學社工作計畫集合 篇1
為了貫徹市教育局深入實施素質教育的精神，落實“小文學家”培養計畫，提高學生的人文素養，培養具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年，學校積極參與了“‘小文學家’培養計畫”活動，現初步制定本學期活動計畫。
一、主要工作
（一）聽
1、開設作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設專題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請校內外國小語文高級教師、名師、優秀文學指導師等參與活動和講座，激發學生的文學興趣和內在追求。
（二）說
結合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養和發展學生敢於言說、善於傾聽的口語交往能力。
（三）讀
1、結合校詩文考級向學生推薦閱讀書目，提高學生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力，引領學生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養。
2、結合縣“讀書節”活動，採用中小學生喜聞樂見的誦讀比賽、舞台劇、課本劇等靈活多樣的活動形式，引導學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。
（四）寫
每學年有計畫地開展學校現場作文比賽。
（五）評
1、評選“讀書節”學校獎項。結合學校讀書節活動，每個班級開展有特色的讀書節活動，同時評選出學校“讀書節”活動中湧現的“優秀組織獎”、“讀書活動創意獎”等。
2、開展班刊評比。
二、本學期具體工作安排
二月份
1、完善文學社組織，制定工作計畫，進行工作分工，並召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務。
2、結合校大隊部“行規養成溫馨提示語”徵集活動。
3、開展小文學家評選活動。
三月份
1、組織文學社成員召開一次寫作經驗交流會。
2、開展“我和《小學生時代》共成長”徵文活動。
3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報導寫作指導。
四月份
1、結合學校工作，報導並刊出校運會專刊
2、開展春遊採風、清明掃墓活動。
五月份
1、組織“迎五一”作文比賽
2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。
3、組織文學社社員讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。
六月份
1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。
2、布置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。
3、開展期末社團評優評選活動。
學社工作計畫集合 篇2
一、指導思想
豐富課餘生活，開拓第二課堂，全面提高學生素養，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創造能力，豐富校園文化，提升校園文化品味，共創文明和諧的學校。
二、工作目標
1.發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設六中校園文化氛圍。
2.在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.文學社積極推薦優秀作品，力爭有作品在校園網、和各級刊物發表。
三、活動時間：
每周五第6節課
四、活動內容
1.開展“每周一詩”，加強誦讀的指導和檢查。讓學生在誦讀和欣賞中，扎紮實實地感悟到詩詞教育的魅力。
2.邀請一些對文學較有興趣的教師給學生講課，開設文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞能力。
3.圍繞寫作開展一些活動，例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的周記、作文結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
4.鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，並積極投稿。學校儘可能地為學生創建發表平台。
5.在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行採訪，試著撰寫新聞報導。
6.作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。
7.每學期計畫至少出版社報（電腦小報）一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創新水平。
8.學期結束，評選文學之星、先進個人、優秀社員，給予獎勵。
五、活動具體安排
三月：
1、召開全社新學期社員大會，部署全社本學期工作。（社團各部門）
2、每周定期開展文學社輔導講座。
3、出版《迎曦》第三期
四月：
1、文學社講座活動
2、文學社詩歌朗誦比賽
3、文學社優秀社員作品交流
4、著手出版《迎曦》第四期
五月
1、文學社走進社會，親近自然採風活動
2、舉行經典影片欣賞活動。
3、文學社講座活動。
3、舉行星光文學社宣傳周。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社員優秀習作展。
2、文學社活動總結，獎勵。
學社工作計畫集合 篇3
一、活動目的
1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3、通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能
更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
二、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理
學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
三、活動時間
周五下午。
四、活動安排
(一)長線活動
活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養學生的語感，豐富學生的英語知識。
活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課餘時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。
(二)短線活動
1、學唱英文歌曲
活動目的：更好的激發學生的興趣，訓練學生的口語。
活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，並把歌詞印發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(可與學校音樂社團合作)。
參加人數：所有英語社團的成員
2、從“聖誕節、萬聖節、感恩節(11月第四個禮拜四)”中選擇一個節日大家一起歡度
活動目的：更深的了解英國的文化，提高學生的英語水平
活動方式：圍繞這個節日，由教師蒐集材料，更深的了解節日的由來、
慶祝方式。(可利用學校廣播系統)
參加人數：五年級的部分學生
3、講故事比賽
活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力
活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然後教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最後同年級學生可以來個大比拼。
參加人數：所有英語社團的成員
五、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質獎勵。
學社工作計畫集合 篇4
正確處理學習與工作的關係，以飽滿的熱情和十足的自信繼續努力，做到盡善盡美，明確自己作為心理部部長的工作職責，熱心服務於廣大同學。現結合自身情況，制定本學期的工作計畫。
1、認真做好部門工作的分配，加強部門人員管理。
2、加強心理部成員的團結，同時可以和院心理部共同努力，相互促進，共同組織活動。
3、每兩周定時開一次例會，例會上主要匯報兩周內的工作，交流思想，並對已完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面及電子檔兩種形式存放。正規心理部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
5、積極發現並預防同學們的心理健康問題，做到發現問題，解決問題。
6、舉辦各類心理學方面的活動，使同學對心理知識有更系統，更全面的認識和了解。
7、強化學生自身建設，加強對心理部幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。實時加強對低年級幹事的能力培養，做好他們的思想教育工作。
建築科技大學東校區社團信網部共有14名成員，包括4名大二的和在納新中招收的的10名大一新生。信網編輯部是一個具有時代氣息的部門，它主要負責收集各種信息資源，做好影視、圖片的製作，撰寫大小活動的通訊稿，利用各種網路媒介來宣傳社聯和社團活動。相信只要我們團結一致，帶著我們的激情與熱情，就會將信網編輯部的工作做好。
一、信網編輯部的內部管理理念和思路
1、管理方面，由於部員對信網編輯部的工作還不是很熟悉，本身對一些套用軟體不是很熟悉，所以我們會將根據部員的特長進行分組，讓他們做一些簡單的工作，並對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家儘快熟悉，也會集思廣益提高工作的效率與質量。
2、紀律方面，我們實行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加，並對他們的表現做相應的記錄與指導。
二、主要工作及實施步驟
信網編輯部的工作主要分為信網和編輯兩方面。在編輯方面，社聯內部的各部與社團為編輯方面提供了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團密切聯繫，及時了解他們的動態，撰寫好通訊稿和網路宣傳工作。在信網發麵，我部將充分利用網路媒介，利用qq、部落格等及時來像廣大同學宣傳社聯及社團的動態。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等套用軟體，儘快的可以做一些簡單的工作。譬如：社聯宣傳片的製作，表格的製作，宣傳畫的製作。
1、部落格的完善：由於社聯的部落格剛剛開通，所以我部將投入大量的經歷來搞好社聯的部落格。要求部員及時上傳社聯及社團的最新動態，包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部計畫和秘書處共同起草社聯部落格管理條例，增加部落格的訪問量和知名度。也將多多關注東校區及本部的部落格，增強與他們的交流。
2、社聯及社團的宣傳：在社聯方面，我部計畫在接下來的工作中做社聯的宣傳片反映—XX屆社聯的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來展現社聯各部的風采。在社團方面，我部將準備以漢文化為模版，通過對漢文化社團的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團。並逐步推廣之東校區40個社團。
3、信網技術方面：我們將組織部員多了解相關技術的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。
三、對社聯工作的意見
1、由於編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部希望加強和各部的合作，及時為我們提供相應的素材。
2、希望社聯的每一個人對我們的工作多多支持，多多幫助。
學社工作計畫集合 篇5
20xx年校學生社團聯合會將在學校黨委的領導和學社聯的直接指導下，在鞏固部門工作取得的各項成果的同時提出新的工作計畫，更好的建設好社聯里這一育人平台，為培養各方面能力、培養社會成熟度的21世紀現代女大學生而努力。
現將具體工作計畫如下：
一評議部新成員的招聘工作，招聘結束後,再對新成員進行培訓,讓他們進一步了解活動部的工作職責,便於以後能夠順利的開展工作
二加強部門與協會之間的聯繫的方案
1.加強活動部內部自身建設，提高自身素質，做好自己本分職責。
2.活動部全體成員分配到各個協會，建立個協會與部門之間的橋樑。
3.儘量開展各協會合作的活動，比如由兩，三個協會組織的外出郊遊。
4.定期召開活動部與協會之間的會議，商討協會的建設，及所存在的問題。
三鞏固社團建設成果，保證社團、協會發展方向
我們深知，下學年是我們學社聯鞏固成果謀求更大發展的關鍵時期，同時也是我們部門工作不斷發展的新時期。我們將以“服務協會、建設協會、創出品牌協會、辦出特色協會”為宗旨，加強與各個協會的共建，一起塑造創新、積極向上的社團文化；開創團結務實、開拓創新的工作思路。我們將竭盡所能獻出我們的微薄之力。
四完善評議部的評分制度，實現協會的更好發展。
1、根據每個協會的性質、特色來修改評議部評分細則。走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身於社會公益事業，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動，擴大我們的社團在社會中的影響，也為社員創造實踐機會。
2、整合優勢資源，打造精英團隊。逐步形成重點社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣的社團文化格局。突出“抓精品，創品牌”的社團建設宗旨，全力打造一批有師大特色的可以傳承發展下去的社團動！
3、充分利用社團優勢，指導社團幹部努力推進社團向學習型轉變，堅持“一切為了社員的成人成才，為了一切社員的成人成才”的新理念，將所有社團建設成“文化育人”、“學術育人”、“實踐育人”、“服務育人”這四個育人平台，通過豐富多采的社團活動，提高學生綜合素質，不斷為我校校園文化建設注入新的活力。
五部員素質培訓
通過大一新幹事與大二以上的學社聯學長進行交流與聯繫，初步了解社聯內部運作機制及整體發展動向，明確個人目標及工作定位，打下良好的共事基礎。加強對初加入學社聯的大一新生進行部門素質，團隊精神，分工合作各方面等培訓，增進團隊意識，調動工作積極性。
學社工作計畫集合 篇6
山風文學社是由庫山中心國中校長室批准建立並主管，由校團委、教導處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學習的學生組織。山風文學社的辦社宗旨是：促進語文教學，培育文學新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學服務，培養學生的語文學習興趣，提高學生的閱讀能力和寫作水平，並提高學生的思想道德修養和文化素質，營造良好的校園文化氛圍。
山風文學社成立近3年以來，吸收了我校4屆學生中文學愛好者近200名，現有來自3個年級的社員72名，其中播音員26名。本學期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁XX字計算，總計約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，總計221篇。這些作品中，有的詩歌字數較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800字計算，共有17.6萬多字。上期XX年12月號中，各班組的稿件數量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班 16篇，八年級2班11篇，八年級3班 8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學期起，校廣播室採用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調動了廣大學生的入社熱情和寫稿積極性。
下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是XX年的文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報如下：
一、組織管理工作：
山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數量和質量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。
1、制度建設上，我們在文學社成立之初，起草並修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。
為進一步規範社團工作和各項活動，我們根據積累的經驗和實際情況，制訂並通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閱制度》等一系列制度，規範了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。
每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業務學習20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結經驗教訓，布置下一步的播音工作，並組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。
每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。
2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發揮他們的主觀能動性，創造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養。
為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，並作為梯隊承前啟後，作為文學社的領頭羊和後備力量。
為鼓勵先進、鞭策後進，我們在上學期期末根據業績表現評選了10名“十佳”播音員，15名優秀播音員，41名優秀社員，6名優秀班組和班組長。稍後將對以上獲獎者進行隆重表彰。
二、校園廣播工作：
要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出台一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等儘快制訂並組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內設三個部門，分別為通聯部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。
2、播音工作有待進一步規範，需要進行總體規劃，如《每周一歌》節目應對優秀歌曲統一遴選，有計畫地安排。新學期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在製作節目時進一步取捨。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內容。對播音員加強培訓指導，，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；儘快出台播音規程，規範廣播稿的編輯工作；等等。
3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續本著經典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學性和思想性、典範性和時尚性的統一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁併選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規範，倡導務實創新的文風。在講求稿件數量的同時，注重稿件質量。在質和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向寫好邁進。編輯組要負起責任，由骨幹社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質量較差的稿件儘量不選，或打一折扣。
4、開展社團活動，提高社團凝聚力。本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計畫組織春遊、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。
5、加強對外交流，擴大外部影響。
計畫對一部分優秀社員作品進行反覆討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發表。
本學期或下學期還計畫到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑑兄弟社團的先進經驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發展邁進。
回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實纍纍的秋天。謝謝大家。
學社工作計畫集合 篇7
為了有計畫、有目的地進行文學社活動，努力將文學社活動搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計畫。
一、指導思想
文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養合格人才起著積極推動的作用。爭取紮實做好文學社團的基礎工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的一個舞台。
二、活動目標
1.通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織，積極開展各項活動，有計畫、有組織地開展好各項活動。
4、發揮指導教師的積極性和創造性，積極開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養;
三、活動內容
1.開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學習風氣。
2.教師開展系列習作指導講座，拓寬視野，增長見識。
3.在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛鍊參與者能力，豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動，例如遊戲、參觀、採風等活動。文學社團社員的習作儘量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動的時候，引導文學社團社員以小記者的身份進行採訪，試著撰寫新聞報導。
6.向學校網站發表自己的優秀作品，並積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。
8.鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，並積極向“外”投稿。
9.學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1.健全組織，積極開展各項活動，有計畫、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務，分工到位，協調管理。
3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。
4. 學期結束，評選優秀社員。
五、活動安排
時 間 內 容 第1周 制定計畫
第2周 演講指導 文學與音樂
第3周 演講指導
第4周 演講指導
第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導寫作
第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽
第10周 觀察作文指導寫作
第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導
第13周 讀書心得交流會
第14周 結合《萌芽》做指導
第15周 活動採訪新聞報導
第16周 文學社團表彰總結
六、活動時間和地點
1、時間：每周三下午 三節課後
2、地點：北大倉一樓
七、成員名單
(略)
八、指導老師：
李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
學社工作計畫集合 篇8
步入大學殿堂，能加入生科院社會實踐與志願者工作部這個大家庭，我感到非常榮幸。作為0712403支部社工委員，我定會出色地完成上級交予的任務，積極配合學校和院裡的各項社會實踐活動，調動本支部成員的工作積極性和主動性，培養各成員的社會適應能力。
就本支部成員目前狀態來看。由於各成員都屬於新生，對本院各項社會實踐與志願者活動都不太了解。因此，對本支部發展前景，我主要有以下展望：
一、各成員通過社會實踐與志願者活動，能磨練自己的精神品質。
二、各成員能履行作為大學生的義務，學會大學生應有的個人魅力，培養自己的奉獻精神，積極參與社會活動。
三、各成員相互配合，培養良好的團結合作精神。
對於以上幾點，我相信本支部成員定能完成，只要大家團結一心，展現出最積極的精神面貌，我們定能大放光彩。作為一名大學生，參與社會實踐活動至關重要，從中我們也可鍛鍊自己，社會實踐活動可以從以下幾點展開：
一、宣傳公益事業，讓更多人了解，參與到公益事業中去。通過一系列愛心活動，幫助需要幫助的人。
二、愛心捐贈活動，展現大學生的奉獻精神，引起大學生關注社會、貢獻社會的熱潮。
三、利用節假日開展“三下鄉”活動，將志願者的服務宗旨貫徹到底。
我一定在出色完成學業的同時，積極宣傳和開展以上活
動，讓同學們在活動中找到自信，贏得經驗，體會到參與社會活動的樂趣，為同學們今後的發展打下堅實的基礎，為同學們的人格培養營造一種良好的氛圍。我相信我們這個大集體定能做到最好，綻放青春的光芒。我也一定會嚴格要求自己，隨時做好帶頭作用，積極參加院裡的活動，積極參與社會，起到鍛鍊自己也能帶動大家的作用。我希望自己能成為大家的榜樣，做一名優秀的社會實踐與志願者工作委員。
學社工作計畫集合 篇9
一、指導思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。
二、社團宗旨：
快樂樂音，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛鍊，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然後共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發展目標：
社團不同於興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基於共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
五、活動時間：
活動安排時間安排在周三下午。
六、活動地點：
學校電教室
七、活動月曆：
9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，指定任教教師,制定教學計畫。
10月：舉行音樂比賽匯演活動。
11月：評定成績，評選優秀學員，布置獲獎作品展示。
12月:學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，
20xx年1月：交流、回顧、總結學習成果。
學社工作計畫集合 篇10
一、開展的活動
1、舉辦大課3次，小課1次
2、每周到海淀殘聯的支援活動
3、10次以上的校內表演活動
4、與北體進行簡單的活動交流
5、5·20助殘日公益演出
6、專場晚會
二、工作的不足
1、開設大課以及小課次數太少，部員基礎手語知識不夠
2、海淀活動頻率太高，部員出勤率太低
3、表演活動太多，難出精品
4、與各高校交流還不夠
5、社內溝通太少，凝聚力不強
6、沒有明確的社團文化
7、活動單一，缺乏創造力，部員積極性不高
8、資金緊缺
9、各個部門職責不明確
10、影響力不足，宣傳有待加強
11、對晚會前期準備，任務安排不清，出現了多人想到同一個問題，但沒有人解決這個問題的現象
未來一年的工作計畫
手語社將會有兩條主線，兩條主線並列前行，一是校內活動的豐富以及影響力的加強，二是公益活動。根據這兩個目標，針對手語社現有情況，形成發散思維，主要分為以下幾部分：
一、社團招新
1、本屆招新時，各個部門介紹須有側重點，以達到男女比例平衡
2、部門介紹要有特色
二、手語課堂
1、兩周一次舉辦大課，形式可以加以變換，例如：播放與聾啞人有關的短片，來啟發大家
2、開始部門內部的手語角：給大家交流手語的機會，並聯絡部內感情，也能激發學習手語的熱情
3、與專業的指導老師有定期的聯繫，積極邀請他參加我們的大課
4、在教授手語的同時，可介紹一些聾啞人的生活情況、心理狀態
三、公益活動
1、 每兩周外出進行一次公益活動。
2、 如果是定點做公益的話，可以一學期一次的頻率，為做公益的地點舉辦小型晚會或其他活動
四、表演活動
1、表演活動加以篩選，以加大手語社的影響力為主。
2、所有表演活動需至少提前一星期將精確的表演要求、時間等告知表演部（需將這一規定告知各個社團），至於是否接此次表演，由表演部部長決定
3、表演部在招新過後，簡單篩選一批條件較好的部員，進行精品的節目的排練，保證社內有3個左右形式新穎的精品節目，以應對大型的活動，達到一鳴驚人的效果
五、宣傳活動
1、傳統宣傳：如噴繪，板子
2、每次上台表演的機會
3、外場活動
4、請專業老師做講座
5、開設活動部，主要負責策劃活動並與各大高校的聯繫，並負責重大活動的資金來源，積極尋找商演增加手語社的收入
6、校內與其他社團的聯誼，次數不宜太多，一兩次即可
六、社團文化的建立
1、製作的社團簡介，使社團規範化，明確各個部長的職責以及部門的職責，各司其職，例如辦公室的任務較多，可以將責任劃分，一個部長負責資料管理，一個部長負責社團宣傳等
2、更換社服。如果可能的'話，儘量人手一件（平時也能穿出去的），表演服裝可以用社服，也可以另外製作
3、手語社的BBS小本本，記錄每屆社長團的感受
4、舉辦簡單的素拓活動
5、每個部門在不同時期開展一次具有各個部門特色的活動，並讓部員參與策劃與組織，活躍部內氣氛並加強部員之間的交流，從中培養
部員的各方面能力
6、每次開會辦公室做簡單的會議記錄
7、各個部門每次舉辦活動後進行總結，並講總結以及活動的圖片、視頻交由辦公室整理，傳承下去
8、舉行一次全社的出遊活動（一般在下學期的中後期）
9、長老會：部長統計願意留在手語的人員名單
10、適當聚餐
11、部門之間不定期的進行交流
12、社團換屆前，全社大合照
七、專場晚會
1、前期策劃
2、準備過程：任務分配清楚
3、宣傳
4、晚會拍攝記錄
學社工作計畫集合 篇11
一、社團納新：
1、招新計畫，招一批具有籃球基礎的新隊員，主要針對xx屆新生，主要人員為xx屆男生，鑒於以前有過招女隊員的經歷，社團大多數骨幹人員還是認為招男隊員更適合社團的發展。
2、新老社員交流，召開一次大型的社團內部會議，主要是相互了解相互認識，為以後的工作做好鋪墊。
二、每周的社團活動：
1、社團每兩周活動一次，由校籃球隊隊長和隊員對籃球社的社員進行技術指導。活動時間由社員，社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，安排社員在室內進行籃球規則，籃球裁判和社員交流等活動。無特殊情況，社團活動每周都將定時舉行。
2、活動器材：籃球由社團提供。（由社長負責）
三、比賽：
1、不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在於選拔社團內優秀的籃球隊員進入籃球隊，提高大家學習籃球的積極性。
2、如果有條件，將選拔優秀社員參加校外比賽。比賽具體時間，人員，方法待定。（由社長，社團理事負責）
3、為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。
四、觀看籃球賽事：
不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在於通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。（由副社長負責）
山東財經大學法學院籃球社本學期的工作計畫仍然與去年的工作思路大同小異，這是我們從客觀的現狀進行認真分析的結果。我們認為，籃協至今仍處在初級階段，我們的工作時刻都要抱著踏實、謹慎的態度不斷的努力提高我們活動組織能力，辦出有意義、有質量的活動。
1、招新計畫：招一批具有籃球基礎的新隊員，主要針對山東經濟學院法學院11級新生，主要人員限於11級喜歡並有一定基礎的男生。
2、新老兩屆球員交流賽：組織10級與11級新生進行籃球友誼賽，以此考驗新球員的素質，進行技術、戰術上的指導，為之後不遠的新生杯做準備。
3、提交詳細的新生籃球訓練計畫：選出有領導能力和團隊意識、組織能力的球員作為隊長，並且制定出詳細的備戰新生杯計畫，全力衝刺新生杯，努力在院際比賽中奪取好名次。
4、積極配合體育部幹事做好各項有關籃球方面的工作，擴展法學院籃球社在學校的影響力，打出法學院籃球自己的風格。
學社工作計畫集合 篇12
在新的校區、,新學年、新氣象，在新學期的開始，我社團要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，順利開展各項活動，將我社團的工作再上一個新台階,豐富我校校園文藝色彩。
一、工作思想
以學院的主要綱領為行動指南，本著立足煤炭,面向能源,面向社會的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高我社的工作效率，最佳化社團的工作形式，豐富社團的工作內容，鍛鍊社團幹部與幹事的工作能力，完善社團的工作制度，更好地發揮吉他社特殊的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
我社將以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。充分提高我校學生對吉他及其他樂器的了解,豐富同學們的大學生活。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
（一）社團招收新會員
（二）社團開學註冊
（三）社團管理層的改進工作
（四）社團文化藝術節
（五）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
五、具體工作
第一、二周
完成各個社團開學註冊工作。
第三、四周
完成我社團新社員招收工作，完成所有社團管理層更新工作，確定新社團負責人並做好相關通訊錄，確定我社節目計畫的總方案並將子方案全部收齊。
第五、六周
對新成員進行培訓活動。
第七、八、九周
做好我社團發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。
第一、十二周
做好我社團正常工作當中的每一個環節。
第十三、十四周
做好我社團各項活動的總結工作。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作，吉他社社團的學期總結，各部的總結。
六、部門工作分配
根據團委、學生會本學期的工作要求，我社現設立五個小組分配如下：
1、社長、副社長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展；學期末對幹事和社團做最後的評定。
2、組織部：做好檔案、資料及日常檔案的分類整理工作；更新社團工作人員的聯繫方式，以保信息暢通,做好歷史檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄。
3、外聯部：以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新幹部的培訓，引導新幹部思想工作，使其更好的投入到工作中；作好與學院其他社團的交流與溝通,與外界的商家保持聯繫。
4、活動策劃部：做好日常工作的同時並協助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種社團上交的檔案；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。
5、宣傳部：做好對各個社團的海報通知；更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下：
1、社長：
2、組織部：
3、外聯部：
4、活動策劃部：
5、宣傳部：
以上就是我這學期的工作骨幹，我認為有了骨幹是一切的基礎，有一個清晰的骨幹就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會儘自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。
學社工作計畫集合 篇13
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校“小百靈”音樂社團。音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色，我們將通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。根據學校的具體情況，現將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設音樂社團。
二、社團宗旨：
想唱就唱，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛鍊，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的`音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則開始學西一些有意義的歌曲，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發展目標：
1、 通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
五、參加對象：
在學校一至四年級學生中進行選拔，人數在25人左右。
六、指導老師：
姚小麗，魏穎瑜
七、活動時間：
每周三下午第一、二節
八、活動地點：
學校音樂教室
九、活動月曆：
9月：設定社團機構，選拔成員，準備教具。
10、11、12月：制定第二輪教學計畫，教學歌曲。
20xx年1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，交流、回顧、總結學習成果。
十、成員名單：
戴靜琦、洪麗蓮、劉傑娜、陳茹婷、陳桂琛、胡希媛、張麗媛、陳少凡、陳銘軒、陳澤鑫、林銘祥、黃毅鑫、陳冠津、洪宏智、陳鎮珠、陳小巧、洪珠圓、張麗梅、陳志豪、盧錦鵬
學社工作計畫集合 篇14
一機構管理部分
1、充分發揮學通社全體成員的作用，設立以記者部老成員和學生編輯為骨幹的系列專題報導小組，全面落實新聞報導採訪任務。記者部負責策劃，布置，落實全社採訪報導任務。記者部根據記者實際情況安排工作任務：記者，每月按時，按量，高水平的完成採訪，寫作任務；見習記者，每月爭取登稿1——2篇，另完成一篇高質量的稿件作為平時練筆，優秀稿件由記者部推薦給校報，或學通社簡報（學通風采），存在問題的稿件，提出修改意見並結合實際情況和記者部成員共同談論，避免重複問題。
2、記者部例會嚴格制度，每月第一個星期召開記者部例會，例會主要內容：討論研究如何避免寫作，採訪中出現的問題；點評每月優秀的文章，評出“最佳寫手”“最佳文章”，年終評優優先考慮，記者部成員寫出讀後感，讀後感優秀者登於學通社簡報（學通風采）；分配每月稿件任務。
3、加強對社員的監督考核，切實體現社員的權利和義務，嚴格執行淘汰制度，由記者部，秘書處和各分社的社長組建成考核小組，專門負責記者的考核，作好評選“優秀大學生記者”，“優秀學通社幹部”，和優秀見習記者轉記者工作。
4、起草，完善學通社各項規章制度，收集整理完善學通社檔案的保存和管理。
5、充分合理挖掘，利用現有資源，建好學通社辦公室和學習交流室，做好值班人員安排，為學通社搭建自己的學習平台。
二圍繞學校工作重點熱點，加強全方面深層次的新聞採訪報導工作
2繼續集中力量開展“來自基層的報導”，服務各基層單位的改革創新工作，樹立典型，推廣經驗。
3突出學校“依託長職，突出繼教”的辦學特色，全面加強以學校、院亮點，熱點為主題的貼近師生學習，生活，工作的專題報導活動，提高校報的人文品位。
4加大師生思想教育的宣傳報導工作。密切聯繫學校機關，部門和學院各級黨委，黨支部，加強黨的思想建設，組織建設，作風建設和精神文明建設等方面的報導。
三活動部分
1、深入開展由記者部牽頭，學通社理事會部分成員和分社骨幹為主要參與對象的，學通社進學院活動。聯合各學院相關領導，總結各學院宣傳報導工作的經驗，查找學通社在宣傳報導工作中的不足。
2、爭取聯繫校外各新聞單位的聯繫，努力尋求外部支援。宣傳聯絡部要制定切實可行的計畫，組織和發展社員校內外尋求支援和合作，動員有關單位和企業在校報刊登廣告，舉辦專刊，專欄，聯合舉辦各種大型活動等，為校報和學通社的活動開展提供一定的財力，物力，人力等方面的援助和支持。
3、組織學通社優秀記者開展實地參觀，採風活動，增強實踐經驗，提高工作的能力。
4、加強與兄弟院校的學生記者社團的聯繫和交流，逐步在高校範圍內建立聯誼社團，交流經驗，提高《長江職業學院繼續教育學院》在校內的知名度和影響力。並提高>和學通社在各個高校的知名度和影響力。
5、學通社各分社間要組織各種形式的經驗交流會，聯誼會。
6、開展獎優評先活動，評選年度優秀大學生記者。
繼教院通訊社
年月日
學社工作計畫集合 篇15
通過儀式，創造一種溫和專制，讓同學明白成人是怎樣一種責任，權利，義務以及能力，通過他們自己選擇成人，（選擇的總是自己想要的）達到激勵和教育的目的。主動去承擔他們的責任，面對困難。儀式宣傳口號：“選擇成人，學會承擔”“面朝大海，相信未來”從責任和立志兩個角度，詮釋儀式，在校內懸掛宣傳口號，最後以大型橫幅出現在儀式主席台兩側。烘托莊嚴氣氛，強調“選擇”和“學習”成為一個成人。我社團在此次成人禮中 活動計畫
一、參加對象：在學校高一至高二年級學生中進行選拔，人數在20人左右。
二、指導老師：祁靜
三、活動時間：中午一點至兩點十分
四、活動地點：學校天文館一樓以及報告廳前空地
五、活動各階段安排
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
活動總結
優點
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、 周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署
2、密切配合
學校各部門積極的協助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作 的全面開展及高質量的完成，後期總結討論。
不足
1、時間有些倉促
這主要是由於社團決定參加此次活動是在臨近成人禮時才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優勢，導致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。但不能全員參加。是社團遺憾之處。
2、安排上存在不足
主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
發展與展望
1、完善策劃書得細節，增強活動的邏輯連線。
2、開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感教育。
3、活動之前加強溝通，做好處理突發事件的準備。
學社工作計畫集合 篇16
一、指導思想：
以全面推進素質教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發學生寫作的熱情，培養學生對文學的情感，得到文學美感的薰陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現自我的舞台。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋樑，及時報導學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔國小因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機，做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施
1、加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導，《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣，以活動促發展，通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者採風等活動，加強與區內外報刊雜誌、編輯、作家、教學專家聯繫、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生髮表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份：規範管理，健全制度
第1周：(9.1—9.3)
1、小結暑期生活，制定本學期文學社工作計畫。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周：(9.6—9.10)
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節活動。
第3周：(9.13—9.17)
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周：(9.20—9.24)
1、開展中秋節活動
2、畢業班作文競賽動員。
第5周：(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等徵稿。
十月份：專題活動，開展競賽
第6周：國慶假期
第7周：(10.8—10.15)
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動
第8周：(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節作文指導課，邀請專家評課。
2、舉行中秋節活動。
第9周：(10.25—10.29)
1、開展一次校外採風活動(海上田園)。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路
第10周：(11.1—11.5)
1、文學社沙龍座談會
2、參加《多彩校園》等徵稿。
第3 / 5頁
1、文學社工作會議。
第12周：(11.15—11.19)
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周：(11.22—11.26)
1、開展讀書節系列活動。
2、文學社活動走進社會，親近自然採風活動。 第14周：(11.29—12.3)
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份：活動深入，力顯成果。
第15周：(12.6—12.10)
1、文學社活動
第16周：(12.13—12.17)
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周：(12.20—12.24)
1、文學社活動
第18周：(12.27—12.31)
1、文學社活動。
一月份：總結成果，表彰先進
第19周：(1.3—1.7)
1、文學社活動。
第20周：(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。
2、做好文學社工作總結。