修身、齊家、治國、平天下”的理想。在此可見“修身”是“齊家治國平天下”之前提，正如“一屋不掃何以掃天下”，“修身”不得，又何談“齊家治國平天下”。“尚德”語出《春秋》：“尚德。尊天。敬神。愛民”。
“銳意進取”的“ 銳”是積極地進步狀態;意指堅定的決心;進取：向前，進步和有所作為與成就。意志堅決地追求上進，力圖有所作為，創造自我價值，為國家為社會做出貢獻。銳意進取是典型的時代精神，全社會都應當大力宏揚，每個人都應該身體力行。
“修身尚德 銳意進取”作為學校的校訓緊緊圍繞本校校園文化建設的主題文化“竹文化”，結合九年一貫制學校的基礎教育的要求，揉和本校特色以及校領導的辦學思想和學校的辦學理念，意在勉勵師生在做人、為學、治學上對自己做出更高的要求。
4、校風：和諧文明，勵志篤行
和諧文明。和諧是指老師與學生之間，領導與教職員工之間互助合作，互促互補，共同發展。文明是指具師生具有良好的生活方式和道德風尚。“天下文明者，陽氣在田，始生萬物”。
勵志篤行。“勵志”之“勵”為激勵、磨礪之意，“志”是志向，是目標。俗話說“人無志不立”，“非志無以成學”。“篤行”之“篤”為忠實、專一之意，“行”是行動，是實踐，是努力和奮鬥。
“和諧文明 勵志篤行”作為竹林實驗學校的校風旨在倡導全校師生身體力行，努力實踐，拒絕一切糟粕，揚文明之帆，共同創建惠風習習、溫暖而清爽的優良校風。
5、教風：言傳身教 誨人不倦
“言傳身教”是指教師在教書育人的過程中以語言來傳授以行動來教導，無論是知識還是品德。所謂“為人師表”，《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業，以為人之師表。”意思是說在人品學問方面是別人學習的榜樣。老師的教學態度就是學生的學習態度，“學無止境”首先在老師身上表現出來，而後學生才真正理會，老師的一言一行都對學生的成長有潛在的影響，因此“言傳身教”作為學校的教風對老師的嚴謹治學、正直做人有了更高、更明確的要求。
“誨人不倦”語出《論語·述而》：“學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?”“誨人不倦”的意思是教導他人的時候要特別耐心，永不厭倦。我們理解為老師要教育好學生必須長期不倦地努力，摸索出更多更好的教育方法。“誨人不倦”也勉勵教師要有“竹”的奉獻精神。
言傳身教 誨人不倦作為學校的教風對全體老師的教學方法和教學態度有了明確的要求，同時規範教師的教學行為和教學方向。
6、學風：謙恭勤學 持之以恆
“謙恭勤學”：時時提醒學生要虛心向學、勤奮向學。《論語·述而》：“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”“三人行必有我師”便是古人謙恭勤學的表述，博採眾長、時時學習、處處學習是知識淵博的途徑。
“持之以恆”：宋·樓鑰《攻媿集·雷雨應詔封事》：“凡應天下之事;一切行之以誠;持之以久。”學習是一個長期積累的過程，只有持之以恆地學習方能真正懂得“學無止境”的道理。
“謙恭勤學 持之以恆”作為學校的學風意在期望學生養成良好的學習態度和學習習慣，並長期堅持，最終轉化成自身良好的品質。
(三)特色的理論基礎
竹子源於我國，盛產於我國。中國素有“竹子王國”的美譽，是世界上研究、培育和利用竹子最早的國家。竹與人民生活息息相關，在中國歷史文化發展和精神文化發展中產生巨大作用。
首先，竹文化是一種物質文化。中國人民歷來利用竹子為生產和生活服務，藉以改善自身的生活質量。考古資料證明，在舊石器時代晚期和新石器時代早期，古代先民就已開始用竹子製造竹器。原始歌謠《彈歌》：“斷竹，續竹;飛土，逐肉。”記述了先民砍下竹子，製作弓箭，射殺禽獸的過程，說明我國利用竹子製作弓箭的歷史已十分悠久。隨著歷史的發展，竹子的利用日益廣泛，涉及到食、衣、住、行、用各個方面。從食用方面看，竹筍和竹節蓀都是美味佳肴;竹瀝、竹茹、竹黃、竹蓀還是藥用材料。從服飾方面看，古人用竹製布、取竹製冠，以竹做防雨用品如竹鞋、竹笠、竹傘，一直沿用至今。從居住方面看，人們用竹做建築材料，做腳手架，製作各種日用家具。從行路方面看，古人取竹製造竹車、竹筏和橋樑，也為交通發展做出了貢獻。從使用的方面看，竹製器具物品更是名目繁多，不計其數。
其次，竹文化還是一種生態文化。竹子是世界上生長最快的一種植物，四季長青，具有調節氣候、涵養水源、保持水土、減弱噪音、淨化空氣、防止風害的作用，因此古今人們都喜歡用它保護和美化人類的生活環境。我國城鄉的許多民居宅院，庭前屋後，都愛培植一片竹林，藉以改善人居的生態環境。中國園林是一種經過人類加工、創造的綠色生活環境，其基本體制是融居住房屋與游賞觀於一體。歷來人們喜歡用竹子造園。唐宋時代的園林中就大多有竹子景觀。
最後，竹文化亦是一種精神文化。竹子非草非木，獨樹一幟。其虛心自待，堅韌不拔，剛直不阿，寧折不彎的形態品格，長期影響著中國人的倫理道德和審美觀念，已經成為中華民族理想人格和美學精神的一種象徵。在我國文化史上，松、竹、梅被譽為“歲寒三友”，梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”，竹子均列其中，可見竹子在我國人民心目中的地位。歷代的文學家、書畫家詠竹贊竹的詩文，寫竹畫竹的作品層出不窮，大多是詠竹言志，以竹言情，憑藉竹子的形象寄託一種高尚的人格和情操。大家比較熟悉的是鄭板橋的詠竹詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破崖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這竹子就是詩人堅韌不屈、剛直不阿人格的寫照。
第三章 特色實踐體系
(一)特色德育
以竹的“文雅頑強、謙虛正直、樸實無華、堅忍不拔、勇於突破”培養學生思想品德。
1、開展竹文化宣傳。學校充分利用主題班會、校廣播、升旗儀式、校園網站、電腦小報、版面與櫥窗展示、教職工大會等多種形式，向師生大力宣傳竹文化建設的內容，讓師生了解學校竹文化建設的目標、具體項目、推進過程等。還可以通過如下形式在學生中廣泛宣傳竹文化：學生各類競賽、手抄報宣傳、舉辦現場會、舉辦年度竹文化藝術節等。
2、將竹文化滲透到日常德育工作中。如建立“竹韻之聲”校園廣播站，廣播站圍繞竹文化設計內容豐富的播音內容，如每周二播放關於竹的詩詞歌賦的錄音，周三播放用竹笛、葫蘆絲演奏的音樂，周四朗誦學生寫竹的範文，周五總結當周特色學校創建的成果。
3、構建特色的大課間文化。創建學校特色品牌的一個亮點，精心打造以跳竹竿為主旨的大課間。讓大課間活動突出了竹文化與體育學科的融合，孩子們在體育鍛鍊的同時也接受了竹文化的薰陶。
4、以“竹”為載體，以“竹文化”為核心主題，開設豐富多彩的主題活動：“課前一吟”詠竹活動，竹文化詩歌大賽、頌竹作文賽、竹子繪畫比賽、竹子贊主題演講、竹雕藝術展(根雕、竹片藝術雕刻、竹片書法雕刻等)、“竹工藝”創新大賽、竹笛演奏等。
5、利用各種節假日開展與竹有關的活動，每年舉辦一次“竹文化”藝術節，藝術節中將融入與竹有關的舞蹈和音樂，並以此形成學校固定的藝術特色。
6、評選“竹苑之星”，在學校網站上開闢“竹文化基地”網頁， “竹文化”的氣息滲透在校園的每一個角落，讓師生們在潛移默化中受到薰陶。
(二)特色課程
1、開發校本教材：
編寫《青青竹林》的校本教材。把竹的植物屬性及附加產品和資源效益，竹的栽培撫育及開發利用，竹的工藝品製作、使用、保養，竹文化的對聯、詩詞、散文、書法、繪畫、攝影、服飾、文人與竹等逐一介紹，全面系統、詳略得當、圖文並茂、引人入勝，開發出一本優秀的校本鄉土教材。
2、開設特色課程：
(1)竹志課程。用好校本教材《青青竹林》。
(2)竹藝課程。把“竹編、竹刻、繪畫、書法、攝影”融入到美術課程。竹歌、竹舞、竹笛演奏融入到音樂課程。
(3)竹趣課程。把“竹竿系列遊戲”融入到體育課程。
(4)竹韻課程。把有關竹的詞語、對聯、故事、詩詞、散文融入到語文課程。
3、開展特色活動：
(1)開展竹文化藝術節。把“竹詩、竹畫、竹舞、竹歌、竹笛”搬上舞台。
(2)開展特色活動比賽。開展“竹桿球、竹高蹺、竹竿舞、換物扶竿、擊掌扶竿、交換扶竿、竹竿拔河、跳移動竿、轉圈扶竿”等特色活動比賽。
(三)特色環境
創設“竹徑通幽、竹韻飄香”的校園環境
(1)在校園中栽種竹子。選擇一些有特色，有文化、藝術背景的竹子品種在校園栽種。如：桂竹、水竹、窩竹、楠竹、湘妃竹、方竹、毛竹、鳳尾竹、龜甲竹、紫竹、羅漢竹、大箭竹等，以後根據實際情況進行增減，並保持與學校綠化建設的協調發展，使“竹文化”特色在校園綠化景觀中逐步得到體現。
(2)開展藝術作品的布置。在校園走廊、教室、辦公室內布置的藝術作品中，處處體現“竹文化”身影。開闢“竹韻長廊”，設計製作“竹韻文化走廊”，裝飾具有竹韻特色的校門，修建“竹韻心靈小屋”，利用已有花園，科學、精當地栽種各類竹，鼓勵學生養竹、形成濃郁的班級竹韻文化，積極開闢課外實踐基地等。
(3)將校園的建築賦予竹文化的內涵。如樓宇命名為翠竹樓、修竹樓、謙竹樓、惠竹樓等
(4)在校園多種場所體現學校“竹文化”特色，如竹籬笆、竹吊藍、竹盆景、竹亭子、植物標牌等，營造處處彰顯竹之幽、竹之堅、竹之直、竹之謙等特色文化的育人環境。
(5)以竹造景，精心設計，逐步把學校建設成一個“竹文化主題公園”。“竹韻園”、“竹製品工作室”、“竹製品陳列室”，學校在櫥窗和走廊開闢專欄，展示學生製作的有關竹知識的手抄報或電腦報。
(6)建設有特色的班級文化。圍繞竹文化精神，結合班級實際，提倡特色化班級文化建設，設計以竹文化為主題的班名、班旗、班歌、班風。布置適宜的班級環境，設定竹書架，裝粉筆的小竹簍，竹編打底的學習園地，竹垃圾簍等。營造良好的班級文化環境，把竹子精神融入到學生思想道德教育中，培養學生具有優雅脫俗、正直謙虛、無私奉獻、堅忍不拔、勇於突破、不畏險阻等竹子的精神和品格。
(四)特色科研
1、開展有關“竹文化”徵文比賽。
2、申請並開展科研課題《以“竹文化”為核心的校本課程研究》
3、1-6年的“竹影清風”主題教研團隊開展“節節高”數學課堂教學模式研究。
4、7-9年級“惠竹沐風”主題教研團隊開展“樂學課堂”語文教學模式研究。
第四章 特色建設實施步驟
(一)組織領導
1。完善學校特色管理常規，讓特色育人“有章可循”
學校要成立特色創建領導小組，制定特色學校實施方案，使學校工作有序的開展。在教育局的指導下，對特色學校創建方案，經過反覆斟酌，認真調整，在修改中加深認識，在調整中完善方法、策略，制定出比較完善的實施方案，向教育局申報。特色學校創建本身就是一個完善的過程。為了把特色辦學思想實到教育管理中，要讓教師根據學校總目標結合自己的優勢制定個人發展計畫，讓教師個人的發展與學校的辦學思想相吻合，形成了共同的發展願景、共同的價值追求。
姓 名具體分工備註
王吉組 長：特色學校總規劃、總決策。
沈利副組長：特色德育的規劃決策。
劉支蓉副組長：教學特色的規劃決策。
周全組 員：特色師資，特色科研項目的策劃、組織、實施、管理與檢查。
李祥海組 員：教學特色的策劃、組織、實施、管理與檢查，落實各學科滲透“竹文化”特色教育，開展學科特色活動。
周文福組 員：特色學校規劃的撰寫，校園文化建設，組織人員編寫校本教材
王憲福組 員：特色德育的策劃、組織、實施、管理與檢查。負責年級文化、班級文化的策劃與建設。負責特色學校創建的廣播，宣傳和特色活動的規劃與組織。
劉志傑組 員：負責特色環境的打造。
(二)整體推進
1、積極推進校園文化建設，挖掘竹內涵，打造“竹”文化。
2、開展核心理念“謙·惠”外延與內涵的討論。
以竹文化為內容，提煉辦學理念，整體推進特色建設。
3、整體推進竹文化為背景的特色建設，把辦學理念融入到德育管理、教學改革、課程研究之中。
(三)分步實施
第一步：20xx年10月—20xx年9月：論證創建項目，訂創建實施規劃，明確職責，分工負責，打造綠色環境文化，創區市級綠色學校、創園林式單位。充分挖掘“竹”文化，在視角識別系統，理念識別系統上有新突破。
第二步：20xx年10月—20xx年9月，按照部署開展各項工作，繼續打造竹文化，在校本教材、特色活動有新的突破。
第三步：20xx年10月—20xx年12月，全面打進特色文化建設，在特色課程、特色德育、特色教學、特色科研、等方面有新突破。
創建工作計畫 篇10
為進一步貫徹落實上級關於創建平安村的決定，堅持以“維穩定、整環境、促發展”為目標。堅持“以人為本、統籌兼顧、標本兼治、協力推進”的原則，以確保社會的進一步穩定，把消防平安村建設活動工作納入村工作的重要內容，紮實推進我村的社會主義新農村建設。現擬定工作計畫如下：
一是村兩委會領導班子對農村消防工作高度重視。村民委員會成立消防安全領導小組，陸如忠為組長、陳忠寶為副組長，全面負責領導和組織農村公共消防安全管理工作，並設立專兼職防火員，具體負責本村的消防安全工作，定期研究部署本村消防工作，制定工作計畫，簽訂消防安全責任狀和村民防火公約，落實經費保障機制，將農村消防工作納入建設社會主義新農村的重要議程。
二是建立農村消防工作經費保障機制。把村消防事業建設納入經濟和社會發展計畫，建立公共消防設施建設和多種形式消防隊伍發展的經費保障機制。每年應撥出一定經費作為農村消防的專項活動經費，確保村消防工作發展適應農村和社會的發展的需要。
三是加快消防基礎設施建設步伐。完成城鎮消防規劃編制和審批。在設有自來水管網的村主要道路上設定消火栓，村水渠旁設定取水口，確保消防用水。
四是定期開展消防檢查巡查。落實村消防監督管理機制，設立專兼職消防監督人員，開展對村內，重點是容易發生災情場所(東房宗祠)的日常消防監督檢查工作。村成立巡防隊，建立巡防制度，每天定期巡查，清明節、國慶節等重大節日增加巡防人員，加強巡查力度，保證消防安全。
五是加強農村防火宣傳工作。消防宣傳工作納入了村建設社會主義新農村的社會宣傳教育活動內容。《東陳村消防安全管理制度》、《東陳村消防宣傳培訓教育制度》、《東陳村防火檢查、巡查制度》。通過遠教學習、拉橫幅、貼宣傳窗、發宣傳資料等多種形式進行宣傳。火災高發季節、農忙季節、重大節日加強開展消防宣傳活動。
創建工作計畫 篇11
一、指導思想
本學期以舒城縣教育局《關於加強義務教育均衡發展縣級資料建設工作的通知》和《舒城縣校園文化建設工作意見》為統領，本著“科學定位，持續發展”的原則，以現代辦學理念和管理理念為指導，以創新為核心，以培植和發揚學校特色為抓手，樹立規範辦學、特色強校的思想，按照“人無我有、人有我優、人優我特”的思路，推進明德國小特色建設，彰顯學校建設的多樣性和個性化特點。
二、工作目標：
1。充分認識到學校特色建設是指學校根據自身社會的、自然的環境特點和學校傳統，從明德國小實際出發，對辦學形態、育人形態進行有意識的選擇和創造，以更優的協調方式使學校得以與外部社會環境相適應，以更優的管理模式使學校取得更高的辦學質量，以更優的育人方法使每一位學生獲得更大限度的發展。
2。彰顯鮮明的明德國小個性化辦學理念，引進科學的管理機制，突出的經典學校傳統辦學特長，增加富有特色的辦學活動項目。
3。學校特色必須堅持立德樹人和素質教育方向不動搖，其“特色”是符合明德國小客觀實際環境及符合教育規律、學校辦學規律、學生成長規律的富有生命力的長態表征。
4。繼續辦好家長學校，完成教育部關工委重點課題《新時期中國小立德樹人綜合研究》子課題《家長學校在親職教育立德樹人中的作用研究》中期研究項目，對照子課題《開題方案》有計畫有步驟地開展好課題研究。
5。組織明德國小校園足球隊，成立明德國小足球項目領導小組。
6。加大明德國小改薄項目建設，加大辦學條件最佳化改善。
7。繼續開展少年宮各項活動，注重成果收集和展示。
三、工作措施：
(一)加大思想政治工作，真正提升教師職業道德水平
一方面學校通過常規教師例會，加大教師政治學習和業務學習力度;一方面引導廣大教師展開自學，多讀“勞模”和“優秀教師”有關事跡材料;以身邊骨幹教師和先進工作者為榜樣。黨員教師要切實發揮先鋒模範帶頭作用，讓明德國小校園“正能量”不斷擴大和傳承。
(二)展開一系列活動，讓明德國小校園文化特色不斷彰顯
無論是家長學校、經典誦讀，還是校園足球、少年宮活動;只有正常開展，才能真正做到校園文化彰顯。在“特色中展活動，在活動中顯特色”將是明德國小校園活動大政方針。一方面，學校通過特色活動讓廣大師生真正受益;一方面在特色活動中要善於總結經驗、注重校際之間交流。以便在今後幾年裡初步形成明德國小校園特色文化。
(三)完善制度，規範考核細則，形成教師專業成長激勵機制
為此，我們將群策群力，花大力氣建章立制，從教學到後勤，從安全管理到質量提升，多維度、全方位細化職責，規範管理。從人性化、常態化入手，最終形成一套科學、精細、規範、合理的制度體系，有利於我校今後的日常管理。學校在原傳統《制度》和《職責》里擬將新增加《教育信息員職責》、《科學實驗員職責》、《圖書管理員職責》、《微機及遠程教育管理員職責》、《少年宮輔導員職責》和《職稱評聘制度》《課題研究制度》、《教學、教研獎勵制度》等，對教職工比較敏感的《績效工資分配方案》和《年度考核細則》等。
四、抓好特色校園建設。
(一)讓足球彰顯校園活力
1、成立明德國小足球領導小組，建立明德國小校園足球隊，讓“足球文化”深入明德廣大師生成立足球領導小組：成立由校長、副校長擔任組長、副組長，由體育教師和高年級班主任擔任委員的校園足球領導機構。
2、 成立明德國小校園足球隊：初擬隊員11人，在明德國小三年級以上班級選拔。
3、開學初，學校可以通過櫥窗、班級黑板報宣傳足球有關知識、新聞、趣事，讓學生們了解足球、熱愛足球運動。體育教師通過足球興趣小組活動展示明德校園足球風采，參加有關足球比賽，為明德國小足球活動展風采。
(二)讓中華誦讀為校造底蘊
1。積極營造經典詩詞背誦的氛圍。
本年度以誦讀校本教材《古詩詞讀本》為龍頭，利用小早讀、晨會集體誦讀、少年宮誦讀室、參加誦讀比賽、出誦讀黑板報等形式舉辦學生喜聞樂見的活動，從而推動此項工作的順利開展。
2。 強化激勵評價，確保誦讀質量。
在以往評價的基礎上，強化激勵評價。把古詩文誦讀的“量”和 “質”作為對學生評價的一項重要內容，強調學生熟誦。採取“下要保底，上不封頂”策略。積極引導優秀誦讀小組和優秀誦讀班級參加縣市級有關誦讀比賽。
(三)讓課題為家長學校提升品位
明德家長學校辦學近20xx年，已經初步形成明德家長學校辦學文化。我們要充分利用文化載體，為家長學校做服務。家長學校委員會和少先大隊聯合舉辦的《南苑孩子報》自20xx年創辦以來已出刊13期，刊登親職教育經驗和育子心得文章20多篇，刊登優秀書畫徵文作品，建立家教互動平台，初步形成明德國小家教特色文化。
不僅如此，20xx年7月，明德國小申報教育部關工委重點課題《新時期中國小親職教育綜合研究》子課題《家長學校在親職教育立德樹人中的作用》子課題取得立項證書;並取得階段性研究成果。課題組成員正著手撰寫《明德家教讀本》校本教材，使家教活動具有校本特色。
(四)讓鄉村少年宮成為孩子的樂園
明德少年宮將繼續設誦讀、舞蹈、器樂、微機、棋藝、書畫、經典誦讀、心理諮詢、羽毛球活動共九大娛樂活動場所。每個周二、周四、周六全面開班。孩子們根據自己的興趣愛好自選少年宮活動室，讓明德少年宮真正是孩子的快樂園不再是一句空話。
鄉村少年宮的興辦迎合了鄉村兒童的精神需求。隨著農村城鎮化的進一步發展，農村生活條件得到應有的改善。孩子們的精神需求擺上政府工作日程，特別是農村留守兒童逐漸增多，留守兒童的課餘生活、精神空白成為一個社會問題。 怎樣更好地引導農村孩子健康成長?怎樣讓農村留守兒童找到自己精神依靠?我們將不斷探索研究提升。
五、具 體 工 作 安 排(20xx。09--20xx。02)
周次具 體 活 動 安 排負責人
9月1。制定學校特色建設工作計畫。
2。教代會審核計畫
3。組織校園足球隊
4。開展親職教育公益知識講座霍同長
毛能文
鄒雪峰
霍同長
10月1。 “開展學習勞模、爭當先進“教育活動
2。 參加舒城縣第二屆“中華經典詩文”大賽活動。
3、組織教師參加舒城縣學校思想政治論文比賽活動。
4。參加縣教師閱讀名著徵文活動
王慶
余林勝
霍同長
霍同長
王慶
11月1。組織校足球隊參加六安市“紅達杯”足球比賽。
2。組織教師整理學校均衡發展資料
3。迎接市關工工作交流工作會
4家長學校課題中期研究促進會。
鄒雪峰
毛能文
霍同長
徐金梅
12月1。“經典誦讀”為主題班級黑板報作品展。
2。關於校際之間“教育寫作”經驗交流。王德志
霍同長
20xx年元月
學校“項目建設”工作總結
毛能文
2月1、學校食堂建章立制;學校食堂開業。
2、教導處提出新的學年度骨幹教師培訓計畫。秦福躍
王慶
周次具 體 活 動 安 排負責人
3月1、組織課題負責人和課題研究成員參加中期課研成果彙編
2、對明德國小足球隊活動總結。
霍同長
徐金梅
鄒雪峰
4月
1、 申報明德國小“語文名師工作室”。
2、組織教師參加縣市家教論文評選
霍同長
王慶
5月1、進一步引導骨幹教師學習明德國小規章制度，集思廣益，對明德國小有關制度進一步完善。
2、籌備明德國小骨幹教師教研網站有關事宜。
毛能文
徐金梅
6月1、組織少年宮各活動室參加學期有關成果展示和匯報演出。
2、完成學校骨幹教師教研資料的整理。
王德志
王慶
7月進一步完善“語文名師工作室”材料整理霍同長
8月
完成《明德國小家教讀本》的初稿撰寫;預備結集出版。
全體課題組成員
創建工作計畫 篇12
為了深入貫徹縣教育局會議精神，充分認識開展創建活動的重要性和必要性，切實增強“綜合治理、平安創建”的責任感和使命感，紮實推進創建活動。切實維護廣大師幼的人身安全和幼稚園的財產安全，為幼兒創造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境，結合我園的實際，特制訂幼稚園創建“平安校園”活動計畫。
一、指導思想
以“”會議精神為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“平安幼稚園”的目標，以創建“平安幼稚園”為載體，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定、幼稚園秩序更加最佳化、法制環境更加規範、安全工作進一步加強，依法保障教育方針貫徹落實和素質教育的全面推進，促進幼稚園教育改革與發展。
二、工作目標
通過開展“平安幼稚園”創建活動，建立建設“平安幼稚園”的有效工作機制，改善幼稚園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防範機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼稚園財產安全的長效管理機制;使我園成為教育秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，幼稚園環境優美，人民民眾滿意度高的“平安幼稚園”。
三、組織領導
為推動創建活動的深入開展，決定建立幼稚園創建“平安幼稚園”活動領導小組，賈幫芳任組長，賈培任副組長，成員由桂載秀、李玉琴、張小婭、鄒蘭、周小燕、賈盛燕。形成園長負總責，班級、部門(崗位)各司其職、緊密配合，全體教師共同參與的工作機制。定期召開領導小組會議，及時交流信息，溝通情況，研究解決問題，形成齊抓共管的合力。
四、主要工作
(一)大力宣傳、提高認識，強化管理
1.《幼稚園教育指導綱要》中指出：“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位。”全方位地保護幼兒的安全，防範各種事故的發生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強幼稚園安全工作，做到“三落實”。即：安全工作組織落實，安全責任落實，安全保障措施落實。
2.幼稚園法定代表人是幼稚園安全工作的第一責任人，園內實行“一崗雙責目標”責任狀，層層落實責任制。做到分工到人，檢查到人，責任到人，宣傳好，教育好，努力爭創“平安幼稚園”。
3.幼稚園始終把安全教育宣傳工作貫穿於全年的工作之中，通過各種培訓、講座加強教師、幼兒的安全知識教育，要求保教人員關注孩子、保護孩子的同時，要教給孩子們必要的安全知識，提高自我保護能力。通過一系列有意義的主題教育活動，有意識、有目的、有計畫地對幼兒進行安全教育，讓孩子建立安全的概念。
4.幼稚園對教師和幼兒進行安全教育的同時，利用各種形式宣傳安全知識，強化家長和監護人的安全意識，使家園共同為幼兒營造安全舒適的生活環境。
5.加強培訓。組織對我園保教人員、保健老師、炊事員等進行安全工作培訓，掌握相關的安全知識及應急處理措施。
6.安全管理工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則，建立健全各項安全管理制度與措施。
(二)明確安全工作目標，切實加強師幼安全教育。
1.本著“以人為本”對幼兒高度負責的精神，牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的理念，切實提高教職員工的思想認識，堅決克服鬆懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥倖心理，做到安全工作警鐘長鳴。
2.認真抓好三月份的“安全教育周”活動，以周促年。加強師幼的安全警示教育和防範活動，要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動，豐富幼兒的安全知識，增強他們的安全意識，提高師幼自護自救的能力。
3.建立健全幼稚園安全制度和各類應急處置預案，每學期進行一次安全應急演練活動。
4.健全幼稚園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發現隱患及時整改，不出校園安全責任事故，確保幼稚園正常的教學、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼稚園的財產安全。嚴格實現外出活動批報制度，組織班級家委會活動和春、秋遊等活動均要有嚴密的組織安排和應急預案，確保萬無一失，安全無事故。
5.加強督導，嚴格獎懲。園創建領導小組要加強督促檢查力度，發現問題，及時解決。並實行通報制度，宣傳在開展創建“平安校園”活動中的先進典型和經驗，對工作紮實、成效明顯的班級要進行表揚、獎勵;對工作不紮實、責任不落實，或因工作失職而導致事故發生的班級及工作人員，要嚴肅批評並扣發工作考核獎和安全獎，必要時追究其責任。
(三)以“預防、檢查、維護、整改”為原則，把安全工作落到實處
1.加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴格每天巡查，並認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護和檢查工作，發現隱患立即停用。對房屋結構和固定設備，不隨意拆改，以保證原有房屋結構的安全性。
2.加強消防安全。幼稚園按照消防部門的要求設定了消防器材，定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。
3.加強交通安全。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規則，有義務維持交通秩序、不堵塞交通。
4.加強食品衛生管理，規範食堂管理制度。幼稚園定期對食堂工作人員進行衛生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛生，加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發生。不準採購霉變或有霉變可能的食物，規範加工程式，健全索取發票證件制度。
5.加強食品衛生管理。必須認真執行《食品衛生法》，食品衛生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品，把好購進食品的質量關。伙房要保證食品衛生的程式，“生進熟出”，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現食物中毒事件。
6.加強衛生防病管理。幼稚園定期向教師、家長宣傳衛生防病知識，增強衛生防病意識和能力。根據衛生部門的要求，堅持衛生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預防措施，做好預防其它傳染病的工作。
7.加強幼稚園安全設施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內教學設施要設有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環境，發現隱患及時整改;對園所內的電路和供電設備、煤氣設施、消毒藥品等，要擺放規範，經常檢查，不留死角。
8.加強大型活動安全。幼稚園組織幼兒的社會實踐、春遊、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素，提出預防的措施和應急預案，制定周密計畫，嚴密組織，進行安全教育。
9.加強門衛管理。嚴格規範進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強安全檢查，及時添置消防設備。 我園始終把創建“平安校園”工作緊抓不放，並以此為契機，促進我園的保教質量的提升，提高幼稚園品位，凸現與眾不同的特色;為爭創“平安幼稚園”、夯實基礎。
三、每月工作安排
九月份
1.開學前，幼稚園安全領導小組對幼稚園安全、衛生工作自查，發現隱患，及時排除。
2.做好幼兒及新生報名的安全保衛工作。
3.開展幼兒心理健康教育講座。
4.對幼兒進行日常生活安全教育。
5.開展“我會使用滅火器”安全教育活動。
6.園舍安全檢查，及時消除隱患。
十月份 1.抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。
2.園舍安全檢查，及時消除隱患。
十一月份
1.幼兒保健知識宣傳教育。
2.做好冬季消防安全教育。
3.進行消防安全演練。
十二月份
1.對幼稚園重點部位進行全面細緻的檢查。
2.做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
3.認真做好綜合治理暨平安創建台帳資料的整理工作，迎接市局年終考核檢查。
元月份
1.做好元旦節日的安全保衛工作。
2.學期結束前對幼稚園進行全面的安全自查。
3.做好期末及寒假的安全保衛工作。
二、三月份
1.開學前，幼稚園安全領導小組對幼稚園安全、衛生工作自查，發現隱患，及時排除。
2.制定創建“綜合治理暨平安校園”工作計畫
3.三月份開展安全教育主題活動——“安全在我心中”。
4.各班組織幼兒開展“安全教育周活動”活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握安全知識，不斷提高了自我保護意識和能力。
5.組織大班幼兒進行橫過馬路模擬演練。
四月份
1.認真做好幼稚園各方面的衛生保健、安全工作;做好每一個環節的細節管理。
2.做好春遊的安全保衛工作。
3.針對幼兒在一日活動中發生意外情況(如突發驚厥、跌傷等)，保健老師對全體教職員工進行回響的救護知識培訓。
五月份
1.結合季節特點對幼兒進行消防溺水、食品衛生的安全教育。
2.組織全園師生進行突發事件疏散演習。
3.做好招生宣傳的安全保衛工作。
六月份
1.組織慶祝“六 一“兒童節，並做好安全保衛工作。
2.學期結束前對幼稚園進行全面的安全自查。
3.做好期末及暑期的安全保衛工作。
創建工作計畫 篇13
為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網路，有計畫、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作計畫
一、指導思想：
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀、和諧發展的觀念，堅持“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”的原則，認真學習安全教育的法律、法規，全面貫徹上級有關安全工作的檔案和會議精神，緊緊圍繞創建“平安校園、和諧校園”的目標，強化安全教育，致力安全防範，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，堅持“以人為本、規範管理”的安全工作方針，確保學校師生生命和財產安全。
二、工作目標：
按照平安校園創建標準，狠抓安全管理工作質量，嚴格執行學校安全工作責任制度，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作責任。保障學生在校安全、交通安全和飲食衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大安全事故的發生。
(一)完善學校安全管理制度，使學校安全工作逐步實現制度化、規範化、常態化，建立文明和諧、安全穩定的校園環境。
(二)加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓宣傳力度。提高全校師生的安全意識和防範意識，消除安全隱患，避免各類事故的發生;淨化校園周邊環境，實現“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標。
(三)通過開展“安全文明校園”創建活動，密切聯繫社會、家庭，形成齊抓共管的長效機制，爭取跨入區級安全文明學校的行列。
三、具體措施：
(一)、高度重視，嚴格管理。
我校繼續將安全工作放在學校工作的重中之重的突出位置，以校園安全無小事的工作思路，嚴格進行安全管理，嚴格執行安全工作責任制度，決不容忍任何人對安全工作抱僥倖心理、馬馬虎虎，玩忽職守。堅持以學生為本的思想，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題。要經常性的開展安全宣傳、安全教育、安全檢查。要嚴格對各部門安全工作的督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防範工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網路，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防範於未然。
(二).突出重點，落實措施。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和認知能力，大力開展法制宣傳和安全防範宣傳教育，積極建設校園文明。運用多種生動活潑、喜聞樂見、便於接受、切實有效的形式開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐欺、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。同時還要確保重點安全工作的落實，如陳舊電器線路及配電室、電閘開關箱是否及時更換;體育器械是否損壞其安全性能是否有保障;公共設施是否有安全隱患等安全事故的防範。
(1)我校各年級加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證我校各項工作的安全進行，落實學校安全防範措施。
(2)進一步建立和完善我校治安、門衛登記、要害部位保衛、出入校園、外來人口等安全管理制度，加強對重點部位的值班、巡邏，增強防盜、防破壞和防止發生災害事故的能力。
(3)加強安全教育，利用好班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範學生在校行為，增強安全自護能力。加強交通安全教育與管理，嚴肅課間紀律，嚴格住宿生管理，確保學生到校、住校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
(4)狠抓安全管理，注重安全防範，切實加強門衛，辦公樓、教學樓、寢室管理員的管理工作，督促他們認真履行職責，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會、體育課、活動課等安全的指導與管理，儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。
(5)嚴格網路安全教育與管理，嚴控學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境
(6)做好與缺勤學生、“留守”學生家長的聯繫溝通工作。對未按時到校、逃課、請假到期未歸的學生，班主任要及時通知學生家長。對父母均外出打工的留守子女，班主任要及時與其家長取得聯繫，落實監護責任。對因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放的學生班主任要做好與家長溝通聯繫及護送回家工作，總之，要消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(7)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂、小賣部食品及飲用水、貨源等一切衛生安全隱患，引導學生在校就餐，嚴控學生在校外攤點用餐的行為。
(8)嚴格我校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。落實我校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作。
(三)、加強檢查，創建工作常抓不懈。
加強檢查突出成效安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣。
(1)我校安全領導小組和各項安全工作的分管領導做到經常性檢查校園內外設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保全全。
(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
四、總結經驗
對學校創建“平安校園”工作活動內容進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。做到內容清楚，制度明朗，活動有記載，會議有記錄，檢查有備案。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動我校各項工作的開展。
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建“平安校園”而不懈努力。
創建工作計畫 篇14
一、落實創建工作責任制
村一把手負總責。村治保主任具體負責創建“平安村”各項工作的落實，誰主管，誰負責，把維護穩定的措施與責任層層分解，落實到村民小組，村民小組的責任人是村民小組長，年初簽訂責任書，年終進行考核，並把考核結果與個人工資、獎金掛鈎，獎懲分明。
二、搞好創建“平安村”工作的宣傳發動
創建“平安村”工作的開展離不開民眾的積極配合，不單單是的責任，因此一定要認真組織好宣傳發動每一位民眾參與此項活動。大力加強平安村建設的宣傳工作，使他們了解到創建“平安村”活動的目的和意義，以及自己的責任和義務。讓每位農戶自覺做好，各戶保各戶，鄰里互幫助，同時要求有條件的住戶儘快安裝防盜門、防盜窗等物防設施。
三、發揮群防群治隊伍作用
在搞好宣傳發動的同時進一步發揮群防群治隊伍的作用，依託已建立的5人的治保會，6人的護村巡邏隊，保證這些群防群治隊伍正常運轉。
四、結合實際、突出重點
根據我村的實際情況，今年我村將著重抓住以下工作，針對胡廣村年偷盜案件時有發生，村民對此有一些反映，我村打算今年在各村民小組的路口加強巡邏，同時發動黨員幹部巡邏。其次要抓好人口管理：
(一)是抓好重點人口的管理村治保會將積極配合派出所抓好重點人口的管理，在工作中認真掌握其動向，並注意管控;
(二)是抓好外來人口及流動人口的管理，對外來人口及流動人口做好登記及流動情況記錄。
創建工作計畫 篇15
一、班風建設
班風正，學風濃。首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。這是班委一直關心的，並以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義；加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規的重大事件發生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為、班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由於一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放鬆了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現考試比及格和掛課現象甚至有的同學為了防止上述事情的發生有的同學甚至出現作弊現象，違反學校有關規定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優良的 班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規定。在他們心中產生一種自覺的思想。
二、學風建設
通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態度；在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯繫,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務、讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統地掌握、鞏固和加深。現在班上的情況是班級整體學習狀況良好、我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數不超過5人·次，並且從現在開始培養大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，並形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。
為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計畫。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯繫在一起。所以我們現在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環境，並且全身心的投入到學習中去，是我們最大的心愿。為了實現這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態度，具有明確的學習目標； 熱愛所學專業，專業思想鞏固；自覺遵守校風校紀、考風考紀；具有良好的生活習慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學習規律，提高學習效率；積極參加社會實踐，鍛鍊實踐能力；積極參加素質培訓，增強科技創新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鑽研；同時要求大家外語、計算機通過率高。
創建工作計畫 篇16
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的“XX大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關於加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計畫》、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》為依據，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。
二、基本目標
把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，並以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，淨化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，最佳化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構
創建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恆開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恆開展創建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立並落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨幹教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨幹教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規範為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網路，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網路。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開闢德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網路。A、聘請校外輔導員。B 、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網路，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網路，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閒時間教育網路，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規範學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，並認真實施，使學校管理規範化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計畫，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，最佳化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。採取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平台等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨幹教師上示範課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，最佳化育人環境。
最佳化育人環境，做好校園綠化、美化、淨化工作。有計畫地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段：20xx年1月
1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。
2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關檔案精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20xx年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規範養成教育於活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示範工程。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。
⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、淨化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
⑨校園整治工程。配合當地幹部民眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網路，落實安全保衛措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)提高階段：20xx年1月
總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。
創建工作計畫 篇17
20__年，建設健康社區工作將緊緊圍繞鎮規劃的總體要求，以科學發展觀為指導，以滿足人民民眾健康需求為根本出發點，積極推進實施《鎮建設健康社區三年行動計畫(—年)》，以創建市文明鎮和市容達標區域為契機，繼續鞏固和發展衛生創建成果，提升的環境衛生總體形象，促進人群、環境和社會健康。
一、工作目標
㈠愛國衛生工作
1、鞏固發展衛生創建工作，市一級衛生鎮及各類基礎性衛生創建工作有新發展。
2、積極開展有害生物防制，蟲害密度控制在較低水平。
3、持續鞏固血防工作成果，確保不發生內源性血吸蟲病病例。
㈡建設健康社區
1、全面推進實施第二輪建設健康社區行動計畫，認真落實並完成年度各項目標任務。
2、廣泛開展健康單位、健康村莊、健康家庭建設活動，不斷擴大健康場所覆蓋面。
3、有效開展“融入閔行，傳播健康”等定向建設項目，取得基本經驗和成效。
二、主要任務與措施
㈠繼續鞏固發展衛生創建工作，夯實健康環境基礎
積極組織開展鞏固市一級衛生鎮工作，根據《上海市一級衛生鎮標準》和市、區愛衛辦的有關工作要求，加強重點地段的整治，消除衛生薄弱點，繼續開展各類基礎性衛生創建和鞏固工作，進一步提高區域整體衛生創建水平。
1、加強宣傳動員，提高公眾參與度。各村、單位要以創建市級文明鎮和市容達標區域為契機，通過召開動員大會、開展各種形式的宣傳諮詢活動以及組織專項整治活動等形式，在全鎮掀起新一輪全民參與鞏固衛生鎮創建成果的工作高潮。
2、加強協調指導，提高總體衛生質量和管理水平。結合實際情況，主動尋找大衛生管理中的薄弱環節，解決居民民眾投訴的熱點問題，加強鎮村結合部等薄弱環節的整治。加大投入，做到隊伍落實，督查和執法經常，環衛設施設定合理，道路保潔到位，亂設攤等六亂現象基本消除。“三小行業”規範管理，行業衛生水平不斷提高。每季度進行自查自糾，落實職責與整改措施，做到發現問題及時、整改工作到位。
3、加強對農村流動人口的衛生管理。繼續抓好農村旱廁改造工作，按照“規劃先導，合理布局，以人為本，方便民眾，注重管理”的要求，在集鎮區周邊村及流動人口集聚的村民小組建造公廁，消滅小糞缸，減少蚊蠅孳生地，改善農村用廁環境。抓好衛生保潔、除害、河道保潔等隊伍建設，大力開展環境衛生整治，清除亂招貼、亂塗寫，管好垃圾箱房，保持主幹道及村宅道路整潔乾淨，提高農村整體環境衛生水平。
4、深入開展基礎性衛生創建。以文明創建為載體，繼續開展市級衛生村、市容環境整潔村、文明小區衛生達標、衛生單位、衛生先進路段等基礎性創建和鞏固工作，堅持季度檢查，強化過程管理，落實長效管理措施，全面提高衛生水平。
㈡加強有害生物防制規範管理，不斷提高防制工作質量
加強有害生物防制標準化建設，組織開展環境整治和突擊性、經常性的除害活動，強化孳生地控制，逐步探索、擴大有害生物防制服務進社區、進家庭試點工作。
1、加強有害生物控制督查力度。強化日常防制為主的管理措施，開展重點行業除四害法規的宣傳培訓，提高單位控制有害生物的自覺性和主動性，降低重點行業蟲害密度。加強對有害生物控制工作的指導與檢查，切實推進有害生物控制的長效管理，提高防制工作質量。
2、開展“易得工程”試點工作。以有害生物控制示範小區為試點，設定滅蟑藥品供應點，免費提供滅蟑藥物、開展除害知識宣傳，使市民能及時、便捷地獲得滅蟑藥品及其相關知識，主動、有效地進行家庭滅蟑等除害活動，為市民參與“讓蟲害遠離生活”活動提供方便。
3、加強專業隊伍規範管理。進一步明確除害服務站、社區公益衛生保潔服務社兩支專業隊伍的工作範圍及作業人員崗位職責，落實作業質量檢查考評等管理制度;適時組織從業人員專業知識、技能的培訓和演練，切實提高有害生物控制工作質量。
㈢開展血防等衛生防病工作，促進人群健康
貫徹落實《上海市人民政府關於進一步加強本市血吸蟲病防治工作的通知》，加強和規範對流動人員的血吸蟲病檢測工作。繼續組織開展對轄區內三分之一地區的查螺監測，組織對來自疫區和外出疫區回滬人員等重點人群的血吸蟲病查病工作，力爭受檢率達80%。
做好公共衛生防病工作。根據衛生防病形勢和總體要求，積極組織公共場所預防性消毒、除害活動。開展對農村土井的消毒測氯工作，確保有氯率達85%以上。加強對農村家庭辦酒戶、學校、建築工地等單位食品衛生宣傳的指導工作，嚴防集體性食物中毒事件的發生。
開展衛生防病宣傳。聯合計生、人口辦、綜治辦、社區衛生服務中心、警署等部門，針對社區內的髮廊、足浴店、KTV、舞廳等娛樂場所和外來務工人員集居地等重點場所，開展以愛滋病和結核病防治為重點內容的知識宣傳和行為干預工作，要基本做到各類重點場所的知識宣傳全覆蓋，逐步提高從業人員和外來務工人員的知曉率。按照季節氣候特點，結合防病工作要求，開展環境衛生和防病知識宣傳，提高市民衛生防病知識和技能水平。
㈣深入推進健康社區工作，促進社會健康
在全面啟動、實施《鎮建設健康社區三年行動計畫(—年)》過程中，要突出重點，組織開展務實、有效的重點活動和具有區域特色的工作，拓展健康社區行動內涵，推進建設健康社區行動計畫各項任務指標的全面完成。
1、廣泛開展健康社區宣傳活動
組織開展建設健康社區的一系列主題宣傳活動，結合愛國衛生月、世界水日、科普進社區、“三下鄉”等活動，整合各方力量，共同參與健康社區宣傳，提高宣傳的針對性、有效性，讓廣大市民了解健康社區的理念，掌握健康知識和技能，形成政府、社會、市民互動的良好局面。
2、全面開展健康社區重點推進活動
要聚焦完善健康服務、維護健康食品、營造健康環境、提倡健康行為等任務重點，廣泛動員市民積極參與，使市民真正成為建設健康社區的主體，共同營造建設健康社區的良好社會氛圍，確保各項指標任務的順利完成。
各職能部門要根據部門工作計畫安排，堅持條塊結合，制定並落實具體方案，組織開展“婚育新風進萬家”、“清潔家園”、“人人運動”、“萬河整治”等16項重點推進活動，進一步提高公眾參與程度。
3、積極推進“五個人人”健康市民行動
繼續組織開展“五個人人”健康市民行動，即人人知道自己血壓、人人參加健身活動、人人掌握救護技能、人人了解食品安全、人人養成健康行為。牽頭部門要加強組織指導，條塊聯動，使活動在深度、廣度、特色、規範化管理上有突破，市民的參與率、知曉率和行為形成率等有進一步提升。
4、積極組織開展區域特色工作
“融入閔行，傳播健康”活動要以增強來滬人員健康意識，提高來滬人員掌握健康知識和技能的能力，規範自身健康行為，提高來滬人員健康素質為重點，積極構建和營造來滬人員參與健康知識學習和享有健康服務平台，特別加強對來滬人員結核病、愛滋病防制知識的宣傳和行為干預，使結核病、愛滋病社區綜合防制工作有新的突破。
5、深入開展健康場所建設
要廣泛動員單位和市民積極參與以健康單位、健康村莊、健康家庭為重點的健康場所建設工作，提高建設健康社區工作覆蓋面，整體推進建設健康社區工作。年內累計至少有20個單位參與建設健康單位活動，建設健康家庭的參與率累計達到20%。
㈤健全完善工作機制，合力推進健康社區工作
要高度重視健康社區建設工作，結合我鎮實際，各村(居)委、有關部門和單位應充分發揮職能作用，調動社區志願者積極性，注重社區資源的綜合調配整合，針對健康社區建設的各項重點任務要求，制定相應具體項目工作方案，對社區健康服務、活動設施、人才資源進行梳理、調整、配置和整合，注重工作實施中各類資料的收集整理，總結工作中的經驗，確保各項重點工作的有效實施。
愛衛辦要根據上級工作部署，結合健康社區建設工作，督促有關部門、單位和村(居)委落實工作。做好組織協調和各項重點工作實施中的政策保障、培訓指導、質量管理和效果考評，注重挖掘、培養、收集在開展健康社區建設工作中的經驗和做法。
創建工作計畫 篇18
__是村居合一型的涉農社區，為了進一步加強基層民主法治建設，完善居民自治，提升我社區法治建設和依法管理的水平，根據區政府、街道的'要求，制定我社區創建“民主法治村”工作計畫如下：
一、指導思想
圍繞事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治建設目標。緊緊依靠廣大人民民眾，堅持“標本兼治、治建並舉”的方針，進一步擴大基層民主，完善民主制度，加強法治，理順關係，維護基層社會政治穩定，為全面建設小康社會提供可靠保障。
二、基本原則
我社區的民主法治建設是要在上級黨委、政府的領導下，依靠法律和規章制度管理基層公共事務、公益事業的生動實踐。全面推進“民主法治村”建設工作是加快推進基層民主法治建設，依法維護、發展和實現好廣大人民民眾根本利益的有效措施。
全面推進“民主法治村”建設，進一步加強我社區基層民主法治建設，應堅持下列原則：
1、堅持黨的領導原則。黨的領導是全面推進“民主法治村”建設工作的根本保證。要認真貫徹執行黨在基層民主法治建設和保障基層自治組織依法開展工作，保證“民主法治村”建設工作的健康有序開展。
2、堅持人民當家作主原則。人民當家作主是全面推進“民主法治村”建設工作的本質要求。要以民為本，尊重村民的民主權利和首創精神，動員和組織村民開展基層民主實踐，認真落實“四民主”、“兩公開”，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務的水平。
3、堅持依法按章辦事原則。依法按章辦事是全面推進“民主法治村”工作的關鍵。社區兩委幹部要依據法律法規管理基層各項事務;依法建制，健全和完善村民自治章程和其他民主管理制度，發揮制度效用。
4、堅持三個文明協調發展原則。三個文明協調發展是全面推進“民主法治村”建設工作的標準。要堅持維護我村基層穩定與發展，依法規範農村各種利益關係，正確處理各種矛盾糾紛，維護基層社會穩定，推進基層三個文明協調發展。
三、工作要求：
1、社區自治組織健全。在社區建立居民代表大會、居民委員會及其各下屬委員會，成立創建“民主法治村”領導小組，有專人負責，制定規劃或實施意見。
2、自治制度完善。《居民自治章程由村委會根據實際情況提出，經會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社區委員會工作制度。
3、民主議事決策制度健全。凡涉及居民自治範圍的重大問題，均由居民代表大會討論決定。居民代表大會召開按程式討論決定社區重大事務。
4、民主管理制度落實。村委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規範。居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權利的行為發生。
創建工作計畫 篇19
為落實“創衛”目標工作責任，推動我校創衛工作的順利進行，全面完成縣教育局和縣創衛辦布置的各項目標任務，根據縣局印發的《創衛工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結合我校的實際工作情況，特制定如下計畫。
一、指導思想
學校的創衛工作要根據縣教育局和縣創衛辦的檔案精神，結合學校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛生工作的各項目標和任務。
二、完善創衛機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。
3、保障經費。確保一定的經費作為後盾，提供經費、器材、工具等保障。
三、環境衛生保潔方面
1、堅持班級衛生包乾區每日兩掃，周二進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公布評比結果。
3、開展“優勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣
2、按計畫進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計畫、有備課，教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
五、加強食堂管理
1、加強教工食堂管理，健全食堂網路，設立相關獎懲制度，同時根據有關規定，督促炊事員參加衛生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物採購關，對購買食品有專人驗收，並認真填寫驗收清單，然後方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗乾淨，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。
六、疾病防治方面
1、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
八、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育活動
1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。
3、積極開展控煙工作。
九、做好創衛資料的收集和整理工作。
馬坊鎮中心校
20xx、9、15
創建工作計畫 篇20
為充分發揮“文明村(居)”在現代文明建設中的中心帶動和示範作用，促進我村經濟社會持續快速健康發展，加快全面建設小康社會的步伐，實現在全鎮率先崛起目標。結合我村實際，制定三友村爭創全國文明村村工作計畫。
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的“xx大”和中共中央《公民道德建設實施綱要》精神，把創建全國文明村村作為促進我村經濟社會發展的重大戰略舉措和全面建設小康社會的重要載體來抓，把爭創全國文明村村與各行各業的工作緊密結合起來，與各種文明創建活動緊密結合起來，堅持以人為本，以建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會為目標，最廣泛地動員民眾參與爭創活動，促進提高村(居)民的文明養成水平，全面提升三友形象，力爭“”期間將我村建成全國文明村村。
二、創建目標
“”期間實現全國文明村村目標，抓好村(居)民素質、文明示範、秩序治理、文化先導、新農村建設五大工程，達到優美、舒 適的人居環境;穩定、安全的社會秩序;豐富、高雅的文化生活;團結、和諧的人際關係;文明、開放的村村形象五個方面的基本要求。
三、工作重點
“十五”期間，我村通過加大對《公民道德建設實施綱要》和城村文明創建工作宣傳，加大對村域內市政基礎設施投入，加強對村域內環境衛生保潔、亂堆亂放和攤外攤、店外店、戶外廣告(牌匾)的監管，在不同程度上提高了市民的道德素質和文明素養，同時使得村容村貌形象和市場秩序規範得到了一定改善和提高。“”期間，我村將按照進一步加強宣教工作，進一步加強常態管理力度，進一步加快基礎設施建設和積極建設社會主義新農村的工作要求，實現全國文明村村目標。我村爭創工作將突出一個重點，抓好五大工程。
(一)突出一個重點
環境專項整治按照上級相關的文明創建工作會議精神，認真部署我村的文明創建工作。不斷完善我村城村綜合管理職能，積極協調相關職能部門，舉全村之力量，組織開展各項文明創建專項整治活動，通過開展專項整治和文明創建常態管理相結合的方式來推進三友村的文明創建工作，切實解決“髒、亂、差”等問題，創建優美整潔的村村環境。重點開展四項整治。
1、整治環境衛生。
紮實有效的開展環衛工作，提高環衛人員為民服務意識，通過主動上門等有效形式實現城村規劃區生活垃圾定時、定點投放制度，做到村域內生活垃圾日產日清和確保日常保潔。幫助、指導、督促各村公共衛生委員會堅持開展“月末周五”衛生大掃除等創建活動，發揮各村公共衛生委員和村護林員作用，清理公路沿線生活、建築垃圾，加大對建築垃圾亂倒現象查處力度，整治河道衛生，改善村(居)的公共衛生環境。
以農民新村為重點，綜合整治環境衛生、落實門前“五包”(包衛生、包秩序、包美化、包亮化、包綠化)和實施生活垃圾袋裝化。
加強村域內施工棄土管理，實行建築工地文明施工，減少棄土(建築垃圾)運輸污染，以主動服務促進項目建設與文明創建協調發展。
取消公路沿線不符合要求設定的洗車點、修車點。
2、整治交通秩序。
進一步完善道路交通管理設施，加強交通安全法規和交通安全知識的宣傳和普及;開展機動車尤其是機車及非機動車等的專項治理和無牌無證機動車的治理;機動車在指定的地點內有序停放。
3、整治違法建設。
村建管站在日常巡邏中加大對違章搭建的監管力度，發現問題及時向鎮執法局反饋。應加大規劃執法力度，嚴禁亂搭亂建，依法拆除違法違規和有礙市容市貌的建築。
(二)抓好五大工程
1、村民素質提升工程。
充分利用電視台網路等多種媒體強化文明創建成果宣傳;廣泛開展《公民道德建設實施綱要》宣傳和文明創建宣教工作。
(1)思想道德教育。一是要以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以理想信念為核心，培育“四有”公民。二是要深入開展愛國主義、團隊精神和艱苦奮鬥的精神教育，以建設社會主義新農村統攬農業農村工作全局。三是要廣泛宣傳學習《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，並把青少年的思想道德教育作為重中之重;建立家庭、學校、單位、社會全方位的道德教育網路，著力提高公民思想道德素質。
(2)城村意識教育。一是要開展以“創文明村村、做文明村(居)民”為主題，開展各類民眾性的公益活動和志願者行動，增強村(居)民現代文明、旅遊、衛生、交通、環境、環保、法律等七種意識。二是加強城村先導意識教育，引導村(居)民充分認識“文明村村”在現代文明建設中的中心地位和引導示範作用，強化“文明村村”的觀念，使村(居)民自覺地將自身素質的提高與村村的先進性統一起來。三是加強村情宣傳教育，組織開展“文明三友，從我做起”系列活動，讓廣大居民充分參與文明創建工作，營造人人參與文明創建，共同維護三友的文明新形象的氛圍。
(3)法律規範教育。一是要加強普法教育，在全體村(居)民中進一步普及各種法律知識。二是要做好城市管理地方性法規的宣傳、貫徹與落實。三是堅持教育與懲誡結合，開展“不文明行為大家評”，設立“曝光台”，切實糾正各種不文明行為，強化村(居)民法規意識，養成良好的文明習慣。
2、文明示範創建工程。圍繞總目標，開展系列文明創建活動，形成涵括各個層次的文明示範工程。
(1)開展創“文明村(居)民”活動。黨風政風決定民風，要堅持以抓黨員幹部特別是領導幹部文明建設為先導，推動文明村(居)民工程建設。通過發揮黨員幹部的示範帶動效應，運用多種形式和方法，引導村民“從我做起，從身邊做起，從現在做起，從小事做起”，爭做文明村(居)民。
(2)開展創“五好文明家庭”、“十星戶”和“文明婆媳”評比活動。以弘揚家庭美德為主題，活躍家庭文化生活，普及科學文化知識和法律知識，破除封建迷信思想和落後習俗，和睦家庭鄰里關係，熱心公益事業。每年全村表彰一批“五好文明家庭”、“十星戶”和“文明婆媳”。
(3)開展創“安全文明村”及“民主法制示範村”活動。以最佳化民眾生活環境為主題，加強村(居)配套建設，完善基礎設施，大力整治社區“髒、亂、差”，完善村(居)全民健身場所，加強村(居)居民自治。深入井展“安全文明村”及“民主法制示範村”創建活動，以活動為載體，教育、引導廣大村(居)民做文明市民。
(4)開展創“文明行業““安全文明景點“活動。以提高工作水平和旅遊接待服務為中心，以提高工作人員的思想道德素質和科學文化素質，提高各行業的文明程度為目標，促進各行業和景點兩個文明協調發展。一是要加強組織領導;二是要廣泛開展思想道德教育，引導工作人員做到：遵守職業道德，在單位做個好乾部;遵守社會公德，在社會做個好公民;遵守家庭美德，在家庭做個好成員;三是妻圍繞行業工作和旅遊接待業務開展創建活動，提高工作水平和旅遊服務質量，創建服務、接待行業“零投訴”。四是要不斷改善工作條件和旅遊環境， 以優美的環境影響人。
(5)開展創“文明單位”活動。一是要大力開展黨政機的使民服務。在黨政機關全面推行政務公開制度，大力推行首問制、一條龍服務，實行辦事公開制、服務承諾制、按期辦結制，提高辦事效率。二是要以“服務人民，奉獻社會”為主題，改變政府工作作風。三是要在政法、工商、稅務等執法部門堅持文明執法。執證上崗，亮證執法，力戒以罰代管、粗暴執法、徇私枉法、執法違法等現象，打造三友良好的法制環境。
3、專項秩序治理工程。主要抓好三個“專項治理”，營造文明有序的社會環境。
(1)專項治理治安秩序。認真落實社會治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制，控制各類刑事案件上升幅度，及時依法查處聚眾賭博、賣淫嫖娼等案件;完善綜合治理網路，廣泛動員人民民眾參與社會治安綜合治理，落實群防群治、毗鄰地區聯防調解制，維護村區社會秩序和社會穩定。
(2)專項治理文化市場秩序。開展“掃黃打非”行動，強化對出版物市場、音像市場、網咖和電游市場日常監管，開展專項治理工作，嚴厲打擊非法出版物、音像製品等在市面露頭，大力整頓電子遊戲廳等“兩室一廳”，淨化文化市場。
(3)專項治理經營秩序。堅決打擊各種欺行霸市行為、偷逃騙稅行為和銷售假冒偽劣商品行為。選擇一批購物商場開展文明示範商場活動，創建全村營造良好的經營秩序。
4、先進文化引導工程。
(1)加大文化宣傳力度，倡導文明新風。以先進的文化教育人，以健康文明的文化娛樂生活吸引人，引導人們自覺反對和抵制各種社會醜惡現象和封建迷信活動，積極開展“講文明、樹新風”等各種活動。
(2)加大文化投入力度，發展文化體育事業。根據財政的增長幅度，按比例加大文化事業投入。大力開展民眾性體育運動，積極推進全民健身計畫。
(3)加大文化引導力度，培育文化市場。在各村(居)設定必要的文化配套設施和網點，滿足和擴大民眾的文化消費需求。積極動員社會各界和廣大市民參與文化建設，活躍旅遊文化、校園文化，營造濃厚的三友文化建設大討論氛圍。
5、社會主義新農村建設工程。
(1)加強村民自治，努力推進民主科學管理。一是加強農村基層組織建設，重點抓好村居兩委班子建設。二是進一步提高村(居)規範化工作，健全各村(居)黨務、村務、財務公開和村居兩委議事、黨員議事、重大事項報告等制度，堅持開展人大代表、村民代表監督和各類民主評議活動，使村民真正成為建設社會主義新農村的主人。實施“村財村管、組財村管、村管村用、村管組用”的財務管理體制。管好、用好村(居)集體資金，大力發展村(居)生產經營、公益性建設及其它基本建設。以集體經濟收益分配為槓桿，倡導文明新風尚。對關愛老人、文明行商、科技致富、回鄉創業等村(居)民予以扶持，對天災人禍、孤寡老人和弱智人群等村(居)民予以幫助，對不務正業、違法亂紀和不遵守村規(村規)民約的村(居)民實行有效制裁，引導村(居)民遵紀守法、勤勞致富、孝順愛家、關愛社會，實現鄉風文明。
(2)繼續加強幹部駐村制，積極將文明創建工作向村組延伸。一是把文明創建工作納入村(居)級目標考核的重要內容，要求各 村(居)主要領導負總責，成立相應的組織和隊伍，把創建工作擺上重要議事日程。二是幫助、指導、督促各村公共衛生委員會堅持開展“月末周五”衛生大掃除等創建活動，充分發揮各村公共衛生委員和村護林員作用，改善村(居)的公共衛生環境，創建文明衛生村村。三是加大生態建設。要求各村(居)認真落實生態致富家園項目，大力推廣沼氣一池四改;加強村莊周圍的生態的保護，特別是古木名樹和文物古蹟的保護;四是以努力改善村容村貌，完善各村(居)基礎設施建設，改善村莊的衛生條件為基礎，加快各村(居)農民新村建設，有計畫地加大村莊道路硬化、供水排水等配套設施建設。
(3)強力推進農村精神文明建設工作。依照建設社會主義新農村方針，在全村範圍內組織農村剩餘勞動力進行技能培訓、參加外出務工，鼓勵外出務工人員回家鄉創業;組織開展送科技、文化、衛生下鄉活動，為農民解決科技難題，加快農業產業化結構調整;大力開展“三反對”(反對賭博、反對封建迷信和反對婚喪嫁取大操大辦)，規範棋牌室經營活動，加大對賭博和封建迷信活動的查處力度，提倡農民從簡操辦婚喪事，移風易俗，創建健康、文明、祥和居民生活環境;積極推進“婚育新風進萬家”活動倡導新型的婚育觀念，提倡晚婚晚育，鼓勵少生優生;實行殯葬改革，積極落實殯葬管理措施，完成各村公墓建設;積極開展“祟尚科學，遠離邪教”宣傳教育活動”。積極開展各種形式的文化、娛樂活動，開展旅遊淡季村(居)民管理、服務技能培訓活動，提高村(居)民就業技能，為鳳凰旅遊輸入大量服務人才，強力推進農村精神文明建設。開展文教和衛生事業文明創建活動，深入實施“文化育人，質量強校”戰略，積極開展“助學”“獎教”活動，創建我村教學設施完善、環境優美、辦學質量高的九年制義務教育體制; 以“關注衛生保健，倡導科學文明”為主題，創建我村擁有集醫療、保健於一體的理療機構，建立健全完整的公共衛生體系，給民眾和遊人營造良好的就醫、保健環境。
(4)紮實開展綜治工作，夯實村(居)綜治基礎。建立健全社會治安目標管理責任制，完善綜合治理網路，維護村區社會秩序和社會穩定。深入開展綜治宣傳工作，夯實綜治基層基礎工作，努力形成齊抓共管的合力。
創建工作計畫 篇21
為紮實開展民眾性精神文明創建活動，大力推進公民道德建設，進一步提升機關幹部職工自身文明素養和文明程度，打造爭當文明、爭創和諧的工作氛圍，現制定20xx年度文明單位創建工作計畫。
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本，以爭創文明單位為基本要求，繼續深入開展新一輪民眾參與廣、受益多的文明創建活動，著力提高機關幹部職工文明素質，不斷推進政風行風轉變，為促進財政事業又好又快發展提供思想保證、精神動力和智力支撐。
二、創建目標
全面加強思想道德建設、財政業務建設、幹部隊伍素質建設和民眾性文明創建，增強敬業奉獻的思想意識，提升服務大局的能力水平，增進幹事創業的信心豪情，營造和諧溫馨的工作氛圍。
三、工作措施
1、充分利用好道德講堂。根據我局實際，細化道德講堂方案，並精心組織實施。繼續組織學習領會總書記系列重要講話精神，開展學習心得交流，不斷提高理論素養。加強社會主義核心價值觀學習宣傳，組織對價值觀理念的解讀，提高大家踐行價值觀的自覺性。組織寶應好人到我局開展宣講活動，教育大家向身邊的典型學習。開展誠信教育，爭做讓社會和民眾放心、值得信賴的財政人。
2、精心組織志願服務活動。擴大由領導班子、中層幹部、各類先進典型代表、黨員幹部職工、年輕幹部等組成的常態化的學雷鋒志願服務隊，確保各項服務活動有身影、有成效。認真制定本單位志願服務活動實施辦法和年度志願服務活動計畫，深化“講文明、樹新風”和“關愛社會”志願服務活動，積極關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人，組織市級巾幗文明崗-收付中心幫扶困難學生。根據《寶應縣財政局志願服務表彰獎勵試行辦法》，對年度評定合格且表現突出的註冊志願者予以表彰獎勵。
3、加大公益宣傳力度。在財政局網站開闢文明教育宣傳專欄，組織禮儀講座等活動，開展文明禮儀知識和公共禮儀知識宣傳教育，引導廣大幹部職工摒棄陋習，講守禮儀。利用財政局官方微博、文明寶應微博、簡訊平台等大力宣傳身邊的文明人、文明事，發揮黨員的模範帶頭作用，讓黨員身份亮起來，先進形象樹起來。繼續利用戧牌、桌牌、每隔半月群發簡訊、LED顯示屏等形式，多渠道宣傳核心價值觀24字內容，在城區開展公益廣告宣傳，讓社會主義核心價值觀內容和文明創建工作入腦入心。不斷壯大網路文明傳播志願者隊伍，開展網路文明宣傳。運用微博、微信等現代傳播手段和渠道，常態化傳播文明之風、禮義之風、廉潔之風，宣傳本單位精神文明創建工作，全面展示單位文明形象和職工文明風采。
4、積極開展道德實踐活動。組織“十佳文明標兵”、“巾幗建功崗”、“青年文明號”等爭創活動，組織廣大黨員、職工、青年、婦女奉獻在崗位，立足崗位創先爭優。大力推行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，開展“先進科室大家評”、“說文明話、行文明事、做文明人”等活動，營造文明創建的濃厚氛圍，推動局機關文明建設。利用春節、中秋、重陽等傳統節日，廣泛開展經典誦讀、緬懷先烈、書畫攝影、毅行等民眾喜聞樂見、便於參與、樂於參與的節日民俗和娛樂健身活動，讓節日熱在基層、熱在民眾，進一步增進廣大幹部職工發展財政、建設寶應、熱愛祖國的自豪感和責任感。
5、支持文明城市創建。在幹部職工中開展文明城市創建宣傳，引導大家進一步增強文明交通意識，踐行文明交通行為方式，自覺摒棄交通陋習，抵制危險駕駛行為，逐步養成文明行車、文明行路、文明乘車的交通行為習慣。每個月在包幹路段(泰山橋-白田路)開展義務勞動，到臨街門市宣傳“門前四包”工作，督促門市業主主動參與文明城市創建。定期組織黨員志願者參與文明交通勸導執勤工作，促進交通秩序不斷改進。同時做好局機關“門前四包”，美化局大院環境，展示財政部門良好形象。
6、深化結對共建活動。充分發揮局機關市級文明單位的示範帶動、輻射引領作用，不斷提升財政部門形象。鞏固與安宜社區長期結對共建關係，研究解決社區工作中存在的困難和問題，定期走訪慰問社區困難民眾，盡力幫助解決生活上的實際問題。開展科級幹部“下基層、心連心”結對幫扶低收入農戶活動，積極參與困難好人家庭結對幫扶活動，因戶制宜落實各項幫扶舉措。繼續做好與黃盪村十星文明戶示範村結對共建工作，對創建評選活動給予一定的業務指導和資金支持，積極爭取上級政策，支持村基礎設施建設。選擇一個農村學校鄉村少年宮開展結對共建活動，幫助改善學生活動環境，促進青少年健康成長。
7、不斷改進部門服務。加強效能建設，加大整治“慵懶散拖”力度，切實解決“門難進、臉難看、事難辦”的問題，落實首問負責、服務承諾、限時辦結三項制度，嚴肅查處出工不出力、失職瀆職、效率低下等問題。開展局中層幹部行政效能“點述點評”活動，主動接受社會監督，提高依法行政依法理財水平。積極參加“12345·政風行風熱線”，放大財政局網站、微博政務公開功能，廣泛宣傳財政惠民惠企政策，認真回應社會和民眾關切的問題。積極組織財政稽查大隊、收付中心分別爭創滿意執法大隊、文明優質服務視窗，不斷提高民眾滿意度。
四、創建要求
1、加強領導，強化責任。局領導班子、各科室要加強領導，在全局形成“一把手親自抓，主管領導具體抓，職能科室全力抓，工、青、團、婦組織齊抓共管”的創建工作機制。我局創建文明單位工作要堅持“誰主管，誰負責”的原則，各創建主體要把創建工作擺到工作的重要議事日程，明確創建目標，按照職責分工，切實履行好自己的職責，認真組織實施。各黨支部、工會和共青團組織要充分發揮模範帶頭作用，積極投入創建工作，確保創建工作順利進行。
2、加強督導，增強合力。局創建活動領導小組要加強對整個創建活動的監督檢查，加強調查研究，及時發現和解決創建工作中出現的各類問題。堅持把創建工作納入目標管理，把文明創建與年終考評結合起來，把精神文明創建活動與各類評先表彰結合起來，實現獎優懲劣，充分調動全體職工的創建積極性。
3、加強宣傳，提高實效。要充分利用網站、微博等不同形式，通過各種途徑，加大宣傳力度，加強和各新聞媒體的聯繫。爭取縣文明辦對我局創建工作的支持和創建過程中各項工作的具體指導，走出去學習先進部門文明創建工作經驗，查找不足，循序漸進，不斷提高文明單位創建效果。
創建工作計畫 篇22
一、指導思想
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民民眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視創建平安校園工作，並從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。因此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長江孝禮同志為組長，分管創建平安校園衛生的副校長毛新民為副組長，支部專職副書記、中層幹部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，並由賈林主任負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。
3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創建平安校園防範意識教育，開展創建平安校園大檢查
(1)提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
(2)加強學校創建平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬體設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報縣教體局。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
(3)提高師生自我保護的技能
學校要通過“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每周五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。
創建工作計畫 篇23
20__年，清潭三社區精神文明建設工作的總體思路是：以科學發展觀統領全局,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆六中全會會議精神，按照“三貼近”原則，創新思路、豐富載體，以建設社會主義核心價值體系為根本，紮實推進公民思想道德建設，深化拓展民眾性精神文明創建工作，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為加快科學發展、共建和諧社區營造良好的社會環境，奠定堅實基礎。今年社區黨支部緊緊圍繞市委及街道的總體思路，結合社區實際情況重點做好以下幾個方面的工作：
一、以大力加強社會主義核心價值體系建設為根本，積極構鑄各族人民民眾團結奮鬥的共同思想基礎。
要結合深入學習實踐科學發展觀活動，大力推進社會主義核心價值體系建設，切實把社會議核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入到精神文明創建工作全過程，體現在各項具體活動之中。要以創建學習型單位活動為載體，大力發揚理論聯繫實際的學風，不斷強化黨員幹部的政治理論學習，深入開展全體公民的道德素質教育，堅持學以致用、用以促學，深入研究和揭示社會主義核心價值體系的重大意義、內涵外延和實踐要求，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員幹部教育人民民眾，使中國特色社會主義理論更加深入人心，統一思想、團結一致，推動社區各項建設事業的大發展。
結合社區工作實際，藉助公民道德建設月、民族團結教育月和各類節日慶典、紀念日等有利時機，廣泛開展形式多樣、內容豐富的民眾文化活動，要通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義核心價值體系融入廣大黨員幹部民眾的思想當中。
二、創新載體，豐富內容，紮實推進公民道德建設，不斷提高公民道德素質。
積極組織開展的各項活動，宣傳文明禮儀知識，定期開展道德講堂，推動講文明、樹新風活動深入開展。
1、廣泛開展社區教育活動，以提升公民道德素質為重點內容，把“一日三文明”教育工作貫穿於全年的公民道德教育工作之中。充分發揮社區文明學校教育陣地的作用，以家庭美德、職業道德、社會公德和文明禮儀知識為主要內容，做好教育引導工作，全面提升公民道德素質。
2、深入開展道德講堂活動。通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，創新公民道德建設活動形式，豐富活動內容，吸引民眾廣泛參與。引導居民自覺把道德原則、道德規範、道德要求轉化為規範自己言行的實際行動，在社會做一個好公民、在單位做一個好建設者、在家庭做一個好成員;要倡導“八個不”活動，即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說髒話粗話、不傳播小道訊息、不傳送不文明的簡訊、不鋪張浪費，引導人們從身邊小事做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣。要結合關注民生、扶貧幫困工作，積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環境、美化家園等多種形式的道德實踐活動，努力在全社會弘揚和樹立道德新風尚。利用宣傳標語、電子顯示屏等形式，並充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、牆報、板報等形式，宣傳“公民道德建設”活動。同時，要求轄區內各單位、個體經營戶依據自己行業特點以各種形式開展便民服務活動;要以爭創文明社區為載體組織轄區單位、鄰里之間開展形式多樣、內容豐富的“五手互動”活動，即：“鄰里相見招招手;誰有困難幫幫手;美化環境動動手;社區安全聯聯手;文體活動牽牽手”。使人們在參與中精神生活得到充實，道德境界得到升華，鄰里關係更加和諧。
3、認真做好樹典型模範工作。將樹典型與學英模宣講活動結合起來，作為推進精神文明建設，學習道德模範，進行道德實踐的載體。要認真做好道德模範的發現、培養和推薦工作，使推出的道德模範活動，讓廣大幹部民眾學有榜樣、趕有目標，見賢思齊、擇善而從，使道德模範的高尚思想和文明行為逐步轉化為廣大公民的自覺行動，最終實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。
4、廣泛開展誠信教育活動。組織轄區各單位積極開展“誠信白沙，從我做起”的活動：要以狠抓轉變幹部的工作作風為重點，廣泛開展“做人民滿意幹部”、“創建文明單位、當好人民公僕”活動;特別是直接面向社會、服務民眾的“視窗”單位，要從提高員工素質上入手，最佳化服務、禮貌待客、誠信辦事、提高效率，樹立白沙人的良好形象。
三、深入推進未成年思想道德建設。
以學校為龍頭、以家庭為基礎、以社會為平台，動員全社會力量參與到未成年人教育工作中，齊抓共管，形成合力，努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年思想道德教育體系。關心下一代委員會要繼續發揮老幹部的作用，組織宣講團深入社區、學校，開展以青少年思想道德建設，法制教育知識為內容的宣講活動，社區要加大對書店、網咖等文化場所的監督力度，在滿足學生的求知慾望和接觸先進信息技術的願望的同時避免有害思想的侵入，為青少年學生營造良好的文化環境。
四、提高轄區星級水平的創建質量。
加強社區精神文明建設。社區以“綠、亮、淨、美、優”為目標，治理和改善社區生活環境，繼續推進“六進”社區活動，創建綠色社區、無毒社區、學習型社區，夯實創建文明社區活動的基礎。把文明創建活動與抓治安、促穩定“平安社區”創建活動結合起來，引導民眾廣泛參與，為大家營造一個安全、健康、向上的生活環境，讓社區居民在助人中感到快樂，在生活上感受到大家庭的溫暖，使助人為樂、尊老愛幼的美德蔚然成風。
五、抓好信息工作，提升星級社區工作水平。
抓好信息工作對提高精神文明創建水平，引導創建活動的開展，加強各社區之間的交流有著至關重要的作用。我社區高度重視信息宣傳工作，把自覺訂閱精神文明報，文明導刊做為指導精神文明建設工作的基礎來抓，要充分利用中國文明網、鐘樓文明網等各大媒體信息資源，及時了解文明創建發展動態，緊跟時代步伐，廣泛蒐集，借鑑文明創建工作的先進經驗、好做法、新亮點，不斷改進工作思路，創
新活動形式，豐富創建內容，提升精神文明工作水平。要進一步加大轄區精神文明建設工作的對外宣傳力度，工作人員要不斷提高自身素質，做好信息把關、匯總、上報工作。
創建工作計畫 篇24
20xx年，清潭三社區精神文明建設工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆六中全會會議精神，按照“三貼近”原則，創新思路、豐富載體，以建設社會主義核心價值體系為根本，紮實推進公民思想道德建設，深化拓展民眾性精神文明創建工作，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為加快科學發展、共建和諧社區營造良好的社會環境，奠定堅實基礎。今年社區黨支部緊緊圍繞市委及街道的總體思路，結合社區實際情況重點做好以下幾個方面的工作：
一、以大力加強社會主義核心價值體系建設為根本，積極構鑄各族人民民眾團結奮鬥的共同思想基礎。
要結合深入學習實踐科學發展觀活動，大力推進社會主義核心價值體系建設，切實把社會議核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入到精神文明創建工作全過程，體現在各項具體活動之中。要以創建學習型單位活動為載體，大力發揚理論聯繫實際的學風，不斷強化黨員幹部的政治理論學習，深入開展全體公民的道德素質教育，堅持學以致用、用以促學，深入研究和揭示社會主義核心價值體系的重大意義、內涵外延和實踐要求，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員幹部教育人民民眾，使中國特色社會主義理論更加深入人心，統一思想、團結一致，推動社區各項建設事業的大發展。
結合社區工作實際，藉助公民道德建設月、民族團結教育月和各類節日慶典、紀念日等有利時機，廣泛開展形式多樣、內容豐富的民眾文化活動，要通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義核心價值體系融入廣大黨員幹部民眾的思想當中。
二、創新載體，豐富內容，紮實推進公民道德建設，不斷提高公民道德素質。
積極組織開展的各項活動，宣傳文明禮儀知識，定期開展道德講堂，推動講文明、樹新風活動深入開展。
1、廣泛開展社區教育活動，以提升公民道德素質為重點內容，把“一日三文明”教育工作貫穿於全年的公民道德教育工作之中。充分發揮社區文明學校教育陣地的作用，以家庭美德、職業道德、社會公德和文明禮儀知識為主要內容，做好教育引導工作，全面提升公民道德素質。
2、深入開展道德講堂活動。通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，創新公民道德建設活動形式，豐富活動內容，吸引民眾廣泛參與。引導居民自覺把道德原則、道德規範、道德要求轉化為規範自己言行的實際行動，在社會做一個好公民、在單位做一個好建設者、在家庭做一個好成員;要倡導“八個不”活動，即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說髒話粗話、不傳播小道訊息、不傳送不文明的簡訊、不鋪張浪費，引導人們從身邊小事做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣。要結合關注民生、扶貧幫困工作，積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環境、美化家園等多種形式的道德實踐活動，努力在全社會弘揚和樹立道德新風尚。利用宣傳標語、電子顯示屏等形式，並充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、牆報、板報等形式，宣傳“公民道德建設”活動。同時，要求轄區內各單位、個體經營戶依據自己行業特點以各種形式開展便民服務活動;要以爭創文明社區為載體組織轄區單位、鄰里之間開展形式多樣、內容豐富的“五手互動”活動，即：“鄰里相見招招手;誰有困難幫幫手;美化環境動動手;社區安全聯聯手;文體活動牽牽手”。使人們在參與中精神生活得到充實，道德境界得到升華，鄰里關係更加和諧。
3、認真做好樹典型模範工作。將樹典型與學英模宣講活動結合起來，作為推進精神文明建設，學習道德模範，進行道德實踐的載體。要認真做好道德模範的發現、培養和推薦工作，使推出的道德模範活動，讓廣大幹部民眾學有榜樣、趕有目標，見賢思齊、擇善而從，使道德模範的高尚思想和文明行為逐步轉化為廣大公民的自覺行動，最終實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。
4、廣泛開展誠信教育活動。組織轄區各單位積極開展“誠信白沙，從我做起”的活動：要以狠抓轉變幹部的工作作風為重點，廣泛開展“做人民滿意幹部”、“創建文明單位、當好人民公僕”活動;特別是直接面向社會、服務民眾的“視窗”單位，要從提高員工素質上入手，最佳化服務、禮貌待客、誠信辦事、提高效率，樹立白沙人的良好形象。
三、深入推進未成年思想道德建設。
以學校為龍頭、以家庭為基礎、以社會為平台，動員全社會力量參與到未成年人教育工作中，齊抓共管，形成合力，努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年思想道德教育體系。關心下一代委員會要繼續發揮老幹部的作用，組織宣講團深入社區、學校，開展以青少年思想道德建設，法制教育知識為內容的宣講活動，社區要加大對書店、網咖等文化場所的監督力度，在滿足學生的求知慾望和接觸先進信息技術的願望的同時避免有害思想的侵入，為青少年學生營造良好的文化環境。
四、提高轄區星級水平的創建質量。
加強社區精神文明建設。社區以“綠、亮、淨、美、優”為目標，治理和改善社區生活環境，繼續推進“六進”社區活動，創建綠色社區、無毒社區、學習型社區，夯實創建文明社區活動的基礎。把文明創建活動與抓治安、促穩定“平安社區”創建活動結合起來，引導民眾廣泛參與，為大家營造一個安全、健康、向上的生活環境，讓社區居民在助人中感到快樂，在生活上感受到大家庭的溫暖，使助人為樂、尊老愛幼的美德蔚然成風。
五、抓好信息工作，提升星級社區工作水平。
抓好信息工作對提高精神文明創建水平，引導創建活動的開展，加強各社區之間的交流有著至關重要的作用。我社區高度重視信息宣傳工作，把自覺訂閱精神文明報，文明導刊做為指導精神文明建設工作的基礎來抓，要充分利用中國文明網、鐘樓文明網等各大媒體信息資源，及時了解文明創建發展動態，緊跟時代步伐，廣泛蒐集，借鑑文明創建工作的先進經驗、好做法、新亮點，不斷改進工作思路，創
新活動形式，豐富創建內容，提升精神文明工作水平。要進一步加大轄區精神文明建設工作的對外宣傳力度，工作人員要不斷提高自身素質，做好信息把關、匯總、上報工作。
創建工作計畫 篇25
一、創建目標
鞏固市級文明社區的成果，爭創自治區級文明社區。
二、指導思想
以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以為**社區居民營造綠色、溫馨、安居樂業的社會環境為出發點，充分藉助區委、區政府各部門的力量，最大限度地調動社區單位和廣大居民的積極性和主動性。進一步解放思想、開拓進取，整合資源、整體推進，分頭實施、突出重點，以奮發有為的精神狀態，以爭創一流的工作幹勁，使社區精神文明建設工作不斷取得新進展。
三、主要任務
(一)加強領導，健全組織機構
1、加強工作領導。一是建立、健全領導班子，建立由社區黨支部書記、社區主任、專乾、社區單位主管精神文明工作的領導組成的領導小組，統一協調、組織工作。二是制定規劃。按照創建文明社區的標準，結合社區實際，認真制定創建規劃。
2、完善創建工作機制。一是建立例會制度。共建理事會每月召開一次會議，檢查創建目標完成情況，協調解塊創建中的重大問題，及時溝通協調，採取有效措施，確保創建工作有序開展。二是加強檢查落實，確保創建質量。三是編制創建簡報，及時反映創建動態和各單位及居民參與創建的新人新事，推進創建工作深入開展。四是落實創建經費，確保創建工作順利開展。
3、建立創建工作網路。建立社區各類組織、居民共同參與的創建網路。充分發揮社區黨建工作會議、社區精神文明建設共建理事會和居民聯席會的作用，組織、動員社區單位、社區居民共同參與創建活動。
(二)狠抓環境建設，最佳化社區形象
加強社區環境建設。利用各種宣傳工具進行傳播教育，提高居民素質，製造一個講衛生、講文明的良好氣氛。社區以樓為單位，由樓長、小組長負責樓道，地下室、宅樓前後衛生，社區設專人負責，定期或不定期的進行檢查，做到不留死角。二是加強住宅小區的綠化建設，以提高居民住宅小區綠化特色為重點和綠色家園為主題，進一步提升居民小區的綠化品位。
(三)堅持以法治區，確保一方穩定
1、降低刑案，保持社區良好治安秩序。一是鞏固深化“創安”工作，加強社區群防群治隊伍建設管理，在社區內形成集技防、物防、人防為一體的治安防範網路和體系，社區內不發生重大刑事案件。二是強化外來人口管理。以暫租房屋綜合治理為突破口，築高門檻，嚴格證件化和動態化管理，嚴格執行外來人口綜合管理的有關規定，堅決遏制外來流動人口的違法犯罪。三是有效控制社會治安。積極配合派出所、工商、行政執法隊等執法部門對社區內的理髮店、棋牌室、網咖以及學校周邊環境進行檢查整治，杜絕社區內“黃、賭、毒”等社會醜惡現象，並在社區內建一批無毒小區。四是加強社區消防安全工作，確保不發生重大火災事故。
2、化解矛盾，積極維護社區穩定。一是抓好重大活動、重要節日期間各類不穩定因素緩解和化解工作，確保做到無重複群體上訪事件。二是切買抓好幫教對象的轉化工作。三是抓好人民調解和刑釋解教人員安置幫教工作。加強基層調解委員會的調解工作，努力把矛盾化解在基層，做到不發生因民事糾紛引起的民轉刑和非正常死亡事件。
3、依法管理，推進社區法治建設。積極開展“法律進社區”活動。發展培育社區法律志願者隊伍，使法律服務向家庭和弱勢群體擴展。實施“四五”普法工作，繼續組織居民民眾開展學法用法培訓，進一步利用市民學校宣傳陣地開展法律、道德、治安防範、見義勇為等宣傳教育，努力提高社區法治化管理水平和社區居民的法律素質。
(四)關心弱勢群體，搞好社區服務
1、做好老齡服務工作。一是要以實施“社區老年福利服務星光計畫”為抓手，提升社區服務設施和場所的檔次。要擴大居家養老的覆蓋面，使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務，使服務內容從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。
2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要採取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發揮殘疾人協會的作用，解決殘疾人群體的困難。對經濟困難戶在努力幫助他們自身解困的同時，在區民政局指導下，開展對特困對象的調查，摸清底數，加大政策的聚焦力度。
3、做好勞動與就業工作。要關心下崗職工的再就業和基本生活，首先要改變他們的擇業觀念，同時免費提供各種就業技能的培訓，使他們能自強自立。另外要大力挖掘和開發就業崗位，實施“”工程，使這些就業有困難的群體，能發揮自己的作用。開展勞動與就業宣傳進社區活動。
4、做好擁軍優屬工作。要切實做好雙擁工作和對優撫對象的幫助。要開展送溫暖、送便利服務，營造軍民共建社會主義精神文明的社區氛圍。
5、做好社區衛生服務工作。社區衛生服務要從醫療為主轉換成融預防、保健、醫療、康復、健康教育、計畫生育技術服務為一體的基層衛生服務功能。規劃調整社區醫療衛生服務的布局。加強社區常見病、多發病的調查和監控，深入社區開展預防和保健宣傳，提高社區居民健康水平。要繼續深入開展“婚育新風進萬家”活動，健全計畫生育管理服務網路，積極為社區育齡民眾提供生殖保健優質服務。
(五)繁榮社區文化，豐富精神生活
1、抓陣地。加強文化陣地建設，使之成為社區科、教、文、體活動信息發布的陣地和居民休閒健身的好去處。加強與社區文體場館間的聯繫和溝通，進一步開發場館功能。形成共同推進社區文化建設的合力。
2、抓隊伍。一是強化培訓機制，提高民眾文體隊伍的水平，促進民眾性文體工作的蓬勃開展。要重點扶植社區老年健身舞蹈隊、“康而壽”老年門球俱樂部的建設，使各文體隊伍拉得出、打得響。二是強化管理機制。加強對社區文體隊伍的領導和管理，使社區內有組織的和民眾自發性組成的團隊規範有序開展活動，探索文體隊伍組織和管理新模式。
3、抓活動。要精心設計活動方式、充實豐富活動內容，，以各種節日慶祝活動和法定的科普宣傳周、全民健身周等為結合點，發動社區單位、民眾文藝團隊和居民家庭積極參與豐富多彩、離教於樂的活動。社區和社區單位可聯合，使企業文化、校園文化、家庭文化的開展與社區文化有機結合;使文娛活動、體育活動、科普活動、讀書活動、教育活動的開展有機結合，將社區文化活動開展得有規模、有影響、有效果，不僅豐富居民的精神生活，並進一步增強社區的凝聚力和親和力。
(六)切實抓好教育，提高居民素質
1、加強公民道德教育。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加大教育力度，一要形成網路，二要分層面進行，三要找好載體。具體的做法：一是用廣播、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式，大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，做到家喻戶曉，人人知曉。二是在市民文明學校，落實師資力量，定時、定點、定內容地授課。三是動員社區內的人文資源，並聘請一些專業人士，充實組建好一支講師團。
2、營造綠色溫馨家園。樹立可持續發展的“綠色”環保觀念，愛護生態環境，使人和自然環境之間更趨向和諧、完美、統一。凸現“溫馨”的社區氛圍，讓新型的人際關係在社區蔚然成風，人人從我做起，規範自己的行為舉止，同時友善待人，服務社會，樂於奉獻，由此造就最適居住的區域性“氣候”，使居民在教育中形成“社區是我家，大家熱愛它，共同建設它”的大眾意識。
3、提升文明小區創建質量。文明小區的創建是涉及家家戶戶的精神文明創建活動，人們在參與創建的過程中，也同時受到教育和促進，提高了自身的文明素質，在耳聞目睹感受創建成果的同時，也在思想上得到升華，因此要在保持市級文明社區的基礎上，爭創自治區級文明社區，不斷提升文明小區創建質量。
4、抓好家庭和樓院建設。家庭是社會的“細胞”，樓院是人們日常生活的最基本單元，這是深入開展創建活動，形成良好社區風尚的二個支撐點。我們要更廣泛、更深化地開展文明樓院和五好文明家庭的建設，手拉手，鄰幫鄰、共建文明大家庭，以大家同居一塊新村綠土，都要互幫互助的意識和氛圍來增強居民對社區的歸屬感、認同感、責任感，以此來形成新型的人際關係，形成良好的社會道德風尚。
5、樹立典型感染民眾。要在公民中大力開展理想信念教育、形勢政策教育、民主法制教育，從而弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，培育公民成為“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人。深入開展社區志願者活動，由此來加大宣傳教育的效果。
創建工作計畫 篇26
為鞏固和發展社區精神文明建設成果，開創文明單位創建工作的新局面，促進社區科學健康的發展，更好地為地方經濟服務，進一步提高居民素質和城市管理及文明創建水平，結合我社區實際，特制定本年度工作計畫：
一、 指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統領全局，圍繞上級相關部門的工作要求，加大創建力度，豐富創建內涵，使文明單位創建工作再上新台階。
二、 工作目標
認真貫徹落實區、街道文明辦的有關指示要求，依據區級文明單位建設標準，結合社區實際，按照計畫組織幹部民眾的教育培訓，提升全體幹部民眾的整體素質，積極推進社區文明創建工作。
三、工作措施
(一)加強領導建設，落實創建責任
1、加強領導班子建設。加強黨的路線、方針、政策的學習，提高理論知識和實際管理水平；完善黨支部民主生活會、黨風廉政等制度，堅持集體領導、民主決策的原則，自覺接受民眾的監督；秉承勤儉節約的優良傳統，提倡艱苦創業的精神，減少並制止不必要的開支，進行團結協作、清正廉潔、作風民主的班子建設。
2、落實創建責任。社區成立文明創建領導小組，形成主管幹部全面抓，分管幹部具體抓，全民共同參與的格局。同時配套建立、完善督查考核制度，定期開展監督檢查。把文明創建工作納入年度工作計畫，與年終考核工作結合起來，明確創建內容，定期召開會議跟蹤討論創建工作的情況，將各項工作落實到位。
(二)突出重點，提升實績
社區根據新形勢、新環境、及上年度工作完成情況，認真制定20xx年目標任務，把社區年度的各項目標任務量化、細化，並分解到責任人，制定具體辦法和措施，實行年終考核。
(三)強化培訓，提升素質
1、加強思想道德教育。加大幹部民眾的教育培訓力度，組織全體幹部民眾學習《公民道德行為規範》，進一步提升社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的綜合素養。
2、深化作風建設。要求黨員充分發揮先鋒模範作用，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，不斷完善內部管理制度，形成社區內部管理長效機制。
(四)注重環保，最佳化環境
1、保持良好的衛生、環境。開展愛國衛生、節能減排活動，嚴格執行衛生管理制度，經常開展衛生評比活動，做到辦公室、居民生活區擺放統一有序，創造綠色、優美、低碳的工作環境。
2、營造良好的人文環境。關心民眾的生活，保障廣大幹部民眾的合法權益。組織開展豐富多彩、健康向上的民眾性文體和公益活動，不斷豐富民眾的精神文化生活，創造一個和諧、舒適的人文環境。
3、培育良好的學習環境。充分發揮“電子書屋”及“遠程教育”的功能，豐富民眾的知識面，增加民眾的閱讀量；適時開展學習交流活動，逐步豐富廣大幹部民眾的精神生活，提升文化素養。
(五)確保平安，維護穩定
1、做好綜治維穩工作。做好社會治安綜合治理工作，完善各項規章制度，加強治安防範，防止發生盜竊、火災等事件，杜絕各類刑事案件和治安案件的發生，為爭創文明單位創造必要條件。
2、完善應急預案工作機制，有效應對安全重點區域內發生的涉爆涉危事件及案件，提高應急處置能力。
(六)紮實創建，注重長效
創建工作條理清晰。根據區級文明單位創建要求，完善各類基礎性工作，制定確實可行的創建計畫，加強文明創建台賬的歸納、總結。經常研究文明創建工作的新情況，總結新經驗，不斷提升文明單位創建水平。加大文明創建工作的宣傳教育力度，確保人人參與，把文明單位的要求落實到崗位、落實到個人，夯實創建工作基礎。
四、工作要求
1、加強協作，齊抓共管，落實各項創建工作具體措施，推動文明創建工作深入開展，實現創建共建目標。
2、經常性開展督查工作，及時發現問題，督促相關工作整改落實，定期通報創建工作進展情況以及存在的主要問題和相關單位對問題的整改落實情況，提出意見建議。
3、創建領導小組加強，組織召開社區創建工作專題會，制定創建工作方案，及時督查工作，及時匯報各專項文明創建整改落實情況。
創建工作計畫 篇27
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中國小環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，紮實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計畫。
一、提高思想認識，明確工作目標
1.統一思想，提高認識
開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中國小校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中國小環境教育實施指南》,以及《湖北省中國小“綠色學校”評估標準》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略;從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。
2.加強領導，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發 劉教平
組 員：年級主任、班主任
3.制定方案，明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作計畫》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在20xx年成為市綠色學校。
二、綠化美化環境，建設生態校園
1.綠化校園
從20xx年至今，我校先後投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造，目前全校總綠化面積達到11000㎡。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積6.29㎡。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2.保持環境衛生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進行科普教學研究
學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，並有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道，抓好環境教育
1.注重學科滲透
我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透於教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。
在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。
2.開展環境教育活動
組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：
①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。
開展了“保護我們共同的家園——地球”環保徵文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。
②競賽性的活動：美術組舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環保小報比賽、環保徵文活動、環保演講比賽等，
③養成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小製作，並舉辦展覽。
④調查研究性的活動：廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節假日，學生走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環境與人類自下而上的密切關係，增強保護環境的意識，自覺地關注、保護環境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。
四、具體安排
二月份：
1.建立創綠環保領導小組。
2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。
3.動員教師參與學校創綠環保教育。
三月份：
1.環保知識宣傳。
2.新的校園綠化調整規劃。
3.植樹活動。
四月份：
1.環保領導小組會議。
2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。
五月份：
1.班團隊環保小實踐活動。
2.環保工作小結，整理資料。
六月份：
1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。
七月份――八月份：
1.校園花草樹木保護活動。
2.開展紅領巾護樹護草活動。
3.環保知識小培訓。
九月份：
1.校外“潔淨社會、護綠”活動。
2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。
十月份：
1.環保黑板報評比。
2.開展“綠色徵文”活動。
3.環保知識班團隊主題班會研討。
十一月份：
1.環保教育領導小組會議。
2.“綠色徵文”評選。
十二月份：
1. 整理資料、工作總結。
規範辦學
計畫總結
校務公開
創建工作計畫 篇28
一、進一步完善行政決策機制。實行重大行政事項決策的科學化、民主化、規範化、公開化
1、完善行政決策規則。按局務會運行程式和討論研究的內容，修訂與完善局務會研究工作範圍，將重大行政許可事項，制定環境保護的行政措施、管理辦法等涉及管理相對人權利的事項、重大案件和環境信訪案件納入研究的範圍，堅持民主集中制。負責事項研究的科室必須在會前認真搞好調查研究，徵求多方意見以及必要的科學數據證明其事項的合法性、科學性、可行性，確保決策的公正性。
2、堅持建設項目環境影響報告書、報告表、登記表集體討論制度。凡準予受理的建設項目環評檔案，特別是在項目建成後可能影響周邊環境質量、引發環境糾紛的項目堅持集體討論決策制度。新建項目必須符合國家產業政策，符合當地的環境承載能力，可能產生污染環境的項目必須避開飲用水源保護區、環境敏感區，決不新建重污染而又難以治理的項目而引發社會群體的不滿。
3、實行行政處罰領導集體會辦制度。在規範公示行政執法自由裁量權的基礎上，凡是重大的環境違法案件，在行政處罰領導小組審查的前提下，需呈報局領導集體會辦，進一步查清環境違法事實，查明證明違法的證據，核實查處的程式，依據自由裁量確定處罰幅度。在實施行政處罰過程中本著以人為本，糾正違法行為為目的，始終貫穿宣傳教育和說理的過程，使管理對象在處罰中受到振脅、受到教育，主動糾正環境違法行為，自覺履行環境法律賦予防治污染等各項義務。
二、進一步規範行政行為，依法、高效、公正、公開運作
1、規範建設項目環境影響評價審批。堅持我局向社會作出的時限，材料齊全、符合條件的當即受理，進入運轉程式。申報材料需要補充的當面提出，能當場補充或修正的，當場修正補充，暫無辦法修正的採取書面形式一次性告知。建設項目環境影響的審批除在環評表的欄目中註明審批事項外，還必須以檔案形式作出批覆以及送達，審批結果上網公示，使建設項目環境影響評價審批的規範化。
2、規範排污費徵收。依據國家相關法律法規徵收排污單位的排污費必須堅持以監測數據和相應的排放污染係數以及排污申報表為基礎，結合實際排放污染物的狀況對照徵收標準，認真進行核算，核算結果向徵收單位進行反饋，聽取合理的意見後下達核定和徵收通知，按月或按季徵收。逐步實行年度排污費徵收額的網上公示，實行社會監督、企業監督、法制監督，形成多排污多繳費，真正實行減排後同降排污費、不按時或足額繳納排污費受處罰的意識，推動污染物減排目標的實現。
3、完善與提高行政處罰事項的執行到位率。行政處罰的目的是依法強制被處罰單位履行法定義務，糾正環境違法行為，消除環境污染隱患，減輕對環境的影響，緩解廠群關係，營造良好的生產環境。目前一些被處罰單位僅認為是繳罰款，違法行為的整改滯後，形成少數企業年年受罰，但違法行為依然存續。造成受罰單位不滿意、民眾不滿意。要改變這種狀況就必須完善與提高行政處罰事項執行的到位率，將說理執法貫穿於行政執法的全過程。目前我局實行查處分開制，環境監察大隊是環保局的執行機構，承擔著現場核查、現場執法的任務，行政處罰的執行也要靠這批執法人員，實行案件誰調查由誰負責執行到位的責任制度。逾期不履行處罰事項的應由案件調查人員報法制宣傳科申請法院強制執行，維護法律的尊嚴，維護行政處罰的嚴肅性，提升行政處罰的執行率。
三、進一步探索和踐行防範化解行政爭議的新途徑，及時解決民眾關注的環保熱點
近年來，隨著全社會環境法制意識的日益增強，環境污染投訴和環境信訪量不斷上升。主要反映在飲用水源地排放污染物引發的飲用水安全、廢塑膠再生以及以煤為燃料企業引發的空氣污染、三產服務業營業引發的環境噪聲和油煙污染，要針對這些民眾關注的環境熱點，採取有效措施，受理一個及時解決一個，治理污染源，減輕或消除污染，讓民眾滿意，維護社會穩定。在案件受理過程中必須了解詳細情況，認真做好記錄和交辦工作，承辦部門要本著對人民負責的態度，認真調查研究，提出解決的方案，督促其整改到位。投訴問題解決後，要及時向投訴或舉報人進行回復反饋，徵求相關意見。需要環保部門作出行政裁定的要依照法律和科學數據作出裁定，並交待相關權利。鼓勵受環境侵害者運用法律渠道直接向人民法院提起民事訴訟，協調相關部門支持並採取無償支持環境公益訴訟，引導環境信訪工作走上司法解決的途徑。鼓勵和支持環境糾紛的仲裁工作，需要仲裁委進行仲裁的案件，及時受理，及時調查取證，在限期內開庭審理。
平安創建工作，局成立領導小組，局行政主要領導和部門負責人為第一責任人，實行過錯責任追究制。凡在依法行政工作中依法積極作為，贏得管理到位、調處到位、執行到位、民眾滿意的年終給予獎勵。凡在依法行政工作中不依法作為或亂作為、民眾不滿意的將按有關規定給予查處。
創建工作計畫 篇29
為了進一步推進平安新祿建設，鞏固創建成果，維護本村社會和政治穩定，提高駕馭社會治安的防控能力，實現社會的長治久安，結合我村實際情況，在創建“平安村”工作中，我們將努力完成與鎮簽定的目標責任書，同時力爭有所創新，形成自己特色，具體創建計畫措施如下：
一、落實創建工作責任制
村一把手負總責。村治保主任具體負責創建“平安村”各項工作的落實，誰主管，誰負責，把維護穩定的措施與責任層層分解，落實到村民小組，村民小組的責任人是村民小組長，年初簽訂責任書，年終進行考核，並把考核結果與個人工資、獎金掛鈎，獎懲分明。
二、搞好創建“平安村”工作的宣傳發動
創建“平安村”工作的開展離不開民眾的積極配合，不單單是的責任，因此一定要認真組織好宣傳發動每一位民眾參與此項活動。大力加強平安村建設的宣傳工作，使他們了解到創建“平安村”活動的目的和意義，以及自己的責任和義務。讓每位農戶自覺做好，各戶保各戶，鄰里互幫助，同時要求有條件的住戶儘快安裝防盜門、防盜窗等物防設施。
三、發揮群防群治隊伍作用
在搞好宣傳發動的同時進一步發揮群防群治隊伍的作用，依託已建立的5人的治保會，6人的護村巡邏隊，保證這些群防群治隊伍正常運轉。
四、結合實際、突出重點
根據我村的實際情況，今年我村將著重抓住以下工作，針對x年偷盜案件時有發生，村民對此有一些反映，我村打算今年在各小區的路口加強巡邏，同時發動黨員幹部巡邏。其次要抓好人口管理：
(一)是抓好重點人口的管理村治保會將積極配合派出所抓好重點人口的管理，在工作中認真掌握其動向，並注意管控；
(二)是抓好外來人口的管理，1、誰主管，誰負責，對房屋出租戶、暫住人口進行法律法規的宣傳教育；2、誰租賃，誰負責，抓住房屋出租戶這個源頭，與房主簽訂治安責任書，向公安機關簽發房屋出租許可證，承租對象必須三證齊全，對違反規定的出租戶主，由公安機關依法處理，同時在年底的互愛雙評及安全文明戶評比中給予降級處理；3、誰用工，誰負責。與用工單位責任人簽訂《暫住人口管理責任書》，督促用工單位加強對暫住人口的管理，被僱傭的外來人口發生違法亂紀行為，用工單位負一定責任。
創建工作計畫 篇30
一、解放思想、振奮精神、大力加強公民思想道德建設
把社會主義核心價值體系作為主要內容，弘揚民族精神，改革創新精神，塑造時代楷模，繼續深入開展社會主義榮辱觀宣傳實踐活動，切實提高公民素質和思想道德修養;加強未成年人思想道德建設，建立健全學校、社會、家庭“三結合”教育網路，開展未成年人思想道德示範學校、示範家庭評選活動;以淨化網咖、網際網路網路遊戲為重點，嚴厲查處違法、違規網咖，淨化校園周邊環境，關心幫助單親家庭、特困家庭的未成年人和留守兒童、孤殘兒童，做好幫扶、救助、教育、保護工作;在全社會開展“三做”(即在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員)教育，在黨政機關開展“三政”(勤政、廉政、優政)教育，在學校開展思想品德教育;深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，精心組織第六個“公民道德宣傳日”實踐活動，結合建黨、國慶等重大節日，深入開展送溫暖、獻愛心、志願者服務、無償獻血、扶弱助殘、尊老愛幼等道德實踐活動，宣傳道德模範事跡，開展模範評選活動。
二、完善機制、鞏固提升、深入開展創建文明村鎮活動
強化日常管理，提升創建水平，進一步強化職能部門責任、發揮職能部門作用，堅持抓好日常管理，保障鎮區環境整潔有序;繼續加強經營秩序管理，對廢品收購進行專項整治，嚴肅查處欺行霸市、哄抬物價、強買強賣以及制假售假等違法行為;繼續加強交通秩序管理，合理規劃設定停車場，完善交通護欄、標誌、標線等設施，加強對車輛行駛、停靠管理，集中整治亂行、亂停、亂放、亂調等違章行為;繼續加強市容環境衛生管理，落實“門前三包”，實行垃圾袋裝化，提高普掃質量，延長保潔時間，治理“牛皮癬”，拆除違章建築，清理亂搭亂建，定期組織單位內部、生活小區、小街背巷、居民雜區衛生檢查;豐富創建內涵，培育新型農民，大力開展移風易俗、愛國守法、遵章守規等思想道德宣傳教育，狠剎封建迷信，革除陳規陋習，倡導文明新風，組織開展“科技、文化、衛生”三下鄉活動，對農民開展科技培訓和信息服務，培育新型農民。
三、加大投入、完善功能，不斷提高創建水平
加強基礎設施建設，充分發揮基礎設施的配套功能作用。重點建設鎮工業園區，延長經一、經二路各350米及304省道南側景觀大道建設1000米;充分利用存量集體建設閒置土地資源，通過招商引資方式興建融商業、休閒、娛樂於一體的綜合農貿市場，占地19700M2，建築面積18000M2，修建排水管道，鋪設路面7500M2，廣場6500M2，栽植景觀樹，安裝路燈等;同時將鎮區向西南延伸，與園區對接，拉開鎮區建設框架;擬規劃建設建材市場，占地20畝，市場投入使用後，杜絕鎮區街道亂堆亂放，將進一步規範市場經營秩序。
四、理清思路，把握重點，建設社會主義新農村
加強村容整潔，改善人居環境，繼續治理“五亂”(柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑)，推行“六改”(改灶、改欄、改水、改廁、改善環境、改不文明陋習)，以省級新農村示範鎮建設為突破口，加快“空心村”搬遷，大力推進村莊布局最佳化、道路硬化、衛生潔化、溝渠淨化、村莊綠化“五化”進程;推進鄉風建設，倡導文明新風，繼續開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，倡導遵守公法、遵紀守法、尊老愛幼、鄰里團結等良好社會風氣;進一步深化“十星級文明戶”、“五好文明家庭”、“好媳婦”等評比活動，增強評選效果，弘揚農村特色文化，開展農民文體活動，從我做起，從細節做起，引導農民形成良好的生活衛生習慣，開展文明單位評選活動，對文明單位實行動態管理，對工作滑坡、整改不力的單位取消其榮譽稱號，鎮文明委將時刻關注與人民民眾生產生活息息相關的重點和熱點問題，及時幫助人民民眾排憂解難，自加壓力，紮實苦幹，全面完成縣文明委交派的各項創建任務，為實現劉集跨越式發展提供強大的精神動力和智力支持，為實現劉集在全縣率先崛起而努力奮鬥。