關於學生工作計畫錦集 篇1
新的學期已經開始了，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發揮，辦公室本學期的工作計畫如下：
首先，總結上學期我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。
針對這個問題，我們將會在第一次部門列會上，要求部長、副部長及所有的考察成員都提出相應意見及對策。並且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
其次，辦公室一些日常工作的正常開展：
1、上學期，辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善。這學期我們將會及時做好這項工作。
2.、建立表格領取和材料借閱制度 。
1)表格領取：周一至周五第2節課課間在一樓學生會辦公室領齲
2)材料借閱：周一至周五第2節課課間可在一樓學生會辦公室借閱相關材料並如進行借閱登記。
註：如有特殊情況，請直接與辦公室負責人聯繫。
3、落實學生會各種材料的收集與整理。各部門的活動材料及電子文檔於活動結束後一周之內交於辦公室審核。辦公室將會在3天之內將不合格的材料退回原部門，該部門在收到退回材料三天之內再次上交。
4、有關各種活動的請柬發放事宜。負責人員請於活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領導名單一次性報與辦公室。
再次，加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席，並且做好會議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、部門成員參與組織活動情況，負責人及時做好相應的記錄，並於例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)
最後是辦公室的整體規劃。根據以往經驗，考察成員相繼會出現活動失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門得不到發揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題。我們會多與考察成員交流，及時了解他們的心理變化，給他們合理的安排工作，並且儘量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外，開展一些有部門特色的活動，培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然後是對他們公文寫作方面的要求，定期上交工作計畫工作總結。尤其是在五月份科技套用月，要激發他們的能力，完成一份好的活動策劃。
關於本學期跨部事宜的安排及事後的交流我們將在上學期的經驗之上進一步的.完善。例如，加大對跨出成員的關注，深入對跨入成員的了解。在本學期的後段時間實行負責人輪流代理制，鍛鍊他們獨當一面、組織、協調能力。
在平時的工作中我們將本著“分工不分家”的原則，極力的配合各部門工作的開展，尤其是各個月主題活動的舉辦。願我們工作方法、服務水平在新的學期里有新的成果!
關於學生工作計畫錦集 篇2
一、對宿舍的管理
1).查寢管理加大對宿舍的管理力度，定期或不定期地對宿舍進行查寢，同時做好對宿舍晚休遲歸的登記，讓同學們規範好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現象，協助舍監與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不
2).安全管理
1.制定宿舍財物安全的表，列印出來張貼寢室門口。
2.查寢時對大家進行語言解說安全知識。
二、在本學期的任務
1.對本系的宣傳版進行清潔和打掃
2.分別對男寢和女寢的樓頂進行查看，是否有曬衣繩需要重牽，做到方便大家。
3.茶花會的準備工作及策劃。
三、在本學期的工作制度
1)、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2)、生活部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3)、生活部成員都要積極主動，及時完成我系及本部門分配的任務。
4)、平時多聯繫同學，多發現問題，積極將問題反映給系。
5)、生活部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，最佳化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。
四、加強自身建設
1、根據以前生活部的工作情況進行工作總結，繼續組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。
2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
以上為我部門本學期的基本工作計畫。在以後的工作中，我們將時刻的進行工作和自我的總結，通過不斷的努力，我們將推出有創新意義的活動。
希望生活部作為學生會的一部分，能為學生會，為同學們提供自己的一份力量，祝咱們經貿越辦越好!大家一起加油!
大二學生會工作計畫
一、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。
2.副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。
3.在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
二、思想教育
在原有思想政治教育工作基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全校師生服務”的根本任務
1.積極配合學院的思想政治教育工作，使我院學生幹部起到表率作用
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞台，培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。3.加強學院與各系(院)之間的交流與合作，支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設
在本學期，我們將充分發揮學生會的橋樑作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風
1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力
四、文體活動
通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課餘文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體素質
1.組織開展校內活動，增強全院同學的素質
2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績
3.認真配合院裡舉行的大型文藝晚會。
五.生活方面，本學期學生會將聯合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，院學生會結合後勤處，以院學生會組織系學生會為主體，各系(院)認真配合的方法，對寢室和一伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺
1.組織成立一伙食委員會，不定期的對一伙食進行檢查和監督
2.組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。
六、精神文明建設，本學期學生會將加強各系間的聯繫，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的.整體素質，加強我院的學風建設工作。
1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度
2.展開學生調研工作，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。
七、畢業生工作
針對各系(院)的實際情況，院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位，使xx屆同學文明離校，並愉快地走上工作崗位
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務
最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。
關於學生工作計畫錦集 篇3
各學院：
根據天津站《20xx年春運集中辦理學生往返票工作通知》的相關要求，現就我校辦理20xx-20xx學年寒假學生火車票工作做如下安排:
一、集中辦理學生票訂票限定：
20xx年集中辦理學生票採取學院通過網際網路提交訂單，鐵路局集中配票。配票結束後，學生自己在指定網址上查詢訂票兌現結果，併到車站視窗、自動售票機、代售點支付票款並取票。具體辦理辦法如下：
1.辦理乘車期限：
1）往程（離津）票：乘車日期為20xx年1月10日—20xx年1月31日。
2.辦票範圍：
辦理天津站、天津西站始發列車的學生硬座車票，動車組列車二等座車學生票，不辦理教職工全價車票。
1）為優先滿足長途學生需要，20xx年春運將執行各車次的限售區段，辦理包含限售站在內的以遠站（即限售站到終點站間）各站車票。（見附屬檔案）
2）部分列車無硬座或硬座少，請學生不要選擇。
3.訂票方式：
各學院使用網際網路訂票，網址
二、集中辦理學生票工作時間安排：
1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00，各學院登錄網際網路提報學生訂票記錄，並匯總提交訂票單（由於分散取票，匯總時可集中放在一個匯總單中）。
2.20xx年12月28日至20xx年1月2日，學生可登錄，在查詢兌現結果視窗下，選擇學校、證件類型後，使用本人的姓名+證件號進行訂票結果查詢。學生認可訂票結果的，到車站視窗、自動售票機、代售處進行取票，並支付票款。
3.如配票結果不符合學生需求，學生可放棄取票。
4.20xx年1月2日23:00點後，未取車票不予保留，將統一返回票庫發售。
5.學生取票後，需要退票、改簽時，按相關規定辦理。
三、明確相關內容：
1.學院登入網際網路使用學校發放的用戶名。
2.由於個別日期學生乘車較為集中，在學生預訂車次能力不足時，為滿足學生購票需要，鐵路將調整乘車車次或後延乘車日期，請學生在訂票時選擇“不限定日期和車次”（並填寫順延天數），如果選擇限定日期、限定車次，票額不能滿足需求時，將無法為學生訂票。
3.學生取車票時，請務必攜帶好二代身份證原件（使用軍隊學員證訂票的學院攜帶軍隊學員證原件）及附有學生優惠卡的`學生證原件。
四、有關要求：
1.各學院要嚴格按照教育部、原鐵道部《高等學校學生購火車票使用優惠卡的通知》規定辦理學生票，無優惠卡的學生不得辦理學生票。學生持票乘車時，車站、列車將對其學生證進行檢查。
2.各學院須認真落實《教育部辦公廳 鐵道部辦公廳關於進一步完善學生購買優惠火車票辦法的通知》（x學廳函【20xx】x號）檔案要求，在學生火車票優惠卡中寫入學生姓名、身份證號碼、乘車區間、入學日期、優惠次數等五項內容，並將優惠卡中信息（含每張卡記憶體的序列號）註冊到學生學籍電子註冊信息中，保證優惠卡寫入信息與學生證填寫內容、學生學籍電子註冊信息一致。目前對未寫入上述要求信息的火車票優惠卡將無法辦理學生票。
3.20xx年春運繼續實行實名制驗票驗證進站乘車，各學院錄入訂單時須準確輸入學生的真實姓名和二代身份證號碼。
4.各學院只能為本校學生訂票，不允許為他人代訂。一經發現將取消訂票資格，並通報教委。
聯繫人：肖
關於學生工作計畫錦集 篇4
半年來，辦公室在公司領導的直接指揮下，在各部門的幫助和支持下，做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。辦公室作為公司的綜合職能部門，較好的發揮了職能作用，為公司的發展做出了應有的貢獻。特別是在上傳下達、為領導提供決策依據、加強公司管理以及在公司制度改革方案等方面做了大量、細緻的具體工作，並取得了一定的成績，各項工作都在有序地進行中。現就半年來的工作做一簡要總結：
一、加強管理，完善各項管理制度，充分調動人員積極性。
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。合理調配人員，充分整合現有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調動人員的工作積極性。最近，公司對工資進行了改革，實行崗位工資+績效工資。明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，責任清晰。每個人都能從工作的大局出發，從整體利益出發，互相支持，互相幫助。大大增加了員工的責任意識，充分調動了員工的.工作主動性和積極性，有效促進了公司的長遠發展。
二、加強學習，提高素質。
做好辦公室工作，必須要有較高的理論素質和分析解決問題的能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
三、做好辦公室日常管理工作。
1 人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細情況，做好新員工的入廠手續及工作情況。
2 辦公室對各類檔案及時收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便於查閱；
3 建立了辦公用品領用明細台帳，每件辦公物品都有詳細記錄，按需所發，出入庫記錄一目了然，以便及時補充辦公用品，滿足大家的需要；
4 制定了電話傳真接收制度，做到傳真接收有記錄，及時傳送傳真，為後續工作提供了方便，提高了工作效率；
5 制定了公司純淨水領用記錄，每月統計，賬目清楚，一月一結。
6 考勤、售飯情況 。公司實行考勤、售飯一卡通系統，每月只需把考勤機、售飯機接口接入電腦，上傳數據，每個月的考勤情況、售飯明細便一目了然。大大減少了工作時間，同時也為員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備的售飯機、考勤機來吃飯、上班。提高了工作效率，體現了公司的規範化管理。
7 進一步加強車輛安全管理，做好車輛的調配、使用以及維護，及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作。司機責任心強、從未發生任何安全責任事故。
8 辦公室走廊衛生乾淨、整潔，為大家營造了良好的工作環境。
四、落實安全生產責任制，定期檢查。
上半年，公司始終把安全工作作為重中之重，切實抓緊抓好。進一步加強重大活動的安全工作，嚴格安全工作責任制，嚴格夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患，重點抓制度和組織落實、檢查值班情況、抓員工安全培訓；及時增設安全設施，做好安全工作；在公司廠區顯要位置設立多個警示牌，增加了員工安全防範意識。對存在的安全隱患及時排查限期整改，取得很好的效果，並通過了安全評估小組的檢查。
以上是近半年來辦公室的工作情況以及後半年的工作計畫，辦公室工作雖取得了一些成績，但是仍存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大，工作的責任心和事業心有待進一步提高，在今後的工作中，我們要認真履行辦公室職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平。進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異的工作業績。
關於學生工作計畫錦集 篇5
轉眼間進入學生會辦公室已經一年了，感覺自己雖然接觸了大部分工作，但是有時候仍不夠專業，不夠熟練。可經歷就是財富，在這一年裡我也學到了不少東西，積累了很多的工作經驗。尤其是在學姐的幫助下，我才能更好地完成我的任務。同時，能與大家在一起學習、工作我也感到很榮幸。在過去的一年裡，我不是最優秀的，但我卻是要求自己做得最努力的一個。現將我在本學期的個人工作總結如下：
第一、日常工作。這一學期，我主要還是負責傳達通知、列印獎狀、值班、打掃學工辦衛生、協助其他部門等工作，同時也在學姐的指導下，順利完成了財務報銷、發放表格等辦公室基本任務。讓我在第一學期的基礎上又更加熟悉了辦公室的工作，明白了自己的職責，更深刻地了解了辦公室的職能和作用。尤其是在大一這一年，我們這些新幹事憑藉著高漲的熱情和強烈的責任感，克服了大量的困難，基本上還是保證了學生會一些事務和活動的順利進行和開展。
第二、部門活動的開展。本學期，辦公室除了做好各主席團和各部門的後勤保障工作以外，還參加了一些生動、有積極意義的活動。比如參加志願者創意大賽，環保工藝品製作等，這些都充分體現了辦公室內部的團結性和統一性，而且促進了部門幹事之間的默契與合作。雖然有些活動，我並沒有全程參與，但是我可以做的我都會儘量去把它完成好。在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和責任心，克服困難，積極的發表自己對活動的看法和想法，集思廣益，其實結果都不重要了。由於部門內部人員較少，因此並沒有組織很多部門內部活動，基本以聚餐為主。
第三、個人工作總結。這學期，我最初的新鮮感正在消退，取而代之的是一種正在生長的責任感。這一年，辦公室給予了我更多的、更豐富的鍛鍊機會，加強了我和大家的感情，培養了我的工作能力和責任感。當然我也發現了自身的很多問題。比如遇到困難不善於個人處理問題，對於遇到的困難，總請教學姐幫忙；性格不夠外向，與他們交流不夠積極；對待事情不夠沉著，有時會慌了手腳。但我相信，隨著工作經驗的積累以及我個人追求更好的行事準則，這些問題都會儘快的得到解決，我也會在一次次歷練之中成長起來。
對於未來的一個學期，我想辦公室將繼續協助主席團工作，發揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用，做好校學生會和各院系之間、校學生會內主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯繫、協調工作。在此我也有自己的一些計畫。
加強內部建設。關於下學期的納新工作，我認為可以招一些有不同性格和做事方法的幹事，豐富辦公室的內部人員形式，既不會過於冷清，也不會過於熱鬧。他們要喜愛學生會這個組織，有較高的團隊意識和協作能力和溝通交流能力。
辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我覺得，應該不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，並想辦法幫助他們，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。
工作中要強化管理，細化責任，在給及幹事更多學習和鍛鍊機會的同時，要讓他們明確自己的任務，熟知自己的職責。讓他們更好了解這個部門的作用。平時的主要任務大致為傳達通知，列印獎狀，值班，打掃學工辦等。
促進內部交流。我認為在下學期應該多多增進辦公室內部的交流機會，比如大家有空的時候多聚餐，在聚餐的時候可以通過聊天和遊戲提高大家的興致；比如在考試臨近時，可以跟他們交流考試經驗，提高他們的信心等。
對於個人，我也會在下學期多提高自己，尤其是在本部門建設和其他部門的交流上。對於工作，我會更加認真和專業，遇到緊急的情況也不會慌張，沉著應對。對於外部交流，我會多多與其他部門增進感情，團結互助與合作，通過平時的談心、活動合作等形式；對於他人，我會更加禮貌和耐心。我相信在有了一年的工作經驗後，我已經積累了一定的經驗，並帶著足足的信心迎接新的挑戰。
關於學生工作計畫錦集 篇6
1、組織青年志願者積極參加學楷模、送溫暖、無償獻血等活動。
2、與湛江市各企事業單位聯繫，開展“湛江市準入社會實踐”活動。
3、開展大學生暑期“三下鄉”活動，培養當代大學生吃苦耐勞的精神。
4、開展大學生社會調查活動，讓大學生更加了解社會。
本學期將是學生會面臨的一個新開始，在七年的成長曆程中，讓我們學會了在組織建設中要鞏固、提高；學風建設、校園文化要求真、求新； “天空中沒有痕跡，但我已飛過”，我們寸金學院全體學生幹部請行動起來，以我們已經取得的優異成績和成功經驗為契機，鼓足幹勁，力爭上遊，團結一心、求實進取來致力於開創寸金學院學生會工作的新局面，讓我們學生會的工作站在巨人的肩膀上，看得更高，跨得更遠。
院學生會辦公室
關於學生工作計畫錦集 篇7
一、做好迎接新生入校工作
1、新生報名接待站
2、軍訓工作：發軍訓服裝、訓練場值班
3、新生動員大會
4、專業知識講座
5、女大學生心理健康講座
二、做好學生會納新工作
1、讓新生了解學生會
2、各部納新計畫，新生申請
3、面試與錄用結果公布
三、完善學生會規章制度
1、建立學生會成員檔案（成員名單，聯繫方式）
2、進一步明確三會制度
3、工作計畫公開欄
4、工作情況備案
5、工作簡報
四、做好德育評估準備工作
1、思想政治工作入宿舍（特色宿舍評比）
2、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等
五、為校科技文化藝術節做好準備
1、汽車知識競賽
2、為“德育評估”做好宣傳
3、校運動會宣傳
4、籃球聯賽宣傳
5、校籃球聯賽宣傳
6、科技藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動
7、配合其它各部搞好迎新活動
8、宣傳欄更新
9、制定宣傳列表，宣傳作品備案
10、發掘宣傳人才，培養宣傳骨幹
11、 做好其它活動的宣傳
關於學生工作計畫錦集 篇8
上半年
一、時間；4月初
內容：辯論賽
目的：1、配合校里的辯論賽
2、使同學們在辯論中提高辯論能力，在比賽中體會到團隊精神的重要性，化工學院學生會學習部工作計畫。
策劃：1、申請承辦校辯論，做好賽前的準備工作，為比賽提供良好舒適的環境。積極配合校里的工作。
2、在校里辯論賽舉辦前，在系裡舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊，在校辯論賽舉辦前，對他們進行辯論規則、注意事項和辯論技巧等的指導，工作計畫《化工學院學生會學習部工作計畫》。
二、時間：五月份
內容：運動會
目的：與學生會其他各部積極配合，做好運動會的各項籌備工作，
所有同學共同努力，爭取化學系在團體操及精神文明上取得雙豐收。
三、積極配合好系裡的各項工作，認真完成每一項學習部負責的工作。
下半年
一、時間：10月下旬
內容：元素周期大比拼
目的：使同學們在競賽中更加了解和掌握元素周期表及各元素的結構和性質
策劃：在09級、10級同學們之間開展。活動前準備好一系列問題，易、中、難搭配，但要足以區分同學們對元素周期表及各元素的結構和性質得掌握程度。以筆試形式，最後以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%.
二、時間：11月下旬
內容：英語活動月--單詞大賽、外文歌曲
目的：配合校里英語活動月的內容，為同學們展現自己的英語能力提供平台。
策劃：
單詞大賽：以筆試形式，所考單詞10級在四級範圍內，09級在六級範圍內。題型分選擇和填空。最後以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%。
外文歌曲：在校外文歌曲比賽前進行，選出若干人參加校里比賽。根據所取成績進行講評。
關於學生工作計畫錦集 篇9
為切實減輕學生過重的課業負擔，規範教師教育教學行為，全面推進我校區域課堂教學改革進程，“讓每一位教師面向變革”，進一步落實市區教育局關於“減負”工作的有關檔案精神，實行科學減負，努力實現“勵精圖治，讓的孩子享受到優質教育”的辦學目標，為此，我校採取以下措施：
一、成立了減負領導小組
減輕課業負擔的關鍵是轉變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生，使學生在德、智、體、等方面得到全面協調的發展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學生為本的教育思想，時時處處以培養學生的創新精神與創造能力為出發點，開展一系列的教育教學活動，真正實踐減負。
二、加強學習，更新理念。
我校積極組織老師們學習有關肩負的檔案和案例，讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此，師生關係得到了改善，課堂上師生互動，讓學生自主地、富有個性地發展。
老師們的教學設計也能從學生的角度出發，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。
三、制定措施，加強管理。
1、健全制度，落實“減負”責任。
實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，責任到人。學校與全體教師簽訂減負責任書。
2、定期檢查，並將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學生作業公示制度。
嚴格控制學生課外作業量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業。嚴格控制了學生的作業總量，並利用校園網公布給家長。
（1）布置作業，在“質”上狠下功夫，儘量不重複布置，有效地避免無效作業。
（2）布置作業，在“量”上做到適當：每天的作業量嚴格控制，課堂作業，儘量做到了當堂完成，不留到課外去。
（3）作業布置注重了“實”：作業布置，因材而定，具有一定的梯度。
（4）作業布置努力做到少而精：根據當天所學內容，以及知識的重點和難點，精心設計，儘量做到不遺漏知識點。
4、加強了校本培訓，努力做到認真備課，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。
5、及時召開了家長會，積極向家長和學生宣傳 “減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，並結合學校實際按規定進行整改。
四、明確減負要求，嚴格控制作業量：
1、嚴格執行課程計畫。沒有隨意增減課程門類、難度和課時，沒有增加周活動總量。
2、控制了學生在校時間。
3、控制了學生作業總量。
4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業布置情況。
總之，我校在減輕學生課業負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實減輕學生過重的課業負擔，讓學生快樂學習，健康成長。
關於學生工作計畫錦集 篇10
在過去的一年裡，我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成不少的工作，得到學校領導和學生會所有同學的稱讚。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好!
新的一年開始，在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念，我部作出學生會宣傳部新學期的工作計畫。內容如下：
一、工作目標：
1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流：
1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事跡，並將添加部內的會議記錄。
3.節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等列印所出經費均採取透明制度，以收據為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設計安排各院優秀櫥窗，宣傳欄的評比。儘可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三、工作重點：
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略在活動舉辦後的後續報導。後期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。
其次，我們要充分利用網路的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網路宣傳具有不可取代的地位。達到海報，網頁，廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，製作要求，活動現場的攝影需求等。
再次，校園電台也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電台協商通過電波進行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們解校學生會，並支持校學生會。
最後，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這裡需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰. 在今後的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。
大學生活的幾年裡，是我們人生最美好的時刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這裡有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計畫，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們!
新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
關於學生工作計畫錦集 篇11
回首xx年的工作，有很多成績，但也有許多不足。我們的工作無疑為學校營造了一個良好的學習氛圍，為一中之魂的鑄造起到了不小的作用。但是，不可否認，監管部內部也存在著許多問題，如：成員工作不負責，甚至不履行自己的職責，在我們為自己的工作業績感到驕傲的同時，我們也急需從監管部內部成員的作風、責任心等方面下功夫，提高每一位成員的工作熱情及辦事效率。
我們監管部的首要任務是對秭歸一中全體學生佩戴校徽情況進行抽查，並如實記載上報。其次，還負責監督一、二年級自習紀律及學生會各部門成員的工作效率和工作作風，並及時對不良現象作出糾正。過去的一年，我們在抽查校徽、自習紀律方面做得較好，並受到了政教處領導的好評，但並未及時糾正學生會內部的各種不良現象，這是我們工作中的一大失誤。所以，本學期我們將首先對監管部內部實施徹底的整改，將不負責任的成員一律清除，重新物色工作負責的人員。其次，我們將繼續堅持每周至少三次的大規模校徽檢查，每天自習時都確保有值日生到崗維持紀律，對學生會各部門出現的不良現象予以重視，並嚴肅查處。
·學生會主席工作計畫 ·學生會宣傳部工作計畫 ·學生會學期工作計畫·學生會招新計畫
·學生會學習部工作計畫 ·學生會下半年工作計畫 ·學生會體育部工作計畫 ·學生會女生部工作計畫
我們所做的工作，對秭歸一中的發展是微不足道的，但也是不可或缺的。所以，學生會監管部全體成員將本著為學校服務，為同學服務，為構建和諧校園無私奉獻的宗旨，繼續努力奮鬥在自己的崗位上。我們堅信，xx年，我們將再創輝煌！
關於學生工作計畫錦集 篇12
一、 學習中奮發有為
作為一名學生黨員，我應認真學習實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民民眾學習，努力成為他人的學習榜樣。加強黨性修養，堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮鬥終身，這是一個莊嚴的政治承諾要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念，為了黨的事業我要努力學習，奮發有為。
二、 學生工作積極帶頭
在學生工作中，我將在自己的崗位上發揮最大的熱度，積極為同學們服務，發揚黨的為民眾服務的奉獻精神。在工作中對自己一絲不苟，爭取出色得完成自己的本職工作。在黨建工作中力爭為黨推薦更多的人才，在黨的建設過程中貢獻出自己的一封力量。
三、 生活中幫助他人
作為黨員，當尊敬身邊的老師和學生，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助;堅持在能力範圍內提供最大的奉獻，支援有困難的人們，以實際行動踐行“一個黨員一面旗，永葆先進為人民”的口號，無私的去實現我們黨的宗旨。在日常生活中，對班級的後進同學進行幫扶和鼓勵，團結班級體，在生活中也起到先鋒模範作用。
關於學生工作計畫錦集 篇13
在我系老師悉心指導，各部門團結協作共同努力之下，20xx—20xx學年上學期我系團總支學生會屢創佳績。辦公室作為我系學生會核心部門之一，將繼續堅持“服務同學，鍛鍊自我”的工作方針。
這個學期的努力，我覺得還是初顯成效的，雖然還有很多沒能做好，但我相信只要我們的方向是對的，思路是清晰的，以後的工作會朝著更好的方向發展。以下我對本部門這學期的工作作個小結：
1、日常工作的開展：
收集各部門、各組織上學期工作總結與本學期計畫。學期初製作了學生幹部評分細則，本學期末會收集與統計學乾加分情況
2、修訂、完善各項規章制度
我部門本學期制定《學生會管理制度》，團委、學生會活動開展制度，團委、學生會副部長級以上幹部考評方案，各學生組織工作狀態考評方案等，用制度規範工作，用制度指導工作。
3、會議記錄與會務籌備工作：
組織召開日常內部例會、臨時會議、主席團會議，並做好相應的會議記錄，及時整理了會議紀要，向各組織、各部門傳達了相關會議精神。
4、開展了中西醫結合新老生交流會：
實現信息互通，為新老生提供更廣闊的交流平台。
5、幹部培養：
依據工作需要與組織發展，本學期對我部門幹部進行有目的的培養。在部門內部營造一種積極向上、相互學習、團結互助的工作氛圍，教導他們用心做事，用心做人，督促他們學習工作兩不誤，同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動，豐富大學生活。
汲取以往工作經驗及教訓，團結協作、務實創新，以積極的態度去完成本學期各項工作，具體工作安排如下：
一、 思想工作
本學期將著重培養我部門幹事的具體操作能力，並繼續加強其歸屬感與責任感。加強必要的思想溝通，及時掌握每一位幹事的思想動態。在圍繞“團結協作，務實創新”這一工作方針下，緊抓我系學生會整體思想，協助各部門順利工作。
二、檔案管理
(一)對我系辦公室所有存檔檔案應持“嚴謹、保密、重視”態度。謹慎對待每份檔案資料。
(二)定期分類整理所存檔案，對各部門上交材料需保留紙質與電子檔案各一份。
(三)辦公室必須做好材料借用登記工作，對重要檔案資料應該經過申請批准後方可外借。保持檔案資料的完整性。
(四)針對本學期開展的每一項活動，各部門在寫好活動策劃及總結後，由辦公室及時收集並存檔。
三、日常管理
(一)例會
1、辦公室將在工作一周之內，對本學期各部門例會做統籌規劃，系統安排各部門例會具體召開時間，方便各部門工作的順利開展。
進一步加強部門內部思想、情感、溝通，始終保持高度的責任感與使命感。
2、做好會議記錄工作，做到大會小會均認真對待的務實態度。 辦公室做好籤到工作，對於學生的遲到、缺勤等情況作詳細記錄。
(二)部門間管理
辦公室成員在做好自律的情況下，協調其他部門之間的聯繫，做好樞紐作用。
五、活動開展安排
1、辦公室作為一個特殊的部門，本學期將進一步加強對本部門幹事書法及公文寫作的監督工作，提高幹事實際操作能力。
2、適時進行思想溝通，及時掌握辦公室成員的思想動態。引導幹事進一步加強歸屬感與責任感，端正工作態度，提高工作效率。
3、作為學生會核心部門之一，本學期辦公室計畫開展系列小型活動，以加強各部門內部情感交流。
辦公室一貫秉承“服務同學，鍛鍊自我”的工作宗旨，堅持“團結協作，務實創新”的工作方針。積極嚴謹地完成好每項工作。本學期我部門將一如既往地按所擬計畫認真、嚴謹地去完成每一項工作。努力協調好各部門關係，促使我系學生會工作正常有序地開展。
關於學生工作計畫錦集 篇14
一、加強公寓管理
（一） 完善組織：
1、任命學生自律委員會主任和副主任。
2、公寓黨支部掛牌開展工作。
3、擬召開輔導員會議，指導開展工作。
（二） 建立輔導員檢查登記制度，加強輔導員的管理。
（三） 協調相關部門給輔導員安裝電話，配置辦公用品（工作筆記本、筆、稿紙）。
二、加強課間操的管理
（一） 下發檔案，進一步明確課間操的重要性、時間、場地。
（二） 做好課間操的檢查評比。
三、統計未上課的學生（已交費），上報處理意見。
四、統計在校外租房的學生人數及具體情況。
五、檢查學生早晚自習及班主任的跟班情況。
六、建議建立學生應急基金。
七、10月20號後做好獎學金及各類評優的審核工作。
關於學生工作計畫錦集 篇15
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是國小階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計畫地進行健康教育，使小學生了解衛生保健常識，根據國家頒發的《中國小健康教育基本要求（試行）》和小學生健康教育的有關檔案精神，紮實有效的開展健康教育工作，結合我校實際情況，制定本計畫。
一、 指導思想
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識，培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與諮詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛鍊，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的'心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理的健康發展、預防心理衛生問題。
5、動員學生家長主動的配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
一年級
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，並注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護。
5、了解環境衛生的重要作用，懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容，並在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有計畫、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座，並配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解愛滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）著力搞好環境衛生和個人衛生。
1、在硬體上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。
2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
3、學生個人衛生做到頭髮整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸菸、不酗酒、遠離毒品。
關於學生工作計畫錦集 篇16
一、指導思想
依照中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》（教基二[20xx]4號）的檔案精神，學生處在本學期將以踐行社會主義核心價值觀為主旨，堅持立德為先，不斷創新德育形式，豐富德育內容，引領學校文化建設，為學校教育教學新發展，為學生的思想道德建設做出應有的貢獻。
關鍵字：社會主義核心價值觀立德為先學校文化建設
二、重點工作
1加強制度建設，創民主公平的制度文化
制度文化是學校的辦學理念、管理風格和價值導向的具體表現，具有規範、保障、引領、促進的作用。良好的制度文化不僅可以規範管理，更能內化為學生、教師的自覺行為和價值追求。
1.1規範管理內容，發揮制度的保障作用
（1）最佳化學生學籍表的設計，嚴格執行學籍管理制度，使之更科學、更完善，真正將學生的檔案管理工作落到實處。
（2）細化外出學習學生的請假、銷假制度及學習成績的認定、管理條例，強調學生管理、學業管理的規範化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學生一日常規》、《中學生文明禮儀》，使之更符合當代中學生的發展，更具有時代感。
（4）制訂學生處聯繫各年級的負責人工作要點，充分發揮與教務處工作的協同與互補作用，使聯繫工作更具體、更具有可操作性，切實促進年級管理的良性發展、學生素質的全面發展。
1.2最佳化評價標準，發揮制度的引領作用
（1）在充分調研的基礎上，修訂三好生、優秀學生幹部的評選標準，使之更符合當前的實際情況，有利於學生髮展目標的確定，有利於班級推優評優工作的有效開展。
（2）最佳化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過程與結果相結合，以過程為主；注重個人評價與他人評價相結合，強調多元化評價，結合個人評價、學生評價、家長評價、科任教師評價、年級組評價等多角度評價。
1.3調整評價重心，發揮制度的促進作用
將德育工作的評價一定程度上轉向“德”的內容和“育”的過程，能更好地彰顯學校和教師的道德責任，引導教師專注於德育的整個過程而非盲目局限於結果，並尊重班主任德育工作的個性化發展，充分發揮其在道德教育中的主體作用，開創性地開展學校德育工作。推進多舉措、多類型、多形式的德育評價模式的綜合套用、優勢互補將是本學期德育評價的`重點工作。
2加強隊伍建構，創積極進取的師生文化
學風，從廣義上來講是學校師生在教學活動中所表現出來的精神狀態和文化風氣，包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。從狹義來講，可以理解為學生的學習風氣，是學生在校學習、生活過程中所體現出來的精神風貌和行為風尚，是學生學習目的、學習態度、學習紀律等的綜合反映。學風建設成效如何，已成為衡量教育質量和綜合競爭力的核心標準和要素。
2.1最佳化完善“以師導生”
（1）加強班主任隊伍建設。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價值觀念多元化的形勢下準確判斷重大問題、正確解釋複雜的社會現象，從而勝任“傳道授業解惑”的重任；通過心理學、管理學、倫理學等多元文化的學習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實效性，有力於準確把握學風建設的切入點；充分發揮學生髮展中心的指導作用，通過案例分析指導，培養班主任健康的心理素質，同時有效幫助學生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對於不同類型的學生將根據不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學生的心理，促進學生的全面發展。同時以點帶面，促進班級良好學風的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體範圍，同時為班主任隊伍的發展壯大儲備了人才。
（3）倡導文化引領建設。發揚優秀教師的敬業奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續性。繼開展“講述班主任的故事”學生宣講活動後，本學期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動，通過分享德育工作的藝術、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導生”
良好學生示範引領作用，無疑從學生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學兼優、樂於助人的學生，通過學習培訓、志願服務、社會公益等活動形式，使之快速成長為學生群體中的德育導師，成為學校德育的一股新生力量。
3加強活動建設，創正確價值取向的精神文化
管理的重心在於管人，管人的核心在於管心，而管心的精髓在於共同認可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學生而造成的學生依賴性都對學生的發展造成了負面影響。
3.1堅守傳統文化，凝鍊學校核心價值觀
繼承和發揚學校的傳統文化，重視校歌、校訓、校友、校史等教育資源的開發，堅持精品課程進社區、班會課課程建設、難忘教育精品活動等的建設，結合重要節日、重大歷史事件和重大活動拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎上，提煉學校的核心價值觀，並將之內化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發外部資源，主動創生新精神文化
充分發揮家長委員會、社區的作用，充分挖掘教育資源，以社會文化、家庭文化為給養站，與社會、家庭共同致於力學校精神文化建設，豐富校園文化的內涵。通過社會實踐活動、社區服務、道德講堂、法治講座等活動，創生文化的新領域、新境界，注入文化新活力。
4加強德性教育，創團結守信的行為文化
社會主義核心價值觀強調以“德”為核心的價值準則，具體為愛國、敬業、誠信、友善。而行為文化是學校文化的具體體現，學校文化建設的成果最終要外顯於教師與學生的學習、工作、生活中，以及學校的具體管理中。只有知行合一，將社會主義核心價值觀內化為學生、教師的行為準則，學校管理的行動指南，才能真正發揮其凝聚力、核心力和戰鬥力。
4.1樹立以人為本的道德意識
學校管理層面，樹立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學生髮展中心將根據不同學生群體的需求制訂出相適的計畫，滿足於不同學生的學習發展、心理發展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學生的個性發展和全面發展。
學生層面，樹立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優秀個人和先進集體，營造良好氛圍，倡導每位學生成為良好學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
建立個人誠信檔案，懲防並舉，對誠信缺失的同學進行跟蹤指導教育，將誠信缺失納入學生綜合素質評定和成績認定中。
鼓勵學生崇尚科學，勇於質疑。通過科技節、創新大賽等活動，培養學生的科學精神和創新精神。