2025年中隊工作計畫 篇1
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。
二、工作目標
本班共有學生64人，其中女生32人，男生32人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點及要求：
1、抓好學生的常規教育
利用晨會及班隊會的時間學習《北園國小一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
3、培養班級小幹部，增強學生的競爭意識
班幹部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小幹部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
四、活動安排
九月份：布置新校園，養成好習慣
1、對學生進行行為規範教育，班級各項工作進入軌道，使學生能儘快養成良好的習慣，投入到緊張的學習中。
2、進行班級環境布置，並出好第一次黑板報。
3、做好本學期中隊活動計畫。
4、進行班級小幹部的評選。
5、健全隊家務及隊陣地。
6、“創文明中隊，為國慶獻禮”系列活動。
7、背誦北園國小《三字歌》並檢查。
十月份：頌歌贊祖國，感受新變化
1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。
2、隊知識教育。
3、重陽節尊老敬老主題活動。
十一月份：享受運動，快樂成長
1、陽光夥伴快樂遊戲節。
2、談談自己喜歡的運動項目。
十二月份：珍愛生命，快樂成長
1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。
2、安全知識大比拼。
3、迎新年聯歡會。
4、準備一年級新隊員入隊。
一月份：
1、中隊活動總結
2、評優樹先。
3、寒假活動安排。
2025年中隊工作計畫 篇2
指導思想
積極配合、參與區和學校大隊部開展和組織的各項少先隊活動，培養一支過硬的少先隊幹部隊伍，鍛鍊他們的才幹，成為少先隊、班隊工作的主力軍。鼓勵、引導全體隊員主動、向上地發展，營造良好的班風、樹立班級、隊員個人的短期、長期目標，尤其是抓好班級中後進生的教育工作，並以各類活動為契機，培養隊員的組織、活動等能力，為創建優秀班集體而努力，讓他們在六年級的第一學期能樹立自信心，朝著自己的目標努力，為他們成為合格的國小畢業生打下良好的基礎。
工作目標
1、繼續培養一批學習、能力過硬的少先隊幹部，儘量做到面廣、量多。
2、抓好班級中後進生的轉化工作，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能儘快轉變，從而促進班級的整體提高。
3、以班級為單位積極參與學校的綜合實踐活動和其他對課題研究，培養孩子的研究能力，調動隊員的積極性，讓他們主動地投入到各項學習、綜合競賽中去，鍛鍊隊員的各種綜合能力，並爭取的成績。
4、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
具體措施
一、讓每個孩子都能找準自己的合理位置，使德育教育發揮應有的作用。
學生是班級的主體，任何優秀班集體的發展都是搞幾次成功的活動或是培養幾個能幹的小幹部就可以完成的。因此，在本學期的班隊工作中，我們將力爭鼓勵、引導每個隊員都能在集體中找到自己合理的位置，在此基礎上發揮傳統德育教育的作用，讓學校德育煥發出嶄新的活力。
1、營造積極、樂觀的班級氛圍，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。由於處於高年級，學習壓力大，很容易造成班級比較散的現象，有的學生由於性格、能力的差異，不再願意在班級中表現自己了，而我們要做的就是範圍地激發起學生主動參與班級管理的興趣。本學期，將繼續改革了獎牌制，把原先單調的獎牌改換為生動的卡通圖形，並逐一細化，把發放獎牌的工作放手交給學生去做，鼓勵大家仔細觀察，留意到每個學生細微的變化，將他們的點滴改變加以擴大，樹立孩子的自尊和自信心，引導每一個人在各個方面大膽地表現出自己的個性，並且強調主動關心、幫助班級、同學。
2、引導每個學生找準自己合理的位置。每個人都需要一個合理的位置，本學期，在強調學生主動性的同時我們還將引導學生在各個崗位上為大家服務。這個崗位應是大家自己選的，真心想乾的，找準了位置再進行教育、管理就回事半功倍。每隔一段時間我們將開展評比，對那些表現突出的學生加以獎勵。
3、抓好德育教育的主題活動。我們將積極參與和配合學校大隊部組織的各項德育活動，以活動為抓手，以開展活動的過程為載體，實施好德育教育。我們將在各項主題活動中鍛鍊學生的動手、動腦能力，培養他們大膽創造、創新的能力，在此過程中滲透責任感、小學生道德教育的相關內容。平時還將以多樣、靈活、有趣味的小型活動鍛鍊班中學生的能力，尤其是那些平時比較膽小、不善於表現自己的學生和成績不夠理想的孩子，我們將以參與活動的方式激起他們的好勝心，逐步培養他們的膽量和綜合素質。
二、沒有規矩不成方圓，常規教育長抓不懈。
良好的班級常規是一個集體成長、提高的必要因素。上個學期由於提高班上課在一定程度上影響了班級的正常常規管理，在這下半學期，我們將吸取以前的教訓，把常規教育落實的學生每天的學習、管理中長抓不懈。
1、設計個人常規評分一覽表。我們將從學習、個人管理、參與班級管理、助人等方面來給學生一天在學校的表現給予打分。其中（1）學習一欄又包括平時上課的發言、筆頭作業完成情況、口頭作業完成情況、背誦、新聞的採集以及其他各項學科類作業的完成情況，這裡特彆強調英語學習，和其他一些課程如美術、勞技、科學等學科作業的完成情況。（2）個人管理包括平時的課堂常規在課上有無自我控制、遵守課堂紀突發情況或是自己事先沒有構想到的情況的發生。主動為班級的廣播可以加分，學習自覺性有所加強也可以加分，每周的小結和每月的綜合評比揭曉以及獎勵將會是我們對那些真正進步和成長的孩子的的鼓勵。總之我們真心希望學生能在更多的方面有所提高。
2、加強平時的常規檢查和突擊抽查。我們將採取平時學生自評、同桌監督、值日班長檢查和突擊抽查四種方法相結合的形式。首先充分相信學生的自我管理能力和同桌的督促作用，培養值日班長代班主任制，再加上老師隨時的抽查就能逐漸形成班級中互相提醒、一起進步的氛圍。
三、積極參與少先隊課題研究，培養學生的綜合研究能力。
學習再忙也不能影響了少先隊課題的研究，本學期我班將繼續參加本班學期少先隊課題的研究，進一步發展和培養學生調查研究的能力。
1、採取學生自願參加形式，讓大家看到課題研究對學習語文、了解歷史的重大作用，主動參與小課題的研究和探索。
2、採取多種方式進行研究。我們將採取調查、參觀、訪問、圖書查閱、上網等形式來蒐集資料，進行課題的集中研究。
3、積累資料，進行課題小結。我們會及時收集課題資料，把握小課題的研究動態，完成小課題的表格，進行課題小結。
四、少先隊陣地建設不放鬆，讓陣地成為展示少先隊工作的舞台。
做了少先隊的常規工作，我們還要把這些工作的成果展示各全體同學，這裡最關鍵的就是少先隊的陣地建設。陣地建設的範圍和內容都很廣。
1、繼續培養學生的養成教育。教育每位同學都養成良好的行為習慣，養成良好的學習習慣，養成良好的衛生習慣、良好的安全習慣等等。本學期本班的口號是：學知識，學科學，學做人，學做事。讓學生學到真正的本領，讓家長放心，得到家長的信任。
重點培養學生的社團活動，堅持學生的全面發展。因材施教，根據學生的特點來發展學生的愛好。興趣是的老師，學生有了興趣，有了良好的先天條件，還需要教師的點撥才能成才。
2、讓班級的每個角落都會說話。我們常在班級中布置許多角落來美化室內環境。其實，這些也是少先隊陣地建設的一個不可缺少的內容。抓好室內美化也可以起到德育教育、鼓勵學生上進的作用。
（1）輪流出好班級黑板報，使每個學生都能得到鍛鍊的機會。本學期將以小組為單位出好黑板報。我們會請班級的宣傳委員、組織委員和一些經常出班級黑板報的同學做小老師輔導每個小組根據黑板報的主題來選取合適的內容、設計好板報的樣式、寫好每一個字、畫好每一幅畫，在鍛鍊學生的同時來培養他們的能力。
（2）讓優秀作業欄成為大家學科進步的舞台。我們要讓優秀作業欄成為展示大家學科階段性進步的舞台。這裡不但要展示那些優秀的作業、成果，還要儘量發現班級中有所進步同學的作品，即使這些作品或者作品還有其可以挑剔的地方，但是掛上優秀作業欄後會無形中增加大家對自己的信心
（3）讓兩面的牆來說話。大家平時寫了很多習作，還有很多攝影、美術、刻紙、鋼筆字等作品，讓孩子把它們挑選出來，布置在兩面的牆壁上每天看著，一種自信心和自豪感會油然而生，這要比我們說多少遍努力、上進都來得有用。
五、著力培養少先隊幹部，加強少先隊內部隊伍建設。
1、本學期繼續抓好班級小幹部的培養，定期召開對幹部會議，加強小幹部的學習指導。
2、給更多的孩子提供當少先隊幹部的機會。
3、開展豐富多彩的活動，鍛鍊小幹部的組織、開展活動的能力。
總之，我們要以多種渠道、多種方式來開展班隊工作，讓我班學生在各個方面都能有長足的進步！盡力做好學校安排的工作，為學生的終身發展奠基。牢記“校興我榮，校衰我恥”，為學校的發展貢獻自己的力量。
2025年中隊工作計畫 篇3
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十九大精神，積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作，現制定本學期五2中隊工作計畫。
二、工作目標
1.加強常規管理，夯實基礎建設。
2.加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。
三、班隊工作安排
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。
五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六•一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、牆報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚並曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。
2025年中隊工作計畫 篇4
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,在學校的指導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學生行為規範教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、工作思路
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點：通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。
三、主要目標和措施
1、培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化學生日常行為規範訓練。
2、引導和幫助學生養成艱苦奮鬥、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。
4、重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
5、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
7、提出環保口號，提倡人人保護環境，人人美化環境。
8、從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾，保持班級的環境衛生。並做好環保宣傳員。
2025年中隊工作計畫 篇5
一.指導思想：
以黨的xx大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二.工作要求：
(一)充分發揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。
繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級幹部管理經驗交流會。
以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規範升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
(二)加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業的長遠發展
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊幹部。讓更多的少先隊員在鍛鍊和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度(儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律)，組建紅領巾監督崗，並定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規範的養成教育。繼續加強隊員日常行為規範的教育。抓好隊乾標誌、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新台階。
繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛鍊，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
三.主要工作：
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播台等活動正常開展。
九月：
關鍵句：一切從“新”開始
1. 升好第一次國旗
2. 新的大、中隊委員，廣播台主持人改選。(9月8號前完成)
3. 慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。 (9月10號)
4. 紅領巾廣播台正式開播。
5 慶國慶演講比賽
十月：
關鍵句：紅旗飄在我心中
1. 組織開展以“日常行為規範”為主題的中隊會。(10月8號)
2. 新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動並且舉辦新隊員入隊儀式。(10月13號)
十一月：
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想
1. 召開以“ 放飛我的夢想 ”為主題中隊會。(11月5號)
2. 舉行以科技之光為主題手抄報比賽。(11月中旬)
十二月：
關鍵句：手拉手，同進步
1. 迎接新年組織開展中隊活動
2.結實新朋友，不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的話，以書信，網路，電話等多種形式結實一位新朋友。)
一月：
關鍵句：歡天喜地迎新年
1. 評選優秀中隊，表彰優秀隊幹部，隊員。
2. 指導隊員過一個有意義的寒假。
2025年中隊工作計畫 篇6
一、指導思想
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放，面向現代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰，為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮鬥。
二、中隊簡介
本班少先隊隊員情況分析:本班學生在這學期共32人，轉出1人，學生人數比上年有所減少，總體看來男生仍多於女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年半來的品德行為訓練,對行為規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
三、工作重點
1、抓好學生養成教育，創建學生行為規範。通過強化訓練，使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。
2、設立衛生監督員。結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
3、中隊長進行協調工作
中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，並且我把點名冊掛在教室里，中隊長每天記錄好後，都把他掛在牆上，在記錄冊里，我註明了每個學生的聯繫電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯繫學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
5、培養班幹部是少先隊輔導員工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
6、由於“問題生”往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一、充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。第二、要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。第三、要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。
2025年中隊工作計畫 篇7
20xx年我中隊城市管理工作以”xx大”精神為指導,堅持科學發展觀,回響市委市政府“全民共建，五創提質”的號召，在街道辦事處黨工委的領導下,在辦事處城管環衛工作站的具體指導下, 進一步加強管理，細化工作任務，強化措施，著力整改，為中心城區核心區社會經濟發展營造潔淨、文明、有序的城市環境。為此，結合金辦實際情況，制定20xx年工作計畫如下：
一、 加大隊伍創立，努力打造學習型和服務型城管 20xx年度，我們把科學發展觀融入到中隊工作中，始終樹立以人為本、協調可持續發展為前提，以制度規範工作；以創新驅動工作；以科學發展統領工作，努力打造一支學習型和服務型城管隊伍。
二、突出重點，繼續抓好出店經營治理
對轄區內各路段路段出店經營行為的治理將進一步加強，在20xx年的基礎上，要針對路段上的戶外廣告招牌及出店經營行為進行全面治理，以寓園路、夏萬路、金龍巷為重點路段，重點整治游攤游販、亂停亂放、占道經營等行為。
三、加大宣傳力度，樹立城管中隊積極正面的形象
積極與社區配合，對轄區內民眾進行大力宣傳，發動民眾都行動起來，做到全民知曉、全民參與，掀起全民共創的新高潮，讓社會多階層認知城管、了解城管、支持城管。
四、加強隊伍建設
加強隊伍人員的業務水平和素質提高，認真做好市局規章制度的落實，進一步規範執法行為，充分調動一線人員的工作積極性，認真履行好工作職責。
五、加大對環境衛生的管理
進一步加強對垃圾收集、處理及垃圾車的管理，打擊少部分對環境意識不強的店面及個人，勸導制止亂丟、亂放、亂潑、亂倒的不良行為。
六、精心準備，迎接各項考評
我中隊在今年的工作當中，將以日常工作為基礎，實行長效化、格線化管理，以最佳的工作狀態和精神面貌迎接市、區以及城管局的月度考評和不定期抽查。
七、以人為本，加強與民眾的聯繫
我中隊再今年的工作中將繼續堅持以人為本的指導思想，加強與轄區內民眾的溝通聯繫，耐心聽取人民民眾的各項意見與提議，想人民之所想，急人民之所急，民眾反映什麼問題我們就集中力量整治什麼問題，努力為民眾創造一個整潔秀美，文明和諧的生活環境。
2025年中隊工作計畫 篇8
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規範，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規範小明星。
（2）通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”；
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。
（4）加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎紮實實提高學生思想政治素質。
2、智育
（1）繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
（6）召開學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育
（1）布置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。
（2）豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。
（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）要求學生認真上好每堂課。
（5）培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
（6）開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
（7）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。
（8）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。
三、各月份工作安排
二月：
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
4、進行勤儉節約教育。
三月份：
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。
3、出黑板報。
4、3.12開展“美化我們的校園”活動。
5、綜合實踐活動 。
四月份：
1、清明節活動。
2、出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
4、“人人講誠信”讀書教育活動。
五月：
1、學習三好學生評選條件，準備評比。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、準備寫字比賽。
4、再次進行學習目的的教育。
5、慶六一兒童節活動。
六月：
1、走進中國傳統文化－端午節活動
2、制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
四、其他方面
1、體育衛生工作
（1）配合學校做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發病率控制在零，並通過家校聯繫取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。
（2）認真參加體育鍛鍊，提高班級的體育達標優秀率。
（3）認真做好課間操，鍛鍊好身體。
2、安全工作：
利用周會經常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。
2025年中隊工作計畫 篇9
一、本班少先隊隊員情況分析
本班學生在這學期共43人，轉出去2個，又進來了3個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學生經過一年來的品德行為訓練，對行為規範有了一定的掌握，十分清楚一些基本的《學生守則》，能很好地遵守紀律。
二、工作分類
五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裡得到體現。這個學期關於五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的'標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領巾、戴校卡、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，並對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，並且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好後，都把他掛在牆上，在記錄冊里，我註明了每個學生的聯繫電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯繫學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對於衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什麼危險的事情是不能做的。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
2025年中隊工作計畫 篇10
工作思路：
以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規範及少先隊員的禮儀規範，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作：
一、常規活動
1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說髒話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，並把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規範訓練。
3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛士”行動起來，使學校真正形成“校園不髒、學生不亂”的良好校風。
5、規範、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規範化建設
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規範教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育並通過廣播、徵文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規範化建設更上一個台階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，,有計畫的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言佳句”標誌，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮鬥目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規範“紅領巾”圖書角。
(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續做好新聞報導工作。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。
三、加強小幹部隊伍建設
小幹部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小幹部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小幹部的隊伍建設。
各月重點工作：
二月：
1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最後參賽作品上交。
2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計畫。
3、學生行為規範訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養成教育”活動。
三月：
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結合植樹節開展環保活動。
3、結合“3.8”婦女節，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、開展“養成教育”活動。
四月：
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理，並加強少先隊常規禮儀管理。
2、開展“養成教育”活動。
五月：
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會
3、開展“養成教育”活動。
六月：
1、慶“六一”節目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優秀隊員、優秀隊幹部。
4、開展“養成教育”活動。
七月：
1、學校養成教育活動總結。
2、召開中隊長會，各中隊做總結。
註：“養成教育”活動在全校進行，貫穿整個一學期。
2025年中隊工作計畫 篇11
20xx年一年的工作我們市消防支隊都做的十分的出色，都能夠及時的完成我們之前制定的工作任務和突發的失火事故，這是我們一直以來提高警惕，時刻做好自己工作的真正的動力，在接下來的20xx年中，我們還是會做的更好的，相信我們自己的能力，一定能夠做好這一切的工作。我們承擔的是整個市的安全，所以我們一定要時刻做好心理準備，一定要將火災損失降到最小！
20xx年，在市消防支隊黨委、區委、區政府和區公安分局的正領導下，大隊全體官兵將以黨中央的十x大精神為指針，堅持以科學發展觀統攬消防工作和部隊建設，緊緊圍繞為全區地方經濟大發展創造良好消防安全環境的總目標，以保障和改善民生為著力點，以新《消防法》宣貫為契機，以推進公安信息化建設為載體，以加強執法規範化建設為重點，以構建和諧的警民關係為支撐，求真務實，改革創新，真抓實幹，全面貫徹落實《大關縣人民政府關於進一步加強消防工作的決定》和《大關縣第二個消防安全區創建工作方案》，全面提升消防監督執法、滅火救援能力和部隊正規化建設水平，推動提升公共消防安全管理水平，確保火災形勢穩定和部隊安全穩定，為服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定做出新貢獻。
一、堅持大練兵，進一步提升部隊服務民生能力
（一）進一步夯實戰訓基礎工作。認真貫徹落實《公安消防部隊深入推進滅火救援勤務實戰化工作指導意見》，全面推進滅火救援勤務實戰化工作。一是強化“六熟悉”工作，每周安排一次“六熟悉”，每季度對轄區市政消火栓和消防水源進行一次普查，制定完善《交通水源手冊》，每月定期組織對城區周邊鄉鎮道路的熟悉工作。二是強化實戰演練，進一步完善高層、地下、化工、化學災害、建築倒塌、交通事故、人員密集所等“七個預案”，結合職能任務、部隊裝備好轄區災害特點，年內提請區政府開展一次多部門、多力量的社會聯動滅火實戰演練，大隊對每個“文字類”重點單位組織開展演練1次，夜間演練達30％，並修訂完善《滅火作戰預案》。三是進一步完善戰訓基礎資料、重大危險源統計、重點單位統計、滅火演練統計、業務訓練與考核登記，實施紙質、電子文檔統一。完善滅火救援基礎資料庫,實行網路資源共享，為滅火救援提供科學依據。
（二）進一步規範執勤備戰和滅火救援行動。修改完善執勤備戰制度，落實指揮長和大隊領導、大隊參謀、中隊幹部值班制度，落實大隊指揮員遂行作戰指揮制度，全面負責滅火救援現場組織指揮工作。嚴格滅火救援程式，建立和完善滅火搶險救援戰鬥和重大節事值勤保衛程式，實現滅火救援戰鬥和值勤保衛行動的科學化、規範化、高效化。認真落實《公安消防部隊滅火救援戰評規定（試行）》，堅持每戰必評，及時總結經驗教訓，強化戰評結果套用。繼續推行滅火救援服務評議回執制度，規範滅火救援行為，接受民眾監督，增強“依法執勤，文明執勤”意識。
二、堅持政治建警，進一步提升班子和隊伍建設水平
（一）強化官兵思想政治教育。認真開展學習實踐科學發展觀專題教育，堅持用科學發展管武裝官兵頭腦，抓好忠誠教育和社會主義法治理念專題教育，大力開展學習抗震救災英模活動，繼續開展愛國奉獻、革命人生觀、尊乾愛兵、艱苦奮鬥和歷史使命、理想信念、戰鬥精神、社會主義榮辱觀等基礎教育，大力弘揚新時期公安消防精神，使廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強廣大官兵的職業自豪感和榮譽感，始終煅造官兵在各項工作中奮發向上的精神狀態。實施分層施教、分類排隊、分工負責、分析提高和改進教育方法的“四分一改”教育模式，強化“兩個經常性”工作，在思想政治教育針對性、實效性上下功夫。結合實際深入開展反腐倡廉、“五條禁令”和“四個嚴禁”專題教育，築牢官兵思想行動的“堅固防線”。
（二）大力加強大隊黨委班子建設。按照提高“四個能力、兩個水平”和建設“政治堅定、開拓創新、團結協調、勤政廉政”的總要求，認真貫徹落實《公安消防部隊黨委班子建設標準（試行）》，堅持民主集中制，貫徹執行黨委統一的集體領導下的首長分工負責制，按照創建學習型班子的要求，堅持黨委中心組學習制度，全面加強大隊黨委的思想、組織、能力、作風建設，繼續深入開展“爭創一個好班子、爭當一對好主官”活動，爭做嚴守紀律的表率，全面提高黨委班子的凝聚力、戰鬥力和綜合決策能力，充分發揮黨委班子的龍頭核心作用。
（三）大力構建和諧警民關係。深入貫徹落實全國公安廳局長座談會、公安消防部隊政治工作座談會精神，積極構建和諧警民關係。一是認真開展“和諧警營大家談”活動，進一步加強官兵之間的思想溝通和情感交流，建立新型和諧戰友關係，構建和諧的警營環境，激發廣大官兵安心服役和愛崗敬業熱情，進一步促進部隊安全穩定，增強部隊凝聚力和戰鬥力，為部隊更好地履行職責使命提供堅強有力的思想保證。二是牢固樹立以人為本的民眾觀，把維護人民民眾的利益視為已任，做到勤政為民、廉潔從警、嚴格執法、模範守法，在民眾中樹立公正、廉潔、誠信、嚴明的執法形象。緊緊依靠地方黨委政府、公安機關各部門的協調行動，以良好的工作業績贏得人民民眾的信任，樹立消防部隊良好形象，進一步改善警民關係，
三、堅持從嚴治警，進一步提升部隊正規化建設水平
（一）大力開展大、中隊達標創優活動。一是按照《雲南省公安消防部隊大（中）隊建設標準》和《昭通市公安消防部隊“六化”建設實施意見》的要求，繼續鞏固“六化”標桿單位建設成果，大力開展大、中隊達標創優活動，確保大、中隊順利通過達標驗收。二是以養成促管理，進一步規範大（中）隊組織管理指揮流程、內務、庫室、營院、禮節禮貌、接待流程、台帳等的規範，牢固樹立長期抓、反覆抓的思想，把抓養成貫穿於一切活動，培養官兵良好的行為舉止,嚴格的紀律作風,完善建立正規的執勤秩序、訓練秩序、工作秩序和生活秩序，使大、中隊正規化建設始終保持較高水平。三是制定《大關縣消防大隊幹部、士官、戰士量化管理實施細則》，對幹部、士官、戰士實施量化考核，及時兌現獎懲，確保部隊“四個秩序”正規。四是堅持思路方法創新、管理制度創新、器材裝備創新和管訓手段創新，使部隊正規化建設在不斷創新過程中實現可持續發展，有力地促進了部隊戰鬥力的提升。
（二）深入抓好安全防事故工作。一是狠抓安全防事故五項制度的落實，重點抓好《公安消防部隊安全工作規定》和《公安消防部隊車輛安全管理規定》的貫徹落實，層層簽訂《預防行政責任事故（案件）領導責任狀》和《保證書》，嚴肅事故、案件責任追究制度和倒查制度，堅持做到“問題不整改不放過、責任人沒有處理不放過、整改措施不落實不放過、官兵沒有受到警示教育不放過”。二是繼續強化“8432”安全防事故（案件）監管機制的貫徹落實，抓好集中教育整頓，認真開展“安全月”、“安全競賽”活動，創新5月、10月“安全月”活動的內容和方法，通過教育整頓活動，確實查找出部隊在管理教育和安全防事故工作方面存在的問題並狠抓整改和落實，嚴防各類事故和違法違紀案件的發生。三是加強對休假、公差、8小時以外等零散人員的監控管理，杜絕失控漏管現象的發生。四是繼續推行安全防事故風險抵押金制度，制定完善《安全防事故風險抵押金規定》，通過經濟槓桿作用進一步強化部隊安全防事故工作。五是認真做好內部督察工作，加大對部隊執勤值班、管理教育工作的檢查督促力度，嚴肅查處督察中發現的問題。
20xx年我們的工作做的是如此之好，所以在今後的工作中，我們還是會繼續以20xx年的工作為基礎，為榜樣，把20xx年我們的消防支隊的工作做好。當然，這不是我們隨便說說就好的，我們應該做好更多的事情，我們應該做好這一切，因為我們就是為人民服務的。在20xx年，我相信我們會做的更好！
2025年中隊工作計畫 篇12
一、指導思想
少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務於少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養和諧的人。
二、班級情況簡析
四年級本期共有54名少先隊員，其中 22名女少先隊員，32名男少先隊員。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的願望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，並開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規範學生行為、提高學生學習素養和活動能力等方面。
三、班級目標
創“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長
四、行動指南
1、培養孩子的團隊精神。
2、用《小學生日常行為規範》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養成教育》等學校規章制度規範每一個孩子。
3、注重細節、培養良好習慣和品德。
五、工作重點
常規目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛鍊，擁有好的身體。
2、“平安校園，與‘安全’同行”
3、誠實守信、大方處事、禮貌為人
4、感恩社會、通曉事理
5、熱愛學習、形成習慣
特色目標：
1、修身養性。嚴於律己、寬以待人;學會保持好心態，健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。
3、通過活動、班會及日常生活，培養團隊協作精神。
4、在活動和日常生活中學會真正感恩;明白生活條件的優越，懂得珍惜。
5、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養創新精神。
具體目標:
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》和師生共訂的《班級公約》;
(2)建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生特別是雙差生的教育工作;
(5)加強環保教育，培養環境意識。
(6)開展“尋找家鄉的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。
2、智育
(1)鼓勵學生使用工具書等培養獨立學習的能力;
(2)進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。
(3)鼓勵學生努力學習，發展個性;
(4)開設以“科學小探索”為主題的家長課堂。
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室，營造良好的教育環境;
(2)豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智課外活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好每門課程;
(5)鼓勵學生在家做力所能及的家務;
六、採取的措施：
1、繼續狠抓養成教育，讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、採用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。
3、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發展最最佳化。
4、針對以前班隊管理中的不足對症下藥，讓班級管理邁上新台階。
5、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。
5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。
6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
9、嚴守班規，賞罰分明;牢記班訓，樹立自信。
10、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛鍊”“感恩節”等系列活動，讓學生鍛鍊身體、薰陶人格。
七、具體活動安排：
二、九月份
1、強化學習“新守則、新規範”主抓良好行為習慣的養成教育，評選文明習慣之星。
2、競選中、小隊幹部，培養學生能力，做到人人管人，人人被管。
3、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。
4、寒假作業展優，樹立學習標兵。
5、進行兩操訓練。
6、 “我自護我安全“主題活動
十月份
1、慶祝國慶，愛國主義教育。
2、開展節約資源“四個一”活動。
3、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。
4、“我的童話世界“主題班會
十一月份 主題 鍛鍊、閱讀
1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。
2、開展陽光少年系列活動。
3、組織學生積極鍛鍊身體，班級內進行“踢毽子、跳繩”比賽。
4、評選體育之星。
5、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。
十二、一月份
1、慶元旦活動
2、家長課堂
3、班會“我不比你差”
4、班會“學習生活有計畫”
5、德育工作評價，寫好特色評語。
6、星星評選，表彰獎勵。
7、制定寒假計畫，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。
2025年中隊工作計畫 篇13
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規範，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規範小明星。
(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。
(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎紮實實提高學生思想政治素質。2、
2、智育
(1)繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
(6)召開學習經驗交流會。
2025年中隊工作計畫 篇14
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量。
二、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班幹部分工明確，培養班幹部的合作能力，提高學生的管理能力和合作精神。
三、主要工作
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《王小一日常規》和《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、培養班級幹部：開學初召開班幹部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
4、家校結合：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當中，家校合作共育英才。
5、圖書角建設：本學期繼續加強班級的圖書角建設，繼續培養學生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，並專人負責。
6、班級紀律
課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做遊戲，並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
7、衛生工作
個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
四、各月工作安排
三月：
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
4、進行勤儉節約教育。
5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動
7、出黑板報
四月：
1、清明節活動
2、出手抄報
3、班級英烈故事比賽
4、“人人講誠信”讀書教育活動
五月：
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節活動。
六月：
1、制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
2025年中隊工作計畫 篇15
201x年，我們將繼續圍繞高原生態文明縣城建設目標，強化對市容環境突出問題的整治，精細管理，創優環境，持續改善和增強服務經濟社會發展的能力和效果，實現城市管理工作的法制化、規範化、長效化和現代化。
(一)精細管理，進一步創優城區環境
1.細化管理，強化責任。城區環境衛生監管實行格線化管理，分區域、分路段定人、定崗、定時、定責，由粗放式向精細化轉變。著力抓好公共區域、城鄉結合部、背街小巷和垃圾場的管理。
2.爭取資金，繼續完善環衛基礎設施。協同建設、房產等部門督促樂民花苑、天慶花苑、龍泉花苑等新建小區配置完善環衛設施，引導居民民眾定點投放垃圾，逐步改掉亂倒垃圾、亂潑污水的行為習慣，整體提升縣城環境衛生面貌。多方籌措資金，逐年在各路段設定果皮桶、維修垃圾箱，爭取購置擺臂式垃圾清運車1輛、道路清掃車1輛。進一步夯實環衛基礎設施，積極爭取資金，建設垃圾中轉站1處，為營造良好的城市環境打下堅實的基礎。及早申報項目，為建設數位化城管提前謀劃，逐步實現城市管理手段的現代化。
3.加強日常管理，淨化環境衛生。繼續加強充實環衛保潔力量，增加巡查次數，落實獎懲機制，在全天候、全覆蓋上下功夫，督促清掃保潔人員定時集中清掃路面、全天候保潔環境衛生。配合洪水鎮、社區共同治理城鄉結合部、背街小巷的死角衛生，教育引導居民定點傾倒生活垃圾。繼續堅持積雪清運制度，督促各責任單位、門店及時徹底清掃拉運積雪，確保雪後城區道路交通安全和環境衛生整潔。堅持生活垃圾包片清運制度，日產日清公共區域的生活垃圾，及時徹底清運居民樓院的生活垃圾。加強垃圾場管理，嚴格按照程式處理生活垃圾，確保垃圾處理工作規範運營。
(二)是突出工作重點，進一步規範市容秩序
針對當前縣城基礎設施建設相對薄弱、服務功能尚未完善的現狀，堅持疏堵結合，以疏為主的理念，重點治理亂擺攤點、占道經營等違章現象，確保市容市貌整潔，居民生活方便，社會和諧穩定。
1.分類管理流動攤點，建立流動食品攤點實名制持證上崗與登記備案制度。進行統一摸底排查，按類劃分為餐飲攤(包括早點攤點、燒烤攤、小吃攤)水果攤、果疏自產自銷攤三大類，明確標準，統一要求，要求統一經營地點、統一經營時間，統一基本衛生要求、統一配置垃圾收集桶。在居民小區設立便民市場，實行準入制度。在世紀嘉園、北苑小區、樂民小區、團結巷等處的閒置空地設定便民市場，引導商販入市規範經營，並與經營者簽訂環境衛生責任書，明確經營範圍、經營時間和環境衛生標準，同時，加強監管，對未按規定經營、未履行環境衛生責任的攤點進行取締，配合相關部門加快專業市場建設，使各類攤點有市可依，從源頭上解決流動攤點占道經營的問題。
2.提前規劃，示範引領整治戶外廣告門頭牌匾。按照設立標準，進一步規範門頭牌匾和戶外廣告的審批制度。先規範新建區域，後整治老城區門頭牌匾，提前向新建區域的單位、門店提供設定標準，統一設定一到二條示範步行街，然後引領規範舊區域門頭牌匾設定，從源頭上保證門店招牌整潔美觀、符合要求，對髒污、破損的店牌依法強制拆除。在中心什字、繁華地段設立信息公告欄，引導居民定點張貼信息。定期組織人員清除“牛皮癬”小廣告。
3.先易後難，治理亂搭亂建。配合建設部門，嚴密監控違章建築，及早發現，堅決拆除。對臨時建築物採取先易後難，逐步拆除。
4.部門聯動，規範車輛秩序。在人行道合理選址，設立非機動車輛的停放點，教育引導居民規範停放車輛。採取媒體曝光措施，督促沿街單位和門店認真落實“門前五包”責任制，齊抓共管，維護市容秩序。
(三)開展綜合執法，形成合力解決難題
針對當前城市管理體制尚未理順的現狀，借鑑近年來集中整治的經驗，今後不定期開展由運管、交通、工商、建設、公安等部門執法人員參加的市容環境衛生集中整治活動，藉助於綜合執法的力量，實行源頭治理，形成監管合力，徹底解決因職責不清、管理推諉而造成的難題，確保相關部門職責履行到位，城市管理井然有序。
(四)加強隊伍建設，提高執法水平
著重從強化隊伍思想認識入手，通過健全完善制度、學習培訓等形式，增強執法人員主動幹事，敢於做為的服務意識，實現“三個轉變”。思想上從怕軟懶散混向積極主動敢做敢為轉變，行動上從嚴管重罰向前置服務轉變，管理上從簡單粗放向精細長效轉變。繼續開展效能風暴、廉政風險防控等工作，轉變工作作風，提高工作效能，全面落實黨風廉政建設責任制。認真落實城管執法“八項承諾”、“八條禁令”制，切實加強執法隊伍建設，堅持文明執法，提高依法行政水平，確保社會大局和諧穩定。深入推進聯村聯戶為民富民行動，幫助聯繫村及聯繫戶在加快發展上取得新成效。
(五)加大宣傳力度，不斷提升民眾的環境維護意識
繼續開展城管法規宣傳教育活動，提高市民民眾的城市環境維護意識。今後要把市民素質教育作為城市管理工作的基礎和切入點，採取多種有效形式，廣泛宣傳城市管理的法規，廣泛發動社會力量，全民參與共同管理城市。
2025年中隊工作計畫 篇16
一、明確指導思想
以“十九大”和xx屆三、四中全會精神為指導，以實踐科學發展觀為統領，以解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題為根本出發點，持續落實《四川省關於進一步深化城鄉環境綜合治理的意見》和《四川省城鄉環境綜合治理條例》，嚴格按照“四化”標準(清潔化、秩序化、優美化、制度化)，強力推進城鄉環境綜合治理工作，推動全鄉經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展。
二、強化組織領導
堅持黨政主要領導親自掛帥、親自抓的要求，進一步完善城鄉環境綜合整治工作領導小組。黨委書記曾明浩為組長，鄉長黃先勝、人大主席呂明富為副組長，鄉紀委副書記姚世文任常務副組長，鄉屬(轄)各單位負責人、各村(居)支部書記為成員。領導小組下設辦公室，由張小龍任辦公室主任，負責日常工作。對場鎮的管理實行領導分段包乾制、部門單位包段制、駐村幹部包村制、責任倒查制、按區域劃分分片包乾，各負其責，互相監督，領導小組辦公室定期進行檢查評比。
對各村(居)的管理實行駐村幹部包村(居)制：王平、劉虹汝負責大灣村;畢宗慧、鄧藝佳負責金雞村;夏翠薇、魏敏、負責騎鳳村;楊德洪、徐媛、魏左權負責平安村;張小龍、蔡棋負責沙嘴村;先齊全、曾珂、肖醫負責葫蘆村;李其芳、雷澤平負責觀音寺社區。各村(居)也要成立以書記為組長、村組幹部為成員的領導小組。嚴格實行駐村村幹部第一責任人，各村(居)支部書記直接責任人的責任制度。
三、突出工作重點
(一)堅持把治理“五亂”作為基本要求，堅定不移地深化“五亂”治理
1.深化治理垃圾亂扔，確保“垃圾解決好”。生活垃圾日產日清，建築垃圾規範傾倒，嚴禁向果皮箱內倒生活垃圾，確保垃圾無害化處理率達到90%以上。場鎮與村莊結合部無衛生死角，各類市場環境整潔，地面無垃圾、無污水、積水和蚊蟲，公路沿線環境整潔。辦公室要加大對場鎮區域內及各村的清掃保潔的管理力度，嚴禁各經營戶、住戶向公路及街道、河道傾倒垃圾、污物;規範家禽圈養，防止糞便亂拉、攤點垃圾亂堆;進一步加強建築工地的管理，嚴禁亂占亂建，杜絕建築垃圾亂堆、垃圾殘土亂倒;中國小要開展校園垃圾專項整治活動，切實處理好校園內外垃圾;機關事業單位、工礦企業辦公區、生活區要對本轄區清潔衛生負責，採取有力措施徹底根治垃圾問題。
2、深化治理“廣告亂貼”，確保“廣告管理好”。場鎮戶外廣告隨時保持完好、整潔並與周圍環境相協調，店招做到“三齊”：即上檐齊、下檐齊、版面齊。對違法設定、殘缺殘損、模糊不清和有錯別字的廣告、店招要一律拆除。在場鎮設定2處風格一致的廣告張貼欄，做到廣告歸欄，要重點整治場鎮牛皮癬，廣告廢棄物和場鎮立面懸掛物，規範合法小廣告，實現場鎮立體空間美化。
3、深化治理“攤位亂擺”，確保“占地經營管理好”
加強對新居管理，突出整治老街以街代市、占到經營等行為，做到行商歸市、坐商歸店、有序經營。場鎮街面整齊，店面整潔美觀、店內商品陳列有序。辦公室和社區要加大對場鎮違章占道經營行為的執法力度。遵守場鎮管理相關規定，逐步實現自治管理。對屢教不改的，要嚴格按照《通告》要求進行處理。
2025年中隊工作計畫 篇17
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。
二、班級基本情況：
本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
三、工作重點：
1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育，並及時作好安全記錄，發現問題及時解決，並要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
2025年中隊工作計畫 篇18
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。
二、工作目標
本班共有學生64人，其中女生32人，男生32人。本學期的`重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點及要求
1、抓好學生的常規教育
利用晨會及班隊會的時間學習《北園國小一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
3、培養班級小幹部，增強學生的競爭意識
班幹部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小幹部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、團隊精神的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
2025年中隊工作計畫 篇19
201x年，資中縣公安局交警大隊交通管理工作的指導思想是：以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指針,深入學習貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“建設和諧道路交通、和諧警民關係”的主題和“防事故、保平安、促和諧”的工作主線，以堅決遏制重特大道路交通事故為目標，堅持道路交通安全發展。鞏固“三項建設”成果，繼續推進“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作，進一步深化“城鄉環境綜合治理”、“文明交通示範公路”創建活動，狠抓“五整頓”“三加強”工作措施落實，著力解決民眾反映的突出問題，不斷開創交通管理工作新局面，努力為推動全縣經濟社會又好又快發展創造和諧的道路交通環境。
一、隊伍建設
抓好黨建工作，嚴格隊伍管理，深化作風效能建設，繼續深入開展“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育，努力培養增強民警愛崗敬業、吃苦耐勞、無私奉獻的自我犧牲精神;以和諧警民關係為目標，大力強化民警的宗旨意識教育,堅決杜絕吃、拿、卡、要和亂收費,杜絕公路“三亂”現象。
二、“三項重點、三項建設”工作
一是深化信息化建設及套用，著力加強執法規範化建設和和諧警民關係建設，全面推動社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法。二是全力打造特色亮點，具體包括：在全縣設定62個車駕管便民服務點;完善和規範機車帶牌銷售一條街和成渝機車交通安全管理服務站;設定實名制語音呼號和制表的車駕管前台服務平台，購置號牌製作機，現場受理申領補換號牌業務;完善“道安辦”、“重管辦”金字塔式管理模式;在全縣新增6-7個省級交通安全示範鄉鎮;把資威路打造成平安暢通示範公路;銀山場鎮建立監控系統，對場鎮道路交通進行智慧型化管控;在銀山農業產業示範園區建立“一站”即交通安全服務站、“一園”即交通安全示範園、“一陣地”即交通安全宣傳陣地。
三、車駕管工作
一是加強車管隊伍建設。二是建成集科目一、科目二、科目三、辦證大廳、外檢、檢測中心、體檢中心、各中隊業務指導和監督管理於一體的監管平台。三是進一步建立和完善簡訊服務平台，實現巨觀調控車駕管工作。四是建立VIP(英模、英烈親屬、殘疾人等特殊群體)服務視窗，延伸服務空間。五是除城區外，在所有鄉鎮全面下放機車年檢審、機車駕駛證申領、駕駛員遞交體檢表及轄區自主預約辦理車駕管業務。六是依託行動網路，建立流動車管所。七是建立4S店服務視窗，辦理車駕管服務。八是加大對非法中介的打擊力度。九是完善基礎數據，提升車輛年檢率上升。
四、事故處理工作
一是加強與相關部門的協作，確保“三調合一”落到實處;二是與法院聯手，將交通事故巡迴法庭打造成數位化科技化法庭;三是建立案件質量責任倒查機制和社會矛盾化解內部工作守則;四是繼續抓好涉案物品管理;五是完善事故處理快處快賠機制。
五、事故預防工作
一是加強農村道路交通管理工作;二是規範違法記分駕駛員的學習和記滿12分駕駛員的考試;三是以派出所為依託，在有條件的鄉鎮“道安辦”下放處罰權;四是五是抓好公共服務體系建設。
六、勤務保障工作
一是下大力氣完善執法制度，強化執法監督和責任追究。進一步研究制定切實可行措施，推動執法規範化建設深入開展;二是加強法制培訓，制訂民警及協警員培訓計畫;三是製作案件模組;四是制訂和完善案件交接制度、執法考評制度及個人執法檔案，進一步規範告知程式;五是加強交通指揮中心工作人員的管理，實行周評、月考制度;六是落實各項專項行動方案的制定、信息上報及督促檢查;七是完善標誌標線的論證設計，科學合理規劃設定電子監控和測速路段;八是加強輿情監控;十一是將“文明交通示範公路”創建活動與“文明交通行動計畫”有機結合起來，以交通安全宣傳社會化工程為載體，紮實推進“五進”活動，提高廣大交通參與者的交通安全知識和自我保護意識。
七、辦公室工作
一是抓好作風效能建設，督促各項規章制度和各項工作的落實，完善督查機制;三是對上級下達的各項目標考核任務進行分解並督促完成;四是規範文秘及公文管理，建立後勤保障和公務接待逐級上報制度，堅持厲行節約;五是做好信息報送、宣傳報導、調研文章等工作，制定考評計畫。
八、交通管理工作
一是依託智慧型效能指揮中心，整合智慧型化監控、智慧型交通信號燈和GPS定位等系統，推廣實施電子警務，實現智慧型控制、網上巡查、網上派警、遠程抓拍、交通誘導、流量採集分析和警車警員定位，儘快形成城區交通管理新格局;二是以城鄉環境綜合整治、“平安暢通縣”、文明交通示範公路創建活動為載體，嚴格重點車輛、重點駕駛人管理，嚴肅查糾酒後駕駛、無證駕駛、超員、超速、疲勞駕駛、“毒駕”等嚴重交通違法行為，適時開展交通違法行為專項整治工作，進一步淨化道路交通環境;三是抓好校園周邊秩序整治工作，全面深化“護衛天使行動”;四是通過抓好源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法，全面推進道路交通安全工作，努力維護道路交通秩序，為建設“平安暢通資中”創造良好的道路通行環境。
2025年中隊工作計畫 篇20
一、基本情況
四年級中隊共xx人，其中留守兒童4人。有的女生常耍家裡唯我獨尊的牛脾氣，拉幫結派，鬧情緒；有的男生是外校踢來的問題學生，稍有不順，就拍桌子，瞪眼珠，或舌戰或赤膊鬥毆；有的留守兒童則意志薄弱，愛哭鼻子，弱不禁風。故本團隊意識不強，組織紀律相對較差，給團隊工作提出新的挑戰。
二、指導思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導，以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為導向，牢牢抓住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於樂的教育形式，對學生進行愛祖國、愛勞動、愛學習“三愛”教育，幫助學生構建合作團隊意識，明確學習目標，樹立正確的人生觀和世界觀。
三、工作要點
1.加強中隊隊委建設。抓好隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊乾。提高隊乾的整體素質，提高班隊集體建設的水平。
2.以《小學生守則》《小學生行為規範》為重點，結合實際創設富有班隊特色的活動，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好
習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導隊員逐步養成良好道德風範。
3.環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。
4.文明禮貌。教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
5.課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
6.深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成教育系列訓練活動。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計畫、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞，幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，強化隊員光榮感、使命感教育，形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
2025年中隊工作計畫 篇21
一、抓好學生的思想工作，為成為新世紀人才奠定基礎
1、培養一支有力的骨幹隊伍，是搞好少先隊的重要環節。
首先要選好隊幹部，選大膽管，願意為學生服務的學生擔任隊乾，根據他們的不同特長，個性分配工作任務。嚴格要求，以身作責努力為學生服務。
2、堅持從愛入手教育每個學生
熱愛學生是一種強大的 教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。
3、密切與家長配合，做好思想工作
親職教育在青少年成長中發揮著不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響著孩子的 健康成長。少先隊要保持與家長密切聯繫形式雙管齊下的 教育網路。
4、學習雷峰
雷峰是 學生的 榜樣。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷峰故事。
5、手拉手活動
認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區兒童捐贈自己的零錢。開展結對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的 結對子使學困生走出困境共同進步。
二、開展形式多樣的隊活動
利用節日，節慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養成教育進行提高。
1、清明節組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。
2、5月1日勞動節教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。
3、6月1日是兒童節，少先隊要組織學生“六一”會演，來豐富校園文化。
2025年中隊工作計畫 篇22
一、指導思想
認真學習貫徹黨的xx大精神，積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作，現制定本學期五2中隊工作計畫。
二、工作目標
1.加強常規管理，夯實基礎建設。
2.加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。
三、班隊工作安排
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。
五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六•一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、牆報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚並曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。
2025年中隊工作計畫 篇23
進一步落實學校德育工作計畫、教育教學工作計畫，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
一、班級情況分析
本班共有學生73名，其中男生47人，女生26人。基礎參差不齊，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由於處在國小階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
二、中隊建設措施
(一)進一步抓好行為規範教育、常規教育
充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在每周五進行一周總結，通過監督崗的匯報，評出拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強《小學生日常行為規範》的學習與教育，進行“晨會”、“主題班隊會活動”等途徑，提高規範教育的針對性和實效性，加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
(二)加強學生的德育教育
1、充分利用晨會，重大節日，加強學生的德育教育。利用節日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。
(三)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。
2、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。
(四)衛生方面：
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃學生給予鼓勵，並發給加分獎。
3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。
(五)抓隊風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。
1.抓好班級小幹部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2.每四周召開一次中隊會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。
3.舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
4、發揮家長的作用。
(六)加強中隊建設。
1、深化主題隊會教育內容，每周主題班會不少於1次，精心設計，開出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優秀隊員。
3、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。
(七)重視對後進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計畫，並通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
(八)指導培養小幹部
班級小幹部是老師的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
六年級中隊工作計畫第一，幫助小幹部樹立威信;
六年級中隊工作計畫第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;
六年級中隊工作計畫第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;
六年級中隊工作計畫第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(九)針對特殊學生，開展特殊教育
學期初排出特殊學生名單通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯繫。
1.開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3.引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
(十一)加強心理健康教育
1、全面滲透在班級教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。同時觀看一次心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。
2、開展心理諮詢和心理輔導，通過學校的各種途徑，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，事後建立好心理檔案。
3、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，最佳化親職教育環境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
三、預期達到的目標
充分發揮學生的主體作用，對學生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周進行小結，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做"。
四、具體安排
二月份
1、總結寒假情況，制定"新目標"。
2、進行《小學生日常行為規範》教育，引導學生適應新學期
的學習,加強行為習慣的訓練。
3、和學生一起積極準備學校檔案袋評比.
4、出好六年級中隊工作計畫第一期黑板報。新學期，新打算。
5、隊會：國防章：知道解放軍歷史、認識軍旗(2.13)及地方課程
三月份
1、3月8日開展"媽媽，您辛苦了"為主題的慰問媽媽的活動。
2、3月12日組織學生開展植綠護綠環保活動。
3、廣播操比賽。
4、全體學生家長會
5、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。
6、組織學生出好六年級中隊工作計畫第二期板報，主題：感恩親情
7、隊會：二十四節氣知識普及，會背二十四節氣歌(3.19)
四月份
1、部分學生家長會
2、學校春季運動會
3、組織學生出好六年級中隊工作計畫第三期板報，主題：綠色家園
4、隊會：心理健康教育活動課(4.9)和“課間安全”主題隊會
五月份：
1、“童心飛揚”六年級中隊工作計畫第六屆藝術節
2、部分家長會
3、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節
4、組織學生出好六年級中隊工作計畫第四期板報，主題：向紅領巾致敬
5、隊會：團結就是力量(5.7)主題隊會和地方課程
六月份：
1、慶祝“六一兒童節”，布置班級。
2、組織學生出好六年級中隊工作計畫第五期板報，主題：飲食衛生
3、隊會：珍惜時間主題隊會(6.18)和地方課程
七月份：
1、組織學生複習。
2、填寫好家校聯繫卡。
2025年中隊工作計畫 篇24
一、指導思想：
積極回響上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、外行為習慣養成教育為根本，以《小學生日常行為規範》為指針，結合學校大隊部主題全面開展活動，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質量，努力爭創優秀的班集體。
二、隊員現狀分析：
六(4)中隊共有45名隊員，其中女隊員20名，男隊員25名。多數隊員活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以說純潔善良，好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好，有著良好的衛生習慣。學習方面，少部分學生接受能力偏低，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，不能按時完成，優差懸殊較大，存在著兩極分化現象。
三、工作要點：
(一)深化愛國主義教育
開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
(二)加強養成教育
1.養成教育是學校德育工作的基礎，因此，繼續抓好《小學生日常行為規範》、《小學生禮儀常規要求》的學習。
2.繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。
3.養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計畫地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。
4.抓好中隊自身建設，健全中隊組織，培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
(三)抓好陣地建設
1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。
2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。
3.加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
四、具體每月工作安排：
九月：
1.“弘揚和培育民族精神月”教育，開展爭民族精神章活動。
2.慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭“尊師章”活動。
3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育
十月：
1.慶祝國慶，舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會。
2.重陽節敬老活動，號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。
3.一年級新生入隊前教育。
4.組織建隊日活動。
十一月：
1.“環保在我心中”交流活動。
2.11月9日中國消防宣傳日，宣傳學習消防知識。
3.11月第四個星期四感恩節，圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。
十二月：
1.12月13日南京大屠殺紀念日，進行愛國主義教育。
2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。
3.為迎接一年一度的學校冬季運動會，開展“刻苦我能行，堅持我成功，力爭做個優秀運動員。”活動。
4.慶祝元旦活動。
一月份：
1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
2.寫好少先隊工作總結。
2025年中隊工作計畫 篇25
一、本中隊隊員情況分析：
本中隊學生在這學期共46人，轉出去1個，又進來了1個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多於女生。我本學期跟班上來，這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣，主要表現在課前準備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學校升旗和出操佇列不整齊。
二、具體工作措施：
為了體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，使學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這裡得到體現，這個學期我制定的措施就是試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外，為了增加憂患意識，我一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。
2、設立“兩帶”檢查員
“兩帶”，具體說是戴紅領巾、戴校卡這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的兩戴情況，並對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師。另外，對於衛生監督員、兩戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間後，我將把這個工作交給班長，每天的扣分由班長統一登記，一周統計一次，並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，以前，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今的三年級，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
5、認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
6、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
7、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的`能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什麼危險的事情是不能做的。
9、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
10、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
2025年中隊工作計畫 篇26
一、指導思想：
積極回響上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、外行為習慣養成教育為根本，以《小學生日常行為規範》為指針，結合學校大隊部主題全面開展活動，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質量，努力爭創優秀的班集體。
二、隊員現狀分析：
六(4)中隊共有45名隊員，其中女隊員20名，男隊員25名。多數隊員活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以說純潔善良，好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好，有著良好的衛生習慣。學習方面，少部分學生接受能力偏低，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，不能按時完成，優差懸殊較大，存在著兩極分化現象。
三、工作要點：
(一)深化愛國主義教育
開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
(二)加強養成教育
1.養成教育是學校德育工作的基礎，因此，繼續抓好《小學生日常行為規範》、《小學生禮儀常規要求》的學習。
2.繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。
3.養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計畫地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。
4.抓好中隊自身建設，健全中隊組織，培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
(三)抓好陣地建設
1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。
2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。
3.加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
四、具體每月工作安排：
九月：
1.“弘揚和培育民族精神月”教育，開展爭民族精神章活動。
2.慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭“尊師章”活動。
3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育
十月：
1.慶祝國慶，舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會。
2.重陽節敬老活動，號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。
3.一年級新生入隊前教育。
4.組織建隊日活動。
十一月：
1.“環保在我心中”交流活動。
2.11月9日中國消防宣傳日，宣傳學習消防知識。
3.11月第四個星期四感恩節，圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。
十二月：
1.12月13日南京大屠殺紀念日，進行愛國主義教育。
2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。
3.為迎接一年一度的學校冬季運動會，開展“刻苦我能行，堅持我成功，力爭做個優秀運動員。”活動。
4.慶祝元旦活動。
一月份：
1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
2.寫好少先隊工作總結。
2025年中隊工作計畫 篇27
一、情況分析：
六(1)班共有學生xx人。其中男生xx人，女生xx人，男女生比例合適。但經過三個學期的學習與生活，一個班風純正、積極向上、努力進取的班級業已形成，班級各項活動開展得生動活潑，一批優秀的小幹部在學校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學期將在上個學期的基礎上，狠抓培養“四個習慣”的養成教育，拓展班級活動的深度，創出品牌、創出特色，使班級成為年級的排頭兵，學校的排頭兵，以優異的成績從母校畢業。
二、指導思想：
以中央有關檔案精神為指針，以傳承民族精神為立足點，以‘紅領巾心向黨’活動為切入口，以少年科學院為載體，以養成教育訓練為主線，以勤奮學習，快樂成長為主旨，爭創和諧班級、先進集體，爭做合格+特長的國小畢業生。
三、重點工作：
(1)加強思想道德教育。認真領會、深入貫徹《綱要》的精神，結合紀念日以及重大節日，深入開展“民族精神代代傳”主題教育活動，結合中國共產黨建黨100周年開展好“紅領巾心向黨”系列主題教育活動。從大處著眼，從小事入手，抓緊夯實養成教育的基礎、法制教育，培養合格的小公民，合格的國小畢業生。
(2)深化學生行為習慣的養成教育。結合晨會、周會等德育主陣地，探討養成教育實施的新載體、新途徑、新方法。本學期重點是結合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規範月’主題教育活動，讓學生養成高尚的禮儀習慣、長效的衛生習慣、良好的學習習慣和健康的心理習慣。
(3)開展豐富多彩的體驗活動。結合假日小隊活動，引導學生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學生多參與、多體驗。抓好班級部落格的建設，積極對外宣傳班級。將傳統活動與重點活動有機結合，突出新意，力求創新，追求實效。
四、具體措施：
(1)加強班風建設，加強少先隊小幹部的培養，多設崗位、多給責任、多加鍛鍊，為中學輸送一批優秀的學生幹部。
(2)嚴格訓練學生的一日常規。抓緊平時的訓練與指導，抓緊平時的檢查與評比。重點是突出學生的自律和學生的自我管理能力，使班級管理自動化。
(3)充分挖掘鮮活的教育元素，利用好重大節日、傳統節日的時代因素，結合中國共產黨建黨90周年，紮實開展好“紅領巾心向黨”主題教育活動。
(4)大力改革班(隊)會和晨會制度，突出這兩節課的德育因素，開展自主班會、自主晨會，給學生說話的權利，使之成為學生展示自我的一個平台。
2025年中隊工作計畫 篇28
一、指導思想：
1、切實抓好常規工作：
(1)環境衛生。(2)文明禮貌。(3)課間紀律。(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。
2、切實加強學校少先隊組織建設。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，並扎紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。
二、具體工作安排：
九月：
1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》。
2、完善隊乾值勤制度。
3、"送給老師一份樂，體驗老師一片情"體驗教育活動。
十月：
1.加強常規教育
2.對學生進行安全教育。
3.第二期黑板報
4.開展"慶國慶"系列活動。
十一月：
1.召開少先隊大隊幹部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展"感恩"系列活動
4.第三期黑板報
十二月：
1.加強心理健康教育
2.第四期黑板報
3.對學生進行法制教育。
4.開展校園文化系列活動。
一月：
1.加強常規教育
2.新年板報
3.慶元旦活動
二月：
1.各中隊總結本學期工作
2.評優工作。
2025年中隊工作計畫 篇29
今年按照上級有關部門的要求，結合全市文化市場的具體實際，貫徹落實黨的十九大精神，圍繞文化體制改革和“十藝節”籌備工作，深入開展文化市場規範化建設，提高隊伍綜合執法能力和水平，加強文化市場監管，全面提升文化市場管理服務能力，進一步推動全市文化市場各項工作向縱深開展。
一、協調完成文化市場綜合執法改革任務，探索建立新的工作機制。積極協調相關部門，推進全市文化市場綜合執法改革進程，儘快落實棗莊市市級和區(市)級文化市場執法管理機構的執法主體資格，做到文化市場監管不缺位，同時加快落實各項改革後續措施。
二、加強自身建設，建設一支高素質的文化執法隊伍。進一步推進文化市場綜合執法支隊自身建設，加強黨風廉政建設和思想道德、紀律教育，深入開展黨務公開和政務公開工作，提高執法隊伍整體素質，建立學習型、服務型、廉潔型機關，大力弘揚求真務實精神，強化公僕意識、服務意識、法制意識。
三、組織開展文化市場專項整治行動。201x年計畫開展4次專項整治行動，第一季度圍繞“兩節、兩會”開展以“掃黃打非”為重點的集中整治行動;第二季度組織開展校園周邊文化市場集中整治行動;第三季度結合暑假實際，開展文化市場專項整治;第四季度開展打擊以廣播電視電影市場為重點的專項行動。
四、加強演出、娛樂、藝術品、網路文化等市場管理。加強對大型演出活動的監管;進一步推進文化與旅遊結合工作，強化對旅遊景區文化市場經營場所的監管;重點整治網咖市場，穩步推進網咖連鎖工作;推進“網路遊戲適齡提示工程”和“網路遊戲未成年人家長監護工程”的實施。
五、實施“文化市場監管能力提升工程”。積極開展全市各級文化市場技術監控中心的建設和升級工作;繼續深入推進全國文化市場綜合執法辦公系統的使用;組織全市綜合執法機構人員培訓，以案例分析、法律法規、執法程式學習，提高執法水平;建立完善以12318為標誌的文化市場舉報監督諮詢服務體系。