年三工作計畫合集 篇1
又是一個新學期的開始，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計畫如下：
一、班級概況及基本目標
我班共有69名學生，女生33名，男生36名。孩子已經三年級了，大部分孩子的學習和常規習慣都已養成，但是個別孩子的學習缺乏自覺性和積極性，還有一些同學的行為習慣需要家長的配合進行進一步的引導和培養。本學期我班的基本目標是：本學期的重點是培養孩子養成良好的學習習慣，其次培養學生具有良好的行為規範和品行，積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感。
二、基本措施和做法：
（一）常規教育方面：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在國小德育工作計畫中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
（三）衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部競爭上崗制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、閱讀小達人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，在今後的工作中，我將不斷地加以改進，努力做好自己的本職工作。
年三工作計畫合集 篇2
總課題組成員、各省市區子課題組負責人、實驗園及其他相關單位：
20xx-20xx年是國家軟科學課題“青少年創新能力培養戰略與實施路徑研究”(幼兒階段)的後期深化階段，同時面臨著課題結題的工作。
為了圓滿、豐碩地完成課題研究工作，總課題組制定了20xx-20xx年度總課題組工作計畫，請大家參照計畫，並結合自身實際情況開展課題工作。
一、依照課題研究計畫，堅持理論與實踐相結合，推進科學啟智項目的深入發展，圓滿完成課題研究任務。
(時間：全年)
總課題組成員和各子課題組、實驗園要結合各自課題申請書中的研究計畫，就承擔的研究內容繼續深入、有計畫地開展工作，並按照《課題研究指南》中“六、對申報課題研究的管理要求”查漏補缺。
在課題研究的過程中，重視理論學習，發揮廣大課題組成員的創造性，及時總結和提升研究成果。
總課題組和子課題組專家要積極通過入園指導、集體學習、電話網路交流、區域會議、課題沙龍等多種方式開展課題工作，促進課題研究的深入開展。
二、對《科學啟智》微雜誌和科學啟智網進行調整，使之更適合課題發展，適合幼稚園需求，適合網際網路特點。
(時間：全年)
《科學啟智》微雜誌和科學啟智網是總課題組、子課題組和實驗園聯繫、交流的紐帶，是國際科學啟智幼兒教育聯盟的會刊和網路平台，總課題組和國際科學啟智幼兒教育聯盟秘書處將加大工作，不斷創新網際網路思維，以廣大幼兒教師喜聞樂見的形式，為廣大幼稚園辦好這個兩個紐帶和平台，促進這兩個平台的聯動。
各實驗園要按照課題管理要求，每學期內提交一個科學主題系列活動設計，每年每個實驗園至少有1篇稿件被微雜誌或科學啟智網站採用。
三、分享美國科學啟智項目教育資源，在條件成熟的時候與美國專家共同舉辦第七期科學啟智培訓班。
(時間：全年)
總課題組將繼續與美國加州大學科學啟智項目中心保持密切聯繫，為課題組成員分享美國科學啟智項目的教學方法、成果，推送相關教育資源，在條件成熟的時候與美國專家共同舉辦第七期科學啟智培訓班。
四、滿足幼稚園開展日常教學需要，完成新科學啟智教育資源包(3.0幼兒版)的研製工作，並量化生產。
(時間：20xx年9-12月)
在數百位課題組專家、園長、教師群策群力、廣泛參與的基礎上，根據科學啟智教育資源包(2.0版)使用情況總結，總課題組將研發新科學啟智教育資源包(3.0幼兒版，配套教師用書)，並聯合北京新跨越教育公司，在20xx年年底前實現量產，促進科學啟智教育理念的落實和常態化。
五、組織第十一、十二期美國親子(5-12歲)科學、語言、文化冬令營活動。
(時間：20xx年10月-20xx年2月)
與美國加州大學科學啟智中心合作，由他們開發和主持適合中國親子參與的互動、活潑、趣味的科學、語言、文化冬令營，並安排中國兒童入住美國科學啟智教授或兒童家庭，促進中國家庭對美國科技、科學精神、語言、文化、生活的學習和認知，寒假期間出訪。
六、組織第十三期幼教工作者出國培訓和訪問活動。
(時間：20xx年10月-20xx年4月)
繼續組織中國幼教工作者訪問美國，安排美國加州大學科學啟智項目中心培訓，參觀美國幼稚園，與美國幼教專家、園長、教師座談等豐富的活動，並引領出訪者深入了解美國文化，了解美國教育。
預計出訪時間是20xx年4月。
七、發布課題結題辦法，開展課題結題評審和評優工作。
(時間：20xx年3-5月)
根據課題研究的管理要求和課題實施實際情況，制定課題結題評審和評優辦法，在20xx年5月完成各子課題組、實驗園的結題工作。
八、召開課題交流、結題和表彰大會。
(時間：20xx年6-7月)
總課題組將於20xx年春節後發布會議通知，繼續邀請中外專家、幼稚園代表進行科學啟智和幼兒科學教育交流，並開展結題和表彰活動，同時，積極創新會議內容和形式。
年三工作計畫合集 篇3
為進一步鞏固和擴大文明建設創建成果，規範司法行為，促進司法公正和以審判為中心的各項工作全面健康發展，增強全院幹警創先爭優、依法公正辦案意識，增強黨組織的凝聚力和向心力，營造團結奮進、積極向上、幹事創業的良好氛圍，樹立人民法院的良好形象，經法院黨組研究決定，要在20xx年深入開展創建省級文明單位的活動，努力實現爭創全國文明單位目標。具體工作計畫如下：
一、狠抓隊伍建設，爭創素質文明
一是加強班子建設。把班子建設作為文明創建的重點，堅持黨的集中統一領導，嚴格黨內政治生活，發揚民主集中制原則，認真落實黨組集體決策與黨組成員分工負責制，充分發揮黨組的領導核心作用，切實增強班子的凝聚力、向心力和戰鬥力。二是加強作風建設。深入學習中國共產黨《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，加強審務督查，嚴格問責力度，持續深入解決民眾反映強烈的“六難三案”問題，嚴肅查處冷硬橫推、簡單粗暴、推諉扯皮等現象，堅決糾正開庭不守時、著裝不規範、庭審不嚴肅等問題，大力整治紀律鬆弛、作風漂浮、不作為、慢作為等“庸懶散”行為，切實提升幹警的紀律意識和規矩意識。三是加強廉政建設。認真落實好黨風廉政建設主體責任和監督責任，加強對法官業內、業外行為的監督約束，確保法官清正、法院清廉、司法清明。四是加強典型建設。進一步對工作中湧現出來的先進庭（科、室）和個人進行表彰，示範帶動廣大幹警積極進取，乾好工作，在全院營造團結和諧、幹事創業的良好氛圍。
二、切實履行職能，爭創司法文明
始終堅持“公正司法、文明執法”這一理念，切實履行審判職能，服務發展大局。一是嚴厲懲治刑事犯罪，堅持貫徹寬嚴相濟的刑事審判政策，從重從快判處各類違法犯罪分子，全力維護社會穩定。二是不斷加強民商事審判，維護民權、消除民怨。三是依法審理各類行政案，妥善化解行政爭議。四是力克執行工作難題。創新執行舉措，提高執行工作質量和效率，全力保障當事人合法權益。
三、堅持司法為民，爭創形象文明
堅持貫徹司法為民思想，積極回應人民民眾的司法需求，努力樹立司法為民的文明形象。一是暢通綠色通道，以“訴訟服務中心”為載體，廣泛開展“文明視窗”、“文明庭室”活動，全方位為民眾提供訴訟便利。二是落實便民舉措，減輕民眾訴累。三是重視涉訴信訪，化民怨、解民憂，全力營造和諧氛圍。四是加大救助力度，積極主動為社會弱勢群體提供司法保護和司法服務，並對符合救助條件的當事人依法減免訴訟費用，確保有理無錢的人打得起官司、打得贏官司。
四、加大物質投入，爭創物質文明
大力加強基礎建設，不斷提高物質裝備水平，努力創造溫馨辦公環境。一是強化法院基礎建設，多方籌資積極爭取法院新審判綜合樓建設。二是抓好現代化裝備建設，堅持實施科技興院戰略。三是堅持從優待警，完善活動室、榮譽室，提高機關食堂服務質量，全力為幹警創造良好的工作生活環境。
五、倡導文明新風，爭創精神文明
一是積極參與全市精神文明建設活動。緊緊圍繞市委中心工作，找準服務發展的結合點、著力點，積極參與，主動作為，創先爭優，全力為全市精神文明創建做出貢獻。二是積極開展機關精神文明創建活動。結合審判工作特點，組織開展“文明庭科室”、“ 文明法官”、“ 文明書記員”、“ 文明司法警察”等創評活動。通過爭創活動，培養幹警健康、文明的良好習慣，營造幹警比學趕幫的良好氛圍。三是積極組織開展豐富多彩文體活動。充分發揮黨支部和工會、婦委會組織的作用，利用“三八節”、“五四青年節”、國慶節、法律宣傳日、法院審判開放日等重大節日節點，廣泛開展幹警文化體育、“創先爭優”等活動。增強幹警體魄和文化素質，培養幹警的愛崗敬業、樂觀向上、銳意進取精神，激發乾警隊伍的生機和活力。